吹泡泡的作文

时间:2023-03-16 10:44:35 作文 投诉 投稿

吹泡泡的作文集合15篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的吹泡泡的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

吹泡泡的作文集合15篇

吹泡泡的作文1

  今天,我去吹泡泡,我手一挥,利用气流吹出了一个泡泡。

  因为上次加了水,听妈妈说,“洗手液和洗衣液都可以用来吹泡泡的。”

  我整整加了六次洗手液,然后去阳台上试吹。,我吹了一个又一个泡泡,有的泡泡大,有的泡泡小,这些泡泡五彩缤纷,有外面黄里面白的,有的.是红的,还有的是透明的。我有吹了个泡泡,这个泡泡不是圆的,而是椭圆的身上还带着个小泡泡,就像妈妈带着个小宝宝一样一边旋转一边往上飘。这时,有几个小孩看见了过来打泡泡。我也来劲了,一口气吹了十几个泡泡,他们也拼命的挥动着小手去打泡泡,我越吹越多,他们打的上气不接下气,满头大汗。又有几个小朋友加入了拍泡泡行列,我累的不行,说:“先休息吧!”小朋友说:“好·好·好。

  弟二战开始了,我又吹出了许多泡泡,直到天边挂起了晚霞,把满天飘舞的泡泡罩在金光里像一个个高贵而又淘气的小公主。我才恋恋不舍迈开了回家的步伐……

吹泡泡的作文2

  “哈哈!打呀……”,是哪个班在哈哈大笑呀?告诉你们吧,其实是我们班,因为我们玩了一个游戏,叫吹泡泡。

  一上课,孔老师就把我们吹泡泡的工具全收走了。同学们带的吹泡泡工具都不一样。有的像一把宝剑;有的是一只小熊,头上还戴着一顶玫红色的帽子;还有的头上是个铲子,下面长长的……看起来好玩极了!我还是喜欢自己的泡泡机。我的泡泡机是绿色的,有一个熊大的盖子,下面是一条细细的蛇,缠在瓶子上,看上去可爱极了!

  开始吹泡泡了。我拧开盖子,拿着“8”字形的'小棒,吸了一口气,嘟着小嘴巴,用力一吹,大大小小的泡泡就出来了。有的小泡泡连在一起,像一串串小小的葡萄;有的像一根冰糖葫芦……泡泡们一会儿聚在一起,一会儿又一下子散开,就像在玩捉迷藏。整间教室成了泡泡的海洋。

  今天,我们玩得非常开心!

吹泡泡的作文3

  一天我放学了,妈妈给我买了一瓶泡泡水,我的泡泡瓶上的花纹是一只可爱的小老虎和许多五彩斑斓的泡泡。

  吹泡泡比赛开始了,这一乱是比谁吹的大。我吹了一个像大苹果的泡泡,下面的同学们都哇哇的叫了起来,我的心情可真高兴啊!

  我们像飞奔的小鸟来到室外吹泡泡,比赛谁吹的多、飞的`高。我吹了好多泡泡,有的飞到了汽车上,我和一些同学在草上吹出了一大簇泡泡,回到教室都累的我气喘吁吁的!

  我真想也变成泡泡在天空中自由的飞翔!

吹泡泡的作文4

  今天的快乐作文课上,黄老师让我们一起吹泡泡。

  老师让我们一个一个地吹。第一个上去的是我,我大步流星地走到讲台,轻轻吹了起来,吹出来的泡泡有的`像一朵花,有的两个连在一起就像一起在聊天的朋友一样,有的三个连着就像是在拥抱,还有的一个个像一颗颗珍珠……泡泡五颜六色,它们在空中飘来飘去,你追我赶。有的飞到天空中,有的慢慢的落在地上,就像一个个顽皮小精灵在天上飞过来飞过去。

  其他小朋友也一个个接着来吹了,只见曹天宇大步地走上讲台,拿着泡泡水,做出了一个我们都没有想到的动作,头往后一仰,吹出的泡泡又多又大,大家都惊讶无比,有些人甚至还去接泡泡。

  吹泡泡给我们带来欢乐,我喜欢吹泡泡。

  教师评语:小作者抓住了吹泡泡的热烈场面,详细描写了自己吹出的泡泡的形状、颜色以及去处。运用排比、比喻的修辞手法使文章更加生动、形象。还选了一个动作奇特的曹天宇描写。很棒!

吹泡泡的作文5

  今天上午,孔老师和我们玩了一个非常有趣的游戏,叫吹泡泡。我们都百玩不厌。

  同学们带的泡泡工具形状各异。有小巧玲珑的牙膏泡泡机,有像支笔一样的多功能泡泡机,还有一个笨拙的小熊……最大的泡泡机要数唐荣鑫的了,他的泡泡机是一条如花似玉的小美人鱼,轻轻一按,泡泡就满天飞舞,就像美人鱼在泡泡水里游来游去。

  开始吹泡泡了。孔老师第一个拿起李嘉诚的泡泡机,只见,孔老师拧开盖子,嘟着嘴,轻轻一吹,真没想到,小巧玲珑的小熊泡泡机可以吹出五颜六色的`泡泡。有的像雨滴;有的像玻璃球……瞧!那里还有一对姐妹花呢!同学们可乐了,追着泡泡打来打去,很快就打完了。

  今天,我们真开心啊!

吹泡泡的作文6

  “叮零零”,上课了,我们拿出自己的泡泡水像兔子般地冲出了教室。原来,这节课是科学课,孟老师让我们在空地上自由吹泡泡。

  我拿起一支吸管塞进肥皂水杯里,使劲一吹,发现泡泡全挤在了一起。中间的一个泡泡居然是长方形的,边上的变成了扇形。再换一个角度一看,就像一个大而白的雪糕。看到黄雷就站在我的`前面,我装着一本正经的样子,喊:“黄雷!”他回过头来,我用力一吹,肥皂水四处飞溅,沾到了他的圆脸上。他呵呵地笑了,也回敬了我一个肥皂泡。

  有些同学正忙着抓泡泡。泡泡忽上忽下,他们就跟着跳上跳下,泡泡有时又忽左忽右,他们也跟着不停地打转转。操场上一片欢笑声。

  多么有趣的泡泡,多么可爱的泡泡!从那时起,吹泡泡成了我最喜欢的课余活动。

吹泡泡的作文7

  告诉大家一个好消息,好玩的综合实践活动又开始了!这次分组是按照学号分的,我和陈玄烨都代表自己的小组加入周老师团队,因为周老师队研究的主题是吹泡泡,这可是我最爱玩的。

  周老师让我们准备很多材料,不过……我看这些材料不像是吹泡泡的',倒像是用来洗澡的!什么洗发水呀、沐浴露呀、肥皂水呀、洗手液呀,最奇怪的就是连白糖都要带,难道让我们喝糖水?

  终于盼到了星期五,我们要开始活动了,周老师让我们把每种材料分别进行了搭配,每次搭配的比例也不一样,比如第一次是1:5,我的材料是沐浴液,就是一勺浴液与五勺水,接着我们还进行了2:5、3:5、4:5等实验。

  最后就是吹泡泡了,我拿起吸管,沾了点泡泡水,用力一吹,没有效果。第二次,轻轻一吹,只有红豆大小。最后一次,我以连蚂蚁都吹不跑的风力吹泡泡,一个垒球大小的泡泡就出来了!

  吹泡泡好有趣。

吹泡泡的作文8

  童年,多美好啊!它陪伴了我们一代又一代;陪伴了我们度过春、夏、秋、冬。

  记得在那一年,我和朋友玩吹泡泡。我和她吹出一个又一个的泡泡,在“啪啪啪”的声音中度过了一个美好又快乐的一天。我和她约定:明天,继续玩!那是一个暑假。在我的.心目中,那是给我们做完作业后的放松。每天,我和朋友们都在一个美妙的“泡泡世界”中度过快乐的一天。

  现在已经找不到当时的乐趣了。但是,我们可以通过照片来回忆以前的乐趣!

吹泡泡的作文9

  星期五中午的十分钟队会,老师带我们去操场吹泡泡。早在吃午饭时,我就迫不及待地想下去吹几个大泡泡了。

  我没带吹泡泡工具,杨以恒主动借给了我。只听老师一声令下,我飞快地冲到楼下,心急地拿出吹泡泡工具,开始吹起了泡泡。我先把管子的一头放在肥皂水里蘸了蘸,接着拿起管子放到嘴边,换个头,轻轻一吹,泡泡飞出来了,我心里特别高兴。

  泡泡有的像葫芦,一大一小叠在一起;有的'像一串串葡萄,好多个团在一起……泡泡飞呀飞呀,有的飞到大树上,粘在上面,成了大树的"彩色果实";有的飞到教室里,()看看没有出来的小朋友们在做什么作业;还有的越飞越高,像要飞往外星球,看看外星人小朋友有没有学校,要不要做作业呢?

  看着泡泡调皮可爱的样子,我禁不住追逐起泡泡来。我追的速度快,泡泡就飞得快;我跑得慢,泡泡就飞得慢,真有趣啊!这次吹泡泡活动给我带来了很大的快乐,也让我喜欢上了吹泡泡。

吹泡泡的作文10

  一个秋高气爽的下午,张老师带我们到前操场上吹泡泡。

  开始吹泡泡了。瞧,无颜六色的泡泡形状各不相同,有的泡泡像一个大皮球,摇摇晃晃;有的`泡泡像一个红太阳,照亮大地;还有的泡泡好像会变魔术一样,本来是很小很小的泡泡,吞掉几个泡泡以后变得越来越大,最后“啪”的一下破掉了。看见别人吹的这么起劲,我也不甘示弱地吹了起来,沾上粘稠的泡泡液,轻轻一吹,许多无颜六色的小泡泡从嘴边飞出,在天空漫天飞舞,我高兴地跳了起来,但不久之后泡泡都破了,我顿时心灰意冷,有种打退堂鼓的感觉。但是看见别人都还是那么起劲地吹着,我决定也要继续吹下去,和他们一比高低。

  时间不知不觉的过去了,下课铃响了,张老师说:“孩子们,回教室吧。”我们听了,便不情愿地回了教室。

  我想:吹泡泡活动真有趣,我多么期待老师还能让我们再吹一吹泡泡呀!

吹泡泡的作文11

  小朋友你们吹过神奇的泡泡吗?没吹过的话,就让我慢慢地告诉你们吧!

  我们先把泡泡水的瓶盖拧开,再把泡泡圈拿出来蘸了一下,最后轻轻地吹了一口气,这样大大小小的泡泡就像降落伞一样飞下来了。大的像苹果,小的像葡萄,更小的'像珍珠,连成串的像冰糖葫芦。在灯光的照射下,变得五光十色,晶莹剔透,美丽极了。

  瞧,这些泡泡就是我吹的。它们的形状是圆溜溜的,可调皮了。它们有的跳到小朋友的脸上,轻轻地亲了他们一下;有的飞到小朋友的课桌上滑滑梯;还有的落到小朋友的脚上“啪”的一下就不见了……

  泡泡真像一个个调皮可爱的娃娃啊!我爱泡泡,我更爱吹泡泡。

吹泡泡的作文12

  今天,学生们在教室的讲台上玩吹泡泡的游戏。

  我准备了洗衣粉,吸管,杯子。我先把洗衣粉倒进杯子,然后倒水搅拌。你做完了我很开心。这时,有的同学在泡水,有的在插吸管,有的已经在吹了。

  我迫不及待地拿起吸管,放在杯子里,蘸了蘸,轻轻地举起来。我鼓起脸颊,深吸了一口气。泡泡飞走了。我想看看是什么颜色!于是,我想把泡泡找回来,可是遇到了就破了。

  泡泡五颜六色,圆圆的`。

  泡泡落在头上,像戴了一顶花帽子,又落在桌子上,像桌子上的一颗葡萄。

  今天,我不仅做了实验,还获得了快乐。

吹泡泡的作文13

  “我们今天出去吹泡泡吧!”王老师话音刚落,我们就像小鸟一样争先恐后拿起泡泡水,冲出教室在教室外排成两路纵队,蹦蹦跳跳地跑到操场上。

  我们分成男女两组,面对面吹泡泡,顿时,操场上变成了一个泡泡王国,老师带领我们一起走进泡泡王国,那些泡泡就向我们扑来,好像在欢迎我们似的。那里的泡泡大小不一,大的像一个个透明的气球,小的像晶莹剔透的珍珠。单独的一个泡泡像透明的乒乓球,两个的泡泡像雪人,三个的'泡泡像三个小朋友一起说悄悄话。有的泡泡像大冬瓜,有的像胖娃娃……泡泡的颜色可多了,有红色,有蓝色,有紫色,五光十色,有的像一个个珍珠。

  罗海铭的泡泡又大又圆,可真像一个胖娃娃,那个泡泡在哈哈一笑中消失了。只见它拿出吹管往上一挥,那些胖娃娃就从吹管里蹦蹦跳跳的出来了。

  有的泡泡渐渐消失,有的落在草坪上……

吹泡泡的作文14

  今天我写完作业就和哥哥去外面吹泡泡,用泡泡棒来吹。用瓶子来装肥皂水,然后把泡泡棒蘸一点肥皂水就可以开始吹了。

  我们走到一个草坪上,然后开始吹泡泡了,我先用力的拧开盖子,取出泡泡棒,然后把泡泡棒放进肥皂水里蘸了蘸,最后把泡泡棒放在嘴边,深深的吸了一口气,鼓起腮帮子用力一吹,一个美丽的泡泡就从泡泡棒里跑了出来。我和哥哥一起吹出了许多泡泡,有红色的.,有黄色的,还有七彩的……接着我想做了一个恶作剧,我大叫一声:“哥哥!”哥哥一转头,我就朝他吹了一大串泡泡,他的脸被我搞的都是泡泡,就像圣诞老爷爷一样,我哈哈大笑。

  过了一会儿要回家吃饭了,我和哥哥这才依依不舍的回到了家,今天玩的真开心。

吹泡泡的作文15

  今天下午我和妹妹在家里吹泡泡,我和妹妹发现,吹得慢就会吹出大的泡泡,吹得快就会吹出特别小的泡泡,而且也吹的'特别多,我们就这样吹来吹去,我们觉得很没意思,因为我一用手轻轻一碰,他们就会破,我们想让泡泡不破的时间长一点,所以我们往泡泡水里放了一点胶水,可是我们再一吹,还是轻轻一碰就会破,这种方法原来是不行的呀!我最后想吹一个特别大的泡泡,我就拿出来一个稍微有点粗的软的塑料管子,我稍微慢慢的吹,结果吹了一个特别大的一个泡泡,我妹妹用一根小的塑料吸管吹了泡泡,吹的也很大,就是吹的没有我大,到最后我们来了个比赛,看谁吹的泡泡最大,最后我赢了。

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