蚯蚓作文300字

精选蚯蚓作文300字5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的蚯蚓作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蚯蚓作文300字 篇1

　　星期五，下完雨以后，我发现家门前有几条蚯蚓在扭动着身体，觉得挺好玩的，就把一条蚯蚓放在另一条蚯蚓的前面，没想到这条蚯蚓竟然从自己伙伴的身体上爬了过去。我奇怪极了：为什么这条蚯蚓不绕开伙伴，而是从伙伴的身体上爬了过去呢？难道蚯蚓没长眼睛吗？在好奇心的驱动下，我捉了一条蚯蚓准备仔细观察。

　　回到家，我拿了个纸板，把蚯蚓放在纸板上，又拿了一个五彩缤纷的笛子玩具和一根大葱放在蚯蚓面前。只见蚯蚓老是往葱下钻。我又把两样物品交换了位置，没想到蚯蚓还是往葱下钻。我纳闷极了，蚯蚓不是看不见东西吗？怎么会每次都能準确地找到大葱？

　　我的好奇心更重了，于是跑去问妈妈：“蚯蚓到底有没有眼睛？”妈妈告诉我：“蚯蚓很久以前是有眼睛的，但因为它们长期生活在土里，见不到阳光，所以它们的眼睛就慢慢退化了，而它们的嗅觉极其灵敏，可以用嗅觉来分辨方向。”

　　听了妈妈的`耐心解答，我恍然大悟。动物真的好神奇啊！以后我要多多看书，了解更多有趣的动物知识。

蚯蚓作文300字 篇2

　　星期天，我和同学到公园玩，突然我看见有许多孩子准备捉蚯蚓。只见他们有的拿粗树枝，有的拿铲子，还有的拿好多瓶子。他们一会儿用粗树枝把泥土弄松，一会儿用铲子挖泥土，过了好一会儿，一只蚯蚓出来了，有个小男孩用手拿起蚯蚓放到瓶子里，过一会，有一个小孩又挖出了一只蚯蚓，他找来一块大石头，只听扑通一声蚯蚓被砸死了。我看到了这一幕感到很痛心。于是我就劝阻他们不要伤害它们。

　　蚯蚓的用途很广泛，它是农民的好帮手。它能够松土，经常在土下钻洞，使土壤疏松多孔，外界的游离气体就容易深入土中，促使微生物滋生，植物根就容易发育，地面的水分或养料也容易深入土中，庄稼得到营养长得就很好。

　　蚯蚓可以改良土壤，还具有惊人的消化能力。除了玻璃、塑料、金属和橡胶以外，无论是蛋壳、果皮、破板纸、下水道污物和垃圾等这些东西发酵后，蚯蚓都喜欢吃。蚯蚓吃掉这些东西，拉出的粪便含有丰富的硝酸盐、磷酸盐等，这是一种很好的天然肥料。有了这些肥料使我们的.花草等长得更加粗壮、生机勃勃。

　　同学们，就让我们一起努力保护蚯蚓吧，这样我们的植物吸收了二氧化碳，吐出了氧气，这样也对我们的身体健康有很大的益处。

蚯蚓作文300字 篇3

　　今天，我来到外婆家。我要在这里住上一个星期，好好体验一下山村的“美好时光”。

　　哥哥说：”我们去捉蚯蚓吧!”“好啊好啊”我连忙应声道。我们兴高采烈带着小铲子和瓶子迫不及待来到田野里。哥哥拿出小铲子，开始挖了起来，只挖了几分钟的时间，一条小蚯蚓就被我们发现了，它调皮的探出头来，我赶紧用一跟小木棍把这个“猎物”挑进瓶子里，还在瓶子里放了一些土。哥哥又继续铲起来，我又看见一只蚯蚓宝宝在乱跳，好像在跳拉丁舞，那样子可爱极了。我忍不住伸手去抓它，褐红色，滑滑的,软软的，只有3或4厘米。后来我发现石头下面一般都会有一条蚯蚓，我们还挖到一条特长的蚯蚓，大约有10厘米长。

　　哥哥说：蚯蚓吃我们人类扔的垃圾，是位环保小卫士，能帮农民伯伯松土，还是鸭子和小鸡的美食。

　　“我们放生吧。”没想到我和哥哥异口同声的.说。我们把捉到的蚯蚓小心翼翼地全部倒进土里，再倒入一些水，恋恋不舍的与小蚯蚓们说再见。

　　大自然真是太奇妙了，观察动物是件十分有趣的事情。

蚯蚓作文300字 篇4

　　雨后，我在菜地边捉到一条蚯蚓，深红色的，看上去挺健壮。它肯定是在家里闲得慌偷跑出来玩的。我就和邻居小伙伴一起玩起蚯蚓来。蚯蚓不停地扭曲着身体，拼命挣扎。佳伟说：“蚯蚓是瞎子，看不见东西的。”我们不信，就把蚯蚓放在地上，用各种颜色的.东西分别在蚯蚓面前晃动。它没有任何反应。我们又找来几根葱，一片菜叶和一根萝卜，并排放在蚯蚓面前。过了几分钟蚯蚓钻到葱下面去了，我们又用小木板搭成一间“小房子”，把蚯蚓放在“门口”，结果蚯蚓爬到里面去了。

　　我们都糊涂了：如果蚯蚓有眼睛，为什么各种东西在前面晃动，它都没有反应呢?如果它没有眼睛，那又怎么能看到葱和黑黑的小房子呢?

　　我们带着疑问来到了“梅山书店”，找到一本《动物百科》。里面有关于蚯蚓的，上面写着：蚯蚓长期生活在土壤里，土壤里很黑，它的眼睛没有什么用就退化了。但是蚯蚓嘴的前端有感觉光和感觉气味的细胞，它是靠感官在探路和寻食的。

　　哦，我明白了，蚯蚓是完完全全的瞎子。它是靠嗅觉寻找爱吃的食物，用感觉器官来分辨光的强弱的。

蚯蚓作文300字 篇5

　　今天是个特殊日子，因为有一周一度的科学实验课，这节课也是与众不同的一节科学课（感觉我好像认为每一堂课都与众不同），因为这节课我们“玩”的是蚯蚓！

　　上课了，张老师根据我们的.表现按顺序发放了蚯蚓，然后便开始了实验——《蚯蚓的选择》。

　　我们团只有任职团长的“小蒋同学”带了盒子，我们全组人便以迅雷不及掩耳之势将那有点不符合要求（没有将盒子的内侧全部涂成黑色）的盒子团团围住了。我们每一个人都屏住呼吸，在一旁静静地观察，看着那些有点恶心的蚯蚓我们都感觉有些想吐了。这些蚯蚓爬行的样子十分滑稽，它们没有脚，只能靠身体的扭动来向前爬行，就像一根可弯曲的吸管，一伸一缩，一伸一缩，真让人发笑。特别是蚯蚓被夹起来时，在空中放肆扭动，就像一条被抓住的微型小蛇一样扭动的身体，以求逃生。因为女孩子都害怕蚯蚓，所以大部分蚯蚓都是我夹的，欧阳紫茜和蒋欣宏还一直在喊着：“不要过来！不要过来！”

　　这节科学实验课真有趣！通过这次实验，我知道了只要认真观察，再平凡的事物都会有发现。

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