课堂风波作文300字

时间:2022-08-13 03:02:29 作文300字 投诉 投稿
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课堂风波作文300字六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的课堂风波作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

课堂风波作文300字六篇

课堂风波作文300字 篇1

  今天上午第四节语文课上,一只大黄蜂又从外面飞进教室。安静的课堂顿时变得热闹起来。这次同学们可有了经验,不再东躲西藏,只是拿着书想把黄蜂赶走。但大黄蜂好像故意要跟我们过不去。它一会儿撞到门上,一会儿撞到窗户上,但就是不飞出教室大门。李明被黄蜂惹急了,他拿起扫把向黄蜂挥去。那只大黄蜂也不甘势弱,它灵活地一扭身子,躲了过去。黄蜂还觉得不过瘾,它把身后的毒刺对准李明,想吓唬吓唬他。果然,李明吓得把扫把扔了,眉毛和头发都竖了起来,还拼命尖叫。我们都哈哈大笑起来,黄蜂正过身来,我看见它的身子在微微抖动,好像也在笑李明:哈哈,我是装的.,你没看出来吧!

  黄蜂在教室里上上下下绕了几圈后,终于飞走了。教室里又恢复了宁静。

课堂风波作文300字 篇2

  一天早上,一个同学在教室里高声大喊说:“来来来!免费看书了!谁要免费看书?”我一听,急忙凑过去,挑了一本《三国志》,问:“这本能借吗?”

  “可以!”他嘱咐我:“不过,你必需下课时看,不能上课看。”这时,上课铃响了,同学们回到了各自的座位上。我急忙把书塞进柜子里面,然后装着若无其事地坐着。

  老师走上讲台,开始滔滔不绝讲课。同学们津津有味地听老师讲课,而我对课堂一点兴趣都没有,满脑子里都是书,我心里不禁痒痒的。“这本书这么好看,不如现在去看,打发一下这个无趣的课堂时间!”我碰了碰那本书,又看了看它的封面,封面上的小人好像在说:“小朋友,快来看我!我很好看的!”此时的我把那个同学的`话忘了个一干二净,偷偷地拿起书,一页, 两页……我像一匹饿狼,贪婪地看着。我很快乐,也很惧怕——这种偷看的滋味,完全忘了同学说的话。

  就在我看得津津有味的时候,突然,一双大手夺走了那本书,我惊出了一身冷汗,接着,那本书在老师手中变成了碎片……

  这时,那个同学看着我,好像在说……

  从此以后,我再也不敢偷看书了。

课堂风波作文300字 篇3

  今天上午第二节课,同学们正在专心致志地上课。可是,因为一位不速之客——一只大马蜂的到来,让这节语文课变得很不寻常。

  课上到一半时,我们忽然听到一种奇怪的“嗡嗡”声,原来是一只大马蜂。这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下,在教室上空飞来飞去。同学们被吓坏了:有的抱头鼠窜,有的大声尖叫,有的浑身哆嗦……整个教室乱作一团。这时老师心平气和地说:“大家不要害怕,把窗子打开,让马蜂自己飞出去。”

  可是这只马蜂一点儿也不领情,好像偏要和我们斗到底。这时同学们又吵嚷开来,开始商量对策——怎么才能把马蜂赶出去。有的同学说用杀虫剂把马蜂杀了,有的同学说用书把它拍死,有的`同学说用鸡毛掸把它掸出去,有的同学说把电风扇开下来,用风把它吹出去,还有的同学说把灯开下来,把马蜂吓出去……

  这时,马蜂好像也害怕了,躲进一个废弃的电灯盒里,后来再也没有了动静。老师说:“动物和我们生活在同一个蓝天下,我们不但不能伤害它,还要保护它。现在,拿起你们的笔,把刚才的一幕写下来吧!”

  短短的十几分钟,马蜂给我们的课堂带来了一个小小的风波,同时更让我懂得了:保护动物,是我们每一个小学生应该做的,因为动物是我们人类的好朋友。

课堂风波作文300字 篇4

  每当我看到蜜蜂,就想到了那天课间,我们班来的不速之客——蜜蜂。

  那天课间,我们正在玩耍时,忽然从窗外飞来了一只蜜蜂。我睁大眼睛盯着那个不速之客,它竟然飞到了我们班胆子最小的女生旁边,那女生很害怕,只见她眉毛缩成团,眼睛害怕地眯成一条缝,面色惨白,差点儿哭出眼泪。后来蜜蜂又飞到了我们班最胆大的女生旁边,那位女生睁大眼睛,二话不说就打,差点就打住了。

  我和同学们也很惊恐,有的同学眉毛倒竖着,有的眼睛直发呆,脸苍白,还有的.同学小声地的哭着。后来,我壮着胆子站在椅子上,拿着演草本“啪啪”打它,我还以为它已经死了呢,谁知道它又飞走了。

  突然,上课铃已经打响了。糟了,上课了,那只蜜蜂还不走。这时,老师走进了教室,发现了蜜蜂,老师二话不说,拿出本子‘’啪啪啪‘’,不速之客被打死了。最后,我和同学的脸色才缓和了,眉毛舒展了,我们为老师欢呼。

课堂风波作文300字 篇5

  今天,在这个平凡的日子之中,一上午,平凡的三节课过去了,可在第四节英语课堂上发生了课堂风波。

  你们猜猜怎么了?老师一说20个奖章能换一个章。全班如同炸了营似的一个个都欢呼雀跃,都高兴的不得了,有的一直拍打着桌子,有的'竟然不敢相信,自己打了自己一下,有的竟然高兴的都上了桌子……

  开始上课了,老师问道:“请问这个单词怎么读啊!”全班同学都“唰”的一下举起了自己的双手,就连平常不举手的同学,也一个个都争先恐后抢着回答,举的高高的。同学们都焦急的喊着:“老师,老师!”老师都变得不知所措,不知道该叫谁好了。我当然也是一直举着手,简直就不想放下。同学们积极的发言着,有的都发了好几次言,有的没有抢到机会,都非常的沮丧。

  这场课堂风波一直没有结束,同学们都发挥出了自己的能力。发挥出了自己的水平,个个都变得爱举手了。同学们都抢着回答问题,有的还埋怨老师不叫他。而且,这场课堂风波也让我们懂得了很多的知识。令我们受益匪浅。同时,这场风波使我们班那些不好发言的同学变得也非常的积极。

  这场课堂风波使我们有了足够的信心,使我终生难忘!!

课堂风波作文300字 篇6

  一天下午,秦老师照常来给我们上语文课,可是我多希望这是一节轮滑课啊!

  正在发呆,突然一声尖叫打断了我的梦游,原来是朱淑仪同学发现一只蟑螂爬在了她的身上,刘星彤捂着嘴坏笑,同学们也一齐投来好奇的目光,我正幸灾乐祸呢,突然那只蟑螂又飞到了我的.身上,我一下子跳了起来吓的手舞足蹈地哇哇乱叫,蟑螂也许是被我吓到了,滚落在地板上。

  这时秦老师闪亮登场了,她沉着冷静地脱下了脚上那只漂亮的高跟鞋,对准那只蟑螂猛的砸了过去,蟑螂顿时一命呜呼。这时全班沸腾了,大家都对秦老师非凡的身手赞叹不已。

  秦老师捡回了那只高跟鞋镇定的对大家说:“小强归西了,谁再不认真,我就让他扫掉这只蟑螂。”听了在心里哈哈大笑,但班级瞬即鸦雀无声,一场课堂风波就此平息了。

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