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【精华】王子作文300字9篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的王子作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
王子作文300字 篇1
我想变成当快乐王子，头上镶着一颗红宝石、四颗蓝宝石英钟的黄冠，身上穿着深红色的衣服，披着灰色的披风，腰间系着一条银色的腰带，中间镶着蓝宝石，蓝宝石上有个按纽，只要轻轻一按就可以召唤神剑。
我要开始我的旅程啦！我先召唤筋斗云，然后站上去，四处逛逛，转几圈儿。“哎呀！不好了”原来有一位盲人老爷爷正在过马路，一辆轿车飞快的开了过来，眼看就要撞上老爷爷了，于是，我施展魔法，口中念到：“菠萝菠萝蜜”，除了老爷爷还在走路口处，其它所有的东西都不动了。一直到老爷爷走到马路对面，一切才恢复正常。接着，我又施展魔法，使老爷爷的眼睛又见光明。
“对呀！既然我这么厉害，为什么不去云南旱地区下点儿雨呢？”突然一个想法出现在我的'脑海中。
“对！就这么干！”主意已定，我腾云驾雾，五分钟就来到了云南。我召唤出神剑，狠狠地挥了一下，只见乌云满天，下起了大雨，庄稼这下可好了。
做了这么多好事别提我有多高兴了！哈哈，做王子真快乐！
我真的想变成快乐王子，为更多需要帮助的人提供需要！
王子作文300字 篇2
暑假期间，我读了一本叫《王子与贫儿》的书，这本书主要讲得是，有两个男孩他们同年同月同日生，而且长相也一模一样，几乎分辨不出，但他们的生活却又有很大的差异。其中一个是富贵而华丽的爱德华王子，另一个是善良又可爱的贫儿汤姆。贫儿汤姆从小就过着忍饥挨饿，沿街乞讨的贫困生活，一直梦想着自己有一天能当上世界上最显耀、最高贵的王子，而王子爱德华呢，也厌倦了宫廷呆板、空虚无聊的生活，一心向往着能到明间过过普通人的生活。
有一天，他们交换了身份，贫儿汤姆穿着王子的衣服，在王宫享尽荣华富贵，还差点当上了国王，而爱德华王子到处流浪，忍受着饥饿和乞丐们的欺负。在武士亨顿的'帮助下，爱德华王子历经重重困难，改掉了坏习惯，终于回到王宫。而贫儿汤姆也将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的国王，而汤姆也过上了幸福生活。
读了这本书后，我对贫儿汤姆以前的生活很同情，我决定也要像爱德华王子一样改掉身上的坏习惯，不浪费粮食，勤俭节约，在我们的贫困山区还有很多孩子像贫儿一样过着贫穷的生活。我妈妈说以后也让我到贫困山区去体验生活。
王子作文300字 篇3
当我接到女孩送给我的那本书后，我十分开心，恳求她给我一次见到小王子的机会。要知道，他是我的朋友，遗忘朋友是最可悲的。
两周后，小王子真的来了。我看到了他，心里便不再凄凉。当他走进病房时，他说：请你给我画朵玫瑰吧！听到这儿，谜底被揭开了小王子的玫瑰死了。我曾在书的最后一页问过小朋友：小王子还能再见到他的玫瑰吗？思考许久，我答道：不，我不能给你画！为什么？就算我给你画了上万朵玫瑰，它们对你重要吗？要知道，我的'童心被你唤醒，而你却被那个商人迷惑，丧失了童真啊！来，我给你看个东西！
小王子已被成人同化，这让我受到了莫大的打击。原来，世上最可怕的东西是遗忘。于是，我拿出了小女孩送给我的那本《小王子》，将它递给了他。
没错，你确实有了很大的改变。但还有一点，你要记住重要的东西用眼睛是看不见的，想让一样东西对你发挥作用，你要懂得付出。我用心感受到了，在你揭开花罩时，花的种子也播撒了出去。去守着它们吧，让你的人生更有意义！说这些话的时候，我心里充满了无限的悲哀，只希望小王子能读懂我的意思……
王子作文300字 篇4
今天，我读了法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》这本书，从中获益不少。
这是一部天才之作，作品是如此精美又如此质朴，如此深刻又如此平易近人，从内容到形式都几近于完美，宛如一块浑然天成的美玉。
这是一本哲理童话，大人小孩都可以看。文中有这样的一段话，“如果你对他们说：‘我看到一幢漂亮的粉红色的砖房，窗上摆着绣球花……’它们怎么也想不出有多漂亮。必须对他们说：‘我看见了一幢价值十五万法郎的房子。’他们才会大叫‘这是多么漂亮啊!’”是啊，因为我们眼中的大人就是这样的'，他们爱好数字，爱好我们试卷上的“100”分这三个数字。他们不重视孩子的兴趣爱好，回到家里孩子除了要完成老师布置的作业，还要完成大人的作业。在他们的心目中100分是孩子唯一的选择。
文中还有许多精辟的句子，犹如天上的星星璀璨夺目，例如：“正因为你在你的玫瑰身上花费了时间，这才使她变得如此名贵。”“使沙漠变得这样美丽的，是它在什么地方隐藏着一眼井。”可是，这样的句子摘不胜摘，而要使它真正属于你，你就必须自己去摘取。
让我们把这本书当做一朵玫瑰，在她身上花费你的时间，且把它当做一片沙漠，在它里面寻找你的井吧!
王子作文300字 篇5
在我们班里，有一位“幽默王子”，他就是我的朋友——陈皓轩。
他的又瘦又高，头发微微有些黄，皮肤白皙，脸蛋圆圆的，两条浓浓的眉毛挂在水汪汪的大眼睛上。别看他外表斯斯文文的，但他说话都非常幽默，这不，课间又闹出笑话了。
下课了，杨老师刚走出教室，教室里一下子就热闹起来。只见陈皓轩他一个箭步冲上讲台，“安静！请大家安静！”教室里一下子安静下来了，同学们的眼球被他的话音吸引过去，他随手拿起一支钢笔当话筒，然后学着歌星的样子说：“大家好，下面由世界一流歌星陈皓轩给大家唱一首《真心英雄》。”同学们开心地大叫：“好呀！好呀”他便大声唱了起来：“在我心中，老爸最凶，经常把我打的鼻青脸肿，在我心中，老师最凶，经常把我留到五六点钟……”同学们听了都哈哈大笑起来，陈皓轩学着歌星的.动作，和坐在前面的同学一一握手。
这时身后传来了一阵掌声，他回头一看，这才发现刚才鼓掌的人是杨老师，顿时，脸上的表情不自然了，手不知道往哪儿放才好。“唱得不错，还没唱完呢，接着唱呀！”杨老师笑眯脒地说。
“我、我……”
“哈哈……”同学们又笑了。
瞧，我们班的“幽默王子”是不是名不虚传，你们喜欢他吗？
王子作文300字 篇6
今天，我到张xx家去参观他的“兔舍”。他一共养了10只小兔子，其中我最喜欢的是一只灰白相间的小灰兔，张xx叫它“兔舍王子”。
这只小灰兔身上绝大部分是灰色，带有白色的斑点。它的牙齿约3.5厘米长，长得又白又亮，十分整齐。它的身子又胖又大，尾巴毛茸茸的'，十分可爱。你看，牙齿白亮、身子肥胖、毛发干净、整体协调……这不都是贵族的特征吗？怪不得张xx叫它“兔舍王子”呢！
听张xx说，它最喜欢吃新鲜的萝卜、白菜叶、青菜等。有时喂它黄瓜、西红柿、豆角等，它也吃得津津有味。吃完了还用两只前脚掌使劲地擦嘴。中午，张xx扔一根骨头在地上，我把骨头顺手扔进了“王子之家”。“王子”看见有东西扔进来，吓得急忙躲进窝里。不一会儿，它从窝里钻出来，慢慢地走近那块骨头，先用鼻子闻一闻，然后就用嘴啃起来了。这一发现使我十分震惊，我原以为兔子只吃蔬菜，没想到它们也吃肉。不一会儿工夫，骨头上的肉已被它啃光了。
我十分喜欢这只小灰兔，因为它非常可爱，给我们带来很多欢乐，逗得我们哈哈大笑。我爱这只小灰兔——“兔舍王子” ！
王子作文300字 篇7
“什么时候到呀！”我不耐烦的说。妈妈指着正前方。说：“就在那。”我往妈妈指的方向看去，一个童话般的城堡，远远地展现在眼前。咦？我们要去什么地方呢？————去“小王子山庄”。我们一家和阿姨一家迫不及待地买了票，大步上了斜坡。
走完斜坡，"花之阶梯“让我赞叹不已，右边还有几个似蔚蓝的天蓝色座椅，从远处看去，它与蔚蓝的天空合为一体，使大家越来越愉快。
首先，我们来到攀岩，探索乐园项目区。攀岩如此之高，我也吓得心惊胆战。向探索乐园奔去，我穿戴上安全设备走上了探索乐园，我开始走上独木桥，桥一抖，我的心也一抖。恐高症随之而来。
紧接着，我们来到游客中心，让我似乎来到童话世界。一个蓝白相间的大风车吸引了我，我沿着阶梯上了风车，清新的空气伴着微风，真舒服！一个复古火车尽显眼底，我飞快上了火车，坐在椅子上，看着窗外的风景，山清水秀。
然后，我走上了樱花路，虽然，樱花并没有开放，但光秃秃的`树枝，一大片一大片，有种别样的美。
太阳渐渐落山了，我也玩累了，我猜，陪伴我一个下午的小王子农庄也累了吧！
王子作文300字 篇8
我想变成快乐王子，头上镶着一颗红宝石、四颗蓝宝石英钟的黄冠，身上穿着深红色的衣服，披着灰色的披风，腰间系着一条银色的腰带，中间镶着蓝宝石，蓝宝石上有个按纽，只要轻轻一按就可以召唤神剑。
我要开始我的旅程啦！我先召唤全斗云，然后站上去，四处逛逛，转几圈儿。“哎呀！不好了”原来有一位盲人老爷爷正在过马路，一辆轿车飞快的开了过来，眼看就要撞上老爷爷了，于是，我施展魔法，口中念到：“菠萝菠萝蜜”，除了老爷爷还在走路口处，其它所有的东西都不动了。一直到老爷爷走到马路对面，一切才恢复正常。接着，我又施展魔法，使老爷爷的.眼睛又见光明。
“对呀！既然我这么厉害，为什么不去云南旱地区下点儿雨呢？”突然一个想法出现在我的脑海中。“对！就这么干！”主意已定，我腾云驾雾，五分钟就来到了云南。我召唤出神剑，狠狠地挥了一下，只见乌云满天，下起了大雨，庄稼这下可好了。
做了这么多好事别提我有多高兴了！哈哈，我真想变成快乐王子！
王子作文300字 篇9
《小王子》一书讲述了飞行员“我”来自B612星球的小王子相遇，相识，相知。随着“我”与小王子之间关系愈发深厚“我”也越来越了解小王子了。正当“我”觉得自己被小王子“驯养”了的时候，小王子却因过度想念自己的玫瑰花，让一条毒蛇送自己回到了自己的小行星。而“我”因此沉浸在了悲伤之中。
这本书的主旨：“只有心灵才能洞察一切，最重要的东西，用眼睛是看不到的”。在现实生活中，当我们犯错父母批评我们时，我们用眼睛观察到了父母严肃的表情，用耳朵听到严厉的语言，但是否用心去体会父母爱我们的心了吗?
父母的.爱，在唠叨中，严厉中，奖励中，日常生活的衣食住行中伴我们成长的每一天。
老师的爱，在批评中，在罚写中，在鼓励中，在无论生活还是学习上细微关心中伴我们遨游在知识海洋里的每一天。
同学的爱，在聊天中，借书中，游戏中，互相帮助中享受与人交往的乐趣。
付出了爱就会有牵绊，付出了爱就要负责到底，对于所爱的人，一定要包容并付出耐心。
通过本书，我要做一个有爱的人，爱我的家人，爱我的老师与同学，爱我身边的每一个人。
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