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描写教室的作文300字（通用51篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的描写教室的作文300字，希望能够帮助到大家。
描写教室的作文300字 1
走进我们的教室，第一眼看到的就是北墙上的五面大窗户。那窗户很大，几乎占满了北边墙的一半。窗户的外框是深绿色的，里面的玻璃一尘不染。教室的东边是一块长方形的黑板，犹如一块芳草地。上课的时候，老师在这块芳草地上播洒下知识，我们就像颗颗幼苗吮吸着甘霖。黑板的上方是“爱学乐学，善学博学”八个字，在字的中间有一面五星红旗，这面鲜艳的五星红旗时时激励着我们要好好学习，长大后报效祖国。在黑板的'两侧各有一个音箱，每当课间音箱里会传来优美动听的音乐。在黑板的正前方是老师的讲台，上面放着粉笔、黑板擦，还有老师的课本。在讲台的前方有许多排放整齐的桌椅，那是同学们读书的地方。在教室的东北角上有一个书橱，里面放着许多课外书。教室的西面墙上也有一块黑板，那是给同学们出板报的地方。教室的西北角上有一个柜子，里面放着劳动的工具。抬起头来，你会发现教室的上方有十一盏日光灯和四个吊扇，他们会给我们带来光明和凉爽。
我们的教室是多么宽敞明亮呀！我爱我们的教室！
描写教室的作文300字 2
我们的教室既漂亮又明亮。刚一进门，便可以看见六十多张整齐、洁白的课桌排放得整整齐齐，还可以看见北墙上的透明的窗户，绿色的窗框散发出大自然的气息。每户窗户都配有一扇灰白色的窗帘。
教室的东北角上是一个书橱，里面摆放着各式各样的书籍，每周星期二下午，我们都会挑选自己喜欢的书在遨知识的海洋里尽情畅游。教室的西北角上放了一个小柜子，里面放着我们打扫卫生的'工具，柜子上面有一块班级之星展览板，左边是一块黑板，黑板上是板报的内容丰富多彩。教室的最前面墙上也有一块黑板，这是我们上课用的，在这块黑板的左上方有投影幕，有时候老师会放些图片或电影等给我们欣赏。在投影幕的上方有八个方块，上面写着八个字。中间有面五星红旗，它在教育我们，要好好学习，报效祖国。黑板的前方有一个讲台，上面摆放着粉笔盒、黑板擦和教材资料，这些东西让老师播下了知识的种子，让我们快乐的成长！
我们的教室是美丽的，是明亮的，更是神奇的，它让我们拥有了丰富的文化知识！
描写教室的作文300字 3
作品墙是美术教室最引人注目的地方。
教室的左侧是新奇作品墙，紫色的墙上挂满了同学们的画，《会喷火的龙》是同学们认为最经典的作品，每次都有人说看到过别人画过；《臭美的孔雀》这个作品，一说它的名字就让人哈哈大笑，笑声都快把教室的天花板掀翻了，还误导了几个同学，以为孔雀开屏是因为比美，被爱好动物的同学纠正了错误，让他们把孔雀的生活习性给记录下来，相信他们再也不会说错孔雀的生活习性了吧！《未来世界穿梭记》实在是太不可思议了，同学们觉得这个应该写成小说才对！老师觉得这三个作品是最好的，可是有几个同学却有不同的看法，当然，作品墙上还有很多不同的作品哦！
课桌是放在中间的，别的教室里课桌都是方方正正的，美术教室里的课桌是六边形。第一次到美术教室，我们很好奇课桌为什么是六边形的`，就问老师，老师只告诉我们：“你们人多，而只有六张桌子，你们明白了吗？”别的教室两个人做同桌，美术教室就八九个人做同桌，其他教室里桌布统一，美术教室的桌垫颜色就不一样，其中有几个桌垫，是同学们画的。
右侧是作品柜，里面放着各种不同的泥塑作品，有黑雪公主、中国黑皇后……可真有意思啊！
美术教室真是一道美丽的风景啊！
描写教室的作文300字 4
学校里，和我相处最的地方是教室。
走进教室，最显眼的是黑板。黑板有两面，第一面黑板上贴着一到十三组的加分榜。加分榜是白色的，上面印着红色的字体，印的字体是：第几组。每当小组比赛写作业时，赢的肯定是优秀的2组或13组。看着他们高兴的`样子，作业没写完的人想：我也要快点写完作业给小组争光。
黑板的面前是五十二张课桌。当没铺桌布时，课桌面是湛蓝色的，从上面看，就像一片海洋。要是铺上桌布，课桌面是深绿色的，从上面看，就像一片绿茵茵的草地。下课时，同学们把课桌碰得东倒西歪，为了让桌子整齐，家委会的人在墙上、地上贴了对课桌的角，对桌子的角是金黄色的。每当课桌歪了时，同学们就会把课桌对准对桌子的角。
图书角在教室的最后面。图书架有15个格子，其中有9个格子是来放饭盒。有6个格子是放本子的。说这是图书角，但那里一本课外书都没有。可能是因为本子太多了，连课外书都没地方放了。
图书角的右边是清洁角。那里放在拖把、扫帚，簸箕和水桶。为了不让同学在那里乱丢垃圾，邹老师安排了一位“清洁部长”蒋元添，来管同学们不能在这里乱丢垃圾。
我可真爱这个教室。
描写教室的作文300字 5
如果有人问我：“你们学校最美的地方在哪里？”我会毫不犹豫地回答：“当然是我们的教室了。”
瞧！我们的教室位于教学楼四楼，教室外面的窗台上，摆满了各种各样的植物，有深绿色的仙人掌，有形状不一的多肉，在这个美丽的金秋十一月，就像置身在大自然中一样。走进教室，可以看见一个讲台，讲台后面有一个大大的`黑板，黑板上面有很多很多的字，那是老师辛辛苦苦写上去的，让我们徜徉在知识的海洋里。教室中央是五十四张课桌，它们整整齐齐地排着，好似军队在等待着检阅。
每当早自习时，就会听到琅琅的读书声：“子曰：学而时习之，不亦说乎。”像是一首青春的赞歌。再看教室后面，贴满了同学们的手抄报，教室的门外是卫生角，整齐的摆放着扫把、铲子和垃圾桶。
教室的一角是图书角，是同学们汲取智慧源泉的地方，上面摆放着各种各样的图书，课间休息时，我们总是津津有味地阅读。这就是我们美丽的教室，欢迎大家来参观我们的教室。
描写教室的作文300字 6
走进我们的教室，就有一种亲切体贴的感觉，这就是温馨教室吧。
在进门处有一个粉红色的大爱心，它就是“爱心角”。上面有所有人的感谢之情。我想被感谢的`那个人一定很高兴！
在教室的左上角是一个“生物角”，植物都是大家从家里带来的，有吊兰，仙人掌……两面墙壁上有着四副国画，都是我们的劳动委员画的，使教室有了春意盎然的气氛。
在黑板报的前面是一排的书，顾名思义这一定是“图书角”了，上面全部是各个同学的宝贝，但是我们把它们带到了教室里，为了有更多的人分享它。中午，我们吃完饭，就可以到操场上去玩了。到了12：45大家就要全部到教室里坐着看书了。
最后就是宣传温馨教室的板报了，它本来是一块深蓝色的板。但现在上面有了我们班的班训和每个小队的照片了。
我相信我们班级永远是温馨教室，永远这么团结，这么快乐！
描写教室的作文300字 7
夜，静悄悄的，黑暗笼罩着教室，这时的教室显得异常安静。忽然，墙角一张破烂的桌子打破了沉寂：“哎……哎哟，痒死我了，都怨那些捣蛋鬼把我弄得伤痕累累。”窗子搭起了话：“是呀，这帮孩子太坏了，如果不是那些工匠们我早就残缺不全了。”矮小的椅子也开始插话了：“太不象话了，我们无偿给他们使用，他们总不能恩将仇报吧。”
正当大家愤愤不平时，黑板忍不住发言了：“请静一静，听我说几句话，不是所有的孩子都那么坏，平时总帮我擦脸的妙妙同学就是个好孩子。”大家听了黑板的话才回想起不少孩子也很爱护它们，桌子不好意思地说：“那三个调皮的小同学把我快支离破碎的身体都修好了，虽然有些难看，但我还得感谢他们。”窗子不由自主地说：“第一组的同学们怕把我弄坏了，关窗子时总是小心翼翼的，我真感谢他们。”椅子也说了：“那个会‘旋风腿‘的`遭遭同学在林老师的教育下主动为我添了一条新腿，我也不讨厌他了。”大家情不自禁都笑了。
描写教室的作文300字 8
我们的教室很干净，无论你在什么时候进去，肯定会看到桌子椅子整整齐齐地摆着，地上没有一丁点灰尘；我们的教室很漂亮，特别是黑板报，你一眼去，那画是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定会认为那一个个字是我们老师写的，那可就不对了！那呀，是我们班的领袖——陈姝彦写的呢！
走进我们美丽的教室，你第一眼看见的就是我们班的“快乐书屋”了！那个白色的书柜里整整齐齐的'摆着课外书，从小到大的放着，如同一个个活泼可爱的小同学们正在排队呢！每当周四下午的第二节课下课时，同学们就会一个个的排好队伍，一个接着一个的借书。这样，同学们不仅丰富了课外知识，看了自己想看的书，还节约了购书的成本。让我们把目光移向那几盆书柜上的植物吧！一盆盆绿油油的，一眼望去，可美了！在红掌花开的时候，那一朵朵花，那一片片叶，构成了我们教室里的一道独特、迷人的风景。大家可喜欢了
你喜欢我们的教室吗？
描写教室的作文300字 9
时间过的真快，转眼间又跨过了一个世纪，我们身边的世界发生了改天换地的变化，教室里的课桌、墙也变成高科技的了，我们的`教室变得更美了。
未来的教室可漂亮了！墙是绿色的，让我们的学习更加轻松，每个同学的课桌上都有一个像电脑屏幕一样的东西，不过，它和电脑课不一样，它不但没有辐射，可以保护视力，而且没有有害的小游 戏。这种课桌的锁是指纹，输入法非常简单，只要把自己的手指在屏幕上一按，它就会接收信息，这台机器的主人就是你了！别人想看这台机器里的东西，没经过同意可没门（那种下场可是很惨哟）！
在课上如果有问题，可以随时问你的“课桌”，但不能不动脑筋，用人脑能想开的问题它恰恰不会回答，在做笔记时，它会挑选重点，直接存入信息，这下就再也不用担心跟不上老师讲课了。
怎么样？我设计的课桌还好吧？我相信只要好好学习，天天向上，脚踏实地，刻苦钻研，不到22世纪这种高科技课桌就在我们的手中诞生了。
描写教室的作文300字 10
二十年后的我，是一名建筑工程设计师，我设计了一间神奇的教室，它功能奇特，别有一番情趣。
教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案。如果是温暖的春天，它就会变成绿油油的.草地颜色。假如是寒冷的冬天，它就立刻会变成暖暖的红色。
教室的窗户还可以随着气温的变化而调节温度。如果温度偏高，它就会散发冷气，就像在空调屋里一样；如果温度偏低，它就会释放暖气，就像在暖气屋里一般。
教室里最特别的要数桌椅了，它会随着你的动作而变化。如果你坐姿不对，椅子就会不停的摇。考试的时候，如果你偷偷作弊，桌子就会“滴滴”作响。记住，千万不要作弊哟！现在黑板已经被淘汰，取代它的是一块巨大的荧幕。荧幕安装在讲台上，可以通过荧幕进行教学。这样既减少了粉笔灰的污染，还节省了老师的体力，真是一举两得。这样老师就只用站在旁边进行讲解就行了。
我真希望所想象的这一切都可以变成现实，如果真能那样，那该多好呀！
描写教室的作文300字 11
一个个新学期的开始，一次次教室的变化都会成为我的记忆。又开学了，我在刚踏进教室时，眼前焕然一新，仿佛又回到了快乐的幼儿园时期，让我感到非常的愉快。
教室前面有一块黑板，黑板的右侧是一个大背投，我们看学习的'碟片、动画片都是靠它。大背投的前面是排得整整齐齐的桌椅，它们现在都是崭新的蓝白色，看起来是那么的明亮，清爽。接下来就是黑板报了，黑板报那绿色的版面上贴着同学们找来的护眼小常识和教师节的来历，还有很多可爱的小图片，漂亮极了！
教室两侧的墙面上有一对电风扇犹如两只狮子遥遥相对，打开开关，一阵阵凉风吹来，好像是两只狮子大吼着而呼出来的风。天花板上吊着几盏灯，那些灯为我们照亮了教室。
地面上是新铺的地板，让我有种在家里的舒适感。
这就是我们的教室，美丽而快乐的教室。
描写教室的作文300字 12
时光飞逝，转眼就到了2995年，那时候的科技十分发达，动物能听懂人话，人能在天上走路……这时，我已是个十分有名的科学家哦！我有许多的发明，其中最让我满意的作品叫“行走的教室”。咦，教室怎么能走呢？让我来告诉你吧。
“行走的教室”不光能走，还能上天下海呢！这种教室看上去和别的教室样子差不多，不过它是单个的。教室后面有一个推进器，如果老师要既安全又快速地带大家去了解世界，只要输入要去的地方，再按一个绿色的按钮，教室就能向目的地飞过去或走过去。在途中，老师还可以给大家讲课，玩游戏等。
“行走的教室”不光能用在课堂上，还能用在旅游、军事上。如果哪里需要潜艇，可是没有，“行走的教室”就会派上用场了。只要按一下红色的`按钮，“行走的教室”就会立刻变成一艘“潜艇”。神奇吧？这艘“潜艇”还能根据不同人的需要来满足他们的要求。
我的这个发明神奇吧，你喜欢它吗?
描写教室的作文300字 13
你们知道未来的教室是怎么样的吗？它可是功能奇特来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。
电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。教室的窗户也十分奇特，它就像一台大空调。夏天时，你大汗淋淋地走进教室，就会感到一阵阵凉风扑面而来。冬天，窗户个同学们送来暖气。这样既节约了电源，又保护了环境。
来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的.时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。
如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩未来的教室真神奇啊！。
描写教室的作文300字 14
我的教室在实验小学的七彩楼四楼的五（11）班。从中间楼梯到四楼，右拐就到了。
我的.教室宽敞明亮。一进门，就是一个多功能讲台，讲台下面是二十八张桌子、椅子，整齐地排列着，那是我们大家的座位。讲台后面是一块黑板，它是老师们传送给我们知识用的：语文老师在上面教我们数学老师在上面教我们一加一等于二；英语老师在上面教我们美术都是在上面教我们绘画；音乐老师在上面教我们认识一个个音符。这块黑板上面是我们班的班风：“勤学、多思、好问、惜时”这八个大字记在我们的脑海里，时时刻刻提醒我们要勤学、多思、好问、珍惜时间。讲台前面是我们的黑板，这块黑板是我们的天地，我们在上面画画、写字。
四周的墙上有“校园青青草”栏目，里面是同学们的钢笔字，“七彩童年”是我们的绘画天地。南东墙上分别贴了《中小学生守则》的《小学生日常行为规范》，让我们时刻记住要遵守纪律。
描写教室的作文300字 15
时间过得真快。转眼间二十年过去了。我很想回老家看看。
到了老家，跑到学校看到一排排绿树。我去教室，看到每张桌子上都有一个屏幕。
铃儿响叮当，该上课了。我不知道这个屏幕怎么了。原来同学的屏幕可以发出电磁波和老师的电脑连接。上课的时候，老师也就不用那么辛苦的写黑板了，更不用受粉笔灰的折磨了。如果有一天老师生病或者累了，机器人老师代替老师，机器人老师会把要学的内容变成视频播放出来。老师今天说的话，每个字都可以显示在屏幕上。
四周墙可以换，室内温度可以调节，可以营造5D效应，从学习课文中出现不同的'场景，比如课文《父爱之舟》，可以让学生体会到在船上的慢感觉，让人体会到父爱之深。真的是身临其境！
椅子也可以变成躺椅，课间休息也不会伤脖子。
啊！二十年后的家乡，多么美丽的教室啊！
描写教室的作文300字 16
“叮叮叮”，上课铃响了。老师迈着轻快的步伐走进教室，老师要干什么？
“耶，太好了”原来老师要和我们玩捉迷藏游戏。
游戏开始了，首先小明来捉我们，小明欣喜若狂的答应了。有的同学躲到桌子下面，有的同学躲到书架后面，还有的躲在书包后面。各个人屏息凝视，纹丝不动，仿佛一只猫在等待老鼠。“啊，小明太厉害了吧！”一下子就捉到了几个同学，被捉到的.同学垂头丧气地走回自己地座位，小明则得意忘形地放肆大笑，果然他没得意多久时间就到了。同学们看见时间到了，快乐地合不拢嘴。
下一位同学是小芳，她的性格谦虚，不动声色地行动着，她的动作很快，不一会儿就捉到了多位同学。我心想：看不见我，看不见。但没过多久就把我捉到了，虽然我被捉了，但我仍然很开心。
下课时间到了，快乐虽然短暂，但快乐的回音在我们班回响。我们的教室，彷佛一片欢乐的海洋。
描写教室的作文300字 17
我们的学校风景优美，教室宽敞明亮，我们每天在教室里学习、活动，真是太幸福了!
走进教室，你会看到擦得明晃晃的玻璃，在阳光照射下闪闪发亮。洁白的墙壁上贴着优秀作文和栩栩如生的图画。在它们的衬托下，教室显得更加漂亮啦!
教室前面摆放着一张讲台桌，每当上课铃响了，同学们就端端正正地坐好，等老师来讲课。老师走上讲台，通过长长的黑板给我们讲解新知识。听着老师娓娓动听的声音，我在知识的海洋里尽情地邀游。教室后面也有一块黑板，这是同学们施展才华的.好地方。每一期我们都要开动脑筋，出谋划策，争当小小设计师。你可别小瞧它，上面有安全、环保知识、科学探索、今日新闻每天我们可以从黑板上了解到许多新鲜事，给我们的课余生活增添不少乐趣。
教室是传播知识的地方，也像我们一个温暖的大家庭。我们团结友爱，在这大家庭里互相帮助、互相学习。我们是新世纪的主人，生活在这样美丽的环境里我们感到骄傲。
描写教室的作文300字 18
未来是个奇妙的世界，我也要给未来设计一个高科技的教室。
未来的教室结构上有三个特点：一轻二薄三坚固。这个教室可以拆装。如果大家要外出春游的话，可以随身带着，到了目的地再把教室装好。既能学习又能玩，方便极了！
未来的教室不仅结构新颖，功能更人性化。
在教室门前有一个指纹识别器。只要你把你的大拇指按在上面，指纹识别器识别出你是本班教室的.同学或老师，就会让你进去。同时有迟到早退提示记录功能。如果你没有迟到，门前会出现“欢迎来学 校上课”这几个字。如果迟到了会出现“你迟到了，下次注意。”
教师的黑板还在前面，但它一不反光，二会把老师的字放大，这样同学们就不会因座位而影响上课了。桌子上设有电子监督，每节课，课时作业打分，课堂表现打分，都会显示在显示器上。而且同学们 也严于律己，积极发言，争拿高分，调动了不少同学的积极性。
建造这间教室，是我的梦想，别笑我做白日梦，我相信它很快就能实现。
描写教室的作文300字 19
我的教室在一楼的左边。我每天走进学校，到了班门口看到木牌子上写着高二四班，感觉很温暖。
当我走进教室时，我看到我面前有一块干净的黑板和一张上面有粉笔和黑板擦的桌子。我一看到讲桌，就想起老师用心教我们知识。我非常感谢老师。教室中间有整齐的桌椅，是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板，是黑板报园。板报上有唐诗和谜语，板报下有很多优秀的卷子，其中有我的`卷子。以后我会继续努力，争取好成绩。教室的左边有很多图片，非常漂亮。教室的右边有许多窗户。如果太阳出来了，太阳会立刻照进来，使得教室非常明亮。教室里还有书报架，架子上挂着报纸和书。教室旁边有一台电视。我们都非常喜欢看电视。
我想:学生们在这个干净的教室里学习是多么愉快啊！我爱我的教室。
描写教室的作文300字 20
夜幕降临，原本安静的教室一下子热闹了起来。
“我的主人对我可好了，每天都把我打扮得漂漂亮亮的。”小美的桌子突然开口说话了。
“我的主人对我一点都不好，”小方的椅子生气地说，“每天都把我弄得很脏。”
黑板听到它们的话，也说：“只要等老师上完课，同学们就在我的身上乱画，还不帮我洗个澡。”
“我比你更惨，同学们明眀知道我怕水，还把我放在水里，害得我的.兄弟姐妹们很快就减少了许多。”粉笔伤心地说。
窗外的小鸟听到它们的话，就直接飞进教室，对它们说：“你们要不和我一起逃出去吧！”
“好呀！”教室里的桌椅们异口同声地说。
“可是我不想逃走。”小美的桌子说。
“好吧。”小鸟说完，就带着其他桌椅们逃走了，只留下了小美的桌子。
窗外的小花看到这一幕，心想：只有爱护自己的桌椅，才会得到回报呀！(作者系南湖区余新镇中心小学303班学生陈熙怡)
描写教室的作文300字 21
六一儿童节快到了，班上要开庆祝会。我们怎样吧教室装扮的票票亮亮的呢？
同学们都聚在一起好好的讨论了一下。然后，我们就行动了。
我们先和老师在教室的上方挂上了五颜六色的彩带，彩带慢慢留在天花板顶部，彩带轻轻地垂下。然后，我们在窗户不止的漂漂亮亮的。一个窗户上贴上同学们画的画，另一个窗户上贴上了同学们的`照片，还有一个窗户上贴着同学们在上课。窗台上放着各种各样五颜六色的花。都是有黄黄的太阳花、绿绿的一帆风顺开白色的花，绿油油的节节高，像竹子一样，一层一层的的长，还有那带刺的仙人球，它不怕晒，不怕汗，生命力特别顽强，这窗台上一盆一盆的花都是同学们亲手种的。
我们在黑板上写了：“六一儿童节快乐”这七个大字。我们又用五颜六色的粉笔装饰了那七个大字。还在黑板上画着小朋友在一起做游戏，还画了许多花、草、树木。
小朋友们，我们在六一儿童节布置的教室漂亮吗？
描写教室的作文300字 22
未来的教室有一个奇特的功能，所以很搞笑。
教室的墙壁会随着季节而变化。春天，你可以随意选择一个春天的图案。你选择的图片具体内容是什么，后面会出现相应的春诗。夏秋冬我不祥的说了。
许多学生非常喜欢体育课，但下雨时他们上不了。以后下雨的时候教室可以去上体育课。每个班都有一个秘密地下室，只有体育老师的指纹才能打开。不用担心没有空气，里面也有空气。
老师不用黑板和粉笔，只用一个大屏幕，在上面写什么，就会传到学生的'屏幕上。他们必须用荧光笔写字。你可以选择荧光笔的颜色，而不是自己买。
当你写错了，课桌会给警告，上课打瞌睡也是一样。
不管是热还是冷，空调都会在早上自动打开。下午放学后，值班同学忘记关灯、关窗、关空调，半分钟内自动关机。
我觉得随着科技的发展，在不久的将来会有这样的教室。
描写教室的作文300字 23
你喜欢在一个充满垃圾味、乱七八糟的教室里学习吗？我知道你一定不喜欢，那么就让我们来畅想一下吧！
来到教室你会发现书桌是一个梯形的桌子。可椅子呢？你要拉一下书桌上的`黄色把手，书桌就能“发射”出一把椅子。桌子和椅子还能根据你的身高比例调节高度哦！
你刚坐下来可能就会问：“书本在哪里呀？”别担心，点一下蓝色按钮就会出现一个液晶屏幕，输入课程名称，液晶屏幕就会出现这节课的课本啦！输入想翻到的页数，屏幕就能出现本页内容。
不会没有课后作业吧？当然有啦！触碰红色按钮，屏幕就会显示出课后作业。哦！对了，还忘了和你说笔在哪了？摸一下桌面上的小花图案，旁边就会“飞”出一支笔，它可以根据你的需求来变换笔的颜色、笔头粗细。
下课时，课桌会自动“陷”到地下，也会将垃圾一起带走，垃圾经过一个特殊机器变成了电能。书桌“陷”下去之后，就有足够的空间给同学们玩耍啦！
在这样的教室上学，你喜欢吗？
描写教室的作文300字 24
来到校园，走进教室里，一进门就是面朝西。教室里有五条课桌，每一条有四个座位，所以一共有20张课桌和20个椅子。我坐在第一条的第三排上。我们这也不像别的班，别的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我们班的座位很少，看上去很稀疏，而且每个桌子之间距离分得很清楚。
在班级的`最前面也就是东面，直接看到的是一块很大的黑板，这黑板里面有着一台像电视机一样大小的电脑，这台电脑是给老师上课用的。在中心的位置上有一个讲台，讲台上还放着三个笔筒盒子，里面都是老师上课用的粉笔。讲桌的下面还有几个小抽屉，其中的一个抽屉就是用来放书本的。在南面和北面有着一排窗户，在南面的台子上有着各种各样的植物。在东北角上也有一个台子，只不过这个台子上放满了作业。在西北角上是一个小书架，同学们想看什么书都可以去看。在西面也有一个黑板，不过这个黑板是一些关于一些学习的话提。
描写教室的作文300字 25
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家新学期好！
幸福是什么呢？我认为，幸福就是有一群伙伴，有家庭的温暖。那么，幸福的教室是怎么样的呢？幸福的教室是一个家，一个很温暖的家。老师就是妈妈，同学们就是一个个听话的'小乖乖，这个家上和下睦。上和就是同学尊敬老师，听从老师的教导。下睦是指同学们情同手足，团结友爱。
其次，幸福的教室要是个一尘不染的教室。这里的同学个个都是环保小卫士，不乱丢纸屑，不随地吐痰，认真打扫卫生，努力保持教室的整洁。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。幸福的教室一定是个书香弥漫的教室。这里的同学爱看书，爱护书。闲暇时刻，同学们会徜徉在书海中，尽情享受阅读的快乐。整个教室寂然无声，只听见沙沙声和笔划动的嘶嘶声。
同学们，让我们携起手来，共创幸福的班级吧！
描写教室的作文300字 26
上午，三位值日生在教室里打扫卫生。他们分配好了工作，就拿起工具开始打扫了。
小丽和小红是擦桌子的，她们把自己带的抹布放进装满水的桶里浸湿，拧干，就开始擦桌子了。小红擦得仔仔细细的，但是小丽呢？她擦的时候很开心，眼睛都眯成一条线了。一不小心，把小刚桌子上的墨水瓶打翻了。小丽见了，飞快地把墨水瓶扶起来，再用抹布把桌子上的`墨水擦干净。可是地上的墨水该怎么处理呢？小明看见，飞快地跑向办公室，去找老师。小红不想麻烦，就拿着餐巾纸来处理地上的墨水。她把一张餐巾纸拿出来擦，纸实在太少了，一下子就变成了一张黑乎乎的湿漉漉的纸。
地上的墨水清理好了，小明也带着老师来到教室，但是，教室的地板恢复了原来的洁净，根本就没有墨水，老师说：“小明，你说的墨水在哪里呀？我怎么没不见？”小明见了，感到很惭愧。小丽和小红在旁边偷偷地笑了。
描写教室的作文300字 27
我们的教室非常美丽，它宽敞明亮，是我们学习得好地方。
推开教室门，一眼就看到一个又宽又大的黑板，黑板是长方形的，被分成四块，中间是一个大液晶屏幕，两边两块可以移动，黑板前面是讲台，讲台上有一个电脑，和大屏幕形成了多媒体教学，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
与讲台相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
天花板上挂着两个电扇，墙角还装了空调，在炎热的`夏天，它给我们带来了凉爽，天花板上还有六根日光灯，他给我们带来了光明。
教室后面是一个黑板，是我们班的板报展示区，墙角是卫生角，放着扫把、搓斗，大家用这些把教室打扫的干干净净。
这就是我们的教室，是我们美丽的家。
描写教室的作文300字 28
有一次，同学们在教室里上课，一位同学的凳子突然有了脚，有嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵和手，凳子把同学给拿起来放在了桌子上，凳子“嘚嘚嘚”的跑出了学校。
后来每个同学的凳子都活了，连教室都活了！凳子飞快的跑在前面，然后后面慢吞吞的教室也要飞快的跑。
然后把凳子放在教室的肚子里，凳子在肚子里快活极了。
然后教室跑到了一个海里，然后教室变成了一个大大的`潜水艇。
教室马上进入水底。
教室像飞机一样快的前进，潜水艇游啊游，一直到了一个海滩。
海滩上一个人也没有，只有一个大大的房子。
教室肚子里的凳子马上跳了出来，凳子走进了房子，房门一打开，里面有好多的食品，食品说：“各位好，大家好！”凳子也说：“大家好，各位好。”
凳子走进了房子食品就把门关上了，
教室就回去了。
描写教室的作文300字 29
首先，让我们来认识一下“奇幻的门”，未来教室的门可以靠感应识别你的座位在哪，只要照着门说出你的名字，然后上面显示的'坐标就能一下子找到你的座位。
其次，未来的教师还带有自动吸尘功能，每天老师在黑板上写字的时候，飘落的粉末就会被特殊材料的墙壁吸附，这样老师就会感到非常舒畅。每天放学，同学们也不用再打扫卫生了，墙壁会把灰尘吸走，然后净化，在这样清新的环境里，大家就可以安心愉悦的学习了。
最后，教室里所有的学习用具都会是高科技。黑板换成镜像的，其实就是你在上面点什么，镜像电脑就出现什么，这样你就会轻而易举地找到你想学的知识。凳子变成按摩神器，这样以后学累了就能被按摩得舒舒服服，让你一下子变得神清气爽。课桌被称为“知识黑洞”和“知识海洋”，因为上面你想学什么就有什么。
这就是我们的神奇的教室，我们未来的教室。
描写教室的作文300字 30
我的教室位于通海县秀山小学崔永楼的最西边。如果你走进我们的教室，第一眼看上去是那么宽敞明亮。快看！教室中间有一张老师的桌子，桌子上整齐的放着课本和钢笔。学生的桌子在桌子周围。看着这些课桌，似乎听到了学生们大声的读书声。在东边是一份由学生制作的板报。板报内容丰富，设计精美，是整个教室的亮点。黑板报纸上方，有一个奖牌，上面写着三个鲜红的大字，在奖牌的左边。证书的左边是学生书角，那里有很多书供学生观看。黑板的两边是大大小小的窗户，上面有淡绿色的图案，看起来清新优雅。窗户对面有两扇门，一个前门，一个后门，很方便。后门右上角的语音栏里有三个字，上面贴着学生做的漂亮卡片，卡片上写着自己的`声音。
快看！这是我的教室，一个干净、宽敞、明亮的教室，伴随着学生们的大声朗读！
啊，我爱我的教室！
描写教室的作文300字 31
你能听到这个题目应该很吃惊吧为什么这个题目叫未来的教室呢？你们猜猜看吧！
未来的教室，同学们想一想是什么样子呢？我想象着未来的教室是这样的，那里边的黑板变成了屏幕，老师心里想什么，他就会出现什么，是不是很神奇啊？还有呢，我们的.桌子还有椅子，都变成了高能的，智能椅子，智能桌子呢，他们有什么功能呢？他们呀，是用来可以调高低胖瘦的呢，他是高的呢，就把桌子调高，它是低的呢，就把桌子调低才是胖的呢，就把椅子调宽，她是瘦的呢，就把椅子调窄，这样的桌椅是不是很方便啊？
还有呢还有呢！就是上体育课的时候，每次都要麻麻烦烦的，下楼有的是四楼，有的是三楼，有的是二楼，是麻烦的！所以还有一个功能呢，每个教室都有一个按钮，按下那个按钮，你想去哪就去哪？假如说你想去操场按下按钮，说一句，我想去操场就可以立刻到操场了，这样是不是很方便啊？
你们喜欢未来的教室吗？你想象的未来教室是什么样子的呢！
描写教室的作文300字 32
我们有一间美丽的教室。我们的教室有一块黑油油的大黑板，九台漂亮而精致的风扇，一扇高大而光滑的门，还有一排排整整齐齐的桌子和椅子……
老师经常会叫我们做一些手抄报，贴在教室的两旁。我们班有49人，其中有3个同学是画画最棒的，这几个人是梁逸淳、何俞霖、陈子俊，他们都是出了名的小画家。如果我是一位比他们还要强的小画家，我就可以天天都画一些美丽的画或做一些手抄报来布置教室，那我们的教室就会是全校最漂亮的.一间教室了。
现在，我们的教室也很美丽。教室里有一部电脑，它可以教我们学英语，还能教我们玩游戏，也可以让我们欣赏一些动画片。老师可以用它给我们上课，让我们的知识更丰富。
我们的教室它经过我们的巧手还会越来越美丽！它是我们的“家”，我们永远爱这间美丽的教室！
描写教室的作文300字 33
我的教室宽敞，明亮，整洁。
五（4）班的牌子挂在教室门口，远远就能看到，牌子虽小，但给人的感觉很亲切、温暖。
走进教室，可以看见整齐的课桌、干净的黑板、一面触屏电脑和米白色的的讲台。我一看见讲桌就想起了老师用心把所有的知识全都传授给了我们，非常感谢老师。教室后头的黑板报上，贴满了同学们的各种五颜六色手抄报，其中也有我的作品。
每天上学的早晨，教室里都会响起朗朗书声，这朗朗书声像一首首悦耳动听的歌，传出教室门口，在学校周围回响、荡漾。
在电视里，我们经常看到另一种教室，泥砖砌的.墙，木框做的窗，凹凸不平的地板，下雨天会漏雨的瓦盖的屋顶，这就是贫困山区学校的教室。但尽管这些教室是那么简陋、破烂，在里面上课的同学们还是那么刻苦认真学习。
对比一下学校的教室，我们的教室可以说是富丽堂皇，我们有什么理由不好好学习呢？我们是不是应该学习贫困山区的同学们，刻苦认真的学习呢？
描写教室的作文300字 34
8月31日我和从苏州赶回北京，和来接。坐上车就急急忙忙往赶，很堵车，来，我很着急，学口我下了车，背着书包飞快地往里跑。
楼里，我就的二年级七班的教室，一看改成四年级了，我就到二楼去找，一看也三年级。
后来我就从二楼又返回操场，想同班同学问问。，我看见了班的同学，我就叫，想和一起走，太远听，我跑要问的，找教室已跑得无影无踪，我失望地回到楼里找的教室。，有小同学看见我在找教室便说：“大，你找教室吗? ” 我说：“对呀。”“你一楼的大屏幕，上面有你要找的教室的位置。”小说。我一听，来说就一溜烟地跑向一楼大厅。来到大屏幕前一看，的`教室在四层，我赶快往四层跑，我气喘吁吁地跑到楼上，往左边看，又往右边看也，着急时，我抬头一看，的教室就在，我开心地笑了。
坐在教室里，我一边喘气一边想：平时要多观察生活，我在进大厅时也看一下大屏幕，就走多的冤枉路了。
描写教室的作文300字 35
当你走进为我们窗明几净的教室时，首先映入你眼脸的是左边“我行我秀”的展示墙，里面张贴着同学们在暑假里画的旅游展板，有的是去广告公司打印的，很精美；有的是自己在家里手工制作的；还有的将字写在一张硬纸上，照片贴上去，旅游景点票往上一贴就行了，这样也很美观。
说到展板那就五花八门了，有的用kt板做的，有的用A4纸做的，有的用A3纸做的，还有的……左边是我们的小黑板黑板报就在上面出，两边挂着许许多多的画；
右边是我们的正黑板，是个长方形的，长约5。2米，宽约1。2米，老师在黑板上写过无数的字。
我们班后面是“诗、画、写”的展示墙，里面全是同学们画的'"八一“小报，每幅都各具特色，五彩缤纷；
斜面是“诗、情、画、意”，是我们班袁毅飞写的三幅毛笔字。下面是一些同学画的风景画和动漫卡通画。天花板上的电风扇和讲台里的电脑也是崭新的。我喜欢在这干净明亮的教室上课。
描写教室的作文300字 36
活泼、可爱我的班；能干、团结我的班；聪明、健壮我的班；帅气、漂亮我的班。这就是我们充满朝气的二年二班。
我的教室在二楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见门牌上写着“二年二班”，感觉很温暖。
走进教室，就看见前面有一块干净的黑板，黑板前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语，板报下面有许多优秀的考试卷，其中就有我的卷子，我以后要继续努力，争取好的成绩。教室的左边展出了许多图画，美丽极了。教室的.右边有许多窗户，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室里还有书报架，架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视，我们大家都非常喜欢看电视。
我想：同学们在这干净的教室里学习，心情是多么开朗呀！我爱我的教室。
描写教室的作文300字 37
亲爱的教室：
你好吗？你最近“身体”好吗？“工作”顺利吗？
“明亮”，“温暖”是我对你的一贯评价。
踏进你的“身体”，放眼望去，是一块大大的黑板。老师在上面写下了无穷的知识。黑板旁边是一台多媒体，它帮助我们更好的学习。你的‘‘右手’’是窗户，清晨的时候，那一缕缕的闪金的曙光从窗户里透过，带给我们一丝丝的温暖。你的‘‘后背’’是黑板报，让我们在那有限的天地里展示多彩的童年。你的身体里放着板凳和桌子，我们坐在上面专心致志地听着老师的讲课。抬头一看，头顶上是一台台奶白色的'吊扇，它让我们在炎热的夏天里，感觉心旷神怡。是你帮助我们遮挡着风霜雨雪，狂风暴雨，是你帮助我们拥有更好的学习知识的机会，是你帮助我们拥有更好的未来，拥有更好的明天！
祝你“身体健康”！“工作”越来越顺利！
描写教室的作文300字 38
昨天，我和吴畏比完七巧板回到教室，准备收拾书包回家。吴畏说要等他妹妹，我就也留了下来。
过了一会儿，吴畏妹妹没来，邵屹程却回来了。他说还要等姚欣妤回来，给她抄今天的作业。
又过了一会儿，吴畏妹妹回来了，吴畏没有走，还说要和邵屹程一起等姚欣妤回来，所以我也在一起等。
接下来姚欣妤回来了，可她还说要等潘雨嫣回来再走，我们又待在了教室里，等潘雨嫣。
最后，我们没等来潘雨嫣，却等来了一个麻烦——值日老师。这老师冲着我们大骂一通后，就叫我们回去了。她说：“我是今天的'值日老师，你们留在这干嘛？放学了就应该走，现在立刻走！”我们说：“我们在等同学！”那个老师说：“等什么？同学住你们家吗？”我们无言以对。很幸运，在路上我们碰到了潘雨嫣。
描写教室的作文300字 39
我们的教室是一间小小的教室，每天放学我们都要到这里复习功课，小小的黑板上写满了密密麻麻的字体。
每当走进这间教室，就看见一幅老师写的名言，而这则格言总让我每在失败的时候懂得为自己加油喝彩。在这则名言的前方有一幅画，那就是遇到危险时不退缩的梅。兰。菊。竹。这幅画教育了我们遇到困难时不退缩，勇敢的面对困难。
在画的左边有一个书柜，书柜里放着许多书籍，供同学们学习用。我们展示后墙有一幅《富贵有余》的彩画非常精致美观。
教室里摆放了六张宽大的课桌椅是我们读书学习的'课桌。你瞧：我们的教室虽小，可环境十分舒适，不同于一般教室，我们都喜欢在这里学习，更喜欢这教室里的一切！
我爱我们这间小小的教室！
描写教室的作文300字 40
我们升上了三年级，教室也换了。
我们的教室换在以前的.音乐室那里，新教室在三楼。
返校日那天，老师打电话到我家，跟我奶奶说新教室在餐厅旁边，还要我去教室打扫。
我走到学校里，找教室，我看见一个同学在一栋楼的楼上，而且楼下正好就是餐厅，我想应该就在这楼上了，我走上去了，一看果然是我们的教室，因为有我的同学已经在教室里扫地。
我把书包放下，看了看教室的周围，里面很旧，窗户下面是菜场，很臭。
我拿起扫把扫地，扫完地我就搬桌子，桌子很重，我一次只能拿一张，接着我就搬椅子擦桌子。这教室比二年级的大了很多但很旧，墙壁都破了。我坐在最后，第六排。这间教室我不太喜欢。
我听二姐说在我还没上学的时候这里是图书室。哎！这个教室还没有多媒体，其他几个班级都是多媒体的，我真想有个多媒体教室。不知道老师以后会不会装多媒体。
描写教室的作文300字 41
我们的教室位于泗阳县双语实验学校D号楼二层的最东面。
教室的最前面有一块黑板。每节课，老师都会在上面板书，传授各种各样的知识。我们的老师把他们知道的都毫无保留地教给了我们，并且希望我们长大后能够“青出于蓝而胜于蓝”。老师们的板书细致而有条理，我们记起课堂笔记来也异常轻松。晚上放学后，对照着课堂笔记本，就能够回忆起一天所学的内容。
而在这块黑板上，我们有时也会上去做题目。只不过我们的字有大有小，比老师的'字差得远呢！黑板的正上方有一个时钟，“滴滴答答”地走着，提醒我们“人生宝贵，请别浪费”。
教室中间是排列有序的桌椅。它是我们最好的伙伴，它陪我们一起学习，共同成长。不管你成绩是好还是不好，它都默默地承受着来自于你的“压力”。
教室的后面也有一块黑板，上面贴满了我们班小画家们的作品。有自然，有人文一下课，一个个小脑袋都挤在那儿，叽叽喳喳。
这就是我们的教室，你们的呢？
描写教室的作文300字 42
未来的教室真神奇啊！
教室的墙是一个“保护盾”，一遇到有危险的时候，墙就变得坚硬无比，无论怎样，墙都不会破。
教室的窗户也特别神奇。只要有风吹得窗户“噼啪”乱响，窗户就会自动关闭。风再大，我们也会一点感觉也没有。
我们的`黑板更是神奇！老师不必用粉笔写字，只要嘴巴一说，黑板上就会有老师所说的字。老师只要说：“擦！”黑板上的字就会立刻消失。
你们可别小看粉笔擦！它的威力可大了！如果墙上有一点点脏，粉笔擦就会立刻“站”起来，“跑”到脏的地方，轻轻一“擦”，脏的地方就会立刻消失。还有，只要墙上的油漆掉下来一丁点儿，粉笔 擦只要“抹”一下，就会出现一块新油漆，粉笔擦变成了一个“小华佗”。
并不引人瞩目的窗帘也有神奇之处。遇到冬天，人只要冷的话，一摸窗帘，就会感到温暖无比。遇到夏天，当人感到热的话，也只要摸一下窗帘，就会很清凉。
我相信，未来肯定有这样的神奇教室。
描写教室的作文300字 43
教室，是我们的第二个家，一个说大也不大的小地方。当我们还是一个六年级新生时，这个教室是一个空空如也的地方，而现在它开始变得丰富多彩，书刊架，文房四宝，水墨画，棋盘……开始进入我们的教室，装点我们的教室。
在这个不大的教室里装载了我太多记忆，我哭过，笑过，闹过，我珍惜在教室里的所有记忆。
早上，当门锁被打开的`时候，新的一天就要开始了，我们早读、上课、下课，欢笑、成长……一切又紧张有序地运行着。
中午，这是我们最悠闲的时刻，一部分人会在前面练毛笔，另一部分会在后面下棋，而小部分会在自己的位置上看书。而有下棋的，自然有看棋的，在棋桌边经常会发出许多一轮只剩下一个棋子的情景，比如说谁会赢，该下哪儿，大家都忙得不亦乐乎。
夜幕降临，晚自习也结束了，教室里的灯被关上，一切又重归于平静……
描写教室的作文300字 44
走进了教室的正门，首先看见的是教学电脑。上课的时候，老师把作业放在前面，给我们订正作业。
电脑的后面是一张大大的黑板，老师讲重点知识的时候，就把内容写在黑板上，让我们回家之后，把这些知识全部背下来，记牢固。黑板的上面是国旗，每天早上来到学样，我们都要面向国旗行队礼，立志长大之后为国争光。
教室的后面是中队角和成长足迹。中队角里有三个记录本，记录小队活动的过程。成长足迹里，老师剪了一条条活泼可爱、五颜六色的小鱼，在小鱼上面写着同学们的名字，哪名同学做了一件好事，就给他贴上一颗星星，最后看谁的`星星最多，谁就是冠军，受到表扬。教室的左边是干净的窗户和漂亮的窗帘，右边是作业展示墙，哪名同学作业写得好，就会把他的作业展示在那里，让其它同学欣赏、学习。我们坐在教学设备这么先进齐全、这么干净明亮的教室里，我们一定要好好学习，将来为祖国做贡献。
描写教室的作文300字 45
大家好，我是未来教室的小小发明家。
请让我向你们介绍下我发明的未来的教室吧！未来教室里的黑板可以自动擦洗，很方便。老师在黑板上写字用的粉笔是水果加工制成的，有了它，老师的手和脸就不会因为沾上粉笔灰而难受了。未来教室里的课桌椅，一定要有监督功能，如果我们上课时一不小心趴在桌面上做起了“美梦”，课桌就会感应到并不停地震动来提醒同学们不能睡觉，它就像小老师一样，时刻提醒着同学们上课要认真听讲，必须坐端正。未来教室里的'窗户也很神奇哦！夏天，可以制造出冷气，给同学们带来一阵阵清凉;冬天，又可以制造出暖气，来温暖同学们的身子。未来的教室还有自洁功能呢，只要启动教室的自洁功能，地上各种各样的垃圾会自动转化成新鲜的空气，这样，值日生们再也不用为怎么把教室打扫得干净而发愁了。
哈哈！未来的教室不错吧？我想，只要我们从现在起好好学习，未来的教室就会很快出现在我们的面前！
描写教室的作文300字 46
我非常喜欢我的教室，教室十分整洁，长方形的黑板上挂着一面显眼的五星红旗，课桌椅整齐地排列着，看上去像一支整装待发的队伍。
叮铃铃，叮铃铃……清脆的`铃声敲响了。上课了，同学们一窝蜂涌回教室，老师迈着那轻盈的步子走上讲台。语文课上，老师让同学们朗读课文，动听的声音在教室里回荡;数学课上，老师让同学们做计算，同学的响亮回答，赢得了老师的表扬;科学课上，老师让同学们做实验，一个个有趣的实验，有时让我们哈哈大笑，有时让我们冥思苦想……我们就像走进了知识殿堂，我们学到了很多意想不到的知识，我们很开心。
下课时候的教室更可爱，这时候的教室好比是我们的乐园。同学们有的在画画，画了一只可爱的大白狗在路上一蹦一跳的往家赶;有的在写字，写出来的字就和印出来的一模一样，可好看了……
黄昏已到，同学们背起书包纷纷离开了教室，我依依不舍地和可爱的教室挥手告别，还约定：明天我们再相见!
描写教室的作文300字 47
下课铃响了，我们跑回座位，端端正正地坐下，没人说话。
过了一会儿，老师还没来。大家都想说话，但都忍住了。过了一段时间，老师还没来，大家都没办法，大家的“吵病”又犯了。
刚才一片寂静，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，大家谈笑风生，仿佛教室就是我们自由的'地方。负责记录的学生大声说：“不要说话，谁再吵就记录在白板上！”所有人立刻安静下来。突然，一个同学怪叫一声，大家又吵起来了。有些学生还记得他们的名字，他们还在制造噪音。有同学唱流行歌曲，大家开始唱他跑调的声音。保险起见，一个同学跑到教室门口，悄悄探出头来。“不，老师来了！”张然慌慌张张地回到座位上。突然，教室恢复了平静。老师兴高采烈地走进教室，看到我们都坐直了，直夸我们。这个班是给我们玩的！
描写教室的作文300字 48
我们现在的教室干什么都要手动，有些人就觉得这样很累。但是，未来的教室大有不同。
未来的教室是一个非常神奇的教室。上课时如果有人讲话的.话，老师再不用扔粉笔，老师的尺子会飞到那位同学面前，打一下手，再慢慢飞回老师的桌上。考试时，同学们的桌子中间，会出现一道空气墙，这面墙连接着老师嘴边的麦克风。如果有人交头接耳，这面墙会立马让麦克风提醒老师坐标几的谁说话。值日生也不用了，机器会自动清理教室和其他各个地方。
如果老师让谁出去，谁不出去的话，那个人就会被一种神秘的力量传送出去，老师如果真生气的话，可能连书包也会被传送出去。在教室的后面有许多按钮，每当下课时如果有跑或者打架的人，就按下按钮会出现一个房间，把他关进去五分钟，第一次不改第二次，直到改错为止。
未来的教室是一个全新的教室，真希望未来的教室就是这样子的。
描写教室的作文300字 49
我们的教室在二楼，教室最前面的是黑板，老师把知识都写在上面，让我们懂得许多做人的道理，可他自己却变得白花花了。
右边的墙上挂着评比栏和展示栏。评比栏上贴着同学们的照片，每张照片后面都贴着一些小标志。而展示栏上则贴着同学们的作品。他俩中间有一扇明亮的窗户，窗户两边挂着淡蓝色的窗帘。
左边的窗台上放着各种各样的书，有《生命的世界》、《三字经》等。是让同学们懂得更多的知识的地方。
图书角旁边是各种各样的花。有粉红色的'菊花，深绿色的仙人掌，还有一些叫不上名字的植物。
再往后看就是黑板报了，上面画了一些关于环保的画，也贴了一些手抄报。黑板报上面写着：“团结、勤奋、文明、守纪”，这是校风。
嘿，小声点，现在已经上课了……
描写教室的作文300字 50
早晨，太阳公公露出灿烂的笑脸。大树爷爷“沙沙沙”地唱着歌，咦？我想问，大树爷爷为什么要唱歌呀？原来他是在叫学校里正在睡觉的小学生啊！
可是，树爷爷的声音没叫醒他们，反而让他们睡得更香了。大树爷爷没有办法，只好回家去等待7点的到来，不一会，7点就到了，突然，一阵大声的音乐叫醒了小学生们，一个又一个的小学生起床收拾东西。十分钟过去了，所有的小学生都做完事了。
大家一起去吃早餐，不一会儿就吃完了。一个个的.走向教室，等我们走进教室的时候就已经上课了，温老师抱着一沓没改的黄冈走进教室，说：“打开课本第一页，1、大青树下的小学一奋开始。”顿时，教室里，发出了一阵柔软的读书声，连外面的值日老师都停下来在外面拍照。读完书以后，老师说：“请大家翻开作文本第一页，在上面写上日期。”说完，课室霎时间变得变得鸦雀无声，个个同学都认真写作业。
瞧！这就是我们精美的课！
描写教室的作文300字 51
我们班的教室温馨、舒适、宽敞而又整洁。每天温暖的阳光穿过透明的玻璃窗，把教室照得非常明亮。
进了教室，首先映入眼帘的是一块大大的推拉式磁铁黑板。黑板的上方是鲜艳的'队旗，黑板的右边是班务栏，左边是我们的劳技柜。
教室正前方是多媒体和讲台。多媒体为我们提供了更方便的学习机会。一排排桌椅摆得十分整齐，占了教室大部分的面积。每张课桌都贴有座位签，桔黄色的桌面非常干净，没有一点灰尘，几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样，载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。
教室后面的黑板是我们的学习园地，展示的是同学们的佳作。经常有一些同学在它的面前驻足观望，从中吸取着知识。教室后面左边角是我们的图书柜，书柜里摆放着几百多本书，可以随时借阅。教室南边和北边的墙上张贴着学生守则和规范。
老师是辛勤的园丁，教室是美丽的花园。我们在这美丽的花园里快乐学习，快乐成长。
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