描写的小学生作文

时间:2023-03-15 08:34:40 雪娥 作文 投诉 投稿

精选描写的小学生作文35篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的描写的小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选描写的小学生作文35篇

  描写的小学生作文 篇1

  今天,我们学校去春游,我们一年级去东湖公园玩。到东湖公园后,我们先游览了一圈东湖公园的美景。然后,我们就开始玩游戏,先是玩“坐车打猎”,我还打中了几个小“动物”,接着我们再去玩高低飞机。这飞机可高可低,真是好玩。我们边玩边向在一边的同学摇手,把他们也逗乐了。我还玩了“抬轿子”,坐“小火车”。到了中午,我们开“大食会”,把自己从家里拿回来的东西一起摆在地上吃,我跟我的几个好朋友一起交换着东西吃,你一口我一口,吃得真开心。吃完以后我们就去看金鱼。金,鱼可好看了,五颜六色的,非常美丽。有的还很大,我们看了高兴得拍手叫好。我们把地上掉的鱼食扔给金鱼吃,他们争食的.样子很可爱。我们看得正高兴的时候,时间到了,我们依依不舍地离开了东湖公园。我觉得今年春游特别有趣,使我学到了许多知识,也玩得很开心,我希望明年春天快点到来。

  描写的小学生作文 篇2

  秋天是一个金色的秋季节,也是一个丰收的季节。

  一阵秋风吹了过来,把一片片树叶吹落。树叶离开了大树妈妈,孤零零地躺在地上,一会儿被风刮了起来,像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些树叶落到了小河里,像一只只小船儿,小蚂蚁爬到了树叶上,小蝴蝶飞累了,也停在树叶上。嗨,好舒适啊!越来越多的小蚂蚁和小蝴蝶停在船上,太重了,结果小树叶沉到了河底。

  满山坡盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的'时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,就显出了它的美,美的自然,美的朴实。

  秋天,是让人嘴馋的季节。树上满是水果,硕大的苹果挂满了枝头,压弯了树枝,向捉迷藏的孩子露出了笑脸。待到石榴花凋谢的时候,一个个数不清的小石榴都露出了可爱的小脑袋,展示着丰收的果实。

  天气渐渐清凉了,那往篱边牵延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊,一丛丛由草堆里攒出头来,还有小朵黄花在凉劲的秋风中抖颤。这一些景象,最容易勾起人们秋思,说道秋思,我情不自禁想起了《秋思》这首诗:

  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

  描写的小学生作文 篇3

  我家的庭院里有一棵老梨树。它大约有三四层楼那么高,枝干粗壮,像我这样的小朋友一个人是很难把它环抱住的。说它老,是因为爸爸告诉我,在他小的时候,梨树就在那儿立着了,沐浴春风,顶着烈日,待到金风送爽,它就将满树的香甜奉献给欢腾的孩子们。

  度过了一个暖冬,本以为可以尽享春日的温暖。谁料今年是个倒春寒,春雨成了这个春天的`主角。

  春雨柔柔,它化作烟,化作雾,飘飘扬扬,像缕缕银丝落在老梨树身上。尽管气温一直偏低,可老梨树还是凭着它敏锐的触觉感受到了春天的到来。在春雨的滋润下,老梨树就像抹了酥油似的渐渐变得油亮起来。它尽情地伸展着枝干,大口大口地吮吸着甘甜的雨露。它在积蓄力量,孕育希望。

  春雨绵绵,一下就是好几天。时而淅淅沥沥,时而滴滴答答。前一会儿刚给老梨树披上薄薄的轻纱,此刻它又像一群淘气的孩子在老梨树身上玩起了跳水和速滑。你听,沙沙沙,沙沙沙,那是春雨在和老梨树说话,老梨树呀老梨树,你快快发芽,快快发芽……

  老梨树仿佛听懂了,一夜之间竟冒出了星星点点的芽孢儿。起初是鹅黄色的小米粒,渐渐地,渐渐地,就饱胀成了嫩绿色的芽儿。那绿芽儿在春风中舞蹈,在春雨中欢笑。

  站在老梨树下,听着春雨的节奏,看着欢笑的绿芽儿,我仿佛觉得自己正和小伙伴们在树陰下嬉戏玩耍,那饱含汁水的梨呀,是多么香,多么甜啊……

  描写的小学生作文 篇4

  暑假的一天,我们一家去了四洞沟。

  一进景区大门,一股清香就与我撞了个满怀,迎面送来无边的清翠。

  我们边走边笑,大概走了十分钟,我便听见了瀑布在咆哮的声音,好想再说:“欢迎你们的到来,我一定会把我最美的风姿给你们欣赏。”一转弯,我看到的瀑布真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

  走到去第二洞的半路时,有人在小溪里踩水,我看见了真是羡慕。恨不得下水踩上几脚。

  不一会,我们又来到了二洞,二洞的瀑布虽没有一洞的壮观,但湖水却是一面碧玉的明镜,完美无缺,清澈见底。再去第三洞时,路上有一个游戏:射箭。五箭中三就可以得一个西瓜。该我啦:第一箭没中,第二箭也没中……这也不怪别人,就怪我手气太差。

  第三洞到了,瀑布前有一座大石头,石头上长满青苔,应该年纪不小了。我到了瀑布下的小路,从那儿看,瀑布的水像一块巨大的`水帘,晶莹剔透,闪烁着光芒。

  路上,我看到了个千年老龟,在龟壳上仿佛有许多仙气。老龟一会摇头,一会点头,一动不动仿佛天生的少爷命。

  终于,我到了瀑布之首,走到瀑布前就比之前更凉爽了,有一种如蚕丝般的冰珠向我们飞来,呆久了,还会有些冷。瀑布前长了许多无名草和一些无名树。它们为这瀑布又穿上了绿色的衣裙……

  那儿真是一个避暑的好地方!

  描写的小学生作文 篇5

  现在,我来给你介绍介绍我们美丽的校园吧。

  校门前有一个大坝子,上面铺着不计其数的长砖。地板上有一个大大的、圆圆的铜板,摸上去凉凉的、滑滑的,上面刻着校训“走好每一步”,这是学校的校训地标。大大小小的脚印踩在地标上,一直伸向远方,似乎在期盼着江南小学的每一位学子都认真学习,走好人生的每一步,将来做一个对社会有用的人。大门外左右两侧还各有一个大花坛,形状像两个大脚丫,里面的植物长得郁郁葱葱。两颗国际象棋棋子优雅地挺立在花坛中,左边是黑方的“王”,右边是白方的“后”。这种设计很好地体现了我校在国际象棋教育方面的优势和特色。

  走进校园,地面上铺展开的两个国际象棋棋盘顿时吸引了人们的眼球。同学们喜欢把自己当成棋子来下,在上面蹦蹦跳跳。校园中间是一块人造草坪,它们由一条条深绿和浅绿的`草带相间蒲城的。下课了,同学们喜欢在草地上做游戏、锻炼身体。下雨后,同学们在草地上欢蹦乱跳,溅出水花,真是有趣极了。

  在草坪的旁边有一片树林,那就是我们学校的成长林。成长林立有宝塔似的松树、香气扑鼻的桂花树、亭亭玉立的银杏树,还要许多我叫不上名字的树。走进成长林,就仿佛走进树的世界、叶的海洋。每一棵树都在默默成长,一年比一年高,一年比一年茂盛,就像江南学子一样茁壮成长。地上的落叶形状各异,颜色多样。同学们常在里面捡落叶,有的同学还会制成标本,好好珍藏。

  这就是我们美丽的校园。

  描写的小学生作文 篇6

  今天星期天,天气非常好,吃饭的时候爸爸对我们说:“这么好的天气,我们去茶花园看茶花吧!”我们听了都非常开心!赶紧把饭吃完,换了件漂亮的衣服,便出发了。

  爸爸开着车带着我、奶奶、妹妹和爸爸的几个朋友一路奔向茶花园。虽然路特别的破烂,但我们去看茶花的心情很好。大家一路上说说笑笑,不知不觉就到了!大家下了车赶紧买票,我一看每个人68元,天啦!太贵了吧,我们这么多人得多少钱啊!爸爸准备掏钱,售票员说:三八妇女节,女人和小孩不要票。我们都很高兴,就只买了爸爸一个人的票。

  我们进了茶花园,一看树又小,花又少,山又陡,我们顿时没有心情了,觉得没有劲了,想回去了!这时听别人说:前面山上的花开的又大又多。我们一听又兴奋起来了,急冲冲的往前赶,等我们转了一个弯,哇!果然,一棵棵高高大大的茶树上开满了漂亮的花朵,有红的、白的、粉红的。我们都爬到山上想离花近一点观看。山上人很多,都在找最美的.花朵照相、留影。我们也赶紧拿出照相机,咔嚓、咔嚓的照个不停,我们都很开心,我想摘一朵回去,可爸爸说:“美丽的花人人都喜欢,这么多人都在这赏花,如果都去摘,你一朵、我一朵,树上不就光秃秃的了吗?以后别人再来看花,不就没有花了吗?”我一听,觉得很有道理。我就把落在地上的花捡回去晒干了做标本。

  我们照了许多相,把整个山都爬遍了,最后我们实在是累的不行了,就准备回家,下次等天气好,我们再来赏花!

  描写的小学生作文 篇7

  自从上了六年级后,学习越来越紧张了,每天都要学习到很晚,可也只有妈妈为我端水,关心我。

  一天,我拖着疲惫的身体 回到家。刚一推门,就看见爸爸在厨房里走锅碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又继续抄菜了。

  我走进屋子里,打开灯,“哇!”我不禁大叫一声,在我的床边有一双小狗形拖鞋,那耷拉着耳朵的毛绒狗的鼻子像刚摘下来的樱桃 ,看他懒洋洋的'趴在那,我高兴极了,我跑出去问爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪来的?”爸爸回答:“你还说呢,要不是你晚上写作业脚凉,你妈至于着急给你买拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕 ——

  我真在写课外题,身边的半杯水已经凉了,台灯却热得发烧,我再也无法忍耐那些恼人的数学题,准备睡觉了,我起身时脚已经麻木了,在床上用被子捂了好久也没有任何的缓解,我准备起身去洗手间洗把脸,妈妈听到动静后,起身来看我,她摸了摸我的双脚 ,没有说什么,只是那盆快步到厨房倒了半盆热腾腾的水 ,让我坐下来,捧起我的双脚 放入热腾腾的水中,一股暖流从脚底涌上心头,我久久的凝视着妈妈头上日益增多的皱纹,眼泪不知不觉得流了下来......

  “开饭喽!”爸爸的一句话把我拉回到现实,妈妈也回来了,我们全家吃着热腾腾的火锅,品尝着幸福的味道。

  描写的小学生作文 篇8

  黑格尔曾经讲过一个这样的观点“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只关心脚下的事,注定没有未来”

  从小就喜欢做梦的自己,总是喜欢仰望星空,在黑夜里看着天上的星星与皎洁的月亮,在憧憬着自己有一个精彩的未来,但是夜路总是很危险的,走夜路时总是担心会被脚下的障碍所绊倒,总是会担心会被摔得面目全非,伤痕累累,却浑然不知未来与现实的距离有多远。

  仰望星空与脚踏实地,可以将他们寓意为“寻找理想”和“实现目标”二者并会造成矛盾,仰望星空可以是抬头寻找一个奋斗目标,寻找一个人生理想,脚踏实地是为了实现理想,是为了目标而奋斗,更是朝着那个方向踏踏实实的一步一步的稳健向前行,仰望星空必不可少,脚踏实地也不可缺,有目标不行动只会好高骛远,有行动没有目标只会浑浑噩噩。

  自古到今都说“英雄出少年”如果一个人在少年时期,在年华正茂的时候没有给自己一次仰望星空的机会,没有给自己一个明确的目标,那么他将何来的脚踏实地?一个人懂得珍惜时间、懂的追求理想的人、懂得为自己而奋斗的人’永远都会为自己创造出一片新天地,永远都会有一番作为。作为一代青少年的.我们应该为自己鼓起一份仰望星空的勇气,在群星密布的星空中总会有意可为自己而闪烁的星星,万千个理想中总有一个是自己的理想,万千条路中总有一条是属于自己走得。

  描写的小学生作文 篇9

  今天上午第四节是语文课,代老师走进教室,看了一下我们说:“我要让你们看样东西,你们先闭上眼睛。”说完就出去了,“代老师要让我们看什么东西呢?”我闭着眼睛正想着,代老师进来了,我睁开眼睛一看,代老师手里端着一盆吊兰。“那么多好看的花,代老师不拿,拿一盆吊兰干什么呀?”

  只见代老师在讲课桌上铺了一层报纸,把吊兰放在上面用手整个儿把吊兰抓住,用力一拔,吊兰的根连着土一块出来了,“哇”我们异口同声地叫了起来。

  代老师说:“请大家仔细看看吊兰的根是什么样子。”为了让大家看得更清楚,代老师拿着吊兰在教室里走了一圈,我睁大眼看着,原来吊兰的根有这么多呀?密密麻麻的,有的是白色的比较粗,像我们吃的.面条;有的根是米白色的比较细,像老爷爷的胡须一样。

  代老师接着说:“我要把吊兰的土全部扒掉。”代老师用手把根上的土全部扒在了报纸上。说:“大家看看,这就是吊兰根上全部的土,总共也就两三把,而它的根要连起来,可以绕讲台好几圈。植物就是靠它的根来生长,给叶子输送营养。前几天,有一盆吊兰倒在角落里,没人给它浇水,它的叶子都干枯了。我给它换了一个盆,浇了一些水,没几天它又长出了新的叶子。这是植物的生命力,只要它的根不死,你给它几把土,给它浇点水,它就会长出嫩嫩的叶子,开出鲜艳的花朵。”

  代老师讲得太好了,原来植物的根这么神奇,就像做人一样,你不要只看他的外表,要看他的内心。

  描写的小学生作文 篇10

  一眨眼,我已经12岁了,我感谢你们在以往的12年岁月里对我的照顾。我知道,你们爱我,当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件,但我却记忆犹新,也许这些事对你们来说是小事一桩,但我却还没忘却。母爱是纯真的,则父爱是伟大的,母爱是无私的,父爱则是默默无闻的,爸爸妈妈我想对你说。

  您们还记得吗?那天的早晨下着大雨,我正发着高烧。爸爸把自己的外套披在我身上,马上向医院飞奔。在去医院的路上,我对您说我不想打针,您一直鼓励我:“吃点药就好了。你很勇敢的,不怕打针的。”我听您的,到了医院,医生给我开了点药,打了点点滴,我的病很快好了,但是您却病了,因为那天,您只披了件单薄睡衣啊!我知道,您强忍着病痛对我和妈妈微笑,您偷偷地吃药,不想让妈妈担心。啊!爸爸您的身影是多么高大啊!

  父爱是默默地,让你从未体会,但它陪在你身边,父亲总是在你母亲对你发脾气时,保护你。父亲的.爱不善言辞,可是他一直存在,有些人总觉得自己的爸爸不爱自己,真的是因为他们感受不到么?不是,而是他们认为父爱从未出现过,正是因为这样,狠多人都把母爱看的比父爱重要,其实两者之间密不可分,父爱也同样伟大...

  爸爸妈妈啊,你们把我带大,但你们却只求女儿有出息,我只想在说一遍“我爱你们!”

  描写的小学生作文 篇11

  这个星期六,中午吃饭的时候,我突然问爸爸:“爸爸什么是生命,那些东西有生命啊?”爸爸语重心长的回答:“万物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。书本,这些都生命。”“包括:剪刀。纸。电锯。碗。”我说道。“真聪明。”爸爸笑呵呵地说。虽然我不知道这些东西为什么会有生命,但是我知道有生命我们就要爱护它们。

  爸爸又问我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的吗?”我吃了一口饭,接着说:“不知道,您快告诉我吧?”爸爸说;"因为沙漠中水分稀少,蒸发量却打得惊人,所以许多植物为了减少水分大量丧失,演化出了特殊的形态。如仙人掌的叶子进化成小刺;而为了储存更多的.水分,茎部则变得肥厚而多汁。现在在沙漠中还生活着1000多种植物呢”植物在这么恶劣的环境中还能生长,我真佩服这些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的发现,在一个纸箱里有一只小狗,大姨告诉我说:“我刚从外面回来,在路上看见它————那只小狗,但是狗已经奄奄一息了,后半身好像被车扎伤而无法动弹,连医生也无能为力了。

  我们也没有报啥希望,只是喂它些东西吃,可是现在小狗不但活了而且还可以走路了。”我第一次对动物顽强的生命力感到由衷的赞叹|是什么力量让小狗获得新生呢?”恐怕只有两个字:坚强,坚强的意志,顽强的生命力。坚强的意志,顽强的生命力能战胜人生道路上的各种坎坷挫折。

  描写的小学生作文 篇12

  我们这个年龄太多的是“幻想”,感动的是“岁”

  春华秋实,岁岁年年,年轻的我们在冗杂缤纷的世界里汲取着养分,心灵也在不断成长!但有精华就有糟粕!世界是花花绿绿,风云变化这的。没有一颗分辨是非的心,体味善变世道的头脑,就有可能“一失足成千古恨”,给自己的青春留下摸不去的阴影,甚至葬送了自己的前途,陪上了年轻如花的生命。

  每当从tv上看到一些关于法制的节目,自己就会有太多的感想:那些十七,八岁的热血青年或者为了哥们义气酿成大祸。或者为了贪小便宜而最终吃了大亏。或者是家庭的缺憾给他们的'心灵蒙上阴影……

  年轻的心仍在成长中,他太脆弱,有时甚至经不起一点风吹,他需要我们青年人自己去小心珍藏,但更需要家庭,学校,社会的呵护!

  前途的方向可能控绕着不少同龄人!该怎样选择自己的未来呢?一脸茫然的我们站在人生的十字路口久久徘徊。俗话说的好“万般皆下品,唯有读书高!”社会竞争日益激烈,面对庞大的社会体系,我们随时有可能面对残酷的淘汰,只有狠下心来,苦学一番,才会“十年寒窗”后“一鸣惊人”!

  这些都是我在经历一些事后想说的,没有他多的晦涩!只想向同龄人做一忠告:为前途奋斗,不要让将来的自己活在社会的最底层!ok?

  描写的小学生作文 篇13

  从未见过那样的人生。至少,在与那本书相遇之前。

  被命运一把推向深渊,却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”,挣扎着,心中始终燃烧着不灭之火!呐喊着:“向上!向上!”无数人陷入泥淖中,只有你却仍然不屈不挠,在挫折中思考人生,在失败后重振雄风。这就是他——史铁生!

  在《我与地坛》中,他叙述了自己残疾之后的故事,它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里,人迹稀少,却足以让他心平气和,去思考活着的意义,思考往日时光!读着这本书,我也仿佛走进了那片古朴的园子,看见一个坐在轮椅上的中年男人,历经世俗沧桑,积淀着透明清澈的心。

  那一刻,我忽然明白,无论上天赐予了你什么,我们只能坦然面对。也只有坦然面对,才会开辟出一条属于自己的路。也许,只有在绝境中,你才会点燃那希望之光。譬如那一次,我自信满满的却仍栽倒在最终的'比赛成绩上,一切都毫无征兆,事情已成定局,那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡!说不清是天灾,还是人祸,身心俱疲的我,失落万分,坐在破旧的石椅上,忽然想到史铁生的地坛,此时此景,倒真与铁生所述之貌相符,我仿佛身临其境,落日染红了天边那些杂乱的云霞,地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

  在寂静的光辉平铺的那一刻,史铁生心中那个坚定的信念,让我认识到了另一种人生,让我变得更加坚强:在逆境中坚持不懈的向前!阅读让我成长了!

  描写的小学生作文 篇14

  咦,天色怎么越来越暗了?开始还是亮亮的,是不是要下雨了?我还是去看看吧。

  果然,大人们都把被子、衣服收进家去了。是要下雨了,北风的声音似乎是一只只狼在吼叫。

  呼,呼—敞开的大门如受狂力,重重地咬住了门框,在肆风狂虐地揉虐下,变得有力但却柔软。呼,呼—又是一声咆怕要被吹风出去,窗前田野大棚仿佛是擒着一根竹竿的杂技表演者,哮涌进心房,我的心开始随着紧张的节奏大幅度地震动,感觉整个屋顶都要被风一手掀起,我终究要被连累进那漩涡似的。

  “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒—”天上倒下了一盆大雨,顿时让紧张的空气变得轻松起来。我探出脑袋,想要吸入无尽的清新空气。可是好景不长,当我还未呼出那口和郁胸中已久的浊气,便被大雨打了脸。我赶忙拉上窗户,静静地望着一排密集的银帘刷刷地挂下来。这时,风也不甘示弱,用它那雄厚之力毫不留情地逼着雨离开。雨虽然身子倾斜,但依旧死死的顶住了风的暴虐。

  地上早已湿漉漉的了,像一条美丽无比的银河。一颗颗挺立着的小树,像是一群顽皮的小孩儿,不带雨伞,站在雨中。平凡的小草在雨中唱歌呢!“啦啦!啦啦啦……”多好听啊!艳丽的'花朵在表演节目,看!那朵红色的,正在跳“恰恰”,黄色的在跳“拉丁”,紫色的在跳“踢踏”……

  雨渐渐下得小起来,渐渐停了,禁锢了一天的太阳这时也解放了,它似乎想起了自己的责任,冲破了云层,顿时放射出千万道光芒,给大地涂上了一层金色。

  我喜欢下雨,喜欢雨过天晴!

  描写的小学生作文 篇15

  “5角,5角。”“纸巾,纸巾。”这声音是从哪里传出来的呢?原来这是从我们班传出来的。

  只见曹老师拿来一盆水还有几个5角硬币,让我们做个试验。这个实验是5角硬币先沉还是一张面巾纸先沉的试验。曹老师先让王科欣做一次,只见她眼睛看着纸巾,手是小心翼翼地把5角硬币和纸巾放入水中。刚刚开始的时候那纸巾和5角硬币都还浮着的,旁边在看的同学有的在说:“要浮的;”有的同学说:“我认为这可能会沉下去;”还有的同学说:“还是会浮着的可能性大些吧!”在全班同学几乎都认为是浮的时候,纸巾和5角硬币

  同时慢慢的沉下去。“哎,又沉了下去,真是的。”接下来是曹牧秋做了,曹牧秋先把纸巾放在上面。她再把5角硬币和纸巾小心翼翼地放入水中,5角硬币和纸巾好像是两个调皮的小孩子,一听到旁边的人要让它们浮起来,它们偏偏又沉了下去!经过好多次的.试验,原来以为是浮的,但是5角硬币和纸巾的行动常常出乎我们的意料之外,总是浮不起来!不管是5角硬币还是把5角硬币放在纸巾上载放入水里,也还是沉的,就是浮的时间比较长。

  虽然我们这次一个人也没有做成功,但是我们从这个实验在中懂得了:同样的事情,不同的人去做,会有不同的方法,从而会有不同的结果!

  描写的小学生作文 篇16

  他,高大,强壮。他,是我们一家五口的顶梁柱,抵住风雨,抵住伤害。他,同时也是我们一家人温暖,宽大的避风港。

  他,给予我的爱,是深沉的,是含蓄的……

  他,不善于表达,去总是用事实来表达他对我无私的,无限的爱!

  某年的一个春天,我在学校里吃了不干净的东西,上吐下泻,整个人都快虚脱了!他,来到学校里,眉头紧锁着,眼神里充满了焦虑和担忧。他二话不说地背上我,向医院飞奔而去。在他那宽厚的肩膀上,我感到无比地安全和踏实……可惜天公不作美,这时又偏偏下起了倾盆大雨,他却用他唯一一件雨衣盖在了我的身上,他却让无情的雨水一滴又一滴地落在他身上,但他却依然在雨中大步流星,这时,我感觉到他更加地高大,更加地强壮!当我在医院醒来时,我看着无比憔悴的的他,却显得无比开心。我静静地看着他,岁月的痕迹又悄悄爬上了他的额头,两鬓的银丝各外显眼,两眼布满了血丝。我便知道,他又度过了一个不眠之夜,想到这,泪水模糊了我的视线,霎时,眼泪像断了线的珠子,一颗一颗地落下来……

  他是谁?他是我敬重的人----父亲!爸爸,我不是诗人也不是歌唱家,既不会用精湛的'语言来描绘您,也不会用美妙的歌喉来歌颂您,我只能用生活中的点点滴滴的记录来赞扬你对我的爱!

  描写的小学生作文 篇17

  国有国法,家也要有家风家训。但家风家训是什么呢?今天我就来谈一谈我家的家风家训吧!

  我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训,我家自然也不例外。我家的'家风是孝敬父母、团结友爱。我妈妈经常和我说:“百善孝为先”,告诫我长大后出去工作,千万不要忘记过段时间要回家看看父母。在这方面,爸爸妈妈也给我们立了榜样,爸爸工作在外地,但是,只要是他有时间回来,他们都会带上我和弟弟回老家看看爷爷奶奶。妈妈平时还叮嘱我们要和自己的兄弟姐妹和睦相处,团结向上。

  我家的家训是尊敬长辈、勤劳节俭。尊敬长辈听起来很简单,但其实在生活中却要注意许多的小细节,如要接长辈手里的东西时一定要双手去接;吃饭时应该让长辈先动筷子;长辈呼喊时应赶紧答应;进出电梯时如果有长辈同行,也要请长辈先进,我们再进。这些在日常生活中妈妈都经常提醒我们要做到,现在我们都已养成习惯了。比起尊敬长辈来,勤劳节俭可简单多了,比如:不乱买东西、吃饭的时候吃多少盛多少,要节约粮食。我以前吃饭就总爱剩饭,后来,妈妈告诉我说剩饭不仅浪费粮食,而且如果是在别人家也剩饭就是对别人的不尊重。从此之后,我就慢慢的改掉了爱剩饭的坏习惯了。

  家风家训如同粮食一般,是家不可缺少的一部分,一个家就必须要传家训扬家风,这样才算是一个完整的家。

  描写的小学生作文 篇18

  星星,你知道吗?虽然你很遥远,但是却成为了许多人童年的梦。每到夜晚,总会有许多人抬头仰望天空,寻找你的面容。

  星星,你听我说。其实,每个人都拥有过愿望的彩瓶,七彩的纸上印着我们不同时期的愿望。那是一座令人向往的圣殿,小时候,每天无忧无虑的我们向往童话,渴望玩具……因为那时候每个人的心里都有一座属于自己的宫殿,那里住着白雪公主、小红帽、青蛙王子……那里没有悲伤,没有忧愁,没有烦恼,更没有人间的.尔虞我诈。一切都是那么的单纯,那么的简单,那么的快乐。举头望着天上的繁星,一闪一闪的,可爱极了!也许有人会期待,期待流星的出现,许下他们的愿望,这是多么天真幼稚的等待啊!从出生的那一刻直到八岁的入学前夕,这就是那悄然逝去的童年。它是快乐的,是美好的,也是稚气的。

  在童年里,可以无所顾忌地做着各种大人难以理解的傻事,脑海里还没有建立起“烦恼”这个丝一般杂乱的词语,所了解的只有玩耍。那时的心纯洁得如同玉石一样晶莹,整天轻轻松松,自由自在,不知道世界上还有功课、考试、读书,更不明白种种人情世故。或许,那是人生最美好的一段时光。童年生活是任何事物都无法代替的珍贵时光,毕竟自己曾经经历过,童年留下的每一件东西都保存着童年的印记,那是我们儿时的追求,也是心中永不消失的梦乡。然而,时光不会倒流,童年也不会再度经历,只有望着你——星星,我才能沉浸在童年的遐想中……

  描写的小学生作文 篇19

  春天,当繁花似锦之时,当柳树吐苞之日,人们总是看着它们赞不绝口。是啊,有谁不爱那娇嫩的花朵,又有谁不爱翠绿的柳枝呢?

  然而,春花烂漫,却不能绽放在任何角落;柳枝青绿,却不能在墙角舒展它的身躯。多少次,我想寻找一种坚强的植物,却总是无功而返。那一日,低着头匆匆行走,走过一片荒地。猛然,一抹淡绿掠过眼角,只是这轻轻的一瞥,蓦然,停住了脚步。啊,我找到了,是草—— 这春天的.使者。春,它钻出泥土,傲然挺立着,向世人展现着草的青翠。它把仅有的一抹淡绿奉献给了春天,向世人展现了生命的纯洁与无私。秋日,它随着万物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地烂在土里,“化作春泥更护花”,无人知道,也无人注意,它更不声张,默默地,一代接一代,都是那样入土。

  走出家门,我来到了那片荒地,呀,附近有个花坛,姹紫嫣红的花朵开满花坛,坛后似乎还有什么。哦,还有那片静静的,柔柔的小草,绿得叫人心醉,踩在上面软软的,好似铺上了一层地毯。是这草,为生活添加了抹抹绿色 ;是这草,让生活的颜色绚丽多彩。我醉心地看着,仿佛自已也变成了其中一员,和它们一起在风中起舞……

  “ 野火烧不尽,春风吹又生。”女伴的诵读打断了我的思绪,这不正是草的精神么?

  描写的小学生作文 篇20

  父亲,一个多么熟悉而又平凡的名字啊!但在我的心目中,父亲是一个神圣而伟大的名字。

  那是因为我有一位伟大的的父亲;虽然他是一个普普通通的农名。但是他对我的爱是默默无闻的!

  小时候,父亲把我看为掌上明珠,而我却把它当成一直老实厚道的牛,总是其在父亲的肩膀上,有一次,我们去家人去公园玩,我在爸爸的肩膀上睡着了,结果尿了父亲一身,父亲拍拍我的屁股胆子,笑着说:“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”当时的父亲是那么那么的温柔,他没有什么怨言,只是默默无闻的'爱着我!

  刚上小学时,我觉得父亲像一位非常有学位的老师,帮助我辅导功课,让我的成绩得了“双百”,不仅这些。他还经常带我去公园玩,我们父子俩人大手牵小手,大头儿子和小头爸爸在公园里嬉戏游玩:划船,开越野车,做碰碰车……公园里不时传来我和父亲的欢笑声。那一刻,我感到了父爱是无私的,也是自私的……

  上初中了,我觉得我和我最亲爱的父亲疏远了。也许是他对我无缘无故的打骂,也许是我的考的成绩不和他的心意,也许是父亲长期在外地工作……是我和我的父亲疏远了。渐渐的,渐渐的,父亲变得越来越老,脸上的皱纹一天比一天多,受伤的老茧也变得越来越多。而我变得越来越年轻,成为了一个健壮的小伙子。父亲现在也不愿意教育我了,唠叨我了……但是他是爱我的,时时刻刻想着我,惦记着我,而我也深爱着我的父亲。

  父爱,是一中无声的爱,无私的爱,伟大的爱,默默无闻的。

  描写的小学生作文 篇21

  一天,小猴在山上摘果子吃,突然,小猴在天空中看见一只小鹰,小鹰在蓝天中自由地飞翔。

  看着眼前的情景,小猴自言自语地说:“要是我能像小鹰一样飞那该多好 哇!”小猴垂头丧气地回家了,小猴坐在板凳上唉声叹气,猴妈妈用关心的口吻说:“怎么了,孩子?”小猴指指天上的老鹰说:“妈妈,我想像天空上的老鹰一样自由地飞翔!”“飞?这怎么可能啊?”猴妈妈边看着蓝天边说。小猴又自言自语地说:“总有一天我会飞起来的!”小猴爬到树枝上,只见老鹰在天空中自由地飞翔,小猴便用手把树上的轻又坚硬的叶子一个一个地往下拔,一回到家,他就用自己那双灵巧的手做出了一对翅膀。小猴开始准备实验,看能不能飞,小猴使出飞快的速度向前冲,然后,快速地扇动翅膀,小猴一跃便飞向蓝天,小猴有些迷糊,他疑惑地说:“我飞起来了!飞起来了!是真的吗?”突然,前面出现了一只乌鸦,这时小猴才回过神来,确信自己是真的.飞上天了。便对着地上的妈妈喊了起来:“妈妈,妈妈,请往上看,我飞起来了!”猴妈妈抬头一看,惊呆了。它自言自语地说:“看来成功都来自于不懈努力呀!”

  老师点评:编得好极了!你的进步令老师无比欣慰!你就是文中的小猴,现在已安上了翅膀,只要坚持不懈,定会越飞越高!

  描写的小学生作文 篇22

  我的校园位于采油三厂院内,是一座美丽、整洁的校园。来到校门口,你会看到“濮阳市油田第九小学”几个大字。走进校园,首先映入眼帘的是一条笔直的绿荫小道。小道两旁是一棵棵高大、粗壮的梧桐树。夏天,梧桐树长得郁郁葱葱,就像一把把绿色的大伞。同学们最喜欢在树下乘凉、聊天!

  小道东边是三栋现代化的教学楼,我们的教室在第一栋教学楼的二楼,那是我学习和成长的地方。走进教室,你会感到眼前一亮,教室的摆设出人意料,教室前面是黑板,后面是板报,左右两面的墙上分别贴着警示语和小学生日常行为规范。当然,教室里最引人注目的是黑板前面的多媒体电视,你别小看了它,它可是老师上课的好帮手,每天老师都用它给我们讲课。我喜欢我们的教室,我为能坐在这样明亮、宽敞的教室里学习而感到自豪!

  走出教室,再往小道西边走你会看到一个宽阔的操场,操场外边是一条长300米的环形跑道,中间是一块绿色的草坪。每年春天,草坪上就会长满了绿油油的小草,开满了金黄色的蒲公英花,美丽极了!同学们最喜欢在这里玩耍了。当下课铃敲响的时候,同学们就像飞出笼子的小鸟,来到操场上,来到草地上!他们有的`跳绳,有的踢足球,还有的跑步……别提有多快乐了!

  我们的校园还有很多体育运动设施,比如:篮球场,乒乓球台,羽毛球场等等,我就不再一一介绍了!总之,同学们在这里生活得很快乐!

  啊!我爱我的校园,更爱校园美丽的景色!

  描写的小学生作文 篇23

  秋,一个代表浪漫、丰收的季节。它虽没有春的生机勃勃、夏季的赤日炎炎、冬季的银光素裹。但,我偏爱那枫林尽染的秋。

  秋,宛如一位美丽的天使,乘着薄薄的秋叶翩翩而来,她舞动着魔棒,将绚丽的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的.融合,喷洒于大自然中。出生的朝阳送来了第一抹晨曦,而它却发现:迎接它的不是丛林间五颜六色,竟是一派金黄!秋风瑟瑟,层林尽染,阳光下,走在透着丝丝阳光的密林之中却有一番别样味道!

  树下,似乎有成群的黄、红蝴蝶在飞舞,原来是落叶踏着旋转的脚步欢喜而又依恋地投向大地的怀抱。“一场秋雨一场寒”天气渐渐变凉,变成了秋风瑟瑟的季节。

  站在一望无际的稻田边,展现在眼前的是一幅金色的画卷,一阵秋风吹过,饱满而肥大的果实都压弯了腰,像海水的波浪一样,此起彼伏。在阳光的照射下,金黄色的稻谷就像一粒粒晶莹的珍珠铺满了田野,小孩子们在田野、江边嬉戏,一阵凉爽而又惬意的秋风拂面而过,就像一条又薄又轻又柔的丝巾,撩拨着你的脸庞。树上那一个个果实摇摇欲坠,一只只大雁从天际呈“一”字形、“人”字形排列而过,虽觉有些凄凉,但绝不是冷寒、荒芜。

  秋天悟秋的点点滴滴汇成海洋直流到我的心里,我不禁要感叹:秋,像画家,给大地漆上一件黄色的新衣;似仙女,给大地挂满一串串沉甸甸的果实;如指挥家,为秋天演奏出一首美妙的乐章。

  那令我陶醉的天籁般的秋歌!

  描写的小学生作文 篇24

  “唉,又要换同桌了,好烦。”老师宣读完“圣旨”之后,我锁紧了眉抱怨,“而且这次换到了班长边上,没得玩喽。”

  换到我们班唯一一个男班委边上,我郑重决定,要给他来个下马威。

  说干就干,第一节语文课时,我偷瞄了同桌一眼,原来在听课,只见他双手叠在一起,盯着老师的板书。哼,别在这儿卖乖,等会儿有你好看!我不屑地嘟起了嘴,脚偷偷伸过去,钩住他椅子上的一条横木块,向我这儿一拉。“啪”的一声,同桌的椅子倒了下去,他仰面大叫一声“哎哟哟”,一下子栽倒在了地上。老师走过来,关心地问道:“你怎么了?没事吧?”凭什么他摔倒了老师不骂他,就因为他是班长吗?偏心的老师!可同桌明知是我搞鬼,却说:“没事,我不小心摔倒了。”哟,我才不稀罕你的'自我承担呢。

  我一计不成又生一计。第二天,我满脸堆笑地递给他一颗我精心包装的牛轧糖,里面包着辣得要命的辣酱。见他想也没想就一口吞了下去,我满脸露出了贼笑。哈哈!不出我所料,一分钟后,他满脸通红,发梢下淌着豆大的汗珠,大口大口地呼着气,老师走进教室看见他的这副样子,过来问他怎么了,他却淡定地回答:“没事,只是有点热。”

  经历过这两件小事后,我的内心被他触动了,我终于明白了这么多年来,他一直被同学们选为班长的原因。于是我下课后,第一次真诚地对他说了声:“对不起。”

  描写的小学生作文 篇25

  2月24日星期一晴

  今天,妈妈买来两头大蒜让我种。

  我看着白白的小球似的打算说:“圆滚滚的,叫我怎么种呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,你把他的‘外衣'脱下就明白了。”我剥去一头大蒜的‘外衣',哦,它原来是由11个‘兄弟'组成的。乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。

  我挑了两瓣大的种在一次性杯子做成的透明的“花盆”里,再浇上一点水,最后我对大蒜说:“你快快发芽吧!”

  3月3日星期一阴

  放学回到家,我马上到阳台上看大蒜。

  啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥土里有些白色的东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的白胡须。

  我给大蒜浇了点水,对他说:“快点儿长,长大后带你去学校。”

  3月9日星期日晴

  大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的`少女。大蒜叶里又长出一片小嫩叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。在看根部,“白胡须”已经很长了,好像要把花盆的底部顶破似的。

  啊,大蒜长大了,我的知识也增多了。明天我要把它带到学校里让同学们也了解了解它。

  描写的小学生作文 篇26

  给我留下深刻印象的人

  在所有装载着我美好回忆的泡泡里,有一个泡泡特别大特别华丽,泡泡里有一个令人印象深刻的人——和一个老女人。

  那是一个阳光明媚的冬日下午。我在去书店的路上。道路两旁有许多行人。这时,一个时髦的年轻人边走边吃蛋糕,然后下一个蛋糕的包装纸掉了下来。报纸随风在低空盘旋。我看了一眼,没接,心想“不是我还有什么,没关系。”其他人只是抬头看着一点一点掉在地上的那张纸,并没有捡起来的'意思。这张废纸突然出现在原本干净的马路上,显得格外显眼。但还是自己走进了书店。

  买书的时候透过玻璃窗看到塑料纸还在随风一点一点的移动。这时,一位拄着拐杖的老太太从远处走来。她艰难地走着,弯着腰,弓着背。风把纸吹到了她的脚边。她低下头,再次环顾四周。稍一犹豫,她慢慢弯下腰,用手捡起地上的纸;然后,他用手扶着旁边的树,一点一点又站了起来,摇摇晃晃地走向垃圾桶,小心翼翼地把皱巴巴的纸放进垃圾桶。她立即离开了,好像什么都没发生一样。我站在玻璃前,看着她离开,那苍老的身影给人一种脆弱的感觉。当她消失在人群中时,我意识到路边有很多行人和我一样,用钦佩的目光看着这位白发苍苍的老太太。我手里拿着书走到收银台,沉思着,我为自己感到羞愧。

  生活中总有让你印象深刻的人或事无处不在。一滴水可以反射太阳的光芒。如果你是一个有心人,你会发现崇高的思想品质和伟大的精神无处不在!

  描写的小学生作文 篇27

  这个学期,我们学了《物质的变化》这个单元。我发现,我们身边的每一个东西都在发生着变化,例如铁。

  大家都知道,铁放久了就会生锈。但是我们知道铁生锈的原因吗?我被这个问题搞得晕头转向的。我翻阅了许多书籍,上网查资料,最终找到了答案。原来,铁容易生锈,除了由于它的化学性质活泼以外,同时也与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生锈的`物质之一。然而光有水不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水中的时候,氧在有水的环境中与铁反应,才会生成一种叫铁化氧的东西,这就是铁锈。铁锈是一种棕红色的物质,它不像铁那样坚硬,容易脱落,一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍。如果铁锈不除去,这海绵状的铁锈特别容易吸收水分,铁也就烂的更快了。要除去铁锈,可以利用各种工具把它铲掉,也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉铁锈以后,一定要对铁器表面进行处理,涂上一层铅丹,再涂上油漆;或者镀上别的不容易生锈的金属。更彻底的办法,就是个铁加入一些其他金属,制成不锈的合金。我们熟悉的不锈钢,就是在钢中加入一些镍和铬而制成的合金。

  哦!原来是这样,我恍然大悟。通过吃菠萝这件小事,我懂得了科学就在我们身边,只要仔细观察,认真研究,就一定会有收获。

  描写的小学生作文 篇28

  爱,能滋润别人干涸的心田;爱,能照亮别人阴暗的心灵;爱,能温暖人的一生。

  凉凉的风轻轻地抚摸着我的脸,我们聚在一起三三两两地说着话,而我的眼睛上下眼皮却不停地打战,好像有什么不好的事情将要发生。昨晚,因为好心的蚊子来给我送“红包”,整得我一宿没睡,老师来了后,又让我们绕着操场跑5圈,我只能强撑着身体,跟着同学们跑,虽然老师没有发现异常,但我渐渐不支,突然我身体向后倾斜,双腿柔软无力,重重地晕倒在了操场上……

  我醒来时,发现我躺在病床上,看到了感人的一幕:

  同学们一看我醒过来,都大大地松了一口气,他们给我爸爸妈妈打电话报平安,有的喂我喝水,有的拿面包给我吃,嘘寒问暖,我感动极了,热泪盈眶,心中热流涌动。

  那天晚上回到家,我强撑起来做作业,愁风不停地吹着我,四周渐渐地安静了下来。这时传来一阵阵脚步声,爸爸左手端着一杯热乎乎的牛奶,右手拿着我的.外套,用关切的眼神看着我,对我说道:“儿子,现在不早了差不多该睡了,这杯牛奶趁热喝了,外套也穿上。可不要冻坏了身体!我已经帮你点好蚊香了,今晚蚊子不会再来打扰你了。”这高大的身躯,却隐藏着对我细腻的爱。

  集体的关爱,同学间的友爱,爸爸的关爱,带给我快乐和甜蜜。其实,爱就在我们身边,需要我们细细地咀嚼,慢慢地品尝。

  描写的小学生作文 篇29

  书是知识的海洋,书是智慧的结晶,书是一把能开启智慧大门的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  今天,我向大家推荐一本好书——《城南旧事》。作者是世界华文作家“终身成就奖”得主林海音。这本书由四川文艺出版社发行,是林海音的作品集,全书包括《城南旧事》《北平漫笔》《冬青树》三部分。

  这本书主要反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念,完成了作者写作的初心——“让实际的童年过去,心灵的童年永存。”

  读完整本书,我还是对第一部分《城南旧事》印象最深刻。它是一篇短篇小说,主要讲述城南一座四合院里一家普通人的生活,通过小主人公英子童真的双眼,来看当时北京的.形形色色和许许多多的人和事。

  我最最喜欢的是最后一章节:主要讲了英子的爸爸很喜欢花,每年,花都会开得很茂盛,可是爸爸离开英子后,花再也没有以前那么茂盛了。最后,这一篇的人物都渐渐离英子而去,而英子有了爸爸去世前对她的鼓励,也渐渐长大了。

  这个章节让我感动又难忘,英子爸爸的话让我明白:有困难要自己克服,如果总依靠别人,那么自己就永远战胜不了困难。

  读书好,多读书,读好书。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

  朋友们,《城南旧事》中还有许多悲欢离合的故事,你想了解的话,那就让我们一起走进英子童年的世界吧!

  描写的小学生作文 篇30

  爱是什么?爱是一束鲜花,一盒糖果,一块巧克力,牛奶">一杯牛奶还是一个美丽的传说。在我很小时候,我就开始思索着爱是什么?我去问美术老师,他说:“爱是一幅无语伦比的油画”我去问化学老师,他说:“爱是没有杂质的氢气”我去问语文老师,她说:“爱是方方正正的汉字”我去问数学老师,他说:“爱是最精密的计算”我在去问英语老师,她的回答再也简单不过了“爱嘛,就是—LOVE”。

  直到我长大了,才理解了他们口中所说的爱。是这样的,有一天,我放学回家见奶奶把许多衣服。鞋子。学习用品用袋子装起来,我便上前问为什么,奶奶说:“现在连年地震,就连前不久许多国家都受遭殃,我们要给他们献一份爱心,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间,所以,我将你不用的东西全部捐去。”虽然,我有点舍不得,但是看见那些无家可归,亲人失散的`场面便想尽帮助他们,帮助那些失去了爱,失去了亲人的孩子们,那些失去了心灵中的爱,于是我便把我的爱心亲手送到了奶奶手里,她笑了,一边笑,一边说:“我的孙子长大了,知道献自己的一片爱心了。”

  经过许多事情后,我明白爱是什么,爱是雪中送炭,是至高无上的亲情,是无私奉献的友情,现在我已经理解老师口中所说的爱,更加理解了在别人需要爱的时候,我们一定要全力以赴,为那些需要和被需要的人做出一点事情吧!爱——你在我心中永远是最神圣的。

  描写的小学生作文 篇31

  以前许多事,我差不多都淡忘了,可是大前年暑假的一件事,我仍然记忆犹新。

  那年,我九岁。一天,我正在外面玩,突然,我看见了一位老爷爷拄着拐杖,要过马路,我马上冲上前去,扶着老爷爷过马路,老爷爷说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢,老爷爷。这是我应该做的。”和老爷爷告别后,我便转身回去。

  和朋友玩了一个多小时,我就回家了。下午,我出去买东西,又看见了那位老爷爷,他正想上一级很陡的台阶时,我又上前去,扶他上台阶。老爷爷说:“小朋友,又是你呀!真不错。”我听了表扬,心里美滋滋的,连声说不用谢。

  晚上,我独自出门。走着走着,我突然被一块大石头绊倒,我怒火中烧,仔细一看,原来是井盖,我破口大骂到:“是谁这么没有公德心,把井盖移开,放在路上。人掉进去怎么办?”边说我还狠狠向井盖吐了口唾沫。这时,突然远处出现了一个人影。原来,还是那位老爷爷,他原来也是出来散步的'。他突然也被绊了一下,他看见了这井盖。一边移回去,一边捶背。我看见了,跑过去帮他,他说:“又是你呀,你可真是好样的!”我问:“,您身体不好,为什么还要移呢?”老爷爷说:“不移别人会受伤的。我不能因为身体不

  好,看见有危险就不管嘛。”我被爷爷的话感动了,顿时热泪盈眶。和您相比较,我太自私了!

  老爷爷,虽然现实中,我扶您上了台阶,可在思想上,您却扶我上了一个新台阶。

  描写的小学生作文 篇32

  同学们,你们的作业本被撕过吗?唉!我第一次作业本被撕时,不光作业本被撕掉,还被训斥了一顿。大家知道为什么吗?还不是因为我的字写得差。

  那一天,我正在写作业,这时妈妈走进我的房间。妈妈一看我的`作业,满脸的笑容一下子阴沉下来。我也不知妈妈为什么这样,自己也没放在心上,继续写作业。妈妈在一边看着也没有作声。我写完作业,妈妈检查着作业,我就出去看电视。这时,只听老妈喊道:“赵建腾,你给我回来。”我赶紧跑回来,问:“妈妈,有什么事?”妈妈用手指着我的作业本,狠狠地说:“你看你做的作业,让人能看懂吗?这么多的字你几乎没几个字写的好。”说完一下子就把我的作业本给撕掉了。

  我站在那里,心里想:“字写的不好怎么了?总比不写作业的人强多了。”

  妈妈好像看出我的心思一样。又对我斥责道:“你再写一遍,如果这一次还写不好, 我就再给你撕掉。写不好字,写对的内容老师看不清楚,也按写错了对待。”

  我只好受着委屈重新写。我这次写的很认真,自己感觉字写得也好。我自己很高兴,但还是担心妈妈检查通不过;如果妈妈不满意,这一遍岂不又给我撕掉。

  我提心吊胆的把作业本拿给妈妈看,妈妈不但没有训我,而且还表扬了我:“这次作业做的很好。以后做作业要注意不但做作业要把题目做对,而且字也要写好才行。”

  通过这次作业本被撕的教训,我知道了写作业时把字写好的重要性。

  描写的小学生作文 篇33

  去年国庆假期期间,爸爸妈妈带着我们全家去天安门广场游玩。

  天安门广场,位于北京市中心,地处北京市东城区东长安街,北起天安门,南至正阳门,东起中国国家博物馆,西至人民大会堂。南北长880米,东西宽500米,面积达44万平方米,可容纳100万人举行盛大集会,是世界上最大的城市广场。广场地面全部由特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成,中央矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂,天安门两旁是劳动人民文化宫和中山公园。1986年,天安门广场被评为“北京十六景”之一,景观名“天安日丽”。

  来到天安门广场,映入眼帘的是一个装满鲜花的大花篮和一个大屏幕。大屏幕上写着“庆祝中华人民共和国成立70周年”。花篮里有各种各样的花,有高贵的'牡丹,有迷人的月季,有可爱的菊花,有清新的兰花,有雪白的梅花,有清淡的康乃馨,还有金黄的向日葵……

  再往前走一些,就是天安门。天安门上插着八面小国旗,城楼上写着“中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁”这18个大字。

  天安门里面就是故宫了。故宫旧称紫禁城,里面的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿,统称三大殿,是古代皇帝举行国家大典的地方。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫,统称后三宫,是皇帝和皇后居住的地方。

  那天去天安门广场,游览了那么多地方,增长了许多见识,真开心啊!

  描写的小学生作文 篇34

  大家好我的笔名是苏格兰,是一个特别有着亲和力的狮子座女生,喜欢我就关注我吧!进入话题大家会相信星座吗?

  星座宫里有十二宫,分别是摩羯座·白羊座·狮子座·处女座·双鱼座·水瓶座·金牛座·射手座等。每个星座有每个星座的特点,每个星座也有每个星座处事的风格,各有所长·各有所短。比如白羊座,做事起来有些冲动,魔蝎座玩神秘什么的,双鱼,永永远远都是个长不大的孩子,狮子座也是有着王者的风范,水瓶座有着聪明的.大脑,处女座的要求太过完美。每个星座也有着每个星座的优点。像白羊座做事积极、热情有活力、讲义气、乐观进取有自信。金牛座有艺术天份、脚踏实地、做事有计划、能坚持到底、择善固执、追求和平、生活有规律、值得信赖。

  有主见、意志坚定、热情、友善、有耐心及责任感、可以信赖、实际、可靠。双子座多才多艺、见人说人话,见鬼说鬼话、足智多谋,反应灵敏、八面玲珑,善于交际、懂得随机应变、充满生命力、擅长沟通、知进退,有分寸、适应力强、风趣幽默。巨蟹座细心、耐心、敏感、直觉强烈、脾气好,温和伶俐、喜欢关心照顾人重视家庭、美食家,喜欢烹饪。狮子座的优点也是有领导能力、具有激励人心的气质、组织力强、热情开朗、对人慷慨大方、心胸宽大,懂得宽怒、一言九鼎有信用、乐观、不多疑、诚恳正直为人博爱、热心、慷慨、有领导能力、花钱大方、思想开阔、具创新的能力、对戏剧和表演具有天份的王者。

  每个星座有着每个星座的优点。

  描写的小学生作文 篇35

  大自然中有各种各样的植物,其中小草就是最常见的一种。

  小草的种类有很多,比如用手一碰到就会害羞的含羞草,叶片像爱心一样的四叶草,像一根根针一样的草坪草,以及花像狗尾巴一样的狗尾巴草等等。

  一阵风吹过,小草就翩翩起舞,发出“沙沙”的声音,就像在开演唱会似的,又唱又跳。特别是狗尾巴草,看着它们在风中欢快地摇摆,让人的心情也跟着愉快起来。

  小草的味道不大,你要离它非常近,或者把它的叶子轻轻的揉搓,才能闻到一股淡淡的'草香。只有公园里管绿化的叔叔用割草机修整草坪时,才能闻到比较浓郁的青草味道,好闻极了。

  有些小草摸起来软软的,滑滑的,比如四叶草;而有些草摸起来毛茸茸的,有点扎手,就比如狗尾巴草,用它来挠人的痒痒最好玩啦。

  小草除了可以用来观赏,还有别的作用。有一些可以拿来当草药给人治病,有一些可以当野菜吃。一些草是虫子的美食,也是山羊兔子等食草类动物的美食。

  小草的品质也不赖。唐代著名诗人白居易就在《赋得古原草送别》中描写了它那顽强的生命力:野火烧不尽,春风吹又生。说的是不管烈火怎样无情地焚烧,只要春风一吹,那些被烧掉的小草,又从土地里冒了出来,简直是东山再起。

  我喜欢小草,因为它们会散发出淡淡的香;我喜欢小草,因为它们可以让公园变得更加清新美丽;我喜欢小草,因为虽然它们没有大树那么高大,也没有花朵那么美丽,可它们那顽强的品质却让我刮目相看!

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