黑板作文300字

时间:2024-03-02 13:49:00 作文300字 投诉 投稿
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黑板作文300字(热)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的黑板作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

黑板作文300字(热)

黑板作文300字 篇1

  我第一次办黑板报,心里是非常害怕的,我怕如果办不好,老师会批评我,同学们会笑话我。可是,没有办法,老师说过了:“啊,这个办黑板报啊,也不是太难的,只要你认真用心,一定会办好的。”老师说的倒是轻巧,可我们四个办黑板报的同学却“头疼”坏了。

  经过一番“研究”,我们终于要开始干了。他们三个人都要我画喜羊羊,没有办法,只好试着去画。我用了二十分钟才把喜羊羊画好,站在远处看,却发现喜洋洋的.脸就像刚被人打过一样地歪了,唉,失败!

  我赶忙把喜羊羊擦掉,我要重新画一个。这一次,我找了喜羊羊的贴纸,把喜羊羊好好地研究了一遍,又在练习本上先画了一遍,感觉有把握把喜羊羊画出来了再到黑板上去画。我一笔一笔,认认真真地画着,自己在心里默默地说:“要成功!要成功!”

  功夫不负有心人,终于,我的喜羊羊画完了。他们三个人的黑板报任务也完成了,我们退到讲台上,看着黑板,啊,感觉还不错。当然,这只是我心里想的,如果别的同学对我们说办得好的时候,我还是会说:“过奖了!过奖了!”做人么要谦虚,哈哈……

黑板作文300字 篇2

  不经意间,时间又溜去了六个春秋,茫茫中,我也察觉到他的无情了,可是……

  可是,我们似乎忽略了什么,勾起我们最纯真的回忆的总有它——

  那就是黑板。

  六年过去了,我也换了六个黑板,上课时,几乎每一双眼,都看着它,他默默无闻地被写上丰富的知识,我们看着它从1、2、3、4、5……到解方程,解比例;我们看着它从最简单的汉字一二三四五到如诗如画的语句;我们从ABCDEFG到把它连成语句……

  它似乎从来没有说什么,也不乐意说什么。

  它不会抱怨老师在黑板上写太多的知识,也不抱怨同学们在黑板上乱涂乱画,因为它的心胸广阔,它也有着和孩子一样纯洁的'心灵!

  如果黑板能够说话,它绝对深深爱着师生们。它爱如诗如画的语言,它爱无穷无尽的数学海洋,它爱那些奇特的英文字母,它爱孩子们在它身上“乱画一气”……

  因为它呀,也是我们班级集体的一份子,它爱这份工作,它爱这个集体,它相信不平凡的自己!

  黑板,也流去了匆匆六年的岁月,只是时间的无情却慢慢增强了我对它深深地回忆……

黑板作文300字 篇3

  每天我都很早来到教室,一走进教室,就一眼看到教室正中静静地挂着一块大黑板,这张看似平平凡凡的大黑板,其实它有许多奇妙之处。

  每当老师一走进教室,黑板就显得异常活跃,黑板上,老师书写了各种教案,黑板上,我学到了许多知识,数学凌老师写在黑板上的公式、解题方法、计算方式,语文杨老师在黑板上写的'知识、文化、道理,我都听在耳里,记在心里。在黑板下,我慢慢成长,从一年级到五年级,每天都在黑板上温故而知新。这几年来,黑板上的知识,我都铭记在心,深深刻在了我的心上。数学有:三角形、四边形、梯形、乘除法运算定律、加减法运算定律语文有:古诗词、优美语句、好词、生字,认识了王继光、鲁迅、陆游、李白、孟浩然等等名人

  黑板是老师传授知识的工具,他形象体现出了老师的心血,我,不会忘记,黑板给了我许多道理;黑板给了我许多文化,我更不会忘记老师精心的教导、无私的传授、老师点点滴滴的深情

黑板作文300字 篇4

  在我以前写的地方有一块大黑板,我们常常恶搞上面的东西。老师在黑板上写满了东西,有写作的.方法、要求等,我们写好后就会上去排队等候批改,这时候绝对不会忘记做一件事——恶搞黑板。我们用手擦去一些字的偏旁部首,让字变个样。下课后有家长会去拍照,而照到的,常常是被我们恶搞后的字。

  我还记得有一次,老师像往常一样写了一大堆字在黑板上,我们一看就手痒了,飞速写完,立马上去排队,一眨眼的工夫,讲台上就挤满了人。我们全部转过身去擦起了黑板。我看到一个“以”字,就把它改成了“人”字,接着,我又把“花”改成了“化”字,玩了好一会才收工。老师出马了,他拿起笔,一分钟不到,就看见之前被我们改得面目全非的字都被改回来了,我们很不服气。不过,还好老师脾气好,从来不会去骂我们,所以,我们也习惯为所欲为。

  下课后,许多家长拍完照就走人了,老师擦起了黑板擦,我们也向黑板奔去,拿起了一支笔,在板上乱涂乱画,老师擦都擦不过来了。直到十分钟后,我们又完成了一个创作,那就是黑板变花板!我们这回可算是报了个“仇”,嘻嘻。

  因为老师的宽容,我们能在黑板上恶作剧,也多了很多课后的乐趣!

黑板作文300字 篇5

  看似遥远的六年,却在我们的快乐、伤心、打闹中,一眨眼便悄悄溜走了,只有教室后面那块儿不起眼的黑板,承载着我们对学校的记忆。

  我擅长做小报,所以总是会被老师指派为黑板画手,而我总是在想不到合适的内容时,喜欢把我们班发生的新鲜事记录下来,因此我对这块黑板的记忆尤为深刻。

  我记得那是音乐课,同学的表演让我们开怀大笑;我记得那是数学活动课后,因地上的叶子太多了,有同学被老师送上了“打扫之路”;我还记得在4月1日“愚人节”时,我们和邻班同学恶搞的换座位事件,这也成了老师们茶余饭后和同学们谈笑的往事;我记得五年级时,学校各班都组织了元旦联欢会,在那个让我们记忆深刻的联欢会上,我们吃好的',喝好的,在灯火通明的教室里,我们争着上台表演节目……班里许许多多的新鲜精彩的往事,都被我用彩色的粉笔,在黑板上勾勒出来,描绘下来,形成一幅幅黑板报。

  我十分喜爱教室后面的那块黑板,但是我更爱我们的老师与同学们,因为是我和他们的相遇,才有了那一幅幅生动有趣的黑板报。那块黑板,见证了我们六年中的每一天,我爱所有的同学、老师以及那块儿黑板。

黑板作文300字 篇6

  我们的教室里有一个黑板擦,黑板擦说∶“我是最孤独的一个,因为晚上教室里只有我一个。”

  下课了,值日生走上讲台,拿起黑板擦,左摇右晃的.,把黑板擦头都摇晕了。

  叮铃铃上课了,黑板擦终于可以休息一会儿,同学们在听老实教课,读书。黑板擦也静静地听着。

  四十分钟过去了,值日生又一次上讲台,开始擦黑板了,这次那个同学下手更重了,把黑板擦扔上天空,掉在地上,又有同学接二连三地抢,扔,丢黑板擦,黑板擦被同学们搞的遍体鳞伤,全身无力。

  叮铃铃,这节是自修课,教室里很安静,突然听见“哎唷,哎哟……”哭泣声,同学们左看右看,原来是落在墙角的黑板擦在哭泣,老师很奇怪。这时候,值日同学走上讲台,弯下腰,捡起黑板擦,用温暖的小手捧着黑板擦说:“真对不起,伤着你了。”

  老师接过黑板擦对同学们说:“保护公物,人人有责。”教室里响起了掌声,黑板擦点点头,笑了。

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