文具作文300字合集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的文具作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具作文300字 篇1
在文具盒这个巨大的房子里面，住着许多忠心为我服务的文具成员。
在文具盒里，最年长的要数“透明胶带”了，你看它身子圆圆的，活像一个装满知识头脑，争着要检查我的作业，非要找出我作业中的错误不可。每当我写错字或做错题时，我便用它的随身胶来清除错误。文具盒里还住着：两对性格相反的双胞胎，一对是衣着豪华、气派的兄弟俩，另一对是身穿朴素外套的兄弟俩，第一对兄弟趾高气扬，都依仗着它们肚子里的墨水来争抢权利，但是，如果他们得到了我的命令，便立刻神奇不起来了，只好乖乖地让墨水顺着笔管儿留下来，让我写字。而衣着朴素的兄弟俩却是非常诚恳的工作、为我服务，赢得了我的信任，还有铅笔独生子，他有点儿顽皮，经常和我开玩笑：“正当我写的起劲儿时，他却忽然骨折了，把我的思路都带断了，还得让我请穿着粉色大褂的铅笔刀医生给他将断了的骨头重新“接好”。他还有一个形影不离的好朋友——橡皮，只要他一作错题，橡皮便立刻将字删掉，重新写这道题，直到写对为止。
这就是我文具盒中形形色色的文具成员，是他们让我更好地完成了作业，让我更好的学习。
文具作文300字 篇2
天渐渐变黑了，我吃过饭就去书房里写作业。
当我走到书房时，就听见了说话声，简直吵得不可开交，我就在门口听了听，想知道到底发生了什么事情，只听见铅笔大哥高声高语地说：“你们看，你们看，我又要工作啦！如果没了我，你们就失业啦。”铅笔大哥骄傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地说：“哼，我也要工作了呀。当小主人写错了字、写错了选择题和句子等等，不都要用我吗？”打扮成粉色的尺子小妹跳着舞来到跟前说：“你们都不要争了，你们看小主人的连线题、测量角度、长度的等等不都要用到我吗？”他们都居功自傲，争得面红耳赤。
这时，文具盒先生发话了：“你们大家都不要争功啦，大家不要吵啦，看你们说得都口干舌燥了吧！我们每个人做的工作，不都是为了小主人的成长吗？”
铅笔大哥、橡皮小弟、尺子小妹都连连点头：“对呀，对呀！我们谁都离不开谁，我们大家要团结一致，携起手来一起努力，做好小主人的得力小助手。”
听了这番话，我感到很高兴又很欣慰。他们都是我的好帮手，我要爱护好珍惜好她们哟！好伙伴们，我们一起快乐成长吧！
文具作文300字 篇3
妈妈给我买了一捆铅笔，我挑了一支最漂亮的，它是那么崭新，那么细长，我削了削，心满意足的拿着欣赏了一会儿，又小心翼翼的将它放回了文具盒。
从此，每当做题时这支铅笔从来就没有离开我的手。我呢，也十分喜爱它，每次做完作业，我都要将它削的很尖，才肯罢休。
不过，时间的确是稍纵即逝，短短的一个星期过去了。当我再拿起这支铅笔时，它已面目全非，粗短，陈旧。它为人们奉献出了一切，包括它那短暂的生命，这不由得使我浮想联翩：
那些在战场英勇牺牲的战士们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然英勇无畏的向前冲锋;那些灯下备课的教师们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然铸造着顶天立地的国家栋梁;那些可敬可爱的志愿者们，没有谁知道他们的`姓名，但他们依然默不作声的用微笑来迎接天地;那些……。
这一件件鲜明的事例，都在向我们诠释着——什么才是奉献！
文具作文300字 篇4
“小小房屋是我家，家里人多力量大，能写能画又能擦，个个都是小专家”，大家能猜出我是什么吗？对了，我就是文具小总管——文具盒呀！
我穿得很漂亮。衣服上有许多图画，我的正面是一个个生动的电影的人物：有安娜，有爱莎，还有雪宝……我的背后还有乘法口诀和字母呢！
看看我穿得多么引领时尚潮流。我可是一个有乘法口诀和字母的文具盒，跟其它文具盒和笔袋可不一样，请多多指教！
别看我个子不大，我的本领可不小。俗话说：宰相肚里能撑船，我有两层肚子，放下小主人的文具自然不在话下。
小主人喜欢搜集积分卡，刚好我的第一层肚子大小刚好适合。瞧！我大肚子里装着很多宝贝：有铅笔、有尺子，还有钢笔等等。看看，我是不是很厉害！
我的小主人经常一不小心就把我弄脏了，但是我可爱细心的小主人会用又湿又白的手帕把我擦得干干净净，或者动动自己的手，给我洗个泡沫澡。晾干了，就好像刚把我带回来的一样，我又臭美起来了。
我变干净了！我变干净了！我是不是比以前还美了！
小主人！小主人！我是个漂亮的文具盒，你要好好爱惜我喔！
文具作文300字 篇5
我有一个很可爱的小白兔铅笔盒。它有一身白白的短毛，小小的眼睛、大大的鼻子镶嵌在总是带着浅浅笑颜的脸上。它穿一件蓝色的大褂，上面也同样画着一只活泼的小兔。
它从来不挑食，喜欢吃的东西可多了，圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、胶带、三角板……肚子总是被我“喂”得饱饱的。每到上课，我就会从它的“肚子”里取 出需要的文具，完成作业或者练习；而下课的时候，它又大张着嘴，提醒我把桌上的用品整理好，每当我把“漫天飞舞”的文具收拾好时，总是可以看到它在冲我微 笑，仿佛在说：“你真棒！”
它不仅可以盛放文具，还可以陪我度过闲暇时光。做完作业以后 ，我就陪它玩——在它原有的蓝色大褂的基础上增加我为它设计、制作的新衣服。随着外套的不断变化，有时它成为一位彬彬有礼的“绅士”，有时是一名美丽大方的“淑女”，有时又变成一个活泼好动的“小姑娘”。
不论什么时候，小兔子总是笑容满面地望着我，它是我的好朋友，我非常喜欢它！
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