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精选姚明作文300字5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的姚明作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
姚明作文300字 篇1
上次火箭队七连败，我气死了，自己都想上场（可惜我没那本事）。
我幻想着能变成篮球，突然我变成了姚明手中的篮球，吓了一大跳！我冷静地想了想：我反正只要终止七连败不就得了。正好姚明要投球，糟糕，我快向篮环边掉下去了，我急忙爬上去，又投了进去。姚明看了都呆了。对手拍着球向篮环逼近，我马上滚到姚明身边，他已讯雷之速捡起我。我悄悄地对姚明说：“喂，姚明你只管投球，我一定会投进。”“你是谁？”“别管我是谁，只要投球就好了。”姚明想了想刚才的事，觉得有人暗中帮忙，便投了一个，我越来越高，越来越快，一下子投进了。“3分，3分，3分......”裁判不断报分，时间慢慢过去，比赛结束了，火箭队以“231比0”胜利了。我滚到姚明身边亲切地说：“姚明，其实一直帮你的是我――篮球。”“喂，牛牛。”“你怎么知道我的.小名叫‘牛牛’？”“我是你妈妈啊。”我从梦中醒来。“你是篮球吗？”“不是，我在说梦话呢。”原来我在做梦呢。
不过我真希望中国能这样战胜全世界！
姚明作文300字 篇2
今天老师给了我们一个魔力丸，我一下子长成了个巨人。我和姚明一样高。两米二六。
和姚明一样高的话，我的脚大约就是60厘米，腿就像个擎天柱，走起路来“轰隆隆、轰隆隆”好像陨石从天而降。站在屋里举起手就能碰到天花板。头好像篮球那么大，嘴就像灯泡那么大。
当我准备上学的时候，我发现我的书包和我的`手一样大，我便轻松拿起来上学去了。我刚刚到校门口，同学们见到我都吓昏了，连老师看到我都逃跑了。来到教室门口我弯着腰走进教室后，同学们都目瞪口呆，来到座位上可我怎么也坐不下，只要把凳子往后挪动了一下才坐下。
第一节语文课，张老师发现教室里怎么有个巨人，她想：我会不会走错了门了？老师回头看了看，没错呀，是三年级五班。老师问同学“他是谁？”同学说“他是徐学政巨人”。
一天的学习终于结束了。我的魔力也终于消失了。回想一下今天真是又有趣又可怕！
姚明作文300字 篇3
听到这个题目你就很好奇姚明，到底是谁那他她到底多高为什么要叫她姚明呢。
好吧，我藏不住啦，她长的并不高，反而是我们班里最矮的，她虽然长得很矮，但是辫子很长，都长到腰啦，而且她也很喜欢运动，别看这个小女生，别看个子不高，但是都有肌肉啦，她说她家住在三楼，她常常在一楼灌满两瓶水的时候往楼上提，而且中途还不是很喜欢休息。
她在幼儿园的时候和我一样高，然而几年没见她却比我矮了好几厘米。
我们的班主任经常这样子幽默的.说：“你以后一定要住在有阳光的地方，那你一定要风水流畅，听说阳光和风能够留住人身体长高呢。”
还有一个同学对她说：“你知道吗有一天我梦见你一米七八啦。”她表示很赞同，谁料到他会这样子说：“我们当时都两米七八啦。”这句话可把她给气坏啦，嘴里还说：“嘿，你瞧我这暴脾气，情不自禁的想动动手指啦。”
这就是我们班的姚明，是不是很特别呢。
姚明作文300字 篇4
说起姚明，大家对他一点都不陌生，他可是一位有名的篮球运动员，而在我们班中，也有一位姚明，他就是陈思渊。
陈思渊可是我们的体育委员，我之所以敬佩他，是因为他在体育无论是跑步、踢毽子等许多体育项目，他都样样精通，特别是打篮球他更厉害。
记得有一次，在班级中的体育课上，老师让我们自由活动，我便和陈思渊他们组队打篮球，开始，我们队还能坚持，不停防守，没有相差太大，可后来，陈思渊好似一只敏捷的豹子迅速的在我们中央不停的`穿梭，我们还没做好防范措施，他就像离弦的箭一下子到了二分线上，然后往前一冲，一跳，在空中形成一个完美的弧线，再将篮球从手中向篮框投去，篮球好似十分服从命令。立即穿过了篮框。这时，我禁不住“哇”了一声，我目瞪口呆的看着球，这套动作如果让我打分，我一定打九点九分。不是我长他人志气，灭自己威风，他确实是技艺高超，不愧是我们班的“姚明”，他还经常为我们班在篮球比赛中争光呢！
这就是我们班当之无愧的“小姚明”，你说他是不是一位小能人。
姚明作文300字 篇5
他个子特别高，手臂、大腿肌肉结实有力，和姚明一样酷爱篮球。
他很自信，从不服输。
记得上个学期运动会接力赛前，他参加了垒球项目，体能消耗了很多，而且短跑不是他的强项。同学们担心他跑不快，着急地对老师说：“老师，能不能把他换掉？”
他老妈怀疑地问他：“你可以吗？”
他坚定地说：“妈妈，我可以的！”
老师担心地问他：“你确定自己可以吗？”
他斩钉截铁地说：“老师，我可以的！”
“同学们，他既然相信自己可以的，我们也要相信他。”
一缕阳光照在他的脸上，他的脸上露出了阳光般灿烂的微笑。同学们把手叠放在一块一起喊加油。
到了赛场上，他的脸又绷得紧紧的。
“砰”的一声枪响，接力赛开始了。
我们班的'第一个运动员像闪电般冲了出去，第二棒、第三棒都很拼命……
接力棒顺利地传到他的手中，大家的心紧张得怦怦直跳。
“加油！”“加油！”同学的加油声此起彼伏。他脚下像生了风，咬紧牙关，发起了最后的冲击。
“赢了！”“赢了！”我们为班级取得的胜利欢呼。
“赢了！”“赢了！”我们为我们班不服输的“姚明”欢呼。
同学们，你们猜到我们班的“姚明”是谁了吗？
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