爱国的作文

时间:2023-03-12 08:13:20 作文 投诉 投稿

关于爱国的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的关于爱国的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于爱国的作文

  关于爱国的作文 篇1

  拂去岁月的尘雾,打开历史的启示录,便会看到:只有与祖国荣辱与共,以坚定的爱国信仰,不辱祖国使命的人,才会在历史的长河中获得永生。祖国的强盛才是我们自豪的源泉,我们的自豪又是祖国强盛的士气。这是一种共同的信仰——爱国。

  爱国是义无反顾的抉择,是不卑不亢的无畏,是忧国忧民的感慨;爱国是以天下为己任的胸襟,是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们的时代用满腔热血,冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的中华人民共和国国歌唱响神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮;才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。

  当五星红旗在奥运赛场冉冉升起的时候,当香港、澳门回归祖国怀抱的`时候,当2008年北京奥运会成功举办的时候,当航天员挥动国旗漫步太空的时候,我们心中的民族自豪感油然而生。

  让我们把青春镌刻成精致的玉雕,让我们把年轻书写成激情的诗行。我们要加倍努力学习,牢牢把握住今天。常怀爱国情,与伟大祖国共在。

  关于爱国的作文 篇2

  每一个人都有自己的国家,国家为每一个人挡雨,有些人牺牲了自己只为保护自己的国家,每一个国家的人都有着一股力量这股力量,这股力量是国家给你的,应该好好的报效祖国。

  在中国,中国人民有着团结的力量和永坚持不懈的精神,我从小就有一个为国为民的梦想,到了青年时便是不停地学习,顶着大大的压力,都是为了国家,长大后,我干一份大事业,这也是为国家,对于我来说国家就是我的母亲,心里只觉国家是永远高高站在自己的心头。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话说得不错,人生中每一个人都有一份热血的爱国之情,要去深深地爱上自己的国家,国家也会深深地爱上你,就算你异国他乡,但是有一个“人”却在惦记着你,爱护着你关心着你,他就是自己出身的国家呀!“宁做流浪汉也不做亡国”是呀,假如每一个人都应该有这样的心灵的话,那就知道了自己国家的伟大,每一位成功的人士都是有价值的,如果再加上爱国之情那就是一个了不起的人,每一个人都应该像雪绒花一样的精神,这是一种最纯洁,最敏感,最高尚,最热烈,最温柔,最无情,最温存的感情每一个伟大人物,它的历史意义,是以他对祖国的功来衡量的;他的`人品,是以他的爱国行为来衡量的。

  啊!人们呀!行动起来吧!让自己的国家更伟大,让自己的事业更伟大,我想相信,你们的爱国之心是一支永不熄灭的油灯,是一条永流不尽的河流,是坚强不息的精神,让我们的国家更伟大更热情。

  关于爱国的作文 篇3

  热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说道:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”

  那热那亚少年的说话声把乘客惊吓了,有一位乘客温柔地说:“你为什么要劈头盖脸地用钱扔我们呢?”这时少年回答:“你把意大利说成世界上最糟糕的地方,我为什么要你们的`钱!”这句话立刻惹怒了乘客,他们用酒瓶扔向少年,少年一闪,酒瓶摔再地上碎了。他们又用拳头打少年,这位衣衫褴褛的少年立刻被打倒在地。而少年又坚强的站了起来,擦擦身上的土,摸摸嘴上的血,心里想着:“那些乘客既然说我们的国家是肮脏的、愚蠢的、可恶的,他们为什么还要去意大利!”

  可是那些乘客没有解恨,当他们准备踢少年的时候,突然听到了一声大喊,“住手!”正当乘客转过头来时,老奶奶说道:“你们都是成年人了,竟敢欺负一个少年!”说着,老奶奶从床上下来,那些乘客吓得赶紧跑回了自己的床铺,拉上了帘子,不敢大声说话。

  老奶奶把少年扶起来,帮少年把嘴上的血用纸擦掉,让少年好好休息,并夸他是一个爱国的好少年。

  关于爱国的作文 篇4

  爱是人类永恒的话题,可爱国是个千古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩,我不禁陶醉其中。

  爱国就是关羽的持刀北望,当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂,当城楼的霜雪染白了他的双眉,他依然手握青龙刀,眼睛跨越千万个城池,寻找着大哥刘备的方向,故友张辽的威胁不能让他容色稍变,曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心里装着两个字“国家“。为了这两个字,他把"生是汉朝人,死是汉朝臣""的信条铭记心间,正所为身在曹营心在汉,于是我知道了,爱国要一种坚毅的'品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的国家。

  爱国就是屈原,屈原被楚王贬到楚国边境,可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都,十分悲伤,他以死实践了“臣心一片磁石,不指南方誓不休”的坚定热著的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在,国亡人亡,同国家,同生死,共患难。

  当四川汶川发生特大地震后,爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个个眼神,一处帮文明现在看比赛行为……

  正所为“一方有难,八方资源”,于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国,乘着爱国的公交车,我们要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想,乘着爱国的公交车,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀乘着爱国的公交车,我们要让我们的国家更和谐,更强大。

  关于爱国的作文 篇5

  “苏武,留胡节不辱。雪地又冰天,穷愁十九年,渴饮雪,饥吞毡。牧羊北海边……”这首雄浑悲壮的歌曲赞颂了一位永不屈服的英雄——苏武!

  茫茫北海无边无际,地冻天寒,人烟罕至,枯草遍地,滴水成冰。

  年迈的苏武怀里抱着小羊,在北海深情眺望着祖国的方向。手里唯一和他做伴的便是那根象征汗廷的旌节。刺骨的寒风吹遍大地的每个角落。风吹弯了草的腰,吹折树木的枝子,苏武手持旌节,搂着那只小羊宁死也不屈服。身上单薄的'衣服,须发如银,面容沧桑,寒风似箭入骨,心中却依然坚守诺言:守为玉碎,不为瓦全,誓死捍卫汉庭的威严。

  苏武忍饥挨饿,悠悠十九载,已是两鬓斑白,终于有了回国的机会。回国的那一刻,他依旧手持那件跟随自己十九年,却已是色以褪尽的旌节。他望着道路两旁迎接的长长队伍,激动的流下了泪水。

  这十九年可看做是挫折,于是十几年后大汉丹青上书写了民族的坚贞气节。在苏武艰苦卓绝的十九年里,始终坚守着而有迷失自我。收获的是一个人生无悔,永留青史的壮丽人生!

  关于爱国的作文 篇6

  一颗爱国的心

  我爱我的祖国,我爱我的家,作为一个中国人,我感到自豪。

  中国人,在日本人侵略我们中国的时候,我们的八路军,我们的红军,他们英勇奋战,他们用自我的生命,自我那鲜红的鲜血,染红了祖国的大地,让我们祖国的人民过上了幸福安定的.生活。虽然他们献出了自我宝贵的生命,但是他们让我们祖国的人们得到了自由!

  我爱我的祖国,作为一个中国人,虽然中国此刻水平有点弱后,但是我们有信心,我们有恒心,我们会坚持。我们相信自我国家总有一天会变得科技发达。因为我们是中国人!

  作为一个中国人,我不为自我的国家而感到悲哀,我反而感到自豪,因为我的国家里面的人全都热血澎湃,都愿意为了自我的国家而牺牲自我的生命,要不,怎样来此刻的安定生活?

  中国人,十分爱国,因为我们是中国人,我们身上流着中国的血,我们是爱过的人,我相信,世界上没有什么人比中国人更爱国了!

  中国,是由五十六个民族组成的一个大国,每个民族都很团结,每个民族都会爱自我的祖国,因为我们是一家人,我们是永不分离的一家人!

  有这五十六个民族,这是其他国家不能相比的,而且我们的民族多,我们的民族也团结,这更是其他国家不能相比的!

  中国,世界上最伟大的国家。

  关于爱国的作文 篇7

  苏武看上去六十来岁的年纪,身高八尺,穿着一件白色的长袍和一双长筒靴,白发如霜,剑眉倒竖,目光深邃,鼻梁高挺,手持一把旄,怀里搂着一只嗷嗷待哺的小羊羔,此时的苏武正满怀深情地向祖国的方向望去……

  此时,天低云暗,压得人像喘不过来气似的,满天的雪铺天盖地般飘了下来。雪和风像是一对顽皮的朋友,天气变得是那样的冷酷,那样的凛冽,刺骨的寒风呼呼的刮着,树仿佛也被风吹弯了腰,只能偶尔听到一阵哀哀怨怨的笳声从远处传来。

  苏武手持旄在地上坐着,看着小羊羔,他无比爱怜地摸了摸小羊羔的羊毛,深情地搂着它,旁边的山羊用前脚踢开雪,吃着鲜草(衰草),苏武随手从地上抓一口雪,艰难的咽下去,撕下衣服上的毡毛,咀嚼起来,从地下抓起一些草喂给小羊羔。他手里拿着旄,怔怔的望着远方,几只大雁也飞走了,苏武久久不能入睡,在饥寒交迫之时,他依然思念着祖国。

  一个热爱祖国的人,将受到别人的`尊重;一个热爱祖国的人,将永远活在别人心中。苏武这种不辱使命,坚贞不屈的的精神令我们永远敬仰,难道这不是每一个人应该拥有的爱国精神吗?

  关于爱国的作文 篇8

  作为每一位中华儿女,首先做人最根本的就是要爱国。爱国是最重要的道德情操,如果没有爱国的情操,那么敬业、诚信、友善等等都无从谈起。

  爱国看似概念很大,但并非遥不可及,它可由许多方面来体现,而且它是五千多年的中华文明史一脉相承的。

  作为一名小学生,爱国就是关心国家大事,关注山区小朋友的'生活点滴,每每听到、看到火箭发射的信息,我们都为祖国感到骄傲;每每山区受到自然灾害,我们都要把自己节约下来的零花钱、文具用品、衣服等等捐赠给当地的小朋友们,帮助他们渡过难关。

  作为一名小学生,爱国就是该天天佩戴鲜艳的红领巾,高唱国歌,参加庄严的升旗仪式,感激那些为今天幸福生活奉献出宝贵生命的人民英雄们。

  作为一名小学生,爱国就是应该诚实守信、讲社会公德。在生活中要爱护公共财产,保护环境卫生,节约用电用水,爱惜粮食,为人正直守信用。

  作为一名小学生,爱国就是应该关心父母、尊敬老师、团结同学、热爱班集体,做自己力所能及的事。

  作为一名小学生,爱国就是应该努力学习。天天上好每一堂课,做好每一份作业,考好每一份试卷,为祖国的未来打下坚实基础。

  我是徐梦帆,我为“爱国”代言,做一个热爱祖国的人。

  关于爱国的作文 篇9

  国是家,国是妈,爱国是人一生都必须铭记的。中华上下5000年,由盛到衰,由衰到盛,这其中的痛苦,无人能体会,但我们也得明白什么才是爱国,因为爱国从不是一个能够让我们去口嗨的词,所以我想说一下,我对爱国与不爱国的标准的认识。

  首先,爱国并不是指样样都得向国来。每个人都有每个人的爱好,有些人喜欢韩国文化,有些人喜欢中国文化,有些人喜欢日本文化,有些人喜欢欧美文化,但这不能代表喜欢中国文化的人就是爱国,不感兴趣的就不爱国。因为万物都不能只看表面,黑色的石头里面也可能是闪耀的水晶。而且新文化运动时,陈独秀为首的一批文化传播者,不是天天宣扬马克思主义吗?也许这种事对我们来说好像没有怎么样,但要知道在那种时期宣传外国文化,就相当于说外国文化是最好的文化,但这种人往往不一定是不爱国,最后,马克思主义的宣传不就是对我们中国变得更好的一种促进吗?

  爱国与不爱国,不是一言一语可以判定的,行动才是最好的.保障。但口口声声说爱国的人,只能只是为了博眼球,只有那些敢于提出国家毛病,并愿意希望国家做出改变的人才是真的爱国。太阳下的有外陋内尚的人,也有口是心非的人。不同喜好,不能断定好坏,那喜欢国外文化的外表下也可能闪耀着爱国之心!

  关于爱国的作文 篇10

  很小的时候,妈妈就给我讲过许多英雄人物的故事,有一心报效国家,却被奸人害死的岳飞;有都城被毁,投江殉国的屈原;有渴望山河统一,至死挂念的陆游;有捍卫国人利益,愤然禁烟的林则徐……妈妈告诉我,这些人都很爱国。虽然当时幼小的我还不知道什么是爱国,但这些人物故事都深深印在了我的脑海里。

  渐渐地,长大的我自己也从书中读到了很多英雄人物的故事。有靠吃野草棉花与日军抗争,誓死保卫国土的抗日将领杨靖宇;有放弃国外优越条件,回国做贡献的数学家华罗庚;有隐姓埋名28年,研究原子弹、氢弹的两弹元勋邓稼先……从这些人物的身上,我看到了一个共同的特点:他们都不怕牺牲个人利益,甚至是牺牲自己宝贵的生命,来维护国家和民族利益。他们用自己的实际行动表达出一种令人敬佩的深厚情感,这就是爱国。

  那么我该怎样来表达对祖国的热爱呢?疫情期间自觉做好个人防护是一种表达;用自制手抄报宣传抗洪英雄的事迹,也是一种表达;把自己的`压岁钱捐赠给需要帮助的人,当然是一种表达;好好学习科学文化知识,立志将来做一个对社会有用的人,这更是一种表达……

  现在的我还只是一个小学生,暂时还做不出轰轰烈烈的大事,但是只要我能像上面我所了解和学习的那些人物一样,心里装着国家,做好身边的每一件小事,这就是爱国最简单的表达。

  关于爱国的作文 篇11

  一个人也许什么都可以没有,但对国家的爱是绝对不能没有的。纵观古今多少伟大人物,都因为有一腔爱国热情而名垂青史:岳飞、于谦、文天祥……

  在二战中,也有一对平凡的姐弟:卓娅和舒拉。他们在战场上挥洒热血,挥洒青春,最后,用年轻的身躯捍卫了祖国。

  记得卓娅潜伏在敌人后方,冒着随时可能失去生命的危险,潜入敌营,准备烧毁马厩。这,是怎样的豪情,怎样的大无畏啊!只是一个女子,只是一个本应坐在教室中学习的学生,是什么力量让她来到这儿?毫无疑问,那是靠着心中的爱国烈火熊熊燃烧而支配着她所有的行为。她究竟有着怎样的情怀?可叹,可恨,正当她要点燃马厩时,德军发现了她。抓到她后几天,凶残的德军用惨绝人寰的酷刑折磨着她:皮鞭抽打、灌煤油、烧下颚、赤身走雪地……可这些,丝毫不能让卓娅的爱国之火熄灭。

  最后,在刑场上,卓娅用最后一口气呼吁人们:站起来,为国家安全站起来!那一瞬间,我震撼了:无法比拟的激情充溢在书中。虽是浓烈的血腥味,但那气味是沸腾的,滚烫的。刹那,我明白了世间最高贵的'情感——爱国之情。

  舒拉在姐姐的影响下参军,最后英勇地战死在沙场上。死,是一个人人畏惧的字眼,但在他们姐弟面前显得并不狰狞,并非可怕了。

  无论何人都渴望太平盛世,但在硝烟四起的年代,人们不得不选择战争。用鲜血,用生命去维护祖国的尊严!

  此刻,在心里,对卓娅和舒拉,对在战场上牺牲的保家卫国的战士们,郑重地鞠一个躬!

  关于爱国的作文 篇12

  抗日战争中有许多英勇抗战的队伍,其中一支队伍让我对他们产生了无比的敬佩感,他们就是——铁道游击队。他们还有一个非常响亮的名字:飞虎队。

  一支从百姓群中走出来的硬汉子,面对日寇疯狂的'屠杀,铁道游击队在党的领导下,像一把锋利的钢刀插入敌后,配合主力部队英勇作战,吓得敌人闻风丧胆。

  这部小说中写了刘洪拉队伍,扒火车、杀鬼子,显出了他的英雄本色。王强定计打洋行、劫镖车,看出了他足智多谋的性格。而李正通过进山整训以及替鲁汉解酒等故事体现出了他的沉着、细致和原则性,其他如彭亮会开火车,林忠会打旗,小坡机灵等等,性格不同,个个丰满,展示除铁道游击队的英雄形象。而作为一个学生,这一点也给了我们很好的启示:在学习和生活中不论遇到什么困难,都要认真思考冷静分析,找出解决问题的突破口,困难就会迎刃而解。

  铁道游击队英勇无畏,为了祖国领土的完整和百姓生命的安全,不惜牺牲自己。他们用鲜血染红了五星红旗,成为了国旗的一角。今天我们生活在和平年代,不需要我们去战场上拼杀,祖国需要我们用自己的智慧和辛勤的努力去维护装扮这来之不易的幸福生活。

  铁道游击队飞车夺枪打洋行,掀翻铁路桥梁,抗日英明天下扬!

  当“西边的太阳快要落山时”,再次“弹起我心爱的土琵琶”重温那一幕幕不朽的热血传奇……

  关于爱国的作文 篇13

  在我国,许多人都以买进口货为荣,小到糖果服饰,大到电器轿车。我们花高价钱购买外国人的东西,外国人赚饱了钱,回国后巩固发展他们的技术,再回过来赚我们的钱……你不觉得心痛吗?

  偶尔看到一篇报道,讲的是韩国人信奉“身土不二”,国货意识深入人心。“身土不二”,是指身子和土地不能分开,也就是国人应当吃本国农产品,用本国货。

  韩国人真爱国!韩国市场里全是本国的'农产品。韩国汽车的质量尽管不怎么样,但是韩国的国产车占有率竟达到98.3%。其实在以前,韩国的包括汽车在内的很多产品还远远不如中国,但是韩国人民用宽广的胸怀容纳并支持了曾经弱小的民族工业。

  我们的民族工业也正在逐步壮大,海尔电器、奇瑞轿车等正努力提高产品质量,塑造我们民族品牌,多么需要广大国民的支持啊。近来,我们可以非常明显地感受到某些国家的居心叵测。爱国不能空喊口号,我们能做的就是学韩国人的身土不二,买商品时以国产为第一标准,不买或少买外国货。我们要响亮地宣告:“我知道这商品的质量可能比不上外国货,可是我们不可以不支持自己的国家!”

  爱国从“身土不二”做起!让我们以实际行动支持我们的民族工业,做一个真正的中国人!

  关于爱国的作文 篇14

  我喜欢的爱国人物有很多,但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。

  吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍,开始戎马生涯,他有勇有谋,作战勇敢,在北伐战争中,其所率部队被称为国民革命第二集团的'“铁军”。1931年,吉鸿昌因不愿替蒋某人打内战,被蒋某人解职并勒令出国“考察”,在欧美期间多次发表抗日演说,号召海

  外侨胞用热血保护祖国。你看,他是多么勇敢啊!

  1934年他被捕时,殉难前,吉鸿昌从容走向刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义词,然后在刑场上慷慨陈词:我为抗日而死,绝不能跪下挨抢,我死也不能倒下!给我拿把椅子来,我要坐着死。坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨抢,你们在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前颤抖的举起枪时,他凛然高呼“抗日万岁,中国共产党万岁!”,壮烈牺牲,时年39岁。

  每当我读到这一段时,我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲,慷慨就义的精神。而我,在生活中遇到一点困难就害怕,就畏手畏脚,不敢前行,我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神,学习他热爱祖国的精神,这样以后才能为国家立功劳,才对得起这些英雄为我们作出的贡献。

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