小猪的作文300字

小猪的作文300字4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小猪的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

小猪的作文300字 篇1

　　星期天，妈妈带我到五里桥的外婆家去玩。

　　到了外婆家，外婆说：“刘瑞我带你去喂我刚买回来的小猪。’’外婆拎来了一小桶猪食，我们一起来到了猪圈旁。两只小猪长的真可爱，它们长的油光光亮的，浑身的毛黑乎乎的，两只尖尖的.耳朵，细而短小的尾巴摇来摇去。两只小猪好像闻到了香味，没等外婆唤它们就叽里咕噜的的叫了起来，好像在说：“饿死我了！饿死我了！”

　　外婆把猪食倒进槽里，两只小猪你争我抢的吃了起来。一只小猪还把四只蹄子全部踩在猪食槽里，它真不讲究卫生，另一只小猪以为同伴不给它吃，就用嘴巴咬住它的耳朵，想把它拉下来，自己吃。结果互不相让打了起来，你拱我一下，我拱你一下，把猪食槽都打翻了，猪食全部撒了一地，两只小猪就在地上吃了起来，吃的吧唧吧唧的响，好想在说：“真香啊！”真是两只调皮又贪吃的小猪。

　　我想：这两只小猪真自私，只顾自己，不顾别人，我们可不能向它们学习呀。

小猪的作文300字 篇2

　　一天早上，小猪、小兔、小松鼠来到树林里上手工课，今天的手工是用树叶粘帖成一条金鱼，山羊老师布置它们要用心地完成。小兔、小松鼠认真按照山羊老师的要求做手工，只有小猪没有按照山羊老师的要求做，而是在开心地折纸鹤，快下课了，山羊老师来检查大家的手工作业，小兔和小松鼠的作业都完成了，小松鼠的手工做的很好，还被山羊老师叫上去拿着作业给大家欣赏，而且还受到了大家的.表扬，小松鼠心里美滋滋的。而小猪一节课都没完成作业，山羊老师用批评的口气对它说：小猪，你这样做事是不对的，不能三心二意，今后要改正。小猪看看别人的作业，又看看自己的作业，惭愧地低下了头，说：我知道错了，今后上课我一定会认认真真的。

　　这个例子告诉我们只有认真做事，才会有最好的成绩，三心二意就什么也完成不了。

小猪的作文300字 篇3

　　在一个森林王国里，动物们都安居乐业地生活。爸爸妈妈努力地工作，小动物们专心地学习。可小猪罗罗却不一样，他总是想：学习太辛苦了，不用学习也能挣钱养活自己，那该多好啊！想着想着，他灵机一动，要不我开一个森林超市吧！

　　说干就干，小猪的森林超市开张了。朋友们听说到罗罗的森林超市，都纷纷去买他的商品，其中啄木鸟最热心，做了店里的送货员。刚开始店里的生意很好，但是后来来的人越来越少。因为小猪罗罗的算数不好，不是把给客人的钱找多了，就是把给客人的钱找少了。经常惹麻烦，最后超市倒闭了，罗罗疑惑地问啄木鸟：“为什么别人不来买我的商品了呢？”“因为你算术不好，总算错钱，大家认为你的.东西都卖得太贵了。”在啄木鸟的提醒下，罗罗这才意识到，算术不好真是要命，把大家都得罪了。

　　小猪罗罗总算明白了学习的重要性，也深刻理解了：知识就是金钱，最后，他又乖乖地回去上学了。

小猪的作文300字 篇4

　　小猪的妈妈开了一家糖果店，糖果店里什么都有：有跳跳糖、棉花糖、棒棒糖糖、水果糖……小猪哼哼可高兴了，天天到糖果店里抓一大把糖吃。日子一天一天过去了，哼哼吃了很多糖还不刷牙，哼哼的爸爸妈妈经常对它说：“哼哼你不能再吃糖不刷牙了，会有蛀牙的。”可哼哼还是那句老话：“我可不管，我就爱吃糖，就像老鼠爱大米。”

　　一天晚上，哼哼的牙突然疼了起来，疼得哼哼直打滚。哼哼的爸爸妈妈发现后，赶紧跑到哼哼的房间里，只见哼哼疼得满地打滚，爸爸妈妈只好把哼哼送进医院。山羊医生看了看说：“你的牙全部坏掉了，要全部拔掉。”哼哼一听要拔牙，吓得直发抖。山羊医生拿了一把钳子出来，哼哼吓得大喊“救命”。可哼哼的爸妈谁也没来就哼哼，反倒按住了哼哼。

　　一阵痛苦的喊叫后，哼哼的牙终于被拔掉了。山羊医生问：“哼哼，以后还吃糖吗?会好好刷牙吗?”哼哼肯定地点了点头：“我以后一定会好好刷牙，不吃那么多糖了。”

　　经历那次痛苦的.拔牙后，哼哼再也不吃糖，而且每天都坚持刷牙，现在，它的牙都比爸爸妈妈的白。

【小猪的作文300字】相关文章：

小猪的字作文02-08

小猪学样作文04-07

小猪胖胖作文06-01

我是“小猪”作文05-19

关于小猪作文05-18

可爱的小猪作文05-20

小猪比赛作文05-01

小猪减肥作文05-07

小猪的故事作文06-05

小猪学艺作文06-11