才艺作文300字

时间:2022-10-07 09:22:11 作文300字 投诉 投稿
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才艺作文300字9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的才艺作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

才艺作文300字9篇

才艺作文300字 篇1

  在森林里,有一只非常聪明的小猴子,名叫聪聪,聪聪虽然很聪明,但是它毛毛躁躁,做事没有耐心。

  有一次,聪聪心血来潮想学才艺。它听说:隔壁的山羊伯伯是著名的毛笔大师。于是聪聪兴高采烈地跑去向山羊伯伯拜师学艺。山羊伯伯见聪聪兴致勃勃,便答应了它。刚开始,聪聪上课很认真,练得也很勤快。可是,过了没多久,聪聪觉得写毛笔字太无聊了,便向山羊伯伯说:“山羊伯伯,我不想练了,写毛笔字又无聊又难!”山羊伯伯捋了捋胡须,笑而不语。

  过了一段时间,聪聪听说公鸡哥哥得了歌唱比赛的冠军。它便苦苦央求公鸡哥哥教它唱歌,公鸡哥哥看它苦苦央求,只好答应了。聪聪一学才知道,原来唱歌也是有学问的,要认识高低音和唱高低音。毛毛躁躁的聪聪哪经得起这样的磨炼,它学了两节课,就放弃了。公鸡哥哥只好摇摇头,叹了口气。

  此时热心的'邻居河马大叔,听说了聪聪二次失败的事情,急匆匆来到聪聪家,语重心长地对聪聪说:“聪聪呀!凡是都得有耐心,不能三分钟热度呀!”

  聪聪听完,若有所思地点了点头。之后河马大叔推荐聪聪去学跳远,聪聪答应了。于是聪聪开始每天练习,也不抱怨了。在它苦苦地训练下,聪聪在夏季的跳远比赛中成为了冠军。

才艺作文300字 篇2

  在我的眼中,有一个才艺达人,他就是口才超极棒的朱益。

  他在我们班里,是一个顶呱呱的大名人,只要提起他,所有的同学都会为他竖起大拇指,因为他能给我们全班带来欢乐。班级新年音乐会上,许多人都表演了节目,每一个节目都很精彩,不过,朱益的节目更是出色,他的脱口秀让我们耳目一新。他的声音非常洪亮,淡淡的微笑中带着一点幽默。不经意间,大家就都被他抑扬顿挫的声音吸引了。他声情并茂的表演,逗得全班同学都捧腹大笑,前仰后合。他的`思维特别敏捷,脱口秀就如随手擒来,想怎么说就怎么说,一点儿也不会怯场,我佩服得五体投地。即使他的表演结束了,我也能感觉到他那洪亮的声音仍在我的耳朵中回荡。

  有一次,朱益表演完脱口秀后,我急急忙忙跑到他旁边,问:“朱益,你在表演的时候,怎么一点儿也不紧张呀?为啥还能讲得那么起劲?”朱益回答说:“其实我心里很紧张的,就怕自己演砸了,可是真正上台表演的时候,我就不会紧张啦。“

  这就是我心目中的才艺达人——朱益。他声音洪亮,口才超级棒。我好期待我以后也能像他那样,面对很多观众,仍然能够镇定自若,自信满满。

才艺作文300字 篇3

  我的书法老师——王志强老师,他是一位优秀的书画大师,也是一位精通五湖四海的才艺达人。王老师的才艺多姿多彩,多种多样,比如说,有练武术,套路,跳街舞,弹古筝等等,他最擅长的就是弹古筝了。

  有一次,我和同学去参加王老师的才艺活动,有各种节目 ,陈同学跳街舞,我表演写书法,吕同学表演画画……轮到王老师出场了。王老师一上场,全场就欢腾了起来。王老师带着一把炫酷的古筝,脸上带着一副星星形的眼镜,现呈樱红色。头上戴着一个黑白相间的奶牛型的遮阳帽。上面写着“NPDNLK”这六个特黑白相间的' 字母,非常的炫酷。

  我原本以为王老师穿着的一套古装,衣封裤,结果却是这样的一个结局。王老师开始演奏,一听,就是中国古代经典风曲——太极,那优美的旋律,使人引入中国古代的料子。仿佛来到人间仙境了呀!表演结束了之后,每位同学都送上了热烈的掌声。

  王老师真是一个真正的才艺达人啊!

才艺作文300字 篇4

  今年五月中旬,学校举行了大型学生才艺活动,1—6年级的同学都纷纷报名参加,我也不例外。

  我参加的是书法比赛,为了能拿个好成绩,我和爸爸都吃尽了苦头。爸爸每天晚上都细心地指导我,我的每一个字中有一点写得不规范,爸爸都能看出来。我每天晚上都会练上一小时字,爸爸说:“只要坚持练字,就一定会成功!”有一天,我回家的时候已经很晚了,可我还是坚持练了两行字。我努力模仿字帖上的字,可爸爸总是不满意,他告诉我说:“字和笔画都要规范,横要写平,竖要写直,撇奈要舒展,这样才可以把字写得大方,有力度。”为了书法比赛,我们班同学都努力练字,像戏班的人在努力排练一样。

  书法比赛的时候,我非常紧张,心里不知有多么忐忑。我已经练了这么多天了,这么多天的`努力将由这张纸来决定是前功尽弃,还是能获奖。我静下心来,慢慢地写着每一个字,心里想着爸爸的嘱咐,每个字都尽力做到横平竖直。写到一半的时候,我有些烦躁,加快了速度,结果有几个字写得不舒展,不漂亮了。于是我在心里对自己说:要沉着,要冷静。我又慢慢写起来,终于完成了比赛。

  通过这次活动,我明白了一个道理:干什么事都要认真去干,去学,才能有收获,才能成功。

才艺作文300字 篇5

  今天,又是我们自己的节日了,“六一”儿童节,毕竟一年就一次,我们别提有多高兴了。今年的六一节,我们学校举行才艺展示。上午,我们拿着板凳排队在操场上集合,坐下来观看同学们各自的才艺表演。

  首先出场的是演唱和舞蹈配合的表演,好看的舞蹈和优美的歌声让我们陶醉。接下来有肚皮舞、唱歌、中华武术、爆笑课堂等。我最喜欢的`是中华武术了,出场的是一个三年级的大哥哥,他穿着一套白色的武术服装,像黄飞鸿一样挥舞着拳脚,神拳劈腿,表演着各种武术动作,到接近尾声时,他从地上拾起一把扇子舞起来,又像电影中的霍元甲,精彩极了!

  已经九点半了,小主持人宣布这次的六一才艺演出结束,叫同学们有序地返回教室。从这次的演出中,让我们得到了锻炼,感受到了成长的快乐。六一节真好!

才艺作文300字 篇6

  怎么那么热闹?告诉你,我们班级今天表演才艺。几乎每个同学都有幽默细胞,就比如说吧,有一次音乐老师组织我们全班开展才艺展示。

  事情就这样开始了,底下没有一位同学是认真听着上面同学的表演,我捂着耳朵,眉头紧锁,好不容易班级安静了一点,就听到周围的大笑声。在主持人的报目中我听到了主持人说:“下面有请单壬和兰方舟表演相声。”我兴高采烈地走向舞台,在大家热烈的掌声中,我们的相声开始了。我们说着相声脸上露出了会心的微笑。不知是我们的`相声说得搞笑,还是我们表演搞笑,全班人都哈哈大笑,有的捧着肚子,弯下腰,有的从椅子上笑到了地上,有的笑在地上打滚,还有的微微一笑,没有太大的动静。随后,又是一阵哈哈大笑,原来是我们班的小干同学把音乐书卷成了一个“打狗棒”说到:“小姚,你们笑什么,有什么好笑的,真是。”

  我想大家那么喜欢我们演的相声,还哈哈大笑,为什么他们不喜欢其它节目,就喜欢我们的这个节目呢?哦,我知道,大家一定喜欢搞笑的节目,其它节目太无聊了。

  有时,我们的校园生活也是需要欢乐的。

才艺作文300字 篇7

  今天,森林里要举行一场才艺表演,评委是大象和狮子。许多小动物都报了名,小白兔也想报名,可是她什么才艺也没有。

  离表演还有20分钟了,小白兔垂头丧气的走到大象和狮子面前,说:“我也想参加才艺表演,可我什么才艺也没有。”大象说:“那你就和我们一起观看才艺表演吧。”小白兔高兴地说:“好啊。”

  表演开始了。小动物们的才艺各色各样。有12小猫的侧手翻,小白兔还准备了垫子,以防万一,果然有6只小猫掉到了垫子上。还有两只小狗转呼啦圈,小白兔告诉他们待会儿会给他们放音乐,等音乐停了就不要转呼啦圈了。在小动物们表演的.时候,小白兔帮帮这个,帮帮那个,十分忙碌。

  表演结束了,大家一请上台谢幕。最后,大象对大家说:“今天多亏了小白兔帮助我们,她就是这场演出的小导演。”台下想起了热烈的掌声。

才艺作文300字 篇8

  今天我们按照老规矩来做活动。在这次表演中有开心的,后悔的,烦恼的......

  老师先在黑板上写出“才气,手气,运气”。这六个醒目的.大字,转过身对同学说:“今天上的活动是要靠这六个字,今天的活动规则非常简单,只要按照纸上所说的做,也可以请别的同学来表演。”大家一听都被深深的吸引住了,因为今天可以有冤报冤,有仇报了。

  才艺表演揭开了它神秘的面纱。第一位同学自告奋勇地向老师要求自己先来,他走上去后向老师的塞着满满的盒子中抽出了一张,上面写着“金鸡独立”,那位同学本想请其他同学来表演,可是老师阻止了他的行为说:“这没有说请别人表演啊!”这位同学被老师的这句话说的顿时哑口无言,真是哑巴吃黄连——有口说不清。没有办法踏只有乖乖地认命了,只见她把双手向两边伸开,一只脚缓缓地提起,站在那里纹丝不动。等他表演完后,老师就偷笑说:“你还没看到这几个字呢!”老师把自己的手移开,露出了“请他人表演”这时那位同学真是哭笑不得。

  才艺表演又把自己躲了起来,表演也进入了尾声,在这次比赛中我们真是又开心,又激动。

才艺作文300字 篇9

  今天,我们二(1)班举行庆"六一"才艺表演。

  下午,我们系着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍走进音乐教室,天气很热,但是我们还是急切地盼着节目开始。终于,小主持人用清脆的声音开始报幕了。我表演电子琴独奏《拉德斯基进行曲》,排在第三个。轮到我上场了,我好紧张。我走上台,给大家鞠个躬,同学们笑起来了。我想:他们是觉得我可爱才笑的。我坐下来开始调音,调好了,我已经不感到害怕了。我按下琴键,教室里一下子响起了悦耳的琴声,我感觉整个教室只剩下我一个人了,我很用心地弹完曲子,下面响起一片更热烈的掌声。我跑回座位,感觉很愉快,妈妈给了我一个大拇指。表演会有很多节目,有钢琴独奏,有于昕晨的.古筝独奏,我觉得她表演很出色,还有……节目丰富多彩,我眼都看花了。表演结束了,我们依依不舍地离开了音乐教室。这是我第一次给大家表演,我以后会演奏得更出色,到更大的舞台上去表演。

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