将心比心作文（精选62篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的将心比心作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
将心比心作文 篇1
星期天，我在姑姑家里吃饭，吃完饭后，我跑到阳台上去玩，无意中我发现那里的一片菜园，春天到了，油菜花开了，芥兰花开了，五颜六色争奇斗艳，真是春色满园关不住啊！菜园中种着许许多多的菜，有空心菜、橄榄菜、葱、香菜数也数不清。
那是一位老奶奶的菜园，上次看到她正在菜园里种菜，先用锄头松土，再撒下种子，撒完种子后再仔细地浇上水。这次再见到她的菜园，已经完全换了样，菜园里，那位老奶奶弯着腰，原来，她在摘菜，虽然脸上满头大汗，脸上却依然挂着笑容。这是老奶奶的劳动成果，她在收获着自己付出的辛勤劳动。这时我才知道原来种菜这么难啊！我以后一定会改变以前的不良习惯，每餐都吃完饭菜，珍惜粮食。过了一会儿，我发现有三个小孩正在用球拍打菜叶。我马上冲下楼去制止他们这种不文明，出乎意料的`是，我到了花园，那三个小孩却已经不见了。我为的做法叹了口气。
以后如果我再遇见他们，我会认真地告诉大家，请珍惜粮食。
将心比心作文 篇2
一天，我因为感冒发起了高烧，就到医院去输液。输液的过程中，我看见了这样一幕，让我心情久久不能平静。
事情是这样的，那天输液大厅病人特别多，七八个护士都忙得团团转。突然，“你们都是干什么吃的，赶快换人！”一声大喊让嘈杂的大厅顿时安静下来，人们都探出头来一看究竟。一位看起来像刚刚上岗的年轻护士正在为一个不满一岁的`娃娃扎针，不知是紧张还是没有经验，看样子扎了两三次都没有扎好，小孩脑袋上鼓起来一个大青包，小娃娃痛的哇哇大哭，使劲挣扎，孩子的妈妈心疼得眼泪都掉下来了，终于忍不住向护士大发雷霆“你这个护士怎么当的，孩子的脑袋能让你当靶子吗？”年轻的护士顿时满脸通红，手足无措地呆在那里，我看到她的眼泪一直在眼里打转，直到护士长过来为她解了围，小护士才匆匆逃离。
如果年轻护士能把病人当做亲人，苦练医术，怎会被人当众羞辱；如果那位妈妈能多一些宽容，让护士少一些紧张，也许事情就是另外一个样子。每个人都能做到将心比心，事情也许就不会如此难堪。
将心比心作文 篇3
大家都说我是个不记事的孩子，今天发生一件事情，明天，我就会忘得一干二净，而上个月有一件事，却让我记忆犹深，至今，难以忘记。
那天，我放学回家乘公交车，刚开始，人还不算多，可是，到后来，整个车间里都找不出一丁点儿空隙，车子像蜗牛似地慢慢蠕动着，就在这时，一位孕妇阿姨上来了，她四处寻找着空位，可是，令她失望的是，摆在她面前不是空位，而是一张张陌生的`面孔，阿姨只好拉着把手，车子摇摇晃晃地开着，孕妇阿姨也摇摇晃晃地站着，好像一不留神就回摔倒似的，很危险。这时，一位少先队员走到阿姨的身旁，轻轻地说：“阿姨，您坐这儿吧，您这样摇摇晃晃的，非常危险。”阿姨笑笑说：“小朋友，你的好意阿姨心领了，可是，你人小，站不稳，一个急刹车，你就会摔出去的。”少先队员又说：“阿姨，老师经常教导我们要将心比心，要站在别人的处境为别人着想，还有，我是一名少先队员，要做到少先队员应尽的责任。”阿姨轻轻地说：“你真是个好孩子。”
我看着这感人的一幕，心想：这不就是向美好迈进一步吗？
将心比心作文 篇4
在语文的一次考试中，我终于明白了“将心比心”这个成语的真正含义了。
今天发试卷，老师讲到了作文的部分，有一个同学作文写得很好，而这个人恰巧是我最好的朋友，也是我学习上对手——曾小岚，我们俩的基础题打了个平手，作文谁多分，就谁多分。当老师讲到这里时，好奇心强的我，眼泪顿时在眼眶里打滚，使我想到了我那次作文写得好时，她的心情是怎么样的。可想而知。
刚好下一堂课是体育课，我和她就聊起天来，就在我们聊到考试的'时候，我的眼泪就情不自禁的流了出来，全身都痛了起来，心更痛。我想，这就是骄傲的代价吧！在我难过的时候，我会想起更多的伤心事。要是考试考不好呢，我很怕，我怕同学，我怕父母，我更怕自己会垮下去。或许这是对我的一个考验，所以我要因此让自己变得坚强。可我每次都这样想，又有哪次做到呢？我心里想：重要的是过程，而不是结果，但最后在意的还是结果。
我真想对自己说一声：我要坚强！
将心比心，若人人都这样，那么世界就会变得更美好。
将心比心作文 篇5
将心比心，这应该是每个人所要拥有的品质。妈妈就经常在我向她诉苦时，教导我要将心比心。
那天，我和陈潇jf正在玩游戏。可是，我突然发现她在抄袭我的`游戏。我对陈潇jf说“你能不能不要抄袭我的？”可谁知她不但不听，还跟我吵了起来。这时，我彻底被激怒了说：“我跟你绝交！”。我俩就这样冷战了一天又一天。
有一天，我向妈妈垂头丧气地诉说了这件事，妈妈听了，对我说：“你为什么不设身处地为陈潇jf想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的话给退缩了呢？”听妈妈这么一说，我就想起她有一次是对我冷冷地说过：“张楚涵，你还想不想跟我做好朋友了？”我刚想说：“想！”可即将要冒出来的时候又看到了她那副冷面孔，急忙又咽了回去，假装不屑一顾地扬长而去。
妈妈听了，对我说：“如果你是陈潇jf，肯定也不会再跟你说话了！”妈妈提议让我写一封信给她，我也同意了。
后来，我给陈潇jf写了一封信，并向她承认了错误，真诚地希望能得到她的原谅，我和她又成了好朋友！
这件事让我明白了将心比心，能将大事化小，小事化了。如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子多出一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解！
将心比心作文 篇6
在我们的生活中，如果能够将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解。
每个人都希望得到别人的真诚相待，要想别人真诚对待你，你就应当先主动真诚的去对待别人。
记得有一次，我和妈妈要坐公共汽车去医院。车里的人好多，个个你拥我挤的`，我和妈妈费了好大的劲才挤进去。车子里一点空气都没有，我好像没了呼吸似的。忽然，我看见一个老奶奶杵着拐杖，她满脸皱纹，白发苍苍，还不停地咳嗽。突然，老奶奶不小心踩到一位年轻人的脚，老奶奶连忙说对不起，
可是那个年轻人根本不听，还一个劲地骂老奶奶，然后两个人就吵了起来。经过车上的人的劝，才得以平息。
如果每个人都遇到这种事，要是都能将心比心，多一点宽容，那世界都会变得很美好。
将心比心作文 篇7
窗外柔和的月光。透过窗框洒在写字桌上。沏一杯浓茶，品一本好书。不禁流下酸泪，我读的是《将心比心》。
故事是这样的：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推开沉重的大门，那位阿姨等奶奶跟上来才松开手。那位奶奶向她道谢，阿姨说她妈妈也会希望别人这样做。我是来陪我妈妈去医院输液的！在哪里！护士扎了两针也没扎好，针眼上鼓起了一个个包，母亲注视着护士额头上的'汗珠，母亲一直安慰着护士，过了一会，果然成功了。
生活中，还有很多这样的事，比如：在公交车上为老人让座的叔叔；在马路边上捡起路边废报纸的阿姨。我们也应该帮助身边的小弟弟和小妹妹们，在家里要做爸爸和妈妈的好帮手，在校园里要做同学的好朋友。
是呀！我们要在生活中学会将心比心，对老人们多出一份尊重，对孩子们增加一份关爱就会使人与人之间多一些宽容和理解这就是——人人为我，我为人人。
将心比心作文 篇8
开学的第二周我学了一篇课文，就是《将心比心》，它的作者是姜桂华，里面主要讲的是两个故事，但是我更喜欢第二个故事。
第二个故事主要讲我陪患病的母亲去输液，刚去医院实习的护士给母亲扎了两针也没扎进血管里。母亲不但没有责怪护士，反而给了护士极大的.鼓励，只是轻轻的对护士说：“不要紧，再来一次。”护士通过母亲的鼓励后，第三针果然成功了。
读了这个故事，我不禁想了我生活中经历的一件事情，其实我也有一位和蔼可亲的母亲，在我上二年级的时候，我和王丽洁在楼下比赛跑步。妈妈正在和邻居说话，我和王理丽洁开始比赛了，就在我们快比玩完的时候，王丽洁突然推了我一下，这个时候，我被推倒在地，而且腿也被推得直流血。这时候妈妈过来了，对王丽洁说：“小孩子平常打闹是正常的，每个人都有犯错的时候，下次注意就行了。”在回家的路上，我一直不明白妈妈为什么这么做，最后我终于明白了。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，对他人增加一份关爱和给予，就会使人与人之间多一份宽容和理解。
将心比心作文 篇9
上学期我考得不怎么理想，大部分的题都是因为粗心不认真而做错的。你看，数学判断明摆着是错的，而我却稀里糊涂地打了个对号；英语把“E”听成了“G”，把“I”写成了“T”；语文呢，更是不用说了，错字错句一箩筐一箩筐的，试卷也被红叉叉搞得惨不忍睹。因此我受到了老师的严厉批评，听着老师的批评，我的心里很不是滋味。
在回家的路上，我一直回忆老师的话，越想心里越不服气，心想：粗心是人常有的事，偶尔犯一下也没什么大不了的，为什么大人们见了小孩粗心的现象就特别生气呢！
回家后，我闷闷不乐地向妈妈诉说了当时的情形，还把我的质疑也说了出来。妈妈思量了片刻说：“你们一学期就考一次，老师对你们的'期望都很高，当你们错了一道不该错的题后，那老师一学期的辛苦就白费了，而且老师也希望你们从小养成认真的好习惯，这样你们会终身受益的。在大学考试中，因为粗心而与理想大学失之交臂，很多大人都尝受过它的威力，所以，他们不愿孩子再重蹈覆辙。”
听了妈妈的话，我又仔细想了想，妈妈说得的确很有道理。将心比心，换位思考，体谅一下老师的良苦用心，她们也是为我们着想呀。以后我们就尽量减少粗心次数，少让老师操一份心吧！
将心比心作文 篇10
童童每得到一个娃娃就说自己又多了一个孩子，而且会给它起一个好听的名字。如今这个5岁多的“小妈妈”已经有了13个“孩子”了，每天晚上她都要把她的孩子们找齐，挨个儿照着名字核对一遍，确信一个不少之后她才放心地去睡觉。
她妈妈只有她这一个孩子就经常忙乱得一塌糊涂，真不知道这个“小妈妈”怎么对付这一群孩子的'。
那天，童童洗澡时很淘气，就是不好好配合，妈妈就急了，生气地大声斥责她，而且还赌气把她扔在浴缸里，转身到客厅去了。过了一会儿，就听见卫生间里传出了童童大声说话：“你看你，妈妈一天到晚容易吗?你都这么大了，怎么一点也不懂事啊!”天啊，这全是她妈妈呵斥她的话啊!妈妈悄悄走到卫生间门口，偷眼一看，差点没乐晕了。原来，童童正把她的几个“孩子”一古脑地摁在浴缸里，边洗边骂。
她妈妈刚想笑出声来，童童后面说的话却让她吓了一跳：“你们的姥姥只给我一个人洗澡就累得骂人，看我要给你们这么多孩子洗澡，我都没有生气。”
将心比心作文 篇11
人的一生就好像一场”西游“再去取得真经的路途上，总会经历许许多多的事情。在许多时候那我们也要真诚的去与他们沟通，换位思考，用心去感受他们的内心世界。
在我的'成长生活中，我经历过那么一个故事：一个学生家中挺贫穷，父母在家耕种两亩地与低保勉强维持生计，日子过的很艰难。而这个孩子在学校内从不与别人比学习，班主任不止一次找他谈话，而他却是一副凡事无所谓的样子。假如非要让他说出个缘由，他便会说：“总之都已经这个样子了，你在说我又会怎么样？没错，我就是烂泥扶不上墙，你又能怎么我？”
如果只是这样也就算了，这个学生在学校内还与一些富家子弟们攀比吃穿，家中一个月才800多元的资助，他从中便要拿走一半多。他从来都不会去考虑父母有多么的不容易，有多么的艰苦，他只是认为父母对自己这样便是天经地义。我曾经也问过他：“你每月拿那么多钱都干什么了？”他却有几分骄傲的对我说：“那用处可就大了，额，请几个哥们吃个饭啊；买点衣服啊；去上上网啊...…”我又问道：“假如你钱花光了怎么办啊？”他说：“那还不好说！打个电话，父母马上就到！哈哈！”
将心比心作文 篇12
一个风和日丽的上午，我们一家人乘公交车去游玩。车上很挤，我们来到最后一排，找了几个空座位坐了下来。就在这时，上来一位白发苍苍的老爷爷，只是现在已经没有座位了，那位老爷爷只有站着。到第一站的时候，没有空座位，那位老爷爷继续等。
那位老爷爷站在那，像一棵受不了风吹雨打的小树苗一样摇摇晃晃！就在这时，车子突然停了下来，把老爷爷差点摔倒，这时，我扶着老爷爷说：“您坐这。”老爷爷十分感激的对我说：“小朋友，谢谢你。”
我对老爷爷说：“不用谢。”这是我应该做的.，我的爷爷跟您的年龄差不多，我希望他遇到这种事也会有人为他让座……。
我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重……就会使人与人之间多一些宽容！
将心比心作文 篇13
将心比心是一种感恩的心，他就像天上的太阳，温暖人的心窝，就像雨后的彩虹，为我们心灵的接触搭建了桥梁。
在生活中，令人感动的事情数不胜数。如，有人看见老人跌倒了，会及时伸援助之手；发现了有人在马路上撞了，有人会帮助报警，并送伤者去医院，还有一些慈善者为贫困山区捐款……这些人都在别人有难的时候，提供了帮助，他们心中都有着一颗炽热的心，希望能为他人做点事。他们都怀着一颗美丽的梦，希望世间充满温情。
然而，在这个经济高速发展的社会，人们的物质生活大大提高了，精神文明却始终跟不上步伐。而导致整个社会严重地被扭曲了。近年来我国各地发生了很多让人悲愤的事情。就如“彭宇事件”，被助者为了小小的利益，而不惜捂住自己的良心，说谎话，把责任的枪头指准自己的恩人。使助人者蒙受巨大的委屈。又如“小悦悦事件”，一个拾荒的婆婆好心将一个被车撞倒的小孩子，送进医院。然而却有人竟说她是为了炒作，为了获得奖金。
看见如此的情形，那些善良的，有恻隐之心的人的心都凉透了，还能满腔热情去帮助别人吗？人的心灵是脆弱的，哪里经得起被冤枉的`打击。渐渐地他们就变得冷漠了，整个社会变得冷漠了，人间的温暖就这样慢慢地消逝掉了……
如果你觉得这个社会太压抑、太冷漠的话。那首先就要燃烧自己，心里时刻装着一颗感恩的心。当别人帮助你时，要以实际的行动来表示感激，哪怕是说一句简单的“谢谢”。也会让帮助者感到莫大的幸福，让行善者更有热情地帮助不幸者。有了这颗心，即使在寒冬你也会感到温暖。
一个人无论身处怎样的境遇，不论贫穷还富有，不论达官显贵，还是山村樵夫，只要他怀揣两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，快乐和幸福自会不请而来。人生多复杂，幸福却简单：一粒米，一颗糖，与人共享而己。这一块都建立在拥有爱心的基础上。
在我们的身边，有无数的人拥有爱心，而我，就在这爱心世界中生活着。期中考已结束，可就在语文成绩出来的那天，我大哭了一场。那天中午，语文试卷发了下来，我在之间就早已预料到我这次考砸了。当试卷落在我的书桌上时，我呆住了，泪水禁不住从眼角划落，时间一分一秒地过去，我也越哭越厉害，此时的已伤心欲绝，眼泪就像断了线珍珠似的，一滴滴地滴到了衣服上、试卷上。
“啪，啪，啪”，我的耳边响起了一阵脚步声，这是谁的呢？我一边哭，一边纳闷着。就在纳闷时，一只只双手落在了我的背上，一句句安慰的话在我耳边回荡，此时，我感到一股暖流在我的身上缓缓流过：我感到我的班充满了爱。我在她们的安慰下，泪水慢慢地停止往下流。我的心中顿时有了信心。
一块石头可以激起千层浪，一声雁鸣可以划破长空，一句轻描淡写的话也能温暖人心许久。好好珍视生命中的点点滴滴吧，或许其中正蕴藉着会令你长大的小小因子。虽则长大意味着更多责任义务甚或苦痛，但共生的幸福与成熟的理智更是我们弥足珍视的礼物。艾叶曾说过，幸福是一种感觉——斯时斯地斯人的感觉。一个什么都有，什么都让人羡慕的人。他不一定幸福。一个一无所有的人他不一定不幸福。我们没有必要责备前一种人生在福中不知福，也没有必要对后一种人幸灾乐祸或者是悲之悯之。在这个世界上，每个人都感到过幸福。尽管看上去是失落的或是等待的。对啊，幸福就是如此，想要幸福很简单，只要你拥有爱心，用这颗炽热的心去关心别人，你就一定会感到幸福。
来吧，让我们一起用爱心来创造更协调的社会，更美好的明天吧！来吧，让我们一起行动起来吧。
将心比心作文 篇14
曾经看过这样一则公益广告，里面说了许关于细节和感动的故事。就比如：上树拿羽毛球时在公共椅子上垫一张纸；在电梯里打手机时旁有婴儿便用手把嘴挡一下；看到废纸可以丢到垃圾桶里……这些动作都是举手投足之为，可却能留下美丽的感动。
我也有过这样的经历。记得还小的时候，一个秋天的早上出奇得冷。穿着厚厚的衣服，“全身武装”地出门了。上了公共汽车，已经几乎没有位子了。我好不容易，在后排一个离窗子隔着一个座位的位子上，坐了下来。天真冷哇！我从背上取下书包，紧紧地抱在怀里，怎么风如此之大呢？我看了看，哦，原来是这一排的车窗户没关上。我准备关，却够不着，再看看我的旁边，天哪！我的身边居然坐的是一个高大的`“盖房子”的叔叔！我马上开始浑身不自在，后悔找了这么个“倒霉”的位子！
我忙往一边挪了挪，远离那个人。过了一会儿，我又感到冷了，便把衣服上的帽子戴在了头上。想让旁边的叔叔关一下窗子，却又说不出口。冷啊！我不禁打了一个寒噤。旁边的叔叔也许看到了这一幕，便自己把车窗关上了。我“感激”地看了那叔叔一眼，可他却像个小孩子，不知所措，没一会儿便把位子让掉了。
也许你还惊讶于“这有什么好感动的”。那我告诉你，细节和感动的事，并不只在广告里面，就在我和你的身边。妈妈给你盖上的棉被；爸爸留给你的一个鸡蛋；姐姐给的一个微笑；弟弟所说的一声谢谢……将心比心。
我只想告诉你；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天！
将心比心作文 篇15
将心比心，四个字写起来不费吹灰之力，可是，在如今竞争如此激烈、争斗纷扰不停的21世纪，又有几个人能真正做到就将心比心？要知道，这可不是我们口中随口一说的口号，也不是什么空洞的信念，而是一种为人处世的艺术，一种高尚的情操，只有我们的内心不慕名利、不计较个人得失，多为别人思考，才能体会到这四个字的含义所在。
记得曾经的我是十分固执的，有着一个人见人怕的暴脾气。所以，大家都不喜欢和我一起玩。记得有一天傍晚，小区里举行了活动，其他小伙伴在一旁玩得不亦乐乎，只有我一个人孤寂地蹲在一边。
这时，一位老奶奶走了过来，她笑吟吟地问我：“小姑娘，怎么不和大家一起玩呢？”当时的我经过了太多的磨难和痛苦，已经不再相信任何人，所以，我没有吭声。本以为老奶奶肯定会认为我是一个不懂礼貌的坏孩子，可是未曾想，心地善良的老人家一点儿不生气，反而拄着拐杖蹲在我身边来，她的声音至始至终都是那样温柔和善：“小姑娘，我一个老人家也不知道该玩什么，这样吧，我的孙子教会了我石头剪刀布，我们一起来试试怎么样？”一位老人，一位年过古稀的老人能够用如此真挚的语言来陪伴一个无理的丫头，那一刻，我的内心既新奇又感动。
后来，老奶奶告诉我，她只不过是做了一件很小的事，因为看见我她就想到了自己去上中学的孙女，她希望自己的孙女也能够得到更多的.关怀和爱护。
一瞬间，我明白了许多。
又一天，妈妈带着我上街买菜，一个莽撞的小男生突然就从我们身后窜了出来，把妈妈撞倒在地，我又气又恼，正要发作，妈妈拉了拉我的衣袖，说着：“你忘了奶奶告诉你要将心比心？多小的一个孩子啊，你愿意用恶毒的语言去伤害他吗？你想想看，要是今后你也冒犯了别人，可对方却依依不饶，你该多难过？”听了妈妈的话，我转身看了看那个犯错的男孩子，他低着头，满脸通红，内心仿佛遭受着说不出的折磨。
我笑了，挥挥手：“小弟弟，你走吧！下次可不要跑这么快了！”男孩子道了谢，走开了。
望着他依旧欢欣雀跃的背影，我暗自庆幸：还好有将心比心，不然，我可能就伤害了一朵弱小的心灵之花。
将心比心，真的有一种无穷的力量，所以，我们都应该努力去实践它，不是吗？
将心比心作文 篇16
每个星期日，我都要去上少年宫学习，然后乘49路回家，一天下来，感觉筋疲力尽。49路车是从城站到汽车西站，路途长，车拥挤的时候多，好不容易有了个座位坐坐是很幸福的事了。一天，我站在车上过了好几站，终于等到一个空座位，坐下来，真舒服哪！车上也嘈杂的很，人声鼎沸，在下一站上车的一位孕妇随着开动的车的节奏一摇一摆的挤了过来，她一手托着肚子保护着孩子，一手抓着座位扶栏，并用一种渴望的`眼神环顾车厢四周，在寻找着空着座位，也许在盼望着我们能为她让个座。许多人都漠然的避开她那渴望的眼神，有的闭眼养神，有的光顾着跟自己的同伴讲话，有的头转向车窗外看外面的风景……唯独我注视着她，在心头挣扎：让，还是不让。
心里矛盾的很，好象有两个小人在对话，一人说：让吧，做一个文明人。另一个说：算了，别人也会让的，用不着你枉费心机。这时，我突然又想起妈妈时常跟我讲，当初我还在她肚子里的时候，常常挤着拥挤的公交车到妇保做产前检查，别人看到妈妈是个孕妇，都会毫不犹豫把位子让给她。将心比心，现在轮到我了，我站起来，对那位孕妇讲：“阿姨，您请坐”。短短的五个字，几乎车内所有人都向我投来了赞许的目光。
此时，我似乎得到了一大笔财富，比金子还宝贵，那就是我能给予一位素不相识的阿姨一丝温暖。从此以后，我碰到有需要帮助的人，我都会给他让个座。
将心比心作文 篇17
爷爷给我讲过这样一件事：有一次他从老家来，当他上了车，车里面的座位已经坐满了。爷爷就找了一个空站在了车厢里，他刚站稳，就听到一个稚嫩的甜美的声音：“爷爷，您坐这吧!”原来是一位小女孩和她的妈妈站起了身给爷爷让座。当爷爷向她们道谢的时候，哪位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的.年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人给她让座。”听了这件事，我的心温暖了许久。
有一天，我和妈妈坐公交车回家乡，我们进了车门，发现车上除了司机外，车里没有别的任何一个人，我们便选了一个座位坐了下来。这时，乘客又多了起来，不一会儿，这辆车就被乘客给填满了。车子刚要开动，可又停了下来，原来又有人要上车，只见一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地进来了。我想：她大概有70多岁吧!那位老奶奶环视了一下车厢，发现已经没有空位可坐了，她叹了一口气，就站在了车中间。我看见了，连忙拉着妈妈站起来说：“老奶奶，您坐这吧!我和妈妈站这儿。”谁知老奶奶说：“唉哟，宝贝儿，你正长身体呢，可不能累坏了!奶奶老了不中用了，也不长了，奶奶不怕累，还是你和你妈妈坐吧!”我连忙说：“没事!我不累!我们家离得近，一会儿就到了!”这次老奶奶终于答应我了。过了好长时间我们才到站了。虽然我有些累，站着不是滋味，但是，我还是很高兴!因为我做了一件好事!
如果我们在生活中能将心比心，将别人的老人看做自己的老人，将别人的孩子看成自己的孩子，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，我们的社会将会变得更加和谐!
将心比心作文 篇18
外婆曾经跟我说过这样一件事：有一天她去天一广场买衣服，突然下起了倾盆大雨，把外婆淋成了一只落汤鸡。于是她便在天一广场中穿梭着，希望可以找到一个地方躲一下雨，终于皇天不负有心人让她找到了一个店铺，可是门却关住了。这时的外婆浑身无力，吃力地用手想将门顶开，可是却顶不开，这是一位叔叔走了过来，义不容辞地将门推开让外婆进去。当外婆向他感谢的时候，叔叔轻轻地说："我的妈妈年龄和您差不多，希望在她遇到困难的时候也会有人帮她。"听了这件事后，我的心温暖了许多。
一天，我去公园玩忽然在草坪中发现了一张百元大钞，开心得不得了，心里想：哈哈五年级时买铅笔盒的钱，可有着落了。哈哈……。可是转念一想：丢了钱的.人一定很着急吧，这可是百元大钞啊！于是我便在原地等候。可是时间如流水一去不复返，一个小时，两个小时……一转眼好几个钟头过去了，我的腿也等麻了。正当我想放弃的时候，眼前出现了一位老奶奶的身影，只见她正心急如焚地翻草坪，额头上的汗珠流到耳根，我猜想钱可能是老奶奶掉的！于是，我迎了上去，有礼貌地问："老奶奶您是不是丢了一百元钱？"老奶奶听了，立刻打起了精神，说：“小姑娘，你知道谁捡了一百元？”我高兴地说：“是我捡的。”说着便将钱归还给了老奶奶。当老奶奶向我道谢的时候，我轻轻地说：“我的奶奶和您年纪差不多大，希望她掉钱的时候也会有人拾金不昧。”老奶奶听了这句话欣慰地笑了。
是啊！正像台湾作家罗兰说的，如果一个人与别人相处的时候都先想别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少很多悲剧和恨事。
将心比心作文 篇19
多一点宽容的心，世上就会少一些炎凉；多点将心比心的感悟，就会多出一份尊重。
母亲给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的年轻妇女推开沉重的大门一直等到她过去后才松开手。当母亲向她道谢时，那位妇女对母亲说："我的妈妈也和你的年纪差不多，我只是希望她遇到这种时候，也有人为她开门。"听了母亲说的这件小事，我的心温暖了许久。
一日，我患病去医院输液。年轻的小护士为我扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时我正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻我突然想起了我的女儿。于是我安慰她说："不要紧，再来一次！"第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说："阿姨，对不起。我真该感谢你让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是你的鼓励，我真不敢给你扎了。"我告诉她，我也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，我真希望女儿第一次扎针也能得到患者的'宽容和鼓励。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容与理解，少一些计较与猜疑。
在我们的生活中，每个人都有这种需要--渴望理解，渴望鼓励。即使是一句宽容的话，也可以温暖人心。所以说多一点宽容的心，世上就会少一些炎凉；多点将心比心的感悟，就会多出一份尊重。将这宽容的火炬传下去吧！
将心比心作文 篇20
在人善良的时候心是金银做的，在人将心比心的时候心是用钻石做的。
还记的那是一个炎热的夏天，我回了家快速地不求质量的把作业写完了，急匆匆的跑到阳台去拿自行车。妈妈说：“宝宝你去哪?”我说“妈妈，我作业完成了，我去玩一会儿自行车。”“好的。”妈妈说。一直骑呀骑，只听到妈妈在叫我，“含含，你快回来。”
我模模糊糊听到了妈妈在叫我，急匆匆的跑回家。一不小心摔倒了地上。我一边号啕大哭，一边捂着我的胳膊。我拿开了我的手，一看手都染上了血迹。突然看见一位叔叔走过来，他快速地跑到我的面前说：“孩子没事吧。”“谢谢叔叔，我没事。”“你看你，还说没事。你看看流了多少血?”霎时，我的眼泪不是疼的泪，不是委屈的'泪，而是感动的泪。叔叔说：“来，我背你。”我无法拒绝。叔叔蹲下来，慢慢地往上起，把着我的脚，往上一提，叔叔也站起来了。我不好意思的说：“叔叔，真对不起，给您添了这么多的麻烦。”“孩子不用客气，你真轻，背你真是小菜一碟。”
就这样我们聊了一道，终于到了家，我给妈妈诉说刚刚的情形。我妈妈说：“您真是一位好人，我们相信善有善报，恶有恶报。”这位年轻的叔叔用没有关系的眼光看着我妈妈，然后就走了。
听了这个故事感人吧，真是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”
将心比心作文 篇21
童童每得到一个娃娃就说自己又多了一个孩子，而且会给它起一个好听的名字。如今这个5岁多的“小妈妈”已经有了13个“孩子”了，每天晚上她都要把她的孩子们找齐，挨个儿照着名字核对一遍，确信一个不少之后她才放心地去睡觉。
她妈妈只有她这一个孩子就经常忙乱得一塌糊涂，真不知道这个“小妈妈”怎么对付这一群孩子的。
那天，童童洗澡时很淘气，就是不好好配合，妈妈就急了，生气地大声斥责她，而且还赌气把她扔在浴缸里，转身到客厅去了。过了一会儿，就听见卫生间里传出了童童大声说话：“你看你，妈妈一天到晚容易吗?你都这么大了，怎么一点也不懂事啊!”天啊，这全是她妈妈呵斥她的话啊!妈妈悄悄走到卫生间门口，偷眼一看，差点没乐晕了。原来，童童正把她的'几个“孩子”一古脑地摁在浴缸里，边洗边骂。
她妈妈刚想笑出声来，童童后面说的话却让她吓了一跳：“你们的姥姥只给我一个人洗澡就累得骂人，看我要给你们这么多孩子洗澡，我都没有生气。”
将心比心作文 篇22
星期天下午，作为住校生的我像往常一样，带着一百元生活费来到了学校。
周末的作业终于终于做好了，我长呼了一口气直奔令人向往的学校放心超市，手里攥着一包‘‘康师傅’’，正要充卡付钱时，却怎么也找不到那张陈旧但至关重要的100元大钞。我一下子蒙了，两星期的生活费不翼而飞了，这些日子难道喝西北风去吗？一阵东找西找后，失望的我气喘吁吁地瘫坐在花坛上，泪水情不自禁地流了下来。这时，我的眼睛突然瞄到一张红色的纸，定睛一看，才发现那正是我苦苦寻找的100元钱。我高兴地跳了起来，心想：真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”可正当我高兴时，我却发现一个问题;我的那张100元钱似乎是旧的，折痕很多，而这张却是崭新的。不过我也不管了，因为我总算没有失去那宝贵的100元钱。
我兴高采烈地回到了教室，才发现同桌在哭，我上去了解了一下情况，才知道他也丢了100元钱，我很纳闷：怎么他也和我一样丢了钱呢？我这张应该不会是他的`的吧！正当我胡思乱想时，一句话打断了我的思绪：“谁捡到了一张崭新的100元钱？”听到这句话，我不知道该怎么办才好，手里拿着100元钱直颤抖，心想：这张100元钱是他的吗？如果是他的，要不要还给他？如果我还给了他，那我怎么办呢？反正也没人知道，我倒不如拿他的100元钱来补偿自己呢！这时，章老师也问了起来：“有没有人在包干区捡到一张100元？”场下无人回答。不知怎么的，我的心里很不是滋味。一个想法从我的脑子里冒了出来：想当时我丢了100元钱，是多么的着急，可想而知他先在心里的感觉是多么的糟糕。况且我现在拿着这张100元钱心里也很不舒服，也很不高兴，与其这样两个人难受，还不如将100元钱还给他，让他的心里好受点，起码这样只是我有一个人难过。
经过激烈的思想斗争，我决定将100元钱还给那位同学。章老师觉得很奇怪为什么我这么久才拿出来还钱，于是便来问我原因。我很害怕章老师不愿相信我也丢了100元钱，但我还是照实说了。章老师并没有责怪我，反而为我送来了食堂的美味佳肴。
这件事虽然过去了，但我却永远铭记着个道理：凡事都能将心比心，为他人着想，即使有时要牺牲自己的利益，哪怕是金钱，那也是值得的。因为有些东西比金钱更可贵······
将心比心作文 篇23
今天语文课上，“嘭”“啪”“咔嚓”这三个连续的噪音扰乱了课堂纪律。黄老师本带着笑容的脸先是由晴转阴，再是由阴转雨，最后再变成了无法克制的雷雨，但黄老师还是努力平静了情绪，来了一次不打骂也能体会到做老师不容易的活动——师生角色互换。
黄老师扫视了一下全班后，走下讲台坐到了一位同学旁，当起了学生。黄老师先让一位平时表达能力很强的的女生——杨思逸同学上台体验当老师的感受。她可能平时上台多所以一点也不紧张，她先用甜美的声音带着大家读完所有词组，然后又拿起粉笔在黑板上写起了生字。不知是情绪激动还是怎么的，她只顾埋头写生字，却忘记给大家讲解生字了。“杨老师”下台后，“黄同学”又请了几位调皮捣蛋的同学上去，他们先是尴尬地看着黑板，然后颤颤抖抖地拿起粉笔，在黑板上鬼画符似地写出了一个“四不像”，遭到了同学们一阵讥笑。尽管这几位“老师”教的都不算好，但“黄同学”仍然坐得笔直，保持平静，没与其他同学讲小话（当然，也肯定不会讲小话），认真地跟着这些小老师书空、朗读。这认真劲就像施了魔法一样很快传染给了周围的同学，最后感染了全班。
下课后，我听到刚上台的那几位“老师”在纷纷感慨，当老师真不容易啊。有的说写粉笔字手好酸，有的说得事先准备，要不笑话百出，还有的.说必须声音响亮，要不后面同学听不到。总之，老师不是那么好当的。
这堂课让我受益匪浅，意犹未尽。它让我懂得了一个深刻的道理：人与人之间要学会将心比心，以心换心。平时我们总希望得到别人的理解，殊不知“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。如果我们每个人在生活中都能将心比心，推己及人，那么社会将更和谐、美好！
将心比心作文 篇24
在生活中，我们都会经历许许多多的事情，“铃、铃、铃”上课的铃声响起了，同学们都马上坐到各自的座位上，等待老师报听写词语。突然，我听到了一个细小的声音：“乐妍，我忘记带笔了，可以借我一支笔吗？”我看着他着急的样子，连忙递给他一支笔。正当他说谢谢的时候，我的心里在想：如果哪一天，我忘记带学习用品的`时候，希望也有人会借给我。
还有一次，我和凌云一起写作业时，凌云有一道数学题不会解答，我看着她那皱着眉头的样子，连忙说：“需要我教你吗？”她连忙点了点头，我便一步一步分析给她听。看着她脸上露出的笑容，我在想：要是我遇到不会解答的题目时，也有同学教我，那该多好啊！
如果我们在生活中也能够都学会将心比心，就会使人与人之间多一份宽容和理解。同学之间变得更有关爱！世界变得更美好！
将心比心作文 篇25
小雨淅淅沥沥地下着。放学后，同学们陆续离开校园。四（1）班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚骑上自行车就连人带车摔倒在马路上，只见他的头上摔出了一个大大的.红包，腿上全是鲜红的血，剧烈地疼痛下，张春痛苦地抱着头在地上打滚，一副痛苦的表情。雨起初还很小，可现在越下越大，路上的行人很少。同学们放学后都急忙往家跑，这时张春已经无法忍受这样的疼痛了，忍不住抱头大哭起来，可是却没人理他。
这时，四（2）班的李明同学正好放学了，他一看地上有一个人就赶快跑了过来，接着他把张春抬了起来，用那弱小的身躯和肩膀把他送到了医务室，为他包扎。不一会儿，李明脸上就出现了豆大的汗珠，可他却顾不上去擦，他平静地安慰着张春，张春感激不尽地连声说：“谢谢！”李明却说：“不用谢，这是我应该做的，在这个社会里，每当别人遇到了危险或困难，我们都要去帮助别人，助人为乐，别人也会帮助你，也所谓是将心比心吧！”
是啊！在这个和平的社会里，我们要帮助别人，快乐自己，将心比心。
将心比心作文 篇26
知己之彼，将心比心,是我们中国三国时得一个成语，比喻一个人对某件事了如指掌，像是对自己的家人一样。
我就用一个事例来讲吧;我回到家里看到家里的妈妈，看着她的`表情，我就知道，妈妈肯定有什么了，我知己之彼，将心比心地说妈妈怎么了有什么不顺心的事就告诉我吧，别难受自己了。
妈妈终于说了：她说这个月工资都给工人了，咱们家一分钱都没收到，下个月怎么过啦!我说没关系，没钱了怕什么，我照样生存，要不我去卖废品赚钱。妈妈说我终于大了。
这就是知己之彼，将心比心呀！
将心比心作文 篇27
“已所不欲，勿施于人”。
读了这一个历史故事，我知道了陆慧晓的人；他学识渊博，品德高尚；在当时地位显赫，重权在握。陆慧晓一向平易近人，不摆大人物的架子，因为他很会为别人着想。
我还悟出了一个道理，这一个道理就是自己不愿意要的，也不要强加给别人。
我记得有一次我在吃鸡腿时，吃到最后看到了有一条一条的鸡筋，我看后便将鸡肉给吃了，就把鸡筋扔给妈妈吃。
妈妈其实也不喜欢吃鸡筋的，是因为妈妈觉得它太硬，所以不喜欢吃。
今天看了这一篇文章后，我后悔极了；如果当时那一个不是我妈妈，而是别人的.话，那么别人就一定会说我没有家教的。
如果自己不愿意要做，也不要强加于别人；因为这一句话教会了我要将心比心；如果别人这样对你，你又会怎么想。我要学会将心比心，做一个善良的人。
将心比心作文 篇28
我的妈妈告诉我：宽容是很重要的，如果你没有宽容别人，别人也不会宽容你的，一声对不起或许就能解决一个大问题，还有可能让你多交到朋友。这样的事情也在我的身上神奇地发生了。你想知道是什么事吗，看下去就知道了。
11月28日的下午，我正在专心致志地看着我们的数学余老师，眼珠子紧紧跟着她写的题目，就像一只饥肠辘辘而又凶猛异常的老虎，在傍晚时死死看着眼前那诱人的、鲜嫩的兔肉。余老师说开始写一道题，我就马上开始仔仔细细、认认真真地写那道题。就在我快写完时，突然想起我那支绿色的笔，我便轻声细语地对钟佳晟说“我那支借你的绿色笔呢？你先还我。”我看见她好像有一点不情愿的样子。我按照以前的经验认为，肯定大事不好了，要么破了，要么塞上别的东西拿不出来了，还有可能就是一个部件掉在地上找不到了。这三种都有可能。我正在想着，她对我说：“你的`笔被我弄坏了，我买一支给你。”我让她星期五中午之前一定把一模一样的笔给我。
过了三天，到了第四天早晨早读时，我问她：“我的那支笔你买来了吗？能给我了吗？”从她那表情我就能看出她没有买来。因为刚开始时，她的脸上满是笑容，听了我的话就变得僵硬了。我对她说：“你的那支笔先给我，星期一给我钱。”她还试图对我说一些借口，但都是没用的。她不讲诚信还要讲借口，我也不知道她是怎么想的。
后来我想：如果我宽容别人，让这件事就这么过去了，或许，以后我自己弄坏了她的笔，她也会宽容我，可这是我最喜欢的笔，如果跟妈妈说，她会骂我的。想来想去，我最终下了决心，我和颜悦色地对她说：“你就给我支笔吧。”之后正如我所说的那样，我们成为了好朋友。
将心比心作文 篇29
将心比心，在字典中的解释是：拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。《论语》说过“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意的，不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体，将心比心。”
将心比心，每一个融洽的集体中，都具有这种品质。相反，人若没有将心比心的品质，总是以自我为中心，他将会自我封闭起来。
将心比心，活得快乐。传说从前有个老人家，他住在村口处，一天，有一个人来到村口，他向老人家问道：“喂，你们村的人好不好相处？”老人反问道：“那你以前那个村子的'人好相处吗？”这个人摇了摇头说：“糟透了。”老人也摇了摇头说：“我们村的人也不好相处啊！”于是这个人走了。过了几天，又来了一位年轻人，他向老人问道：“老人家，请问你们村里的人好相处吗？”老人家又反问道：“那你以前那个村里的人好相处吗？”年轻人说：“我们那个村的人可好了，不过我不能回去了，我真的好想回到那里！”老人笑着说：“我们村的人也很好相处啊！你留下来吧！在我们村，你也能很快乐！”可见，对于那两个人，老人有两种截然不同的说法，原因是：有将心比心的品质的人，不管到了哪里，他都能够寻找到快乐。
将心比心，真正的原谅。一次，爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。这名学徒接过灯泡，生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想，心里越紧张，手也抖起来，最终灯泡还是掉在了地上。几天后，爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡，爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒，这一次，这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。事后，有人问爱迪生：“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎么办？”爱迪生回答说：“原谅不是光靠嘴巴说的，而是要靠做的。”可想而知，如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡，那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊！正因为爱迪生想到了这一点，所以才让这名学徒再做一次。可见，将心比心背后，是真正的原谅。
事实证明，将心比心能让人与人之间相处得更融洽，快乐每天在他们之间传递。
将心比心作文 篇30
生活中，我们总是抱怨受不了爸妈的唠叨，总埋怨自己的爸妈不了解自己，不从我们的角度去想，可是，能理解父母、体谅父母的人又有多少呢？
那天，又像往常那样，我在写作业，妈妈则在烧饭。时间不知不觉地流失着，又到了吃晚饭的时间，妈妈又开始催我去吃饭了，可我还在思考一道题目，就漫不经心地故意不应，于是，妈妈又催了几声，我便不耐烦地回答：“别叫了！烦死人了！”我才慢吞吞地走向餐桌，我那两双沉重的腿犹如两块巨石，怎么抬也抬不动，我像只乌龟似的“爬”到了餐桌前，妈妈见我这个样子就生气极了，就对我唠叨起来，我受不了妈妈的唠叨，就一气之下，冲进了自己的房间里，我趴在床上，哇哇大哭起来，一边哭一边喊：“我不吃了！我不吃了啊……”“不吃就不吃！都这么大了，一点儿也不懂事！一顿饿不死你的！”妈妈火冒三丈地骂道，一屁股气喘吁吁地坐在了沙发上……
一秒过去了，一分钟过去了，半小时过去了……时间犹如沙漏里的沙子，一点一滴地流失着，我一直坚持“抗议”着，可妈妈仍然不动声色，我本以为妈妈会像以前那样，过一会就来到我的身边，会来安慰我，然后帮我热好饭菜，让我去吃饭，可……妈妈这次却没有这样做，我非常不理解妈妈为什么要这样做，“难道是妈妈不爱我了？不不不，这绝对不可能！莫非妈妈是在动‘真格’的啦？还是我真的错了，妈妈生气了……”我在心里不停地猜测着。
渐渐地，渐渐地，一幕幕动人的画面不知在何时，不停地在我的脑海中闪现：在风雨中送我上学的母亲、生病了还仍然坚持做饭的母亲、细心照料生病中的我的母亲……她的一举一动都充满了她的那颗爱女之心，我又回想：回想，母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非就是怕我会着凉；回想，母亲为了我看电视距离远一点而唠叨时，无非就是怕我会近视……回想这些犹如天上的星星般的'、小得不能再小的举动，我突然发现：这一颗颗“小星星”拼凑起来，竟然是——那一颗爱女只心……
我颤抖着站起了身子，踏着沉重的脚步，我的目光看向了那一桌早已凉了的饭菜，它在我眼中，不再是一盘盘饭菜，而是爱！浓浓的爱！我不禁又看向了我的母亲，时间似乎停留在这一刻，母亲似乎一下子瘦小了许多，我的眼睛突然渐渐地模糊了，不知是什么似星光在我的眼前闪耀……
将心比心，我们总是要求父母理解自己，为什么不先去理解理解自己的父母？你会发现他们理解你其实比你理解他们多。将心比心，我们不要总觉得父母对你不好，为什么不先想想你对父母的爱又有多少？你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。真的，只要你将心比心地想一想，你就会发现这一切……
将心比心作文 篇31
那是个充满温情的下午，在这个下午发生的事，使我有了深刻的体会。
那个下午，天空中飘下了只有豆子那么大的雨，我在街上走着，路上行人也不多，可能是因为有遮挡物的'下面有一大滩水，所以行人都走在路上。就在这时，一位年龄看似已经70多岁的老奶奶重重的摔在了地上，这时正好前面驶来一辆自行车，眼看就要被撞上了，我在这时不顾一切地冲了上去，老奶奶拼命呼喊，招来了一个陌生男子，他飞奔到了老奶奶的身旁，把她扶了起来旁边却是飞奔而过的自行车。老奶奶连忙对着陌生男子说：“谢谢你，谢谢你......”“没事，这是我应该做的。”陌生男子说。随后，刚刚看到经过的人都纷纷鼓起了掌，陌生男子对老奶奶说：”我的母亲与你的年纪差不多，我希望下次她摔倒的时候，会有人来帮助他。“虽然这时的天气是下雨，可大家的掌声却把雨声给完全覆盖了，我看到了这一切之后，心里温暖了许多。
虽然这些平常经常出现的小事并不特别，但是这些小事都围绕着一个词语，那就是：将心比心！
将心比心作文 篇32
今天我和往常一样来到学校，开始了一天的学习。
第一节课下课，我正想出去玩的时候，发现我有一个作业还没订正好，就坐到位子上订正作业了。
这几题订正起来可真是有点难呀！不过我还是知道怎么写的，哎呀！写错了，我赶紧拿起橡皮擦呀擦。
“呀，我的铅笔呢？”我着急地找着。突然，我看见同学桌下的那支笔就是我的。“我的笔，终于找到你啦！”我好像找到失散多年的宝物一样高兴地大声叫。
可是同学好像不知道他的桌下有我的铅笔，他的脚居然还重重地踩在了我的铅笔上，“啪”一声清脆的响声过后，我知道我的笔肯定是断了。
我极不情愿地低下身子，把手伸得老长，捡起了那支“炮灰笔”。“都是你的.错，你为什么把我的笔踩坏，你赔！”我愤怒地大喊大叫，“对不起，我不是故意的，我道歉。”同学可怜巴巴地说。“笔都踩坏了，你还有什么话说，你道歉也没用。”“好吧，明天我赔你钱！”同学无奈地说。
第二节课上，老师给我们上了一篇叫《将心比心》的课文，我学完后心想：同学也不是故意踩坏我的笔的，如果我是他，那也会很内疚，还：“对不起，是我不好，你也不是故意的，我们是朋友，朋友之间是不会吵架的，我已经原谅你了。”“没关系，我们这是好朋友！”“嗯！”我点头说好。
我们只要将心比心，换个角度思考问题，其实很多问题都能解决。
将心比心作文 篇33
社会和谐需要多一点宽容，宽容需要将心比心。
有天晚上，我和妈妈一起回家，发现小区门口栏杆前门卫跟一位业主发生争吵，听了一会才知道原来这位业主的车停在了栏杆前，堵住了道路，门卫劝业主把车让一下，他拔掉钥匙，锁上车门就走。我想：如果我是那位车主，我一定会把车让一下的，如果只为自己方便，很可能会“两败俱伤”的。
我们做人要多一点宽容，多一点仁慈。
记得有年冬天清晨，我躺在温暖的被窝里，外面寒风刺骨，雪花飞舞，突然，扫雪的声音传入我耳朵，我拉开窗帘一看，原来是物业的`两位老爷爷为了行人走路方便而起早走出家门扫雪，我的心里被感到了，我想：这样的天气如果是我爷爷在扫雪，我一定不会视而不见的，于是我离开温暖的被窝，穿好衣服，拿着工具，迎着寒风一起去扫雪。
如果每个人都能多一点宽容，多一点仁慈，我们的世界就会变得更加美好，更加和谐！
将心比心作文 篇34
一颗心到另一颗心的距离有多远？其实不远，在一个四字成语之间，将心比心，即可到达。
当你翻开词典，查到“将心比心”的意思是设身处地地为别人着想时，会不会觉得自己曾经犯下过许多以自我为中心的过错呢？没关系，过去的就让它过去吧！未来，我们多设身处地地为别人着想，我们总能消除人与人之间的误解，消除人与人之间的距离，让两颗心像两个可爱的娃娃一般，并排坐在一起。
“将心比心”是一个汉语成语，却也是一条心与心相连的一座桥梁。这座桥梁，看似只有四个字，却足以让我们发现我们的匮乏和不足。我们也许看起来什么都不缺，可是却从没设身处地地为别人着想过。当你在生活中一味地埋怨别人时，是否曾想过自己也有过错？当你在生活中自私自利时，是否曾想过自己的快乐其实建立在别人的痛苦之上？当你在生活中将自己视为主角时，是否曾想过为你充当配角的'人，一样有着自己当主角的人生？
将心比心，意思是白天的时候想自己，到了晚上也要想想别人。看看自己是不是有曾设身处地地为被人着想过，看看自己是不是为了自己而伤害到了别人，看看自己是不是做到了为己也为人。
一颗心到另一颗心的距离有多远呢？实际上只有一个四字成语的距离。当你领悟了“将心比心”这个成语时，你也就明白了我们之间的距离从不是宇宙银河系那么广袤而遥远，你也就明白了你不顾别人感想所做的一切，背后兴许有人在哭。
去领悟“将心比心”这个四字成语吧！它会让你获得更广阔的天地，也会让你获得更好的人缘。谁都喜欢将心比心的人，因为这样的人，与人没有距离感。
将心比心作文 篇35
将心比心，这样我们才能够站在他人的角度来看待问题，也才能够理解他人，宽容他人，这就是将心比心的好处。
在家里，家人就经常告诫我要我学会将心比心，这样当我们遇到事的时候，也才能够从多方面来看待问题。有时，当我们与身边的人争执起来的时候，我们也要将心比心。一场争执肯定是有原因的，找出原因，将互相伤害到了对方的一面找出来。毕竟，很多时候我们说出来的话是能够在无意识之中伤害到他人的。
当我们学会了将心比心，我们也就学会了宽容。都说“退一步海阔天空”，将心比心的我们，能够去感受他人所受到的伤害，能够在事情发生之后找明原因，并且去宽容、理解他人。我们的心胸也会因此从而变得宽广起来。
有一天，我们一家人在外面累了一天之后，疲惫的回到家。回了家后的.妈妈只不过休息了两三分钟，之后就去了厨房为我们准备晚饭去了。我和爸爸累在沙发上简直都不想动，直到妈妈将饭菜端上了桌。这时我们才伸着懒腰起来，然后开始吃晚饭了。
“老妈，这道菜你忘记放盐了。”我吃着的没有一点盐味的素菜，冲着妈妈说话的语气有些抱怨。听到我说的话，妈妈立马伸长筷子夹了一点尝下。“确实没放盐，你等一下，我再去放点盐。”妈妈说着端着菜进了厨房。
当妈妈端着这碗菜回来的时候，我又尝了一口，这下就好吃了。只不过当我吃到餐桌上另一碗菜的时候，我正想说话呢，爸爸看着我突然说话了：“将心比心，妈妈是跟我们一起出去的，也很累了。”我知道爸爸是说将就着吃一下就好了，要是每碗菜都尝着不和口味，那么原本就辛苦的我的妈妈就会更加辛苦了。
我恍然大悟一般，对啊，原本妈妈就辛苦了，我应该要体谅一下妈妈。
将心比心作文 篇36
一天，我和爸爸一起坐地铁出去玩，那天星期日，人很多，刚刚开车门，一股燥热铺门来，只见车上人挨人，人挤人，后面的人好像碰到前面人的耳根那，明明是冬天，却来夏天般的燥热。
我和爸爸四处眺望，希望能发现一两个空座，也忘了那么远，脖子酸了，可一个空座也没有看到，再加上车中闷热时，我们心中怒火烧得更旺了。
过了一个站，“我心想终于有人下车了，我们马上就有座位了！”我许诺狂欢，站了那么久，终于可以做了。“叮叮——叮叮”开车门了，我看向车座位，可这车厢没有人下车，我心中一震叹息，“唉，又要站好久了”。突然，我猛的看见了另一个车厢有座位，垃圾，爸爸向前冲，可一位姐姐上了车，坐下了这个坐位，我眼里露出那失望的`表情，姐姐却主动的把座位让给了我，我连忙道了谢，姐姐亲声说：“不用谢，我希望我妹妹也有人让座位。”
如果我们在生活中能将心比心，就会使人与人之间多一份幸福。
将心比心作文 篇37
南宋理学家朱熹有言：“俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣。”我们设身处地地为别人着想，彼此都会更舒心，我们的周遭也会更和谐。
每逢周末，妈妈都会从课外班接我回家，对此我万分感激。可每次到楼下停车的时候我又十分不耐烦，路上十分钟，停车五分钟，为什么就不能快点呢？
特别是最近冬春交替，气温总是爱搞“促销”，恨不能“满20-10”的'，十分钟路程很短，我们车上没有开空调，赶上“促销”降温，我只想快回家里暖和一阵儿。可妈妈依然在停车时磨磨蹭蹭，我忍不住了：“这么大的地儿，又不是停不进去，干嘛磨蹭这么久啊，快点儿吧！”妈妈不紧不慢，一边注视着后视镜，一边说：“是，这地儿不小呢，我停好停正就能停两个车呢。咱们不能就管自己不管别人呀。我要随便一停，占了两个车位，要是有车来了，怎么办呀？咱们可不能光图自己省事啊。”妈妈的这番话说得我面红耳赤，我低下了头，不再说话。此时的我确实没地方“停”了。
素质停车，将心比心呀！我耐心地等着妈妈停完了车，拿着东西走上了楼。
我回到家暖和了一阵，爸爸接到快递电话，让我去快递柜取件。刚出楼门，一阵风吹来，我拉紧了薄羽绒服拉链，带上了帽子，快步走向快递柜。
在我前面的是一个叔叔和一个阿姨。叔叔愁眉苦脸，十分着急，自言自语：“怎么还不打开啊，急死我了！”阿姨站在旁边，也有些急：“怎么回事？要不联系快递员吧。”叔叔又划动着手机，拨打着电话。这时，那位阿姨才看到我在等着拿快递。于是拉了拉叔叔的衣服，示意让我先取。可电话已经拨通，需要按照快递员要求操作，我赶忙说道：“没事儿，您先取，我等会儿。”“谢谢！太感谢了！”阿姨边向我点头边笑着。我也微微笑着，即使天还是很冷，可我相信，此时我们三人的心底都是暖的。
在等待的时间里，我一点也不觉烦，也丝毫没有抱怨，因为我知道，比着急更难受的，是没有别人的理解。
将心比心，以心换心。
将心比心作文 篇38
将心比心：是人间不可缺少的传统美德。它看不见，摸不着，但它的种子悄悄地隐藏在人的心里，生根发芽。
曾经，我去武汉看妈妈，买了汉口的高铁票，大约过了半小时，车子从远处减速慢慢地行驶着，半响，车子停了下来，我和爸爸拿着箱子和杨梅上了车，车上没有我们的座位，因为没位子，更是因为票是无座位的，我和爸爸大概站了一个小时，一位先生看见我们如此艰难地站着，便站起身，走到我们的面前：“你们站了这么久，我的.位子给你们坐吧。”我望向爸爸，爸爸一直推托，那位先生缓缓说道：“我的女儿跟你的女儿一般大，我希望她站累了，也有人给她让座。”爸爸沉默了片刻后，便谢过了那位先生，坐了下来。
到站之后，已是中午，我们吃了饭，看了看手机，还有四五个小时才有到武汉的车坐，我和爸爸找了两个座位便坐了下来，爸爸从后背上拿书包，但爸爸拿得太斜了，玻璃杯倒在了地上，碎成了一块一块的，一位保洁员阿姨看见了，上前走来，拿起扫把扫了起来，爸爸谢过了保洁员阿姨，阿姨轻轻地说道：“帮助人也是好事，我的儿子也与你差不多大，我希望他有困难也能有人帮助他，不必在意。”
是啊，帮助人是美德，将心比心能让人做善事，尊敬老人，爱护子女，让我们行动起来吧！
将心比心作文 篇39
今天我写了一篇课文叫做《将心比心》，讲的是一位老奶奶去商场，他前面的阿姨一直拉着沉重的大门。一直等到老奶奶进来了才把门放下。作者的母亲亦是如此，有一次作者陪母亲去医院输液，护士扎了两针都没成功，于是母亲便鼓励了护士几句，第三次果然成功了。读后，我的'心灵受到了十分强烈的震撼与触动。
我也遇到过这样的事情，我记得有一次我和我的朋友在玩枕头大战。玩了一会儿之后。不知道我砸痛了他还是怎么了，他随手拿了一个衣架就往我身上砸。正好不偏不倚地砸在了我手上，手上变青了，一大块。朋友看到自己闯祸了，马上跑了过来，低着头，好像在等待着什么。透过他的眼神，我看到了，他很后悔也很绝望。我呆呆地望了她几秒。于是，便把我受伤的那只手轻轻的放在了她的肩膀上，“放心吧！这件事我不会告诉任何人，我知道你是不小心的所以我原谅你了！”"你真的原谅我了吗？"只见她惊喜地说。“当然啦！”有一次，我有一道题目不会写。我便去请教旁边的她，于是她认真地给我讲了起来。直到我弄明白了为止。平时他给我一两次就不耐烦，这是怎么这么有耐心呢？于是我便去问她。她说：“因为你上次也宽容的对我。这是我也要宽容的对你啊。”
只要每一个人付出一点宽容和理解，这个世界就会变得更美好。
将心比心作文 篇40
记得小时候上幼儿园时，老师们经常会蹲着身，弯着腰和我们说话。老师的眼神有时是关切的，有时是询问的，有时是鼓励的，有时是担心、焦虑的．每当我回想起幼儿园的时光，我的心中满是老师蹲下的像小孩子一样的身影和她们那各种不同的眼神。
我还记得第一次见到比自己小六岁的妹妹，我兴致勃勃地拿出我的绘画家当，看着妹妹完成她的“大作”。只见妹妹全神贯注的眼神如同岳母刺字，几根软乎乎的.小手指紧紧地掐着笔，使劲地在纸上留下一道道痕迹……可是，当我看到妹妹的＂大作＂时，我大失所望：她画的人脸简直就是一张芝麻饼，“大饼”就是头，那些“芝麻”则是眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴……“妹妹怎么什么事情都做不好！”我满脸嫌弃地嚷着，“妹妹才两岁，已经很努力了。跟其他同样大小的孩子相比，她已经非常能干了。”妈妈跟我耐心地解释着。我不以为然：哼，连人脸都能画成芝麻饼，太了不起了！
回想开学来这两个星期，我的单元卷、周末练习卷、课堂作业本、听写、默写中错误比比皆是，有的是空题，有的是看错题目，有的是不仔细，有的是来不及做了……当老师批到我乱糟糟的作业时，心里一定在说：这么简单还能做成这样，太笨了！可是，老师又何曾说过我们一句，老师只是默默承受着，默默地一次又一次地教导我们，默默地牵着一群不听话的蜗牛去散步……
是啊，从幼儿园到现在，我的老师们虽然各不相同，但是他们都有一颗相同的心，那就是关爱我们的心，理解我们的心，宽容我们的心，鼓励我们的心……我也要与老师将心比心，努力做一只听话的蜗牛，勤奋的蜗牛，并且慢慢地不再是蜗牛！
将心比心作文 篇41
教师，是人类灵魂的工程师，燃烧自己，照亮别人，用自己无悔的青春培育着每一个茁壮成长的幼苗。但是，有些学生却从来不知道老师的辛苦，对老师说的话、布置的作业置之不理，胡乱应付，今天就让我来说说老师的辛苦和伟大吧！
就拿批阅作业来说，我们班将近50位学生，老师每天都要对这些作业逐一详细批阅，遇到写的差乱的学生，老师要花费很多的心血来辨别、批改，老师除了批阅作业还要上课、写教案、干一些常规性的工作，假如你是老师看到这样的学生你会怎么做呢？怎么想呢？
在课堂上，老师认认真真的给我们讲每一个例题，详详细细的辅导每一位学生，但是还有些学生写的作业满篇大错。这时如果你是老师，你会怎么想呢？
可能你这时最大的反应就是生气或许是自我反思，生气的是这些内容你都讲的很详细了，对该注意的地方都强调了，而学生却不够认真，作业太差。反思的是这些内容是不是我还有所疏忽，是不是对学生要求的.不够严，对学生个别辅导做的还不够呢？老师一天就够忙的了，还要为了你的不认真煎熬，你想想这么做对吗？
看到老师这样辛苦，我们是不是该这样想：老师批评我们是爱我们，是老师对我们错误的一种修正。每位老师都殷切期望我们将来都能够成为栋梁之材，我们做学生的是不是该体会一下老师的良苦用心，把自己的事认真做好呢？
老师，确实很苦。日复一日，年复一年，眼睛花了，头发熬白了，身体也一天不如一天了。但他们依然坚持为我们上课，为我们批阅作业，教我们如何做人。所以，我们要从今天开始，学会尊敬师长，认真学习，按时完成作业，做一名优秀的学生，让老师为我们少操一点心，为祖国培养出更多的人才。
将心比心作文 篇42
一个叫杨布的人早晨穿着一件白衣出门，晚上却穿着一件黑衣回来。他家的狗没有认出他便对他叫起来。他发怒，要打这只狗。他的哥哥劝他说：“不要这样。如果你的狗出去时是白的，回来时是黑的，你能不奇怪吗?”看了这个故事，再联想到社会现实，我不禁感觉到将心比心的可贵。
社会竞争越来越残酷，而这种无情的残酷就越发要求我们倍加珍惜身边的友情。人身短暂。几个朋友走到一起本来就不容易，如果仅仅因为一点点小摩擦就抹去了今生最珍贵的缘分，就算后悔一生一世恐怕也无法抚平你内心深处的伤口。其实，只要大家相处的时候能够将心比心，多站在别人的角度思考思考问题，误会也许就会不攻自破。而你，也不会再因为怕伤害感情而放弃朋友之间最难得的“诤”字。你和你的朋友都会为对方的体谅而感激，为对方的耿直而欣慰。
不光交友，为人处事时时刻牢记将心比心能使我们的道德更加高尚，行为更加文明。翻开厚厚的报纸，负面新闻随处可见：一对母女被负心汉抛弃，生活一直艰苦。而今，母亲不幸患上了绝症，于是找到湖南娱乐频道，希望通过节目为孩子找到新的归宿。文章的`标题是：孩子，没有我的世界你将如何生活。看完文章我已是泣不成声。我有感于这位母亲的伟大、坚强的同时，对那位不负责任的父亲恨不得千刀万剐。我敢肯定，他绝没有熟思过他的行为将导致的后果，更没有将心比心的体会过这位母亲的痛苦，这位孩子的无助。我不想过多的谈这件太伤感的事，我只想说，不管大事小事，只要我们能设身处地的为他人多想想，我们的垃圾就不会飞满整条马路，我们的欲望就无法吞噬我们原本善良的灵魂，我们的世界就会多出无限的温暖。
将心比心的说，那知狗不仅不该挨打，还该因尽忠职守而被表彰。
将心比心作文 篇43
关爱，是人与人互相关心的桥梁；关爱，是每个人必修的一门“功课”；关爱是一个人最起码的做人法则。
说起关爱，使我想起了一个小故事：一天，一位女青年陪患病的母亲去输液。年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见母亲平静的眼神----她正在注视着护士额头上密密的.汗珠,女青年不禁得收住了涌到嘴边的话语。只见母亲轻轻的对护士说：“不要紧，再来一次。”第三针果然成功了。那位护士终于长出一口气，连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，实在是不好意思。要不是您的鼓励，我就真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着女青年，平静地对护士说：“这是我的孩子，和你差不多大，正在医科大学读书，她也将面临自己的第一个患者。我真希望在她第一次扎针时，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，孩子心里充满了温暖与幸福。
哦，对了，就在前几个月，我爸爸的脚骨折了，我每天都要去“惠安医院”。就在某一天的早上，我一看表：“啊，七点多了。”于是我飞快地跑到公交站牌。B17来了，我跑上车去，因为公交车内人多拥挤，司机叔叔就说：“现在车内人多拥挤，请下去一名乘客。”我旁边有位老爷爷，我想:还是我下去吧。可老爷爷看了看我说：“孩子，现在都七点多了，我下车吧，毕竟上学重要嘛，反正，我一老头又没什么急事，我下车吧。”老爷爷下车时对我那慈祥的一笑，我感到好温暖，好温暖。那一刻，我的内心充满了感激。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人多一份尊重，对孩子多一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容与理解。
将心比心作文 篇44
这一天，阳光明媚，蝴蝶在空中飞舞，“吱——”一声像猫爪在抓黑板似的刺耳的声音划破了天空，放学路上的我听到声音，连忙跑去，看到的竟是这样一幕：
一辆三轮车和一辆别克的车子紧紧地“拥抱”在一起，别克的车身凹了进去，就好像刚减肥了似的，而那辆三轮车则更惨，“马失前蹄”的它变成了“双轮车”，前轮早已“战”死沙场。周围围着一群人，都在指指点点。
这时，别克车主下车了，检查了车子的伤痕后，我以为他会赶紧去道歉，可是，接下来的.事让我大吃一惊，只见那位文质彬彬的叔叔一见那个骑车的老人就破口大骂：“你有没有长眼睛啊？这么大的一辆车都看不到，告诉你，你撞的那个地方正好是……”他一直在巧舌如簧地辱骂那拉老人，群众愤怒了，有的开始出面调解，可那位皮包骨头的老人一句话也没说，只有那么一句像蚊子般的声音被我听到：“是……是你没打转向灯。”突然，嘈杂声平息了下来，我回头一看，原来是交警叔叔，我忙将来龙去脉汇报给他。他听完，拍了拍我的头，说：“真懂事，要是所有人都像你这么将心比你就好了！”我听了这话，并没有欢欢鼓舞，而是开始沉思：为什么现在的人都不懂得将心比心呢？如果别克车主的父亲被撞了，他还会这样吗？
回家的路上，车子激起飞沙走石。我，迈着沉重的脚步，走在坑坑洼洼的道路上。
将心比心作文 篇45
如果我们在生活中能将心比心，世界就会更美好！
有一天，我去上课，但在一个进门的地方，却让我的心暖了许久。
有人在门旁等候，见人一来就主动帮助别人推开沉重的`大门。他一看见我，就一边推门一边说：“我的孩子比你小几岁，我希望她遇到这种时侯，也有人为她开门。”听了这话，我的心暖了许久。
有一次，妈妈陪我去医院抽血，年轻的护士为我扎了好几针，也没有扎进血管里，我有些不想扎了，可妈妈却说：“不要紧，再来一来次。”第四针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连忙说：“对不起，我是来实习的，这是我第一次扎针，对不起。”妈妈说：“没事儿，每个人都不可能一次都成功的，慢慢来，熟练就好了！”
如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多了一些宽容和理解！
将心比心作文 篇46
己所不欲，勿施于人。在生活中，有许多人在默默地为他人着想，我在生活中也在努力向他们学习，在别人遇到困难时给予他们鼓励与帮助，幸运的是我做到了。有一次，我们班上体育课，老师要求每位同学都带篮球，我的篮球放在妈妈的办公室里了，那里正好还空出了两个没人要的篮球。我拿完球正准备去上体育课，却突然想到了一件事儿，这才刚刚开学，可能有些同学会忘记带篮球，我不如把这些多余的篮球借给他们吧。说着，我就把两个篮球抱在怀里，兴高采烈地走出办公室。
刚来到操场，就看见两个男生正在操场上着急地走来走去。我赶忙跑过去，问道：“你们怎么了？”“哎呀，你可别提了，我们把球忘在家了。”果然不出我所料，我立刻爽快地把球借给他们俩，“没事儿，别着急了，我这儿正好有两个多余的篮球，你们用吧！”我还专门儿拍了两下球，告诉他们气儿很足，他们脸上的苦恼顿时抛到了九霄云外，跟我道过谢后，兴致勃勃地投篮儿去了。我当时觉得比考了100分还开心，因为我帮同学解决了问题。
不仅如此，妈妈在生活中也会设身处地地为他人着想。有一次，我和妈妈去万达商场逛街，从停电动车的地方到商场大门，要上五个高高的台阶，就在我们前面是一位推着婴儿车的阿姨，婴儿车的.前轮被台阶卡住了，很难推上去，妈妈见状，赶忙上前帮阿姨抬起婴儿车的前半部分，两人一起把婴儿车抬上了台阶，阿姨连声道谢，“谢谢您，谢谢您，要不是您的帮助，这台阶儿我估计就上不去了，真是谢谢呀！”“没什么，大家遇到事情互帮互助，这是应该的，没事儿。”我站在后面欣慰地笑了，因为我感受到了世间的幸福。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在生活中，我们和别人发生争吵，可能只是因为一些鸡毛蒜皮的小事，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这句话真是说着容易做着难。在遇到问题时，要学会退让，学会忍耐，学会换位思考，想想别人的不容易，如果我们人人都学会忍让，地球就会变成一个充满爱的世界。
将心比心作文 篇47
曾经听一个朋友说过这样一件事，说他有一次抱着许多书去阅读室还书，却一不小心把书散在了地上。他慌忙对图书管理员说：“对不起，太对不起了，我……”图书管理员却说：“没关系，同学，我来帮你。”说着就来帮他捡书。他感动得结结巴巴地说：“谢谢！谢谢！……我，我……”图书管理员温柔地说：“我妹妹也爱看书，可是她脚不好，拿不了很多书，我希望她有困难的时候也有人能帮助她。”我听了这个故事，心里温暖了很久。
有一次，我去公园游玩，看见一个小男孩扶着一个看起来像初中生的女孩，那女孩两眼无神，走路慢悠悠的，生怕撞到什么。这时，一个低头看着表，匆匆忙忙的男人走过来。姐弟俩正准备让开，可姐姐走得慢，还是被那男人撞倒了。男人这才抬起头，对姐姐说：“对不起，您……您没事儿吧？”姐姐笑了笑，说：”没关系，这是我弟弟，他做事毛手毛脚，我只是希望他做错了事，也能得到别人的.宽容！”
要是生活中多一些这样的人，我们的世界不是会变得更加美丽吗？
将心比心作文 篇48
将心比心就是要设身处地地为他人着想，我们都应该要学会将心比心。但是这个说的容易，做的可不容易。因为今天，我就碰到了一件让我觉得很难过气愤的事情。
一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车，车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗，东倒西歪，突然刹车，让老爷爷差点儿摔倒。
我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢!突然，一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说：“老爷爷，您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了，您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢，我的爷爷和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人给他让座。”一听到这句话，我的心里就激起了一股暖流。
同样是这个时候，一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了，人又那么多，小宝宝时常跌倒或哇哇大哭，可却没有一个人让座。过了一会儿，下车的人多了点，但妇女带着一个孩子，不容易走路，位子被抢空了。我好沮丧，还为妇女生气：尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久，我身边的`叔叔下车了。我马上护住座位，让妇女快来坐。我突然发现，妇女就像我的母亲，小宝宝就像我的弟弟，我要尽力保护他们!
如果我们都能够学会将心比心，站在他们的角度上为他们着想，那么我们的世界一定会更加和谐，更加美好!
将心比心作文 篇49
你爱别人，别人就会帮助你，你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。一天，有一位老奶奶不小心滑倒了，这时，她身边走过来一位中年妇女。连忙把老奶奶扶了起来。老奶奶连说谢谢。几天后，这位中年妇女到市场买菜，正巧又碰见了老奶奶。于是，两个人一边聊天，一边卖菜。可正当中年妇女准备掏钱时，却发现钱没带够。老奶奶二话没说，就帮她付了。这个人问：”你家在那儿，等会儿我把钱还你。”老奶奶笑着说：”不用了，上次我摔倒了，不是你把我扶起来的吗？
这叫将心比心。这次算我还你一个人情吧。”这个中年妇女很感动，以后，见到需要帮助的人，她都会伸出那双温暖的手。故事讲完了，可我仍在思索重，为什么现在的许多人，不能象故事中那样，仅仅是扶别人一把都不愿意。是怕被骗还是根本就不在乎？为什么同学们不能和睦相处，而是打架？我害怕打架，害怕看到打架时的那张凶恶的面孔。
在这里，我想告诉那些经常打架的同学：我们已经六年级了，不是孩子了，在这仅剩的'一段时间里，和和气气，说说笑笑，谈一谈自己的理想，不好吗？如果发生冲突，互相忍一忍，将心比心，一场战争不就躲过去了吗？我们要向故事中的人物那样，将心比心。
将心比心作文 篇50
奶奶给我讲过这样一件事：有一次她在走路时一不小心摔倒了，有一位叔叔赶快将她扶了起来，拍去身上的土。奶奶向他道谢时，他却说：“我希望我的妈妈摔倒在地时，也会有人扶她一把。”听到这个故事，我十分感动。
一天，我陪妈妈去超市买菜，在十字路口一个残疾人可怜巴巴地望着我。看他的样子，面色苍白，骨瘦如柴，大概很久没有吃饭了。妈妈给我两元钱让我给他，我犹豫了一下，给了他。妈妈对我说：“如果你是这个残疾人你会怎么想？你会想让更多的人帮助你吗？”我明白了。于是劝说几个过路的`叔叔阿姨，让他们也帮助一下残疾人。他们也纷纷给了残疾人一元、两元。这每一元钱都代表了他们的爱心，那残疾人感动地哭了。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人多一份尊重，对孩子多一片爱心，使人与人之间多一些宽容和理解。“人人只要献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”
将心比心作文 篇51
如果我们在生活中能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。于是，我想起了这样一件事情。
那一次，我和妈妈去总部逛了一上午商场，感觉筋疲力尽，于是就坐公交车回家哦。车上人多有挤，没有空座位，我和妈妈只好站着，等到下一站，有人下车，妈妈在前边找了一个座位，我紧挨车门找到了一个座位，坐下真舒服呀！接着又上来很多人，这时，车上已经没了座位，最后面一位颤颤巍巍的老爷爷一摇一摆地挤上了摇摇晃晃的公交车紧挨着我，他一手抓着我的座位，一手扶着栏杆，并用一种渴求的眼神环顾四周，可见他多么希望有个座位，等待着，也盼望着有人给他让座。这时，汽车有来了一个急刹车，老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗，东摇西晃，差点摔倒，许多人都默然地避开他那渴求的眼神。有的闭目养神，有的扭着头望着车窗外，唯独我看着他，心里也很矛盾。让，还是不让？让吧，做一个文明有礼貌的.孩子，不让，我觉着也会有人让的，瞎操心。这时，我突然想到妈妈平时给我讲，当初妈妈怀着我挤公交到医院做产前检查的时候，别人看到妈妈是个孕妇，都毫不犹豫地把座位让给了妈妈。妈妈在前面没看到这位老爷爷，如果看到了，一定会让座的。将心比心，我突然站起来对老爷爷说：“爷爷，您请坐。”老爷爷说：“孩子，真好！”这时，周围的人向我投来赞许的目光，此时，我似乎得到了一大笔精神财富，比金子还贵。
这件事使我体会和理解了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的深刻含义。
将心比心作文 篇52
这天，我从外面吃完饭回到小区里，正准备走进电梯，突然听见外面发出“啪啪啪”的声音，我往外一看，一个小女孩一蹦一跳地走进了大门口。这时，小女孩前面走来一个老爷爷，手上拎满了大包小包，小女孩一看，马上快速地跑过去，对老爷爷说：“爷爷，让我来帮您拿东西吧！”老爷爷微笑着说：“你真善良，可爱的小天使，你为什么会想到帮我拿东西呢？”女孩笑着对老爷爷说：“我奶奶要是遇到这种事的话，也一定会很开心有人帮她拎东西的。”
看着那个小妹妹天真无邪的小脸，我突然想到发生在我三年级时候的一件事。那时候我也才八岁半。放学了，我背着沉重的书包走在路上，感觉像背了一块大石头。天空中突然下起了一阵大雨，可我却把雨伞忘在家里了。这时，一个住在我们小区的`大姐姐跑上来，温和地问道：“乐彤，你今天是不是忘记带伞了呀？我带了把伞，让我把你送回家吧，不然就淋成一只落汤鸡了”我当时想：“姐姐好温柔可亲啊！”姐姐用伞严严实实地把我遮住，然后说：“要是我的妹妹碰到这种事情，她肯定也希望有人帮她撑雨伞。”回到小区后，我发现姐姐大半个身子都淋湿了，我身上却很干爽。
这两件事情让我想到老师说的那两句话“人人为我，我为人人”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
将心比心作文 篇53
有一天，我和妈妈去小商品市场去买东西。
这一天，天气很热，太阳明晃晃的挂在空中，让人感到非常炎热。我和妈妈走在干净的.道路上，旁边的清洁工阿姨正在路两旁打扫卫生，我随手把一个纸团仍到地上，被妈妈看见了，妈妈说：“岳奕，快把它捡起来！”“为什么要把它捡起来，旁边不是有清洁工阿姨吗？”我迷惑不解地问。妈妈说：“那你知不知道清洁工阿姨凌晨四点多就要起来打扫卫生，晚上很晚才回家，就连吃饭也是在大街上吃自己从家里带的饭吗？”我摇摇头说不知道，“那你把这个纸团捡起来就是帮助她！”我只好乖乖地把纸团捡起来，扔到附近的垃圾桶里。
如果在生活中能将心比心，就会对别人多出一份尊重。
将心比心作文 篇54
今天，我们学了一篇叫《将心比心》的课文，其实在生活中也有很多将心比心的.事情，在我身边也发生过这样的事情。
有一个周末我跟妈妈一起去超市，在超市里出来的时候我跟妈妈手里都提了很多东西，因为手里提着东西实在太重了，所以我跟妈妈很缓慢的走在回家的路上，走着走着我们碰见了我家楼上的大哥哥，大哥哥看见我手里特着的东西，立马接了过去，我说：“谢谢哥哥。”哥哥说：“不用客气。如果我的家人遇到这样的事，我希望也有个人可以这样帮助他们。”
通过这件事我明白了一个道理，人与人之间要将心比心，互相帮助和理解。
将心比心作文 篇55
奶奶曾经和我讲过这样一件事情：“有位老奶奶去商店购物，正当这位老奶奶要去推开那‘竖立’在入口那沉重的.大门，一位阿姨也刚好要进入大门去商店，那位阿姨一直推着大门，知道那位老奶奶进入才松开，当老奶奶向阿姨道谢时，阿姨却说：“您的年龄和我的妈妈差不多，我只是想在我的妈妈遇到这样的时候，也有人为她开门。”说完阿姨就走了”我听了，心温暖了许久。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人付出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心作文 篇56
“我只想在我帮助别人的时候，我身边的人也可以得到别人的帮助！”
这种想法一点都没有错，因为如果我们都可以做到将心比心的话，那么我们的世界将会变得更加美好和谐！
记得上六年级的时候，我由于上课的时候眼睛看黑板有点想近视的'样子（我那时还没有近视，我连自己也没有注意到这个现象），我这个现象正好被数学老师看见了；于是，她把这个现象告诉给我的妈妈了，我的妈妈也开始注意到了。
但是那个时候正好赶在“奥数复赛”和“小考”的时候，我每周的早上和晚上都要去老师那里补课，我那里有空去“广医”检查眼睛啊，唯一有空的就是下午放学后那2个半小时。但是还是不够时间去“广医”检查眼睛，我只好放弃了，以自己的学业为重；
可是我的数学老师却为了让我有时间可以去“广医”检查眼睛，就利用考数学试的时间让我去了。
那个时候我真的非常感谢她，但是她却说：“我也希望我的子女将来也可以想你这样受到别人的帮助，再说老师关心、帮助学生是应该的。”
那时，老师让我学会了将心比心。各位，为了我们的世界将会变得更加美好和谐，我们应该要学会将心比心，从我们的身边小事做起。
将心比心作文 篇57
这天，我从外面吃完饭回到小区里，正准备走进电梯，突然听见外面发出“啪啪啪”的声音，我往外一看，一个小女孩一蹦一跳地走进了大门口。这时，小女孩前面走来一个老，手上拎满了大包小包，小女孩一看，马上快速地跑过去，对老说：“爷爷，让我来帮您拿东西吧！”老爷爷微笑着说：“你真善良，可爱的小天使，你为什么会想到帮我拿东西呢？”女孩笑着对老爷爷说：“我要是遇到这种事的'话，也一定会很开心有人帮她拎东西的。”
看着那个小妹妹天真无邪的小脸，我突然想到发生在我时候的一件事。那时候我也才八岁半。放学了，我背着沉重的书包走在路上，感觉像背了一块大石头。天空中突然下起了一阵大雨，可我却把雨伞忘在家里了。这时，一个住在我们小区的大跑上来，温和地问道：“乐彤，你今天是不是忘记带伞了呀？我带了把伞，让我把你送回家吧，不然就淋成一只落汤鸡了”我当时想：“好温柔可亲啊！”姐姐用伞严严实实地把我遮住，然后说：“要是我的妹妹碰到这种事情，她肯定也希望有人帮她撑雨伞。”回到小区后，我发现姐姐大半个身子都淋湿了，我身上却很干爽。
这两件事情让我想到说的那两句话“人人为我，我为人人”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
将心比心作文 篇58
“我吃不下了，妈妈。”
“没这回事！”妈妈正在洗碗，头也不回地说，“你个子那么矮小还不吃饭，长大了想当警察都没资格。”
“撑死还不如饿死。”我有些恼火。
“你看看现在班里哪一个比你矮，反正今天这碗饭必须吃下去，学校里学的‘汗滴禾下土’都忘光了是吧！”妈妈又开始说起这些了。我跑回房间锁上门又故意打个嗝，继续写作业。
晚上，妈妈没有吃饭，而我还在房间里看书，也不想吃饭。
我意识到自己犯的错，中午的举动可能伤了妈妈的心，我放下书。
回想起有一次夜晚还不到一点钟，突然感觉恶心，胃里有一股气往上顶，我吐了一地，妈妈连忙开车到了医院，打点滴时我睡着了，而她却一直醒着陪我。回想那电影似的'母爱片段：在学习班外等候的母亲，在风雨中给我送课本的母亲，在烈日下为我遮阳的母亲……她的一举一动无一不牵动着那颗爱子之心。
我忍不住饥饿的煎熬，自打了一晚饭，没几分钟便吃光了。
将心比心地想一想，感觉真对不起父母；将心比心地想一想，总会想起他们是怎样的宽容我；将心比心地想一想，总会想起他们给的大大多于我们给的。
真的，将心比心地想一想，会发现这一切……
将心比心作文 篇59
在人善良的心是金银做的，在人将心比心的心是用钻石做的。还记的炎热的夏天，我回了家地不求质量的'把作业写，急的跑到阳台去拿自行车。说：“宝宝你去哪？”我说“，我作业了，我去玩一会儿自行车。”“好的。”说。骑呀骑，只听到在叫我，“含含，你快回来。”我模模糊糊听在叫我，急的跑回家。一不摔倒了。我一边号啕大哭，一边捂着胳膊。我拿开了手，一看手都染上了血迹。看见叔叔走，他地跑到面前说：“孩子没事吧。”
“叔叔，我没事。”“你看你，还说没事。你流了血？”霎时，眼泪疼的泪，委屈的泪，感动的泪。叔叔说：“来，我背你。”我拒绝。叔叔蹲，地往上起，把着脚，往上一提，叔叔也站了。我不好意思的说：“叔叔，真起，给您添了多的麻烦。”
“孩子不用客气，你真轻，背你真是小菜一碟。”就聊了一道，终于家，诉说刚刚的情形。我说：“您真是好人，善有善报，恶有恶报。”年轻的叔叔用关系的眼光看，就。听了故事感人吧，真是“老吾老，人之老；幼吾幼，人之幼。”
将心比心作文 篇60
在一个风和日丽的早上，阳光照耀在太阳下，反射出一道道闪耀的光芒。当时的天气是那么明亮，那么灿烂。
我和阿姨到公园去走一走，散散步，快到家时，我和阿姨看见一个女孩把垃圾倒在地上，我跑过去提醒她，后来她捡起了地上的垃圾，然后就哭了，我就跟阿姨说你先回家，我过一会在回去，然后我她去一个小石凳上坐，她哭啼啼的对我说：我不是一个好孩子。然后我立刻不假思索的说：一个人只要犯了错误就改正了，就还是一个非常听话，乖巧，讨人喜欢的好孩子。最重要是知错能改，就可以了。
第二天早上，我去找她玩，她答应了，而且她妈妈也同意让我和她继续交往，我们在玩的'候看见一个正在摘花的男孩，她就走过去，对男孩说：请别摘花，因为花和我们人类一样都有生命，而且生命是很珍贵的，每个人只有一条生命。
所以说如果你帮助别人，别人也就会帮助你。
将心比心作文 篇61
我听老师讲过这样一件事：老师原来在河套酒业工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大学毕业的'老师，所以她认为和他们没有共同语言，但是有一个同事不同，和她很投缘，老师也不知道为什么。这位同事放假都会回宁夏，回来时会给老师带点东西，安慰她，在危机时老师会及时帮助她，是她的及时雨。
记得一天，科学老师给我们上课，一开始课堂很安静，掉一根针都能听见。到最后，就变成玩手机、说话、看课外书、画画……反正干什么的都有，老师非常生气，对我们大声喊到：“都去外面跑操。”我们只好去跑操。喊着口号一二、一二、……一圈、二圈、五圈、八圈……跑了无数圈后，老师见我们说不出话来，就把我们叫回来说：“你还我一个安静的课堂，我还你深奥的知识。”
是啊！如果我们在生活中能将心比心，就会对朋友有一份敬爱、对老师增加一份尊重，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心作文 篇62
奔腾的洪流，巍峨的高山，多彩的生命，丰富的情感，组成了动人的画面。
人与人之间也是一样，不管你是男孩还是女孩，我们都是大自然中生灵。从我们出生的那天起，命运就已注定同有一片阳光。
当然，生活不是处处花红柳绿。当苦难站在我们面前，不应耍一时的'小脾气，做出令自己后悔终生的事。如果我们试着改变自己行为，也就不会感到在痛苦的挣扎。其实，我们应做些平平淡淡的事来打发成功道路上是坑坑洼洼，填补生命中缺憾，时光也就在快快乐乐中流逝了。
我们每一个人来到世上都有自己的价值，即使是残疾人，理应受到大家的尊重和关爱。如果我们将心比心，还有什么让我们的生命染上灰暗的色彩？
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