比赛的作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的比赛的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛的作文1
“嘿”，曾家城，传球！是谁在叫我呀？原来是张珈瑞。这是一场惊心动魄的篮球半决赛，从裁判响起口哨声，就已经打响了激烈的“战斗。
我们在比赛开始前，个个都摩拳擦掌，在讨论着战术。我和队友张珈瑞、李飞扬上到赛场，和对方握手，裁判给我们讲完比赛规则，就准备开始。对这次比赛，我们所有球员充满信心。
在比赛时，啦啦队员给我们球员助威，使我们精神抖擞，充满力量。
比赛开始，我的神态非常严肃，紧张，好像心中有一团火焰在燃烧。我在奋力而平稳的运球，一个华丽的转身轻松过掉了“敌人”，我准备投球时，对方把我包围到一个角落，我该怎么办？我跃跃欲试，想突出重围获得投球的机会，似乎很难做到，有了，这时张珈瑞前来接应，我使出浑身的力气传给了他，他显得非常坚定的样子，把球投向篮板，“哐当”，进球了！啦啦队员一下子在场外跳着欢呼着。可是，我们觉得进一颗太少，现在别人比我们比分多，必须力挽狂澜，反败为胜。
下半场开始了，补充好了体力，我们像注射了兴奋剂一样。这次对手发球，由于比赛途中对方打手犯规超过两次，他们罚球两颗，我深呼一口气，在地面拍了几下，屏住呼吸，跃起来，手腕一扣，球还在半空时，场外鸦雀无声，只听见“哐当”，一声，球进了。一阵欢呼声顿时响起，接着连投第二颗球，我眉头紧锁，呼气、吐气，脚腾空了，“嗖”，第二颗也完全命中空心……
随着裁判吹响“战斗”的哨声，这次精彩的比赛也落下了帷幕。哎，我们班的实力稍微弱一点点，就落后了一分。全班显得黯然神伤，再也没有精神劲了。甚至有人伤心的`哭了。哎！真是一场难忘的篮球赛！
比赛结束，回到教室，虽然我们只差一分输给对方，谢老师不禁夸奖我们一番。告诉我们输赢不重要，同学之间应该相互理解和宽容，不能责怪，这才是最重要的。我也明白了有一种力量叫团结。
虽然这次比赛没能进入总决赛，但是我们经过一年时间的风风雨雨，相信过人和投球的技术会越来越好，越来越成熟，越来越精湛，明年再战吧！胜利就在不远处等着我们！
比赛的作文2
我现在钢琴级别达到五级了，可惜，现在还没参加一次比赛，听说有一个钢琴比赛，妈妈立即给我报上了名，嘿嘿，我终于能去参加比赛喽！
我们到了群众艺术馆，上了二楼，我们推开门进去之后，发现原来这里就是钢琴演奏比赛的现场，现在，一位同学正在弹奏钢琴曲呢。他弹得正是我弹的《共产儿童团歌》，弹得不错，估计能得一个高分吧。
教钢琴的王老师呢？我朝四周环视了一下，哦，在那里，我跟了妈妈过去之后，跟王老师打了个招呼，就在那里侧耳倾听比赛的选手的钢琴曲。
当正在我闭目凝神谛听的时候，突然听见“嗨，李金骏！”的声音，我回头一看，这更让我张二和尚摸不着脑袋了，没有我熟悉的同学呀，正在我百思不得其解的时候，突然，我感觉到有人拍拍我的肩膀，我赶紧回头一看，哦，原来是刘世昌在捣鬼呀，在刘世昌的左边还有董瀚钦，我们一起学钢琴的都来了。可是，钢琴比赛才刚刚到了儿童甲组，我是少年乙组，中间还差儿童乙组，丙组，丁组还有少年甲组呢。王老师告诉我们，我的钢琴比赛得到下午，正好趁这个机会好好的欣赏一下别人的曲子，正好也可以当做一次音乐会。
到了下午三点的时候，就轮到我上场了。
我好激动呀，这是我第一次上台，我还没有上台经验呀，几十只眼睛盯着我，我紧张得上去鞠了一躬，之后，就开始弹起来《共产儿童团歌》，我没有了害怕，没有了紧张，有的'只是我手中缓缓流出的音乐。那个琴真硬，并且声音很小，我当时想：我是这组中级别最小的，我今天不比级别，只比处理曲子的程度和感觉。还好，这一次比赛算是一帆风顺，没有一次出错。等到我弹完了《共产儿童团歌》之后，鞠了一躬，就下来了。台下的人有的闭目倾听，有的交流讨论，不过也有不少人给我鼓掌。
过了一会儿，我们组的成绩出来了，我看了一下，我的平均分是：9。18分，我对这个成绩还算比较满意的，没有时间多想了，我得赶紧走了。
今天，我比较满意这个成绩，不过，如果我的琴龄和董瀚钦一样，我当时很可能可能成为前三名了。
第一次比赛，不仅是比的琴技，而且是比的现场发挥能力，还比的是处理曲子的感觉。
比赛的作文3
今天放学后，一场小型足球赛准时在约翰家门前的草地上举行。
一群男孩子高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成了两堆，便成了简易的球门。
14个男孩子分成了甲、乙两队，约翰自己当起了甲队的守门员。
激烈的足球赛开始了，约翰的脸因紧张和兴奋长成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
长在约翰身后的小男孩叫桑恩，他穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得了胜利呢。想到这，他还有些洋洋得意。
过往的`行人都被这紧张的足球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上。也不知是谁家的蝴蝶犬，它可对足球赛没有兴趣，现在正无所事事地趴在草地上打呼噜呢！
你瞧！那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁在乙队，坐在这一动不动，生怕乙队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在她身后的，头上系着深红色的蝴蝶结的小女孩，索性站了起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴着红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向左望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心跳自己能清清楚楚地听见。
一个抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看到这种场面吧！他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了！”
看得最认真的要数那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，自己是足球队的先锋，那是多么难忘的岁月啊！他又想到了将来足球事业的发展，和下一次的世界杯。
比赛的作文4
迎着秋日的阳光，我们迎来了欢快精彩的校运动会。“加油!”“用力呀!”……这是什么声音？你跟随我一起来看一看就知道了。
原来是学校运动会的拔河比赛正在热烈进行中呢。在这里，我们班将和二班、三班展开比赛。我们在操扬上一字站开，等候着与五（2）班的“战斗”。只见操场上用石灰画了三条线，一条中线，两条分界线，中间放了一条又长又粗犹如一条巨龙的麻绳，绳子中间系了一条红领巾，我们在右边。随着一声哨响，比赛开始了。在比赛中，只听五（3）班同学一直干扰拔河队员，气冲冲地说着：“一班必输无疑！”好一个“激将法”！我方“大将”一气呵成，红领巾轻松过线。“Verygood！”我方获得胜利！别以为我们班是个青铜，实则是个荣耀王者！
紧接着第二局又开始了，这次是与三班作战，也是我最期盼的环节！我方拉拉队“加油，加油！”的呐喊声更响亮，苏可依的尖叫声更是震耳欲聋！我们班的同学使出自己的洪荒之力，把底盘压低，可绳子上的红领巾忽左忽右，犹豫不决，不知何去何从，仿佛两只小鸡崽在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒，直到我方“大黑牛”——翟耀威爆发出全身的力量。只见他全身青筋暴起，豆大的汗珠从头上冒出。他咬紧了牙关，身子往后倒，拼命地向后拉，眼珠子瞪得圆圆的，好像随时都会从眼眶中弹出去一般。不负众望的“白龙”——仇行旭，是我方的排头兵，在我前方的`他，脸涨得像个紫茄子，额头冒出豆大的汗珠。
我的手疼极了，都快麻木了，只听五（2）班的范珂频用尽全身的力气喊出：“梁天欣加油！相信自己！”“五（1）班加油！”不一会儿，红领巾开始向我们靠近，过界了，我们赢了！我们在操场上狂奔着,享受着胜利那甜美的、兴奋的硕大果实!
俗话说，“人心齐，泰山移！”可不是吹的！如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是团结的力量！
比赛的作文5
星期日，我和爸爸妈妈举行了一场朗读比赛，朗读的题目《树木大战“黑格比”》。
首先由妈妈来读：“今天凌晨六点种，台风魔王黑格比就来捣乱了。黑格比拿着魔杖，披着黑色斗篷，拉着暴雨女王从天上飞下来，咆哮着：“谁不怕的！就来和我黑格比决斗啊！“决斗就决斗！我才不怕你！”读到这里的时候，妈妈让我来扮演小树，我站起来学着小树大声的喊道，并作出小树不服输的姿势。
当读到黑格比残忍的吹打着小树，打得她眼泪哗哗地流。激怒了小树的爸爸时，爸爸也扮演着小树的爸爸怒喝到：“你以为她是好欺负的吗？......”当读到全校的.师生都来了以后，黑格比魔王抓走了一个同学时，大家发现不能硬冲，硬冲会有危险。就开始想办法：我们要团结起来，和大家手拉着手，使黑格比的阴谋不能得逞！当读到大家手拉手，肩并肩，围成了一道厚厚的“长城”，把黑格比挡在了外面。无论黑格比怎么进攻，大家都咬着牙、顶着风，坚决不让黑格比破坏他们的防线。黑格比无法进攻，只好灰溜溜地走了。喔！树木胜利啦！我们大叫了起来，为树木的成功拍手称快！
妈妈读完，该我朗读了，我站在爸爸妈妈的面前，大声地读了起来，在读的过程中，爸爸妈妈在旁边扮演着其中的角色，大家又感受了一次树木的胜利，开心的笑着。
等到爸爸读的时候，我和妈妈就在一旁扮演着里面的角色，我们学着小树的声音勇敢的大声回击黑格比；当黑格比抓走了一个同学以后，树木变得更团结了，手拉着手，肩并着肩......我和妈妈就把手紧紧的拉在一起，身体左右摇摆着，扮演着在暴风中不屈不挠的小树和它的同伴们......
读书比赛结束了，我们评这次读书比赛中妈妈朗读的最好，得了第一名。我在读的时候，有些生字不认识，读的时候有时会断断续续，得了第二名。爸爸普通话不标准，得了第三名。
读书会很快就结束了，我真是太喜欢这样的比赛啦，爸爸妈妈说读书会以后每星期举行一次。啊！我真是太期待下一次读书能快点到来呀！
比赛的作文6
大家好，我是来自毕业班的王唯兮，原校篮球队的小前锋。我们的队伍连续三年获得了雨花区小学男子组的冠军，五年级时参加了长沙市俱乐部男子篮球赛，并获得了小学组的第三名。
因为爸爸是篮球教练，所以我从小就开始接触篮球;因为谢老师和枫小篮球队，我爱上了篮球;因为枫小篮球队的队友，我感受到了篮球带来的温暖;因为一次次激烈的比赛，我明白了篮球具有无限魅力。回顾过去，我从篮球运动中学到了许多终生受益的东西。现在，我想与大家分享：
一是坚持。谢老师是一位非常严厉的教练，也是一位非常敬业的教练。我们平时的训练量很大，周一至周五，有三天需要在下午放学后训练，而且有时会训练到六点半，周末还有两次训练课。除了篮球训练，我平时还有很多课外班。面对学习与训练时间的冲突，我不知道该怎么办时，妈妈让我把训练和学习协调好。为了坚持训练，我周二会提前主动询问老师当天的家庭作业，并利用白天课间及中午的时间去完成课内作业，下午就可以全身心地投入训练，晚上也可以安心上英语课了。周五，我选择训练到下午六点，匆匆吃个晚饭，然后赶到培训机构上六点半的奥数课，一直到晚上九点半，再赶地铁回家。虽然很辛苦，但是坚持自己喜欢的事，辛苦算不了什么。
学习和训练都是很辛苦的，人没有一点拼搏精神是很难坚持的。
二是专注。五年级下学期期末考试之前，我们这支队伍因为连续参加了两个比赛，所以耽误了一些课程。我有些着急，妈妈安慰我，让我自学。自学语文的时候，我会把课文多读几遍，达到基本背诵的'程度，然后完成练习;自学数学的时候，我会先琢磨教材上的例题，再完成练习。说着轻松，可是要背下五年级的课文，可不简单，需要绝对的专注。不过学习和打球这一点是相通的：就是专注。学习要专注，打球训练更需要专注，不能受外界的干扰。
人生如赛场，瞬息万变，若没有全身心的投入是很难取得胜利的。
最后，我要感谢学校与谢老师给了我这样一个平台。让我在枫小篮球队结识了这么多优秀、可爱的好朋友。我们快毕业了，但我们因球结缘，我们永不分离。
比赛的作文7
就在今天下午，我们班与五年一班进行了一场紧张而又激烈的古诗文大赛。
上课铃声打响了，五年一班和五年二班的选手们都已经就位。我作为本次比赛五年二班的选手，心里既紧张又兴奋。紧张，是因为担心我们班被五年一班超过；兴奋，是因为万一我们得了第一名，那可别提有多自豪了。
比赛开始了，我们是第一组，当老师打开白板时，我第一个站起来回答白板上的问题。在我发言时，不知怎么的，我总能看到一班同学带着焦急的眼神望着我，那神情好像在对我说：“曲馨恬呀！求求你啦！千万不要回答正确呀……”我一边说着答案，手心里一边冒着汗，生怕答错了。在我回答完毕后，听到了台下各种各样的声音，有鼓掌声，有赞叹声，还有一些叹息声……我知道，我的答案一定是正确的，要不然，这些声音怎么会这么有特点呢！我得到了本组同学的赞扬，心里别提有多高兴了呢。我仔细倾听其他同学的发言，一边听一边观察他们组的同学，有的咬紧牙关，有的急得直跺脚，还有的在拼命地加油。后面的同学也一样，每当本班同学回答问题时，他们都屏息凝视，全神贯注地望着比赛选手。
在抢答环节，一共六个组的参赛队员打得更是热火朝天。当然，我们组的队员也是信心十足，不一会儿，我们组的成绩便提高了一大块。其他组的同学也不示弱，一个个拼命地往上赶分数……同学们整整拼搏了一节课。
现在到了最后的时刻，老师们开始算分数了。同学们有的'急得直咬牙，有的正在为自己组的成绩感到愤愤不平，时不时地喘着粗气，有的嘴里默默算着分数，还有的同学无奈地看着窗外，再看看黑板旁正在算分数的老师，好像在祈求老师给他们多算几分……
成绩终于算出来了！太好了，我们组得了180分！我们得了冠军！同学们一边欢呼一边击掌。坐在后面的五年二班的同学，纷纷夸赞，有的同学指着我高兴地大喊：“看，冠军在我们班！”
我们第一组的四位同学互相击掌，互相拥抱，共同享受这充满快乐、喜悦、自豪的时刻！
比赛的作文8
我，从小就喜欢唱歌，尤其喜欢王菲的比较具有梦幻色彩的音乐。现在我长大了，上了初中，正巧学校举办了卡拉OK大赛，我好兴奋地参加了，谁知道能否成功呢？
预赛，我选了一首比较抒情的、悠扬的歌曲《但愿人长久》。顺利地通过了预赛，进人了决赛。哇！初中部就我一个进人决赛，心里不免有些紧张，但也暗暗为自己感到高兴。
终于，到了决赛的那一天。不巧，同学们都在看英语竞赛，究竟能不能看我比赛，还是个未知数。我来到了比赛地点，看到了很多高中同学。比赛还没有开始，我在座位上静静地等待着我们同学……“我宣布校园卡拉OK大赛现在开始！”我班同学还没有来。不要紧的，只要他们在心灵上支持我就够一了。我走到了后台，准备好了要出场。正在这时，我看到了他们—我班所有的同学。我看得出他们都是跑着来的，个个脸上都挂满了汗珠出了不少汗，我感动极了。“下面，请4号选手来自初二·三班的刘美利出场！”我们班同学们的.呼喊声，这喊声把高中学生都吓住了。我的全身都在发抖，完了，最高的一个音没唱好，惹得全场一阵哄笑，我一下子对自己失去了信心。然而就在这时，三班的老师和同学仍在为我喝彩，“就算为了三班的老师和同学也要坚持到最后，把歌唱好！”我对自己说。我不管什么笑声不笑声，也不管别人怎么看我，唱好就是了。经过最后的努力，总分还说得过去。
回到了同学中间，我知道自己唱得差极了，愧对老师和同学们的喝彩。但是，出乎我的意料，老师和同学们仍在对我笑，仍在为我加油，那种感动是从来未有过的。听着高中同学唱的《一路上有你》，更加感动。“一路上有你，苦一点也愿意……”一路上有老师、有同学，我是不应该害怕的。同学们在比赛之前曾对我说：“祝你成功，我们支持你。”一些鼓励的话，我至今还记得。话虽简单，但让我非常感动。
我，得了优秀表演奖，是一个红色证书。虽然奖项不高，我却非常喜欢，那里有我们所有人共同努力的结果！唉！什么时候才能真正成功呢？努力吧！
比赛的作文9
“本届艺术节舞蹈大赛， 将在4月20日进行。 ”广播里说的正是我们要参加的比赛。 “我们班这次跳扇子舞。”什么！扇子舞？许久没有接触舞蹈的我， 面对这次校级大赛， 忧心忡忡。
由于比赛在期中考试之后进行，考试前，我们还要进行复习。完全没有时间，准备。掐指一算，仅仅只有一个一星期时间来排练，跳的还是颇有难度的扇子舞。这让我们一群，肢体不协调的人，十分苦恼。
一考完试，我们不管三七二十一。赶紧跑到舞蹈房进行了紧张的排练。因为大家都知道排练时间之短，所以每个人都不敢松懈每一秒。在一天之内我们就大致排完了。尽管大家有的已经精疲累尽，但仍旧坚持了下来。大家练得很努力，信心也很足。
比赛随着我们的'练习也很快来了，到了比赛现场，别的选手都已整装待发了。由于是在第8个出场，我们观看了前面7个班的比赛，曼妙的舞姿吸引着每位评委老师的眼球。现代舞和古典舞的各有各的风采，使原本信心十足的我们倍感压力。
一眨眼的时间，就轮到了我们上场了。我的手心已经被汗水浸满，心脏跳动的速度令人害怕，腿抖动得无法走路。这时，一旁的丽对我们说道：“大家加油哦！相信自己，我们一定比她们要跳得好。加油！”听了丽的话语，我的心情得以平复，心中顿时充满斗志。 “第8个上场的班级是预备（4）班。请大家欣赏扇子舞——青花瓷。”悠缓的音乐响起，我们缓缓走上舞台，翩翩起舞。在舞台上，大家灵巧地挥动着扇子。轻盈的步伐和优美的舞姿台上的我们，如同汉朝皇后赵飞燕一般婀娜多姿。这般的轻姿曼舞，这样力与美的完美结合，让台下的一百位观众赞叹不已。音乐渐渐减弱了，我们的舞蹈也随着音乐的减弱而结束。台下立刻响起了雷鸣般的掌声，评委们连连叫好。
看到这样的一番场景，我们感到，此前的努力没有白费，付出了就有回报。比赛的结果也令我们满意，我们以年级第三的成绩进入了决赛。看到这样的结果，老师也欣然的笑了。 这次比赛，让我感到舞蹈，这个肢体语言，是多么的美妙。我们的舞蹈也如蝴蝶一般轻盈优美。这次的比赛让我还感受到了努力后的回报，这绝对是我经历过最过精彩的比赛之一了。
比赛的作文10
每当我看到这张奖状，便回忆起那难忘的朗诵比赛。
老师找了诗歌面朝大海，春暖花开，让我们先抄下来，下课练习背诵。上课时，我们声情并茂地朗诵。因为怕自己的失误，而影响全班成绩，我们大家都全力以赴。老师请了教音乐的朱老师帮我们排练，排完队，孙老师指着我和蒋怡然说：你们两个领诵吧！。音乐老师指导我们做好表演的动作，老师一遍又一遍地帮我们排练。手食指向下，四指向上"，腰要打开，面带笑容我们都认真配合。下课了，我和蒋怡然在教室后面，一起专心致志练习，一遍又一遍
星期六下午，朗诵会就要开始了。上课铃一响，孙老师走进教室说：第一排上台的站起来，第二排的'，第三排的，第四排的，好，全体起立，开始！我们站在那儿，一字不漏、面带笑容地朗诵了一遍。朗诵结束，孙老师说：很好！同学们，记住，上台你们就看后面的山水画，不要一会儿抓头发，一会儿摸脸的，很丑的，一定要注意力集中。我们牢记在心。
我们胸有成竹地走进报告厅，先欣赏其它班的朗诵。三(4）班朗诵时，他们手上拿着雪花，衣着整齐，声音响亮，让我们也有了压力。到了三（5）班时，我们去西门准备上台，孙老师看到别的班也在排练，手也痒了起来，让我们又排了一遍。三（8）班上去时，主持人不由得结巴起来了，引得下面同学哈哈大笑，童老师脸红的直招手，一向不紧张的我，也忍不住问老师：老师，如果我说错了怎么办？"老师笑了笑：不会的，加油！
到了我们班，一上台，小雅就说：好紧张啊！小董也说了起来：太紧张了啊！开始了，我努力对自己说：郭静加油，不紧张，放松，放松！到我的台词时，我完成了朗诵。可在怡然朗诵时，可能过于紧张，后退时腿不由自主的软了一下，幸亏后面的珊珊眼疾手快，一把抓住了怡然，让我们大家松了一口气下面的表演就很顺利了，最后，我们在大家的掌声中走下了台。
等听到李主任报到：三（9）班最佳朗诵奖，三（10）班最佳朗诵奖时，然后随着一声声"耶"，同学们开心极了。我想到了这几天同学们的努力，这让我明白了一个道理：一分耕耘一分收获。
这真是一次令人难忘的朗诵比赛！
比赛的作文11
那一次，我真的好难过。那是六年级的一次校运动会上。记得我报的是200米，我的体育不是很好。但身为班长的我被班主任逼的硬这头皮报了一个200米。
比赛前的一个月我就开始准备了。先是制定训练计划，每天早晨在家里跑楼梯，从一楼跑到四楼在返回，就这样跑来回三四次。傍晚，在学校跑，每天在跑道上跑600米，再回家。第一天，在家跑的时候，我跑了一个来回就上气接不上下气了，喘的不行，但是一想到比赛，我坚持的跑第二个来回，第二个来回可没第一个来回那么顺利了一直跑跑停停。不过还是跑完了。在学校跑600米时我感觉更容易，因为是平地。跑着跑着我便在幻想，比赛得第一时的情景，老师、同学、父母对我投来刮目相看的目光，心里在想：“这个体育小懦夫，不容易啊！”
就这样我练着跑，日子一天天过。
比赛那一天，来了。经过一个月的自我训练我觉得浑身是劲，要大展身手一下了。我的比赛安排在下午，上午我看到偶的同学跑了好成绩，而有的同学却发挥失常或者犯规了，他们输了之后都是垂头丧气的。失去了以往的自信。我心想我一定不会输，我不要输，不能输。一定一定要成功。“6213高宏”发令老师叫到我了。我信心满满地站在起跑线前，望着站在终点的班主任老师和同学。“砰”一声枪响我像箭一样冲出去，没想到别的同学比我更快，我听着同学们的加油呐喊声，铆足了劲儿跑，我超越了跑在离我最近的'选手，紧接着我咬牙在次冲了一阵又超过了一个选手，剩下一位对手了，这时离终点大约只有50米了，我心理想加油！在加把劲，就胜利了，我不管三七二十一，猛冲一阵，我的手碰到了象征胜利的那根绳子，我在心里欢呼着。然而裁判却宣布我串道犯规，这对我来说意味着这个月的努力付出白费了，我的成绩作废。我好难过，这时的我欲哭无泪。毫无疑问我成为了一名失败者。
比赛后，我，明白了一个道理，付出不一定有成功，很有可能失败，但并不代表没有收获，失败的收获的是经验。虽然这样安慰自己，但那一次我真的好难过。
比赛的作文12
星期六，我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛，我们分别分成两队，比谁踢得多就获胜。
我队圆圆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子，然后向上一抛，漂亮的毽子飞到空中，一会儿就又落了下来，圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动，好像一位小姑娘，正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风，险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，圆圆面不改色地向前迈了一大步，机灵地把毽子救了回来，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。
接着，对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鸟一样飞上去，又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的.毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦来蹦去，不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边，身体紧紧地跟着毽子，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住，淡定的她都能将它“转危为安”，两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后，高兴地笑了。可正当她得意时，毽子被踢到了水池边，表姐想去救，可惜为时已晚。
终于，轮到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗，又像降落伞一样轻轻落下来，我仿佛觉得自己好像是个魔术师，毽子就像被磁铁吸住了，乖乖地跟着我的脚，上上下下，前
前后后，左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。踢到精彩时，它简直像流星，我好像听到了它的心跳，它与我配合默契。正当我数到二十时，自以为已经踢了挺多，便得意洋洋，突然脚一滑，身子一晃，踢了个空。
这样轮回战，气喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常尽兴，输赢已不重要了……
毽子，简直是个小生灵！它快乐我们的心，丰富我们的课余生活，不仅能加强手脚的协调能力，还能强身健体，真是一举三得！
比赛的作文13
今年暑假，爷爷奶奶带我去内蒙古草原旅游。
放眼望去，满眼都是充满生机的绿色草甸、悠然自得的牛羊，以及那自由驰骋、快如闪电的骏马。我不由自主地高声吟诵起来：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊！”
忽然，一个小朋友大声喊道：“快来看，这边的蚂蚱真多呀！”
话音刚落，我们几个同团的小伙伴便蜂拥而至。一个小朋友提议：“我们来比赛捉蚂蚱吧。”“好！”大家异口同声地附和。可是，我最怕的昆虫就是蚂蚱，别说捉它，就是见到它我也得“退避三舍”。于是，我沉默地站在了一边。不一会儿，耳边就传来此起彼伏的欢呼声。只见小伙伴们高举着自己的收获，手舞足蹈。看他们玩得这么开心，我心里痒痒起来。终于禁不住诱惑，我也学着他们的样子找来一个塑料袋，准备一试身手。
不一会儿，我就发现了目标，便弯下腰来，眼睛牢牢地盯住那只蚂蚱，一步一步向它靠近。这是一只全身翠绿的大家伙，可它不知是轻视我，还是对我的行动没有察觉，径自在那悠闲地休息。随着距离的缩短，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，此时此刻，呼吸也变得局促起来。我既担心它一走了之，又惧怕它那双可怕的大眼睛，还有那对恐怖的`长满锯齿的大钳子。就在我犹豫不绝时，它“呼”的一声飞进了另一片草丛。唉，我俩的第一回合以失败告终。
哪能就此罢休，输给这不起眼的小家伙？我非得把你缉拿归案。我重新蹑手蹑脚地向它靠近，眼睛死死地锁定那只蚂蚱，心紧张的都要跳出嗓子眼了。当距离它还有一步之遥时，我以迅雷不及掩耳之势猛扑过去，与此同时，双手紧紧地合拢。哈哈，我清楚地感觉到它在我手中奋力挣扎，像没头苍蝇一样乱撞。这一刻，我终于确定自己抓住了它。我小心翼翼地把手松开一条缝，呀！这只蚂蚱足有七八厘米长，真是个巨无霸！我抓住它转身就向小伙伴跑去：“我抓到一只了！”“我们都已经抓到十几只了！”小伙伴们说。
嘻嘻，虽然这少得可怜的战利品令我受到了很大的打击，但第一次出马就抓到了这么大的蚂蚱，我仍为自己感到无比的自豪！
比赛的作文14
森林里的运动会开始了。
一头又高又大的大象成了全场的摔跤能手。它正等着新来的对手，谁知新来的对手竟是一只小蚂蚁，它笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，小蚂蚁，这样吧，我站在这里一动不动，不管你用什么办法，只要能让我摔倒在地上，今天的冠军就是你了。”“说话算话。”裁判员一声哨响，两人的精彩摔跤展开了。
小蚂蚁站在原地，正想着它的锦囊妙计呢——将大象鼻子里的筋咬断，行不通呀，大象对于我来说简直是庞然大物，爬到它鼻子里谈何容易……小蚂蚁一计不成又生计，我坐在大象脚上，然后……“嘻嘻嘻”小蚂蚁暗暗自笑。
小蚂蚁说动就动。它费了好大劲坐到了大象的脚上，准备完成这项伟大的“工程”了。可是，大象瞧也不瞧小蚂蚁一眼，可能觉得它太微不足道，仍然一动不动地站着。小蚂蚁气得火冒三丈，冲着大象说：“呵，我现在想想，要是我让你一动不动，那岂不轻视了我的实力，你动吧！”“呵呵，你这小家伙也真不识好歹呀！”
身经百战的大象当然知道小蚂蚁的`诡计，不就是让我“自取灭亡”。于是，大象并没有立即对小蚂蚁进行攻击，而是在赛场跑了又跑，想把蚂蚁赶下“根据地”。
“停、停，赛场快被你震垮了！”直到裁判员喊停，大象才止住脚步。坐在大象脚上的小蚂蚁晕头向，眼冒金星，只得暂时停战。
休息后的小蚂蚁干劲倍加，继续实行它的计划。它冲大象说“你这笨蛋，至现在还没将我扳道，还敢自称什么‘摔跤能手’，我看是‘摔跤猪手’！”这不堪入耳的话使大象燃烧起了胸中的怒火，忘记了小蚂蚁的计谋，乱了阵脚。它使劲地向小蚂蚁攻击（也就是攻击自己的脚），用鼻子去打自己的脚，将自己的脚不断地向墙壁摔……“哎呀，痛死我了……”这是大象发出的惨叫，但是，它为了保持“摔跤能手”这一美称仍继续撑着。
“别了，大象留得青山在，不怕没柴烧！”“大象身体要紧呀！”
……观众们纷纷规劝大象。
忽然，一声巨响，大象庞大的身躯倒下了。然而，它却不知道，那聪明的小精灵——蚂蚁早已离开了它那粗壮的脚。也许，小蚂蚁对它来说的确太微不足道了。
随着乐声，喝彩声，迎来了运动会的闭幕典礼——
“有请摔跤冠军——蚂蚁登场！亚军因受伤，无法参加闭幕典礼。”
比赛的作文15
老师宣布明天要举行歌唱会，我提心吊胆，因为我只会一些简单的儿歌，这还是我平时在电视上听的。没人的时候，我会唱，但是人一多我就不敢唱，因为我害怕唱不好被同学们笑话。我问老师：“明天能不能合唱啊？”老师说：“能。”当时我就激动得不得了，因为这样就不是独自上台了，不用那么紧张了。为什么呢，因为从小到大都是我和小伙伴一起上的，还没独自上过呢！
第二天一大早。我急急忙忙地来到了教室门口，一看，没有一个人呢。我以为我来的太晚了，大家都进去了，只剩我了。怎么办呢？我惊恐万状。结果一拉门，发现门还锁着没开。我透过窗户一看，原来呀，我是第一个来。哈，一场虚惊。
同学们陆陆续续来了，老师让我们先看书，那时候我是心事重重，哪有心思看。我原本想和同桌搭配唱，可是万万没想到的是，同桌今天竟然没来。我又去问老师能不能不唱呢？因为我没有搭档，我不敢独自上台。可老师说不行，必须上。我的.天哪，早知道我也学同桌，干脆不来了。
比赛开始了，我们用抽签的方法定顺序，我抽到的是十二号，我乐不可支。
唱得比较好的就是李松睿、赵得志、何梦阳。李松睿唱的时候脸红彤彤的，唱得很响亮，节奏感强，我们听得很认真。赵得志唱的时候脸白茫茫的，没什么表情，和我一样。但是人家歌唱得特别有味儿，听起来很舒服，大家报以热烈的掌声。何梦杨唱得比较清脆，而且奶声奶气的，很童真，我们都在仔细听。我总结了一下，唱得好的都比较大方、自然、自信。
歌唱比赛结束了，我很后悔。当时为什么没有唱歌，看看人家，唱得都很有特色。那时候我由于害怕唱不好闹笑话，我朗诵了一首诗《春晓》，同学们一听是朗诵，没一个人感兴趣，朗诵结束了也没人鼓掌，失败呀！如果再给我一次机会的话，我会又唱又跳的，把我最火热的一面展示给大家，唉，可惜没机会了。
看来，不管干什么都要大大方方的，有信心。
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