传递作文300字

时间:2022-08-26 03:17:09 作文300字 投诉 投稿
  • 相关推荐

【必备】传递作文300字四篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的传递作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】传递作文300字四篇

传递作文300字 篇1

  从幼儿园,我参加过很多很多的爱心捐款。但这一次让我十分感动。

  在一个凉爽的早晨,我走着欢快的步伐进入教室,正好看到大家争先恐后的一个一个伸着手想要第一个交钱。而我已不想一个人,就随着“大队人马”伸手捐钱。

  这时,涌来的.人“堆”(还没有堆成人堆啦!)里出现了一个矮小的同学,我乍眼一看。呀!是赵昊。只见他伸出手把钱给了尚老师。老师一看是一张一百元!这时我才知道二十元只是微小的一笔 ,老师小声说 :“赵昊,你不用拿这么多的,要不就捐二十元吧!”赵昊吞吞吐吐的说:“不了,太少了。” 老师又说:“那!三十元吧”。赵昊一边说一边摇头“不,还是有点太少了!”老师说: “那四十元吧因为已经很多了!”赵昊这才勉强的说:“哦,那好吧!”但是我知道赵昊很想都捐了。我暗暗发誓一定要向他学习呀!其实让我感动的不是那百元大钞,而是他那一颗无私的心。

传递作文300字 篇2

  小明的爸爸买了一个大西瓜,他要把这个西瓜分给自己一家三口。

  小明的爸爸把西瓜切成许多块,小明见了馋涎欲滴,禁不住咬了一口,哇。太好吃了!他狼吞虎咽的吃着,吃的'正开心的时候,他突然想起了同学小行正在住院。他抱着西瓜往外走,爸爸妈妈不知道他去给谁送西瓜,便悄悄的跟在小明后面。

  小明到了,把西瓜给小行,小行非常感动,他还承认了自己老打动物的坏毛病。

  小明帮他补课,预习《一只小鸟》写惊弓之鸟的生字……,他们谈谈学校的事;春游的事;爬山的事;比赛的事;学习的事……。谈完以后,小明依依不舍的离开了。

  爱可以传到任何地方,我不要像煮熟的鸡蛋一样硬硬的,也不要像胡萝卜泥一样没有融合,我们要像茶叶一样把自己融合进开水中,给人们带来了温暖,带来清香。

传递作文300字 篇3

  我曾每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,在20xx年5月一2日,4川汶川发生了里氏8级地震,地震给4川人民带来了巨大生命和财产损失,房屋倒塌,数万人被埋,山体滑坡,道路中断可是面对突如其来的灾难,汶川人民选择了坚强面对,他们都是一群和我们一样天真、无邪、弱小的孩子,但在面对灾难、面对死亡时,他们选择了坚强,迸发出强烈的生命意志!

   然而,他们失去了父母,失去了学校,失去了家园,我们还能为这些可怜的孩子做些什么呢?手拉手活动中,城乡小朋友互结对子,开展了共读一本书等活动,城乡共读一本书、书本传友谊,城乡共读一本书、书本传友谊。向他们捐赠书籍,捐出自己喜爱的各类书籍,把这些一本本的书籍浓缩成一份份的爱,小小书本却代表着我们的片片心意,让我们城乡共读一本书,让他们也享受读书带来的'喜悦与快乐;让他们与我们共同体验知识;让他们也体会书中感动世纪的事,我们还在一起交流学习心得,让城乡之间的友谊紧紧连在一起!用爱心为农村贫困学生架起知识桥梁,让书香伴随农村儿童健康成长

   我们城乡共读一本书,我们爱自然,爱学习,一起参与,一起互动,一起收获。

传递作文300字 篇4

  在经三路世纪联华附近有一位卖气球的老人,今年她86岁了。五年来,无论是寒风凛冽,还是骄阳似火,她都会风雨无阻的,早早的来卖气球。

  15年前,已经七十多岁的她,在自己的两个儿子身有疾病,家里生活十分困难的情况下收养了一个孩子,为了给儿子治病,为了让收养的这个孩子可以向正常人一样快乐成长,年迈的她便靠卖气球和捡废品来维持生计。她的事情在微博上传出后,有好多热心人都前来帮助。而她却说:我还有能力赚钱,谁赚钱都不容易,我能干就会一直干,干到走不动为止。她那平淡的话语中,让我有种说不出的震撼;她那自强不息的精神,让我说不出的崇敬。

  如今,我们稍有挫折就会放弃,而她自强不息,86岁的'高龄还起早贪黑,不接受别人的施舍;她还很乐观,即使三个儿子都深有疾病,她也会坚持不懈的养家糊口,微笑面对人生;我们衣食无忧,而她自食其力,天天含辛茹苦的挣钱为儿子们治病,而自己吃菜市场的烂菜,垃圾篓的包子。

  她就是气球奶奶,一个平凡却又无比伟大的老人。如果有一天你在哪里看到了她,那么就去买一些气球吧,把这份爱的精神传递下去。

【传递作文300字】相关文章:

传递的作文02-20

传递爱心的作文02-10

爱心的传递作文02-13

让爱传递作文02-10

关于传递的作文03-11

传递爱心作文01-07

传递爱心作文精选12-18

传递温暖作文06-09

爱在传递作文05-28

快乐传递作文03-03