收获作文300字

时间:2023-01-19 12:06:02 作文300字 投诉 投稿
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收获作文300字10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的收获作文300字10篇,欢迎大家分享。

收获作文300字10篇

收获作文300字 篇1

  春风带来盈盈绿意,夏风带来烈烈骄阳,秋风带来累累硕果,冬风带来袅袅白雪......金秋九月带给了我幸福。

  新学期开始了,我升初二了,初二新加了一门物理。在我还上初一的时候就听姐姐说物理有些难,所以我之前对物理是有些恐惧的。等真学了物理后发现,物理并不那么难,可能是因为刚学,还没接触到难的部分吧。不论怎样,我相信一步一个脚印,一定能学好所有科目的。九月的学习让我有了幸福感和前进的动力。

  “当你遇到快乐的事情时,与别人分享,就会得到两份快乐;当你遇到悲伤的事情时,向别人倾诉,就会分解一半的悲伤”。开学这个月,我结交了几个新朋友,我们一起学习、共同进步,这种状态真的很幸福。

  九月里,我也发现了父亲默默地爱。每次来接我时,父亲总是扛着我重重的书包。父亲腰上有些毛病,可他总是不在意。每次家里需要干重活时,都会有父亲高大的身影。可当吃好吃的'时,父亲却退后了。记得有一次,父亲为了让我们吃到正宗一些的驴肉火烧,骑车去赵县买。买回来后,我让他和我一块吃,他却一口也不吃,只说他吃过了。可我知道,他并没有吃。每每这个时候,我的心中除了幸福还有淡淡的酸涩。

  九月是一个幸福月,愿十月继续幸福!

收获作文300字 篇2

  在这个烈日炎炎的暑假里,我得到了不少的收获。我把自己的时间安排的满满的,报了写作、英语、数奥班、还报了我最最喜欢的吉他班。

  星期三的下午,我和妈妈提前来到了学校,先去买了一把漂亮的吉他,我把吉他拿在手里,真的是爱不释手,心里无比的`开心和激动,就希望老师快点到来。过了一会儿,老师终于来了,老师是一对一教我的,我开始上了第一堂吉他课。从那一天开始,我每次都认认真真地学习,学了没几天后,我就能把小星星这首歌弹给妈妈听了,但是我知道,一定还要继续努力,不能放弃。除了弹吉他我还有一个收获,就是学会了游泳,游泳是爸爸教我的,第一次去游泳馆游泳我还真的是很紧张,连下水都不敢下,是爸爸鼓励我,我才肯下地水。爸爸先教我练习憋气,我趴在爸爸的手上,把头慢慢地沉下去,身体就慢慢地浮了起来,这时我在不知不觉中才发现爸爸的手已经放下了,他让我打开双臂用力地划,脚也随着敲了起来,我既然可以一个人游了,仅仅只用了一个半小时就学会了。哈哈!我学会游泳啦!这真是让我和爸爸妈妈都出乎意料啊!

  这就是我暑假里意想不到的收获,虽然我把时间排的很忙,但是一点都不觉得辛苦,确非常的开心。

收获作文300字 篇3

  寒冷的冬天就要来到了,我的心激动的怦怦直跳。我之所以喜欢冬天,不是因为可以打雪仗、滚雪球、堆雪人,而是国为我的辛勤劳动终于可以得到回报了——春天种的葫芦终于成熟了。

  在春天的清明节,我买了一袋葫芦种子,一共有八粒,都种在了我们家中的花盆里。过了几天,葫芦发芽了,但只有一棵;过了几天,它顺着墙上的竹竿,爬向了高处;又过了几天,在一个葫芦藤上开了一朵黄色的花儿。

  夏天,太阳公公给它阳光,我每天辛勤的浇水,松土......葫芦花儿变成了一个上小下大、又圆又胖的葫芦。秋天早已来到,原来那小小报葫芦已经长成了一个大葫芦了,又可爱又漂亮。我心里想象着:冬天一来到,我就把它摘下来,在上面画一幅画,放在家里观赏;或是做成一个葫芦杯子,绿色又环保;或做成一个帽子......葫芦和收获让我展天联想,很多很多的'想法在我脑中闪现,数也数不清,我兴奋极了。

  有了种葫芦的经验,明年我还要多多的种葫芦,让我的葫芦长得更多更好,让我的想法也能成为现实。我喜欢葫芦,更享受收获了喜悦。

收获作文300字 篇4

  星期天,妈妈给我买了一件新衣服。瞧,毛茸茸的胸前还有几只蝴蝶呢,可漂亮啦!我心里美滋滋的,巴不得马上穿上它去炫耀一番。

  今天,妈妈终于答应让我穿新衣服了。我可高兴了,一大早就跑到邻居家去玩了。可是我不小心把衣服弄脏了。这可怎么办哪,我急得不知如何是好,妈妈知道一定会生气的。

  后来,我还是把这件事告诉了妈妈。妈妈听了,一句责备的话也没说,只是轻轻地对我说:“那你就把衣服洗干净吧。”

  这可急坏了我。我可从来没有洗过衣服呀。勒索既然自己错了就应该好好改正。于是,我一边想妈妈平时是怎么洗衣服的`,一边动起手来。我先把衣服放在脸盆里,再加点水和肥皂粉,把衣服洗得干干净净。我把新衣服放在太阳下一晒,新衣服像在表扬我呢。

  我真高兴,我会洗衣服了,新衣服给我带来的收获真大。

收获作文300字 篇5

  前几天我们考试了,是这学期第一次月考。很快成绩就公布了,英语居然考了93分,虽然班上还有更好的成绩,但93分对我来说,我很高兴,也很激动。此时我只想让妈妈赶快知道这个好消息,让她和我一起分享这份喜悦。

  我的英语成绩一直不太好,这是让妈妈最担心的事情,同时我心里也十分着急,我很想学好英语这门课,但总是方法不得当,分数也总是上不去。就在这学期一开学,我和妈妈就制定了一份提高英语的学习计划,妈妈要求我每天作业完成后,做15分钟的英语练习、或是背默单词、或是朗读课文,妈妈告诉我:“15分钟并不多,但只要坚持下去,就会有不小的`收获。刚开始我还不信,15分钟能干什么,但坚持了一段时间后,就发现英语并不难,每个单词记得滚瓜烂熟,课文也读得十分流利。果然,功夫没有白费。当我拿到卷子时,我的体会就是一份辛苦,一分收获。

  通过这次考试,我收获了自信,相信自己一定能学好英语。

收获作文300字 篇6

  一个风和日丽、万里晴空的星期三,我读了一本书——《舍与得的智慧》。

  其中令我记忆最深刻的'是那句“舍得、舍得,有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得。”

  里面有一个这样的故事:有一位青年很羡慕一位富翁的成就,于是便去拜访这位富翁。富翁知道了青年的来意后,一言不发地从厨房拿来了一个大西瓜。青年有些迷惑不解。只见富翁把西瓜切成了大、中、小三块。

  “如果每块西瓜代表相同的利益,你会如何选择呢?”富翁问青年。

  “当然是最大的那块。”青年回答。

  “那好,请用吧。”富翁笑了笑。

  青年吃起了最大的那块,富翁却吃起了最小的那块。当青年还在享用第一块时,富翁却已经拿起了中等的那一块,吃了起来。这两块合起来比那一块大得多。

  是呀,人也是如此。只有学会放弃,才能有大收获。该放就放,该松则松。这是一种智,也是一种洒脱。生活并不是完美无缺的圆,正因有了残缺,我们才会有梦。放手也需要一种勇气,洒脱地将目光放在前方,才有可能远眺极致的风景。

收获作文300字 篇7

  秋天是收获的季节。大家肯定收获了不少东西吧!而我也一样,在这个秋天,我收获了成功。

  这次的成功还要从音乐课说起。我是一个爱唱歌的女孩,那天上音乐课,音乐老师拿着本子和笔进来对我们说:“今天我要在班上选几个同学进合唱队,代表学校参赛。”当时爱唱歌的`同学都高兴坏了!当然我也在其中。老师让我们一个一个地唱我们曾经学过的歌。

  听着同学们优美的歌声,我紧张极了。心想:我能唱好吗?我多么想进合唱团啊!终于轮到我了,当我唱完的时候,奇迹发生了,我被选上了!就这样,我进入了合唱团。

  进了合唱团之后,我每天都好好练习。果然,功夫不负有心人。经过了最后一轮淘汰赛,我成功地站上了舞台。站在舞台上的那一刻,我明白,我所有辛苦都没有白费!

  这是我收获最大的一个秋天,这个秋天见证了我的成功和喜悦,辛苦和紧张,见证了我上到舞台时那个神圣的时刻。在这个秋天,我收获了成功。

收获作文300字 篇8

  在寒假里,我没事干,我到爸爸的单位去玩。我发现爸爸的`工作很辛苦。

  一大早,我就跟着爸爸到了他的单位,这里有沙发、电视、电脑、台灯等等,我觉得这里的环境多好呀!比在学校舒服多了。这时爸爸要工作了,爸爸对我说:“我要工作了,你自己先玩一会儿吧。”我开始玩起电脑上的游戏。中午要吃饭了,可是爸爸工作还没做完呢,都没时间吃饭了。

  到了下午,我发现,爸爸的工作并不轻松,不能陪我玩了。爸爸文件多、事情多、工作也多,太辛苦了。回到家,我要帮爸爸、妈妈分担家务。

  到了家,爸爸妈妈急急忙忙的为我准备晚饭,吃完晚饭后,我帮爸爸妈妈涮碗、擦桌子、扫地。

  我发现,爸爸一天的工作真不容易,我应该好好学知识,长大后好报答爸爸妈妈。

收获作文300字 篇9

  “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”是呀,只要付出就会有收获,有耕耘就会有回报,今天我要说的是,我学漂移板这件事,它让我感受到成功的喜悦。

  今年暑假的一天,我跟着爸爸妈妈去文体中心玩,看到许多人在玩漂移板,他们都像鱼儿一样自由自在地游来游去,我看了之后非常羡慕,我决定要学会漂移板,于是爸爸从网上买了一副给我,我开始学了,我先扶着文体中心花坛的栏杆滑,但是,有好几次都劈叉了,于是,我让爸爸拉着我,可是,漂移板的速度太快了,人还没跟上,板已经走了,我一看,不好,还没来得及跳下板,就已经摔了一跤,于是,我有点不想学了,突然我想起了“世上无难事,只怕有心人”这句话,算了,继续学,劈叉了我把它拉回来,每天晚上都练习,有时侯练的两腿很痛,走路都难受,但是我没放弃,终于在暑假快结束的时候,我学会了漂移板,我收获了成功。

  通过学漂移板这件事,让我感受到做任何事,只要坚持不懈,抱着永不放弃的.决心,就会成功,同时让我深深感受到成功的喜悦。

收获作文300字 篇10

  今天,我在吴老师身上收获了很多知识,让我受益无穷!

  吴老师和我们说得是分解事物法。

  分解事物法是一种写作的方法,你知道什么事分解事物法吗?哈哈,不知道吧,告诉你吧,分解事物法是把,某一事物的整体按照一定的顺序分成若干部分,一部分地去写,使写出的文章既具体又有条理。这回你明白了吗?

  老师不仅仅和我们说这个,老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写,人用分解事物法怎么写......太爽了!以后我不怕写记叙文了!

  你知道吗,今天,我还收获了快乐哦!

  今天,吴老师还和我们说了一个笑话,是关于西瓜的`。老师小时候也很喜欢吃西瓜,她的妈妈看见她吃得那么快,就和她开了个玩笑,说:“小心一点啊,等一下吃下了西瓜核,头顶就会生西瓜啊!”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你说逗不逗?

  今天我既收获到了知识,又收获了快乐,真是人生“二大好使啊!”

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