木瓜作文300字

时间:2022-08-04 11:40:06 作文300字 投诉 投稿
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精选木瓜作文300字5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的木瓜作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选木瓜作文300字5篇

木瓜作文300字 篇1

  校园门口的木瓜树,是校园的一道亮丽的风景线。

  春天,木瓜树抽出了新的嫩芽,就像小娃娃睁开了眼睛。这些刚长出来的叶子是浅绿色的,没有一点灰尘。如果你看一眼那嫩绿的叶子,就立刻会感到全身轻松。

  夏天,木瓜树的叶子更旺盛了。她变成了一把能抵抗住炎炎夏日的遮阳伞。上体育课自由活动的时候,我们如果太热了,就会围着木瓜树坐下,聊聊天,讲讲故事,惬意极了。

  秋天,天气逐渐变凉,木瓜也成熟了。整个校园都散发着清新的香气。即使在秋天,闻到这种气味,也能让人打起精神来。木瓜树的叶子变黄了,风一吹,叶子就落下来。有的落到了教学楼里,木瓜树,你是想告诉同学们秋天来了吗?有的落在了小路上,木瓜树,你是想为我们铺一条金色的地毯吗?还有的直接落在木瓜树下面的泥土里,木瓜树,你是想为明年的新芽积蓄力量吗?

  寒冬来临,雪花飞舞,冬爷爷为木瓜树做了一床雪白的被子,好让害虫冻死,明年收获更多的'木瓜。

  木瓜树,你是我们的好伙伴;木瓜树,你是我们最好的遮阳伞;木瓜树,你是校园的空气净化器;木瓜树,你永远是校园里一道亮丽的风景线!

木瓜作文300字 篇2

  木瓜,是一种春末开花、夏季成熟的水果。四月,水积春塘晚,阴交夏木繁。木瓜开出了它那淡黄色的花,在风中茁壮成长。

  梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。在六月份的时候,木瓜花慢慢枯萎凋零,树上长出了许许多多的小木瓜,它们是绿色的。木瓜果肉厚实,香气浓郁,甜美可口,营养丰富,它特有的木瓜醇素能清心润肺,还可以帮助治疗胃病。

  今天下午,有太阳,但又不刺眼,是一个难得的好天气。天上云层稀疏地挡住了火辣的阳光,散着微寒。在木瓜园里一棵棵木瓜树傲然挺立在那里,保护着它们的果实。

  木瓜树,高的有一层楼那么高,矮的只有一米多高。木瓜树的叶子是翠绿色的,叶脉较粗,叶子也很大,上面很多条纹也清晰可见。这时的`木瓜有部分已经结果,那些大的已经半成熟了,一半橙色,一半深绿色,中等的只有深绿色,小的还只是绿色的小果子,大大小小的木瓜簇拥在一起,像聚会一样。

  我第一次这么认真地看木瓜,一个个木瓜在树上随风摇动,诉说着成长的喜悦。

木瓜作文300字 篇3

  摘木瓜的木瓜,拿椅子放到木瓜树旁,然后爬上椅子,小心地爬到树上,眼看就是木瓜了,可我不够高,踮起脚都够不着,只好无可奈何地跑回家去。我便向爸爸请教如何摘木瓜,爸爸犹豫了一会,指着门前的`竹竿,对我说:“明白了吗,宝贝?”我向爸爸点点头,跑去拿竹竿,一会我就拿到了竹竿,边跑边对爸爸说:“谢谢您,爸爸。”爸爸笑了笑。到了木瓜地,我站在刚才的木瓜树旁,把木瓜打下来,木瓜扑通,扑通地掉下来,我小心翼翼地捡起打下的木瓜,心里美滋滋地捧着木瓜回家。

  童年就像一首诗,诗中还包含了许许多多的美好记忆,都会留在我的心里。

  小时候,我看到家乡的木瓜树,我就已经口水直流,于是就想方设法地去把木瓜摘下。这时,我想了想,然后就去拿椅子,我先挑选出一个最黄。

  童年的生活真是多姿多彩!

木瓜作文300字 篇4

  校园的门口站着一排木瓜树,他们就像一个个士兵,每天都在学校里迎接着我们,我爱木瓜。

  冬姑娘刚走,春哥哥就过来了,木瓜树的枝头长着一簇簇浅绿的小叶子,一片片叶子就像一个个小朋友,他们围在一起好像在玩耍。渐渐的还是一簇簇的叶子长得枝繁叶茂,木瓜树也已经开花了,有的还是花骨朵,有的半开半合,有的花已经完全盛开了。

  过了一段时间,花朵凋谢了,就长出了像橄榄似的木瓜,木瓜和叶子的颜色几乎一样,远远的看去,就很难分辨出哪个是木瓜。在太阳的照射下,在雨水的滋润下,木瓜由细长的小木瓜长成了像香梨一样大小。

  到了秋天,木瓜长得更圆了,换上了绿中带黄的外衣,有的像黄色的苹果,有的像大鸭梨,有的像葫芦,远远看,就像一个个黄灯笼挂在树上。在秋姑娘的呼喊下,木瓜变得越来越黄了,金黄的`木瓜终于成熟了,黄澄澄的,我上前闻了闻,有一股又香又甜的气味,我摘了一个拿在手上,感觉沉甸甸的,木瓜的表面像涂了一层油,特别光滑。

  这排木瓜树已经成了学校的一道美丽的风景线,我爱校园的木瓜。

木瓜作文300字 篇5

  今天上午,我看见石得臻同学从家里带来他自己种的木瓜。我知道,又轮到我们品尝的机会了。

  老师笑着说:“这一节课上木瓜课。”

  那个大木瓜黄澄澄的,那个小一点的`是青黄相间的,还了有一个,我数了数,一共有三个木瓜。老师用左手摁住木瓜,又用锋利的菜刀使劲一切,就把木瓜切成了两半。我一看,切成两半的木瓜真像切开的两半苹果,只不过种子小了点儿。还有点像葫芦,上面小下面大。老师用菜刀的一个角,把上面的种子挖去。我一看,老师非常的用力。然后老师用左手摁住一半木瓜,又用菜刀把木瓜切成一片一片的。

  老师让组长发下木瓜,又把种子分给同学们。因为老师想让我们也种木瓜再来和大家分享。老师说:“可以吃了。”我舔了一下,没尝出味道来。我又咬了一口,哇!好苦啊!我又咬了边上一口,真酸啊!当吃到里面时,又很麻。我问李艺涵你的酸吗?李艺涵说非常的酸啊!我们都说:“不好吃!”可是闻起来非常香,我还是喜欢木瓜的!

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