助人的作文300字

时间:2024-01-14 13:14:43 作文300字 投诉 投稿
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助人的作文300字(集锦5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的助人的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

助人的作文300字(集锦5篇)

助人的作文300字 篇1

  我的同学是一位爱学习的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙爱俐。她身材美美的.,脸像一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好像长长的水管,嘴巴像一个红红的小桃子。

  有一天,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多同学都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好像这世界只有她一样,不管同学们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。

  还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位同学一不留意摔倒了,她一看见,就走过去把那位同学扶起来,说:“哇!你的膝盖出血了,鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。

  她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。

助人的作文300字 篇2

  我的母亲是一位非常和和蔼可亲的人,她有一双明亮的大眼睛,头发很黑又很长,个子高高的,周围的人都喜欢与我母亲相处,因为母亲总是会帮助身边的人。只要有人需要帮助,母亲会放一下自己手中的活儿,也会挺身而出,我曾经还说母亲很笨,现在觉得母亲值得尊敬。

  不管是大人们会遇到因难,就是我们这些小朋友也会遇难困难的。记得有一天,母亲在回来的'路上,看见几个小学生都在路边玩,这边是一条很深的河流,如果一不小心,就会掉下去的,周围的大人们都回家了。我的母亲发现后,担民小孩子会掉河里,她就停了下来,带他们一起回来。走到村口,有几个大人都在等着自己的孩子,看见孩子跟着我母亲回来了,他们就放心了,而且还非常感激地谢谢母亲。我母亲也开心地说:“孩子们平安无事就限,以后不要去河边玩了,那里很危险!”

  我当时和母亲在一起,看着母亲所做的一切,我的心里别提多骄傲,有这样的母亲真是我的福分。母亲的助人为乐精神也一直在影响着我,在学校里,如果有学生不会做题时,我都会耐心地去教他们,老师也经常夸我是个好学生!我会时时告诉自己,一定要向母亲学习,做一个助人为乐的好学生。

助人的作文300字 篇3

  乐于助人是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心。我们班也有一个这样乐于助人的人。

  她的个子高高的`、瘦瘦的,像一根细细地长竹杆。(比喻)她还长着稍长的头发,既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨伞扎起来可好看了,像一个可爱的小精灵。(比喻)还长着一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑珍珠。(比喻)还有着一对小小的耳朵。长着一个小鼻子。长着一张能说会道的嘴巴。好看极了!

  在今天早上第三节课下课时,我向她请教了一个问题,我疑惑不解地问:“你好啊!我买了一本《查理九世》的书,里面夹着一张地图,上面还有一些人物,要自己剪下来才能完成,但是我刚才小心翼翼地试着剪了一个,不小心剪坏了。你可以教我吗?”她听了后,故作悬疑地说:“那好吧!我来一步一步地教你,可以吗?”“好啊!好啊!”我的心顿时喷射出火花。(夸张)心想:我相信只要努力这个疑惑肯定会解开的。接着,她拿出一把锋利的剪刀,向薄薄的纸张开始动手。她先把人物剪下来,然后再对折,最后再将站立的角向两边折上去就完成任务了,剪好后,我递给她看,她连忙竖起大拇指称赞我!

  大家读了之后,知道她是谁了吗?

助人的作文300字 篇4

  一天,阳光明媚,万里无云。今天,可爱的小兔子小小到田地里拔萝卜,它一直拔呀拔呀。突然下起了倾盆大雨。幸好兔子小小带了雨伞。

  下了雨,小小急急忙忙地撑起雨伞,往家里跑去。往家里跑的同时,居然遇到了没带雨伞拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因为跑得太匆忙,所以没看到小兔子小小。

  小兔子对小袋鼠跳跳叫到:“小袋鼠跳跳,你没带雨伞吧,那就到我这儿来避避雨吧!”

  跳跳这才转过头来,往小兔子小小的雨伞下跳去,它来到小兔子小小的'雨伞下,对小小说:“谢谢你,小小。”

  “不客气!要不你到我家来避避雨吧,等雨停了,你再回去吧!”

  “不了,我还是不麻烦你了。”

  于是,小小看了看手上的另一把雨伞,就对跳跳说:“这把雨伞是因为我怕有的动物没带雨伞,所以,我又准备了一把雨伞借其它动物用的。因为我还有另一把雨伞,所以这把雨伞先借你!”

  “真的吗?那真是太谢谢你了,小小!”跳跳激动地说道。

  “当然是真的啦!”小小微笑着说。

  它俩说完,才各自转身,才相背而行!

助人的作文300字 篇5

  一次,我和小华去上学。小华老师发现我们前方有一个戴墨镜的盲人。小华看到学生前面有一个人生大坑,小华叫了起来这个世界盲人,可这位中国盲人生活似乎没听见。小华知道他们这是作为一位聋盲人,这个人正一步步逼进大坑,小华急中生智跳进坑去,这个人需要踩着小华的背走过最后去了。我看到小华起来时背上有一个大脚印,而这位聋盲人设计还不能够知道通过自己是踩着人梯过去的。

  又一次,小华和我准备去看戏,小华看到邻居王奶奶躺在床上,脸色苍白。我对小华说:“算了,我们去看戏吧!”别管她了。小华说:“你看王奶奶现在一定病了,去看她!”然后她走进王奶奶的家。当我摸王奶奶的.头时,一定太热了。小华看到这种情况,对王奶奶说:“我给你拿些药。”王奶奶无力地说:“没有药,都用完了。”小华接着对我说:“你在这里照顾王奶奶,我去买药。”过了一会儿,小华气喘吁吁地跑回我身边,说:“快给王奶奶吃药。”

  这是我们的帮助他人学习的精神。

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