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【精华】蜗牛作文300字8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的蜗牛作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蜗牛作文300字 篇1
星期天下午，天气十分闷热，我走进阳台，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛究竟是害虫还是益虫？”等一切问题在我脑中呈现，我跑进屋里问爸爸，爸爸让我做几个试验来证明。
我先采取“用各种食品实验乌龟的`方法”来试验蜗牛。我先捡起来几个白菜叶子，馒头，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把他们放在这些食物里面。大概他们都饿了，爬向自己喜爱的事物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的事物却闻也不闻。不大一会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出了结论，蜗牛是害虫。
通过这个实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：干事情刚开始就灰心，以后怎么干大事情。长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题和解决问题的能力。
蜗牛作文300字 篇2
有一次，我看见一群小蜗牛。我十分惊讶，就上前用手稍微地碰一下它，小蜗牛赶紧把整个身体缩到小壳里，好像我要伤害它似的。
我的手躲在一旁不让它发现，看见小蜗牛又伸出脖子吃菜。我心想：小蜗牛是害虫吗？我就去问爸爸，爸爸说让我自己去查资料。我查了有关蜗牛的资料，最终确定小蜗牛不是生病了，它是一种生活在陆地上的`软体小动物，也不是害虫，它平时爱吃腐烂的植物，它的血是白色的，它的壳能防止被阳光晒死，如果遇见敌人还可以躲在“小房子”里免受其害，它的粘液是帮助它加快速度的。另外，我还听说蜗牛有药用价值呢！
爸爸对我说，你看蜗牛整天又忙又累，背着重重的壳子慢慢爬，应该向蜗牛学习！
我也在心里默默地祝福小蜗牛：祝福它健康、快乐地成长！
蜗牛作文300字 篇3
蚂蚁和蜗牛知道青蛙看过海以后，它们也很想去看大海。它们很快地找到了青蛙，对青蛙说：“青蛙哥哥，能不能请你带我们一起去看海呢？”青蛙说：“可以，我们明天一起去吧。”
第二天一大早，青蛙带着蚂蚁和蜗牛来到了山脚下，青蛙说：“我就是从这里一级一级跳到山顶看到大海的。”蚂蚁和蜗牛说：“青蛙哥哥，我们好佩服你呀！可是我们没你跳得高，怎么才能上去呢？”青蛙笑着说：“只要你们坚持下去，就一定能看到大海。”
于是它们沿着台阶一级级往上爬。爬了一会儿，蜗牛喘着气对蚂蚁说：“蚂蚁弟弟，我累了，爬不动了。”蚂蚁说：“蜗牛哥哥，难道你不想看大海了吗？要坚持啊！”于是蜗牛鼓起劲继续往上爬。
它们互相鼓励，互相帮助，终于到达了山顶，啊！多么美丽的大海呀！它们开心地拥抱在一起。
蜗牛作文300字 篇4
清晨，我坐在院子的草地上，忽然发现了一个蜗牛群，足足有20只蜗牛。它们围在一起，互相碰触角，好像在说：“走，咱们快去吃早餐吧！”望着这些可爱的蜗牛，我突发奇想，欣喜地扎进草丛，抓出来一大把蜗牛，把它们带回了家。
回到家，我把蜗牛们放在阳台上，将干枯已久的玉兰花从花盆里拔出来，把硬邦邦的泥块用小铲子铲进废旧的洗脸盆中，然后在洗脸盆里放上水，大功告成，蜗牛们的.家安置好了，我高兴得跳起来！“哎呀！糟糕！”我居然忘了最重要的一点，蜗牛喜欢植物。我赶紧跑下楼，拿了一块青苔，摘了两朵芙蓉花和两株野生植物，插在泥土里。我们蜗牛们放进“家”中，它们高兴地围在一起你碰碰我，我碰碰你，好像在说：“好！好！我们的家真好！”我笑了，随手将几片胡桃壳扔了进去，有一只小蜗牛明白了我的意思，它慢吞吞地爬进了一片胡桃壳，一眯眼，一缩头，缩进了壳里，还不时地探出头来，望望它的同伴们，好像在炫耀：“嘿！这是我的地盘！你们谁也不许进！”同伴们见了，都争先恐后地“进攻”胡桃壳。它们高昂着头，睁大又圆又亮的小眼睛，挥舞着触角，好像在对我说：“谢谢你，我们的家很舒服！”
我的心里甜滋滋的，我爱我的小蜗牛……
蜗牛作文300字 篇5
蜗牛这个小东西好可爱呀，无论天晴、下雨都背这个小房子，四对触角伸在外头。遇到危险，它就躲进小房里保护自己，危险过后它又伸壳外面，又神气的走过来了。
蜗牛是世界上牙齿最多的.动物，有颗。蜗牛一般生活在比较潮湿的地方，在植物丛中躲避太阳直晒。在寒冷地地区生活的蜗牛会冬眠。
蜗牛主要以蔬菜、杂草和瓜果皮为食。
一般蜗牛寿命可以活2—3年，最长活7年。蜗牛是最怕盐的，洒一把盐它就化了。
蜗牛的天敌很多，有鸡、鸭、鸟、蛇，最致命的是萤火虫和老鼠。
蜗牛具有很高食用和药用价值，高蛋白、低胆固醇，富含20多种氨基酸的高档营养滋补品。
蜗牛在各种文化中，象征意义也是不同的。再中国，象征缓慢、落后;在西方是顽强和坚强不懈。
我相信蜗牛一定是和平的天使。
蜗牛作文300字 篇6
科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。
我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的.。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的“线”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。
养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。
蜗牛作文300字 篇7
科学课上，老师叫我们抓蜗牛来观察。
课间同学们三个一群，两个一伙来到小花园里抓蜗牛。不一会儿就抓到几只可爱的小蜗牛。开心地走回教室里，仔细地观察起蜗牛来。
我把它放在桌子上观察它的一举一动。蜗牛静静的过了很久。才慢慢伸出触角来，她背上背着一个重重的壳，犹如一座会走动的“小房子。”老师说：“蜗牛的牙齿有2500多顆，是世界上牙齿最多的'动物呢！”
听说蜗牛还会走钢丝，我找了一条线，把蜗牛放在上面，用力一拉，嘿！蜗牛还真挂在了上面，居然还慢条斯理地爬了起来。我兴奋地为他鼓起掌来。
放学后我把蜗牛带回了家，我找来个盒子把它放进去，在它的周围放了些菜叶，苹果，饼干。就在旁边看他的动静。只见它慢慢地爬到菜叶边啃了起来。别看蜗牛小小的，吃起来还挺快的呢！不一会儿就啃了大半片叶子，而苹果，饼干，它连看都不看一眼。
蜗牛真是一种既可爱，又有趣的小动物，我真喜欢它！
蜗牛作文300字 篇8
一年级的时候，我在学校操场上玩，在草地上发现了一个奇怪的小东西，我凑到跟前仔细一看，原来是一只可爱的小蜗牛。
我看见它正在慢慢的往前爬，有一对像天线一样的触角， 我用手轻轻的摸了一下它的触角，它的触角慢慢的收了回去，我在想，这是为什么呢？还有蜗牛的嘴巴那么小，怎么吃掉比它大的'东西呢？
放学了，我带着疑问回家问妈妈，妈妈在忙着做饭，让我自己找答案。爸爸又不在家，我只能自己拿着手机在百度上查找。
经过一番查找，我知道了蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴很小，但是却有20000多颗牙齿。还知道了蜗牛的牙齿都长在舌头上，这种牙齿叫“齿舌”。
小蜗牛的秘密还有好多我们不知道，我们要多观察，多动脑筋，多思考才能长知识，长学问。
这就是小蜗牛的秘密，以后我还要多观察身边的动植物。
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