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我成功了_小学生六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我成功了_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
我成功了_小学生六年级作文1
在我的记忆中有许许多多有益的事，犹如放电影般在我脑海里闪烁！使我印象最深刻的是第一次上升旗台演讲。
在上个星期一，轮到我们班在升旗时做国旗下演讲，老师选了我，我感到非常荣幸。我高兴的一蹦三跳。因为，老师说过：“一个人，有可能在一个学期，只有一次机会，在升旗时，面对着全校师生演讲”我心想：我一定要把握住这一次机会，不能出一点差错。为了使自己在演讲时不出一点差错！
我每天放学回家，把书卷起来当话筒，对着镜子练习，练了一遍又一遍。有时，我简直练得不耐烦。我总对自己说：“坚持就是胜利，坚持就是胜利。”
终于，迎来了星期一。我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，早早来到学校。我不停的.做深呼吸，使劲的喝水！在升旗台下做好了充足的准备！一上升旗台，我敬了个有力的队礼，演讲时我感到非常紧张！有成千上万双眼睛直盯着我，我的心怦怦直跳，似乎头重脚轻!不知所向。
正当我左右为难时，我看到老师那慈祥的眼神平静地望着我，像深深地潭水。我心想：决不能辜负老师对我的希望！我感到一点也不紧张了。我继续读，当快读完时，有一阵清凉的风向我吹过，我觉得我成功了！读完后老师对我说：“你今天表现的很不错！”我心里暗暗高兴！果然，功夫不负有心人
每当学校举行升旗仪式时，我会想起我第一次上升旗台演讲时，那激动人心的一幕！正因为有这一次，我才懂得：台上一分钟，台下十年功，的意义。
我觉得我成功了！
我成功了_小学生六年级作文2
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当听到这熟悉的旋律时，我就会想起那次成功的经历
在我10岁那年，妈妈送我一辆自行车，我开心地不得了，正好这天爷爷在家，我就嚷着让他教我学自行车o
爷爷用他那粗大而有力的手拽着后面的车座，在爷爷的鼓励下，我先用左脚踩住踏板，接着右脚一跨，紧贴右踏板，双手紧握车把，眼睛正视前方o当时，我紧张极了，心“咚咚咚”直跳，生怕摔倒在地上o这时，爷爷好像看出我的心思，语重心长地对我说：“别怕，你能行！”听了爷爷的鼓励，我心里的那块石头也落了下来o我使出吃奶的劲慢慢地往前骑，啊！顿时，我像飞了起来，真容易，再看看爷爷，只见他迈着大步，紧扶着车子，嘴里还喘着粗气o正当我沉浸在骑车成功的`快乐时，爷爷突然一放手，我控制不好方向，车头晃来晃去，最后扶不住车子了，与大地来了一个亲密的“拥抱”，摔得还真疼o我心里真不是滋味，真想放弃学自行车o这时，爷爷向我投来了鼓励的眼神：“如果成功很容易，无需奋斗就能达到，如果成功不是需要积累，不需要努力攀登，那成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？”我站起身来，拍拍身上的灰尘，又一次握住车把，勇敢地跨了上去……在爷爷的悉心指点和我的不懈努力下，我终于学会了骑自行车o
骑着自行车的我，就像插上一双翅膀的天使，飞翔着，我高兴极了！成功的感觉真好！
我成功了_小学生六年级作文3
在我五彩的童年里，“失败乃成功之母”这句话时时刻刻激励着我前进，冲向人生奋斗的目标。记得有一次，妈妈带我和一些小朋友去“水上乐园”游泳，可我们都是一群“旱鸭子”。妈妈提议让我们学游泳，我们面面向觑，都觉得应该先学跳水。刚开始我什么也不会，加上胆小，根本不敢往下跳。在妈妈“虎视耽耽”的注视下，我必须站在岸上，做着跳水的`各项准备动作。可每次战战兢兢走到游泳池边准备向下跳时，只要看到那一池深不可测的水，我就感到十分惧怕，两条腿不听使唤，一次又一次退缩。一连好几次，我只能从旁边悄悄地爬到水里。眼巴巴地看着小伙伴们像水鸟似的展开矫健的翅膀群拥而下，岸上只剩下我孤零零的一个人，我十分羡慕，心想：我并不笨，他们能行，我为什么不行呢？想着想着，我又一次来到游泳池边，望着那湛蓝而又透着神秘的池水，鼓励自己：“我能行，一定能行！”
于是，我闭上了眼睛，猛地往下一跳，只听“啪”的一声，我重重地摔在水里，溅起了巨大的水花，我一下子什么也听不见，什么也看不见，什么也不知道，脑子里一片空白......好一会儿我的头才露出水面，喝了几大口水，鼻子酸酸的，可我成功了！我情不自禁地大叫道：“我成功了！”这次学跳水，我懂得了只有坚持不懈才会取得成功，只有勇于挑战自己的人才会成功。牛顿说得好：“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：”跌到了，爬起来。这就是成功。”是啊，跌到了，爬起来。只有经历过风雨才能见彩虹。
我成功了_小学生六年级作文4
每个人都有自己成功后的喜悦，而成功背后呢?总有着辛勤的汗水。俗话说的好：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
我也为成功而高兴过。记得就在这个学期，老师说我们班里要代表七小参加教育局举办的板报比赛。我和其他三名同学被选上了，我的.心情久久不能平静，下决心要好好出板报，争取拿奖回来。
美术老师给我们分了工，我负责写字，因为我的字写的比较漂亮。刚写第一遍时，我的字写得有点歪，老师说：“不行，擦掉重写”。我就按照老师说的做，尽量把字写好，上小左右对的齐齐的，可有个别地方还是有点歪。老师看见了，又说不行，必须写的整整齐齐，不能有一点歪。我又写了几遍‘老师总说不行。写了无数次，有擦了无数次。我真有些灰心丧气，心理对老师也有了一丝埋怨。我想，老师也太苛刻了，让他自己来写，也未必有我写的好。但转念一想，我可是代表五三班参加学校的比赛啊!千万不能因为自己影响了学校的声誉。想到这里，我又重新拿起了粉笔，一丝不苟的认真写，这次终于写的很漂亮，我的心理高兴极了。
一星期后，老师告诉我们一个好消息-我们出的板报得了三等奖，听到这个好消息，我高兴心新花怒放。真是功夫不负有心人，我终于成功了。我们通过自己的努力，终于成功了。
我成功了_小学生六年级作文5
对每个人来说，成功并不困难。只要你为此付出汗水和努力，你一定会成功。
去年暑假，我哥哥说他要带我去滑冰。因为这是我第一次滑冰，我看起来非常兴奋。当我到达溜冰场时，我听到了响亮的音乐。当我穿着溜冰鞋的时候，我哥哥滑了过去，说:陶，滑冰需要耐心和态度。”当我看了我哥哥一眼，他立即说:我想像你一样学滑冰，这让我想吐。”我非常生气，眼睛都变白了，所以我立刻站起来，想去追我哥哥。当我迈出第一步时，我觉得自己就像一个蹒跚学步的孩子。哦，天啊！我的整个身体失去了平衡。“触摸”我滑了一跤，摔倒在地上。当我的哥哥看到我摔倒时，他立刻滑了过去，把我拉了起来，说:我会付钱给你。”我无奈地点点头，心想:当你遇见我，你会很痛苦。”我哥哥说他滑冰时半弯着腰，两脚之间的距离在2到3米之间。滑冰时，他的脚应该张开。
我牢牢记住了哥哥刚才说的话，并立即去练习了。虽然我一次又一次地跌倒，但我还是一次又一次地站了起来。“经过认真的'训练后，我终于可以控制自己的平衡，最终自己溜走了。我疯狂地大叫。突然，溜冰场的人看着我，我很尴尬。但我的心仍然是甜蜜的。
就这样，我学会了滑冰，并爱上了滑冰。滑冰的经历就像生活一样，是不断通过跌倒和跌倒总结出来的。只要你坚定地设定目标，总有一天你会幸福飞行起来。
我成功了_小学生六年级作文6
成功了，我成功在了赛道上。让我来告诉你那次我成功的经历。
那天，学校举行运动会。我被选上了，成为参加100米弯道跑比赛的运动员。这可是个为班级争光，实现自我的机会。我给自己确定了一个目标：必须拿到第一名，弥补上一次参赛的遗憾。那一次留给我的教训太深了——对手实力并不比我强，是我不小心跑到别的赛道上了，本来稳稳的第一名变成了第二名。哎，悲催呀！
好吧，没关系，忘记上次的不愉快，今天我就要在赛道上找回真正的'自我。“加油！加油！”我在心中暗暗地给自己信心。
比赛快要开始了，我慢慢上了赛道。往旁边一看，对手是被称为“跑步王子”的毛毛！我的心砰砰跳起来：这次非同小可，我碰上厉害的了。我稳定了一下情绪：不怕，依我过去的实力，再加上今天的拼搏，就一定能战胜他。我又对自己充满了信心。
“预备——跑！”口令一下，我就像一头狮子看到了猎物一样，沿着自己的跑道，狂奔不舍。接近终点了，都没人超越我。为了确保胜利的果实，我又加把劲，加快步频，咬牙作最后的冲刺！
到终点了，我不相信自己的眼睛，又用耳朵证实了一下：黄子豪15秒，第一名。我……我……我是第一名。太棒了！我实现了自己的目标，心里真是说不出的高兴。
我成功了，我成功在了赛道上！我又一次挑战了自我。
我成功了_小学生六年级作文7
前几天，我做了一个有趣的小实验，名字叫：“杯底朝天水不流”。“杯底朝天水不流”，一听这名字你肯定就会觉得很奇怪吧，没错，刚一开始，我也觉得非常奇怪。“杯底朝天水不流”，顾名思义，杯底朝着天，并且里面的水不会流出来，这真是一个奇迹。不过，我决定试着做一下这个小实验，而且一定要成功。
做这个小实验要准备的东西很简单，只需要准备一只玻璃杯和一张普通的小纸片，小纸片的大小要比杯口大，要能盖住它，但如果这个实验不会一次就成功，我就多准备了这样的小纸片。当然了，做这个实验自然不会离开水，还要准备一些水。
这些材料准备好后，我先把一些水倒进准备的杯子里，接这再把一张小纸片放在杯口上，之后，我把左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，把杯子翻个身，这样杯底就朝天了。但当我把左手移开时，杯子里的水一下子全都流了出来，放在杯口的小纸片也掉了下去，第一次实验失败了。虽然第一次实验失败了，但我还是接连做了第二次、第三次、第四次，可每次的结果都是一样的，都没有成功。我不明白为什么做了这么多次都不行，到底原因是什么，我还怀疑这个实验究竟会不会成功。不过，失败是成功之母，如果，没有失败这个母亲，那又怎么会有成功这个孩子呢？我总结了前几次失败的经验，我发现前几次做实验好像都没有把杯子里的.水倒满，可能是因为这个原因吧。于是做最后一次实验时，我特意把杯子倒满水，那水满得几乎都要溢出来似的。然后我把那只装满水的杯子的杯口盖上小纸片像原先一样杯底朝天，等我把手从杯口移开时，杯子里的水竟然一滴都没有漏出来，小纸片也紧紧地贴着杯口。
经过我的努力，这次实验我终于成功了！
我成功了_小学生六年级作文8
今天的科技兴趣小组课上，张老师发给我们每人一盒拼装赛车。老师说：“回家拼装完后来参加比赛，看谁拼的赛车跑得快。”我兴奋极了，我最喜欢拼装玩具了，我拼过飞机、轮船、赛车……我可是个拼装高手。
回到家，我迫不及待地打开盒子，没怎么看图就三下五除二拼好了一辆漂亮的蓝色赛车。我装上电池，打开开关，奇怪！赛车怎么不转？爸爸说：“有两种可能，一是电池没电了，二是拼错了。”“不可能，我用的是新电池。”爸爸说：“那就看看说明书，仔细对照拼装图，看哪里拼错了。”我一幅图一幅图地看，一步一步仔细地对照，终于发现后车轮上一个绿色的齿轮装反了，电机无法将动力传送到车轮，故障原来在这啊！
我赶紧拆下这个车轮，可是一不小心上面的小垫圈弹落到地上去了，我趴在地上找了半天也没找到，爸爸妈妈也来帮忙，把地拖了个遍也没找到。我急得哭了起来：“都怪我不小心，这可怎么办呀！”爸爸说：“哭有什么用，哭最解决不了问题，我们要想办法解决问题，你先到你的'玩具柜里找找有没有差不多的零件可以代替。”我翻箱倒柜，遥控赛车、小汽车都找遍了，也没有找到合适的零件。怎么办呢？我急得眼泪又要掉下来了。爸爸说：“找不到替代品，我们可以做一个！”于是我找来一小块海绵，剪成一个小圆，装到赛车上。果然，效果一样。我再次装上电池，车轮飞快地转动起来。我破涕为笑，又和爸爸一起用枕头、沙发垫做了个赛道防护栏，赛车跑得飞快，真不愧叫“雪豹猎鹰”。
今天晚上，我不仅成功地拼装好了赛车，还明白了“失败是成功之母！”这个道理。
我成功了_小学生六年级作文9
人们在生活中难免会遇到一些挫折，有时会失败，有时会成功。失败的时候你会垂头丧气，成功是时候你又会兴奋不已。但，在失败时，乐观的人会想：失败乃成功之母，有了这次的失败，才有下次的成功。我相信，有这种信心的人，最终都会成功的。
那是一个下午，我和哥哥一家人高高兴兴地去天中广场放风筝，我虽然曾经放过风筝，可那都是爸爸让风筝飞上天后，让我牵着风筝线玩的，今天我要自己放了，我还真有点信心不足啊！
风筝买来了，我拿起风筝一阵狂跑，可是风筝却没飞起来，上去一点，又下来了。风一吹“哗啦啦，哗啦啦”声音真刺耳。我真想让自己飞上天去，帮助风筝让它飞起来。这时我想到了失败乃成功之母这句话，心想：你不失败，没有经历挫折，怎么能成功？所以，我一直在那里跑着、放着、体会着、试验着，慢慢的风筝越飞越高，最终飞上了蓝蓝的`天空，与大树对话，与小鸟唱歌，真快活呀！我终于成功了！
我拉着风筝玩了一会儿，累了，便想收风筝了。可是，放风筝不容易，收风筝更难，我总觉得有人拽着我，想把我拽上天空。我不敢使劲拽，怕风筝线断了，便喊舅妈来帮忙，我拽，舅妈收，我俩默契的配合着，不一会儿，风筝便落了地。
傍晚时分，我们回家了。在路上，我仔细体味放风筝的乐趣，想着那句话：失败是成功之母，我又深刻的理解了这句话的含义。生活无不经历多次坎坷，你克服了困难，那么成功就在不远处等你了！
我成功了_小学生六年级作文10
你在碧蓝的大海里漫游过吗？我就有过这样难忘的经历。那年暑假我和爸爸在海南旅游，头一天旅行社就安排了潜水活动，好奇心驱使我在第一时间就报了名。教练的讲解浅显易懂，我顿时信心满满。不久潜水活动开始了，第一位是个利落的阿姨，一下水她就手脚不停地划起来，可是她好似大肚的`葫芦总是浮在水面上。
潜水这么难呀！大人都不会，何况我一个小孩呢？信心瞬间土崩瓦解，我心里空落落的。轮到我了，穿上沉重的潜水服，嘴里咬着呼吸器，我慌乱地跟着教练跳下了水。刚开始耳朵“嗡嗡”直响，胸部好像压了块大石头。我学着教练的样子，可用尽力气才潜了一米多。“只能潜这么深了！”一放松我又漂了起来。“好，就这样！”突然教练的声音传来，我定睛一看，原来一个七八岁的小男孩正不断地练习下潜！他脸颊红红的，看起来很吃力。
一阵羞愧顿时涌上心头：小朋友还在坚持不懈地努力，我怎能打退堂鼓？想着，我重拾信心，再次潜入海里。我尽量放松，调整好呼吸，手脚协调划动。缓缓地我沉得越来越深，还可以随着教练的手势前后左右的游移，终于突破三米大关啦，一个美丽的海底世界呈现在眼前：黄的红的珊瑚宛如丛林，一群群五彩的小鱼在其间闲适地游弋着！我成功啦！有首歌唱到：不经历风雨，怎能见彩虹！这次经历让我懂得：当你遇到困难时，千万别气馁，谁能坚持谁就会获得成功！
我成功了_小学生六年级作文11
长期以来人们苦苦地寻找着避开失败取得成功的奥秘而他们却不知道不经过失败怎换得那来之不易的成功?不经过风雨又怎换得来彩虹呢?
我却对此有着深深的体会.......
我是个急性子的人凡事都想要一步登天.但总事与愿违.
幼时的一次我在沙滩上看到大伙们在海上游泳多么自由看到他们破浪而行的`挤劲把我深深地吸引住了从此不由得爱上了游泳我暗暗的下定了决心要学会游泳也要像他们一样能迎浪而游.
每次我和哥们屗游泳我都死缠着他们非要他们教我游泳不可.哥哥却不断地扎实我哣基本功我却领悟不到哥哥的用心良苦还埋怨他们不肯教我的游泳的主要动作.维持不到几天的游泳兴趣却慢慢的离我而去并且越来越远最终消失的无影无踪.
可当我面对海浪.也明白过来.一个个巨浪迎面扑来一口口盐水往嘴里灌这一次游泳我可算得上"满载而归"
我后悔了后悔当初没有听哥哥的话自以为是.但我并没有被失败吓倒并且以失败为我游泳的最大动力.
回去以后我用心地体会哥哥的肺腑之言虚心请教别人.所谓:"三人行必我有师焉"
我已记不清我被灌过多少次水也记不清我失败过多少次.但我终于经得起一个个严峻的考验在海上随时随地地游泳任凭多大的风多大的浪.也不会把我再次扑倒.
试问:如果不是曾经那么多次的失败又怎么换得我这久违的成功呢?
我成功了_小学生六年级作文12
这天，我们一家在潘安湖公园游玩，这时，我的朋友骑着自行车来了，看着他的'车，我心想：要是我也会骑车，该多好哇。
于是我问他：“我可以骑一下你的车吗？”他十分大方地说：“给。”我接过车，一下子不知道该怎么做。我先试着跨坐在车座上，两只脚一起踩上了脚蹬，车一下子就倒了。我爬起来，有些苦恼。爸爸看见了，走上前对我说：“让我来教你吧。”我点点头，有一次骑上了车。爸爸说：“刚开始学的时候可以先试试一只脚在脚蹬上，另一只脚在地上划着走。”我按照爸爸教的样子试着往前划，刚开始，车子还会晃晃悠悠得要倒。过了一会儿，已经可以保持平稳地划一会儿了。就在我刚要试着把另一只脚踩上脚蹬时，车一歪，我又被摔了个大马趴。我气得抓狂。这时，爸爸对我说：“加油，就要成功了！在你感觉平衡时，另一只脚在上再上，不要害怕，找找感觉。记住，生气是没用的，只有努力不放弃才能帮你做到想要的事情。”我听了爸爸的话，继续尝试着慢慢往前移动，随着感觉越来越对，另一只脚踩了上去，蹬了起来，这次没摔倒，我成功了！终于！我忍不住大声喊：“我会骑车啦！”
学骑自行车的经历让我明白了：生气只会浪费时间和精力，不如把这个时间和精力拿来努力，才会离成功更近。
我成功了_小学生六年级作文13
今年和往年一样，同样要比赛。不过，这次比赛是省里的比赛，竞争力很强。我赛前精心准备了一段日子后，心急火燎地来到江都市少年宫。
当我来到江都市少年宫时，一下子被眼前的景象惊呆了，天哪！这么多人参加比赛呀！那时候的我，心里有些打鼓，不知自己能不能在这么多人中脱颖而出。
通过前两次比赛的教训，我知道了弹琴还需要一个更重要的方法。于是这次的比赛我就用上了这样的方法。
比赛开始后，我的心里久久不能平静，很兴奋，很激动。
“12号”。到我了！到我了！我装作心情平静的样子走进了琴房，那里面只有3个评委，一见人少，我那颗悬着的心终于放下来了。我坐上琴凳后，心里还暗地为自己鼓劲。刚开始弹时，心里有些紧张，手在琴键上还有些发抖。可后来由于用了那个方法，原本我的那种紧张的心情渐渐地被抛到了九霄云外。因为乐曲的旋律比较有诗意，所以我就越弹越投入，彷佛自己也融入了音乐；彷佛在这间教室里只有我一个人，没有那三个评委似的；彷佛眼前出现了许多中国的.美景……
渐渐地，乐曲收住了尾，我高兴地从琴凳上下来，向评委们鞠了一躬，然后就跑出教室，告诉妈妈自己的感觉挺好的，慰问妈妈听见我弹了，她也很兴奋。
我们一家三口盼望着5月3日的到来……
5月3日很快来了，颁奖典礼开始了，我不指望自己得一等奖，只想着得一个二等奖没问题。可颁奖时，一件令我意想不到的事情发生了，我得了一等奖！而且我还代表南通的参赛队上台领奖了呢！
拿到奖状后，我真想大喊：“我终于成功了！”在前两次南通的比赛中一直得三等奖的我，在省里的比赛中竟然得到了一等奖！我真的很高兴。
我成功了_小学生六年级作文14
我已经弹古筝半年了。有一次，妈妈带我去上古筝课。上完了，老师突然要留我下来，妈妈出去半个小时，妈妈便同意了，说她先回家烧饭。我就问老师什么事，老师对我说："你已经弹过三级了是时候过四级了吧！不过在此之前，我想你和几个小朋友一起去参加一个表演，你想吗？"我想，妈妈不是一直不认可我的技术吗，我就展给她看看，这可是一个很好的.表现机会，要紧紧抓牢啊！我便忙说；"好的，我去。"老师说："那几个小朋友都只有8、9岁，比你小，你们要一起演奏一首曲子，曲子是<<灯月交辉>>，回家好好练习，就在后天，你这次弹好了，四级考试就过了。我就在旁边练习这首曲子，等妈妈来接我。过了一会儿，妈妈来了，我就把喜讯告诉了她。"那这次就靠你了。"
回到家，本来可以下去骑一回儿自行车放松一下的，现在只好练习弹琴咯。一弹就弹到了8点30分，该睡觉了，明天睡个懒觉。第二天早上，我又要开始练了，还有作业没做完呢，为了不吵邻居，我只好练到晚上，再做作业。终于完了，可以睡觉了。一醒来，啊！！！！！要表演了，到了场地，我紧张的心都快要跳出来了，"下面是黄一雯等小朋友古筝演奏<<灯月交辉>>。我看了看台下，妈妈正在鼓励我呢，我就开始弹了，终于好了，我下了台，回了家。过了几天，我再去老师家，老师告诉我，这次演奏的非常成功！并且考试成功！耶！妈妈也很高兴。
通过这次表演，我懂了：只要努力付出，就会取得成功！
我成功了_小学生六年级作文15
在小学这五年的学习生涯中，我克服了各种各样的困难，其中有一件事令我至今难忘，那就是——滑旱冰。
有一天，老师给我们拿来了几个小木桩，对我们说：“你们先把旱冰鞋穿上，一会儿穿着它从木桩之间的空隙穿过去，不可以碰到木桩。你们要像一条蛇一样，要在空隙间来回穿越。”说完，老师就给我们表演了一下。老师做的动作特别优美，我心想：我一定要学会这个动作。老师滑完后告诉我们说："记住，做这个动作一定要掌握好重心。当你向右滑时，重心在左腿上;当你向左滑时，重心在右腿上。另外还有一点很重要，做这个动作之前，向前冲的.冲击力一定要强，速度一定要快，否则在半途就会停下来。”老师说完后就让我们按顺序站成一排，一个接一个地过木桩。我是倒数第二个，看见我前面的同学一个接一个的过去了，我心想：程威，你是最棒的！你一定行！
很快到我的了，我按照老师说的方法冲了过去。前面几个木桩都很顺利地过去了。到了第六个时。可能因为当时特别紧张，我的右腿一下撞到了木桩，自己也倒在地上。老师把我扶起来，说：“再来一次。”我又从头开始，可是一次不如一次。此时，我想到了放弃，老师过来拍拍我的肩膀说：“你刚才是太紧张了，来，放松一点儿，我相信，你一定能够行的。”听了老师的话，我重新增添了信心。我回到起点上，准备向终点冲去。我用最快的速度像木桩跑去，避开了一个又一个木桩，冲出了终点，啊！我终于成功了！
通过这次的滑旱冰，我知道了“信心是力量的源泉”。
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