四年级有趣的作文300字

时间:2023-04-19 17:00:18 作文300字 投诉 投稿
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关于四年级有趣的作文300字汇总六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级有趣的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级有趣的作文300字汇总六篇

四年级有趣的作文300字 篇1

  今年生日,有一个好朋友送给我一包牵牛花种子。它是卵状的,黑褐色,看起来脏脏的。我把种子种在花盆里。三天之后,我惊喜地发现有三根小茎破土而出,旁边还有几颗新的小芽已经冒出来了,我数了数,一共有九颗小芽。每周放学回家,我都要去看看牵牛花,给它们浇浇水。牵牛花一天天长大,成了我最期待的`事情。

  有一次浇水时,我发现:所有牵牛花的茎叶不是笔直向上生长的,而是长得歪歪的,好像要把“脑袋”探出去,看看外面的世界有多精彩。这个发现,让我对牵牛花产生了更大的兴趣。它为什么喜欢把“脑袋”探出去呢?

  在好奇心的驱使下,我开始了新的行动:我小心翼翼地把牵牛花的花盆转了一个方向,让它的叶瓣转向了阳台内。我心想:这样,你还怎么看外面的世界?过了一天,我惊奇地发现,它的“脑袋”竟然又朝向阳台外面了。这是为什么呢?

  后来,我查阅资料,发现植物都有向光性。阳光是从阳台外照射进来的,牵牛花当然要把“身体”和“脑袋”探出去啦!

  牵牛花的秘密真有趣!

四年级有趣的作文300字 篇2

  今天,晨会课上,老师告诉大家一个好消息:市科协的科普大篷车会到学校来。我听了十分激动,不知会有什么好玩的'。我怀着一颗好奇心,决定到科普大篷车里一探究竟。

  来到大厅,只见各种各样的体验项目整整齐齐地摆成一排:有虚拟乒乓;有反应测试;有绽放的花朵……令我印象最深刻的是虚拟乒乓,这项项目吸引了许多男生,首先由李昕宇玩,他手里拿着拍子,等着球向他打来。“嗨,来啦!来啦!”旁边的人不时提醒道。他一点也不惊慌,漂亮地回了对方一球,球一来一回,看得我眼都花了,可是没打完,等了好一会,李昕宇胜出1:0。有人不时问我:“你怎么不参加呢?”我想:这种男生的玩意,我这小小女子就不要瞎搅和了。

  不知不觉,时间过得真快!20分钟过去了。每个人都还沉迷在玩中还没醒过来呢!科普大篷车真有趣,真希望每天都能这样快乐!

四年级有趣的作文300字 篇3

  今天下午,第一节课是科学课.我们做了金属的热胀冷缩得这个实验。

  实验要准备好:一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机。老师先打开洒精灯的盖子,在用打火打点燃酒精灯。再拿好铜环,在用铜球放在铜环的中间,看一下通得过还是通不过。老师对我们说:“铜球通过了铜环不?”我们异口同声地说:“刚好通过了。”接着老师再把铜球放在酒精灯上燃烧。过了十几分钟,老师又把铜球放入铜环中间,竟然铜球通不过去。老师又把铜球放入水盆中,只听“呲”的一声。老师在把铜球放入铜环的中间,居然又通过了。老师拿好酒精灯的盖子斜着把酒精灯盖灭。大家都疑惑不解,老师解释说:“铜球第一次刚好可以通过,而第二次是因为铜球放在酒精灯上燃烧加热体积膨胀了,所以就通不过去了。第三次,我把铜球放入水中,铜球遇到水变冷,体积就会缩小,又能通过去。这就是金属热胀冷缩的道理。”老师还说:“除了铜之外,其他的很多物体都会热胀冷缩。比如温度计就是利用这个原理制成得。”真是一场有趣的.实验,我不仅知道金属的热冷缩了,还知道它有很大的用处。

四年级有趣的作文300字 篇4

  星期六的上午,阳光明媚,万里晴空,可毕竟是夏天,我还是感觉有些热,但我不在乎,我的心情依然高兴!说要学骑自行车,我兴奋的我知道怎么形容!

  我和妈妈到泰山区的.广场上,妈妈对我说:“骑车一定不要分心,一定要握紧车把,保持身体平衡,要目视前方,选择要走的路线,准确避开人群和障碍物。”爸爸给我做了一个示范,我心想:原来骑自行车这么简单呀!我对爸爸说:“这么简单,我也会。”我想着爸爸的样子,骑上了自行车,可是我没有想到的是车轮没有转几圈,我就摔了一个大跟头,“哎呦!我的小屁股好疼啊!我问爸爸:“为什么我骑不好?”爸爸说:“做什么事都要有技巧,别灰心,只要努力就会成功。”我立刻站起来,又开始练习,练了一下午,我的屁股摔疼了,衣服也湿透了,我终于会了,我太高兴了!

  今天我不但学会了骑自行车,还明白了做什么事都要坚持,才会成功。

  这件事令我回味无穷,他对我的意义将伴随一生。

四年级有趣的作文300字 篇5

  这堂有趣的美术课开始了,我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学,这节课让大家猜一猜。

  美术老师举起第一张画。哦!那不是我画的嘛!长着双眼皮的.细眼睛,上面还有两粒小痣哩,两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋,怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。

  第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的、圆圆胖胖的,头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的,就把目标定在了陈同学和杨同学身上了,教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案,不用说,就知道是谁了。不过,我发现了一个秘密。

  第三幅画有点怪,人物外貌画得不是很清楚,但头上冒着一团火,但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的,画的人是陈同学,你说,像吗?我又发现了一个秘密,待会儿再说。

  通过这节美术课,我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来, 还 发现了许多秘密,比如:杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明,知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……

  这真是一堂有趣的美术课。

四年级有趣的作文300字 篇6

  从小妈妈就根据我的'学习情况辅导我数学,使得我爱学习更爱数学,长大了更感觉数学在生活中用处很广,也感觉到数学很有趣,。

  每当做数学题遇到困难时,我就寻求最好的解题方法。冷静思考、分析题目找到解题方法。就像一个勇士打倒了一个又一个敌人,我要占领数学这座高峰。

  有一天,我又像往常一样拿起奥林匹克数学书看了起来。有一题看着很简单但很有趣。内容是:小明参加猜谜语比赛,共20个题,规定猜对一个得5分,猜错一个倒扣3分,不猜按猜错算,小明共得60分,问:他猜对了几个题?我先假设他全部猜对是20题乘以5分=100分,可是他只得60分,少得40分。题意是猜错和不猜倒扣3分,意思是5分+3分=8分(一题要扣8分),那么他少得40分,一题就是8分,那么就用40分除以8分=5题,这5题就是他猜错的,最后一步用20题-5题=15题,也就是他猜对的15题。做完这题我舒了一口气,总结了一下:做题就要根据题意一点点分析,冷静思考。我打算以后还要多做题,才能冲刺并占领数学高峰。

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