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做操作文300字9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的做操作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
做操作文300字 篇1
终于到了下午，午间管理的结束铃刚刚响起，大家就整理好书包，准备去其他班上课了。这些人就是要逃避跑操，不用满头大汗，不用像“汗宝宝”一样的人了，他们为了不用做操早早地先到拓展课教室等着，这样子的人每个班都有好几个呢！
跑操的音乐声响起，我们赶紧在班级门口排好队，本来排在最后一个的我，变成了排在第11个。跑好了，我们剩下的赶紧往各自的兴趣教室走去，可是我们被老师拦住了，老师拿出名单，在我们剩下的人的名字后面都打了“√”，接着让我们把其他人都找回来，并问清楚他们不做操的理由。
他们不做操的理由真的`非常可笑，有的说今天的地面很湿滑，容易摔倒，可是今天地面上一点水也没有，有的说自己脚扭了，但他刚才明明是跑过来的，还有的说自己全身上下都痛，呵呵，谁信啊！他们说了一大堆，可是老师一点也不信，最后老师罚他们跑十圈，还要抄一遍课文，他们可真活该。
做操作文300字 篇2
这一个星期，我过得充实而愉快。没有什么不高兴的问题缠绕着我。而刚好相反，这个星期我天天都是高兴的笑脸。
这个星期，老师告诉我们，下个星期一要进行光播体操比赛了，比赛的`人都是初一的新生。所以接下来的几天里可就累到我们这群小祖宗了。对于我们这群娇生惯养的孩子来说，这是要我们的命呀。
到了体育课两位老师严厉要求动作做到位，比如伏背运动：一开始手臂伸直，然后手掌立起来，两腿张开，与肩同宽。然后站立不动，下一个动作是弯腰90度，两手张开，手心向下脚与肩同宽。接下来和刚刚一样，双手交叉举起。再双手握拳，腿并拢，半蹲着，最后腿伸直弯腰90度，再向下压两次，这一套动作就完成了。我最不会跳的那套动作一开始是右手立起，左手握拳伸直，然后身体转动90度右手贴肩，左手贴背。接着是身体向右转动180度，右手伸直，左手贴胸放好，手掌心向下。然后双手握拳，双腿半蹲。接着左手心向下，右手帖胸放好。最后右脚点地，双手伸直，斜上举。这套动作在学校练习了，也没练好，所以在家里一有空就对着镜子练习。
希望能取得好的成绩，让大家的努力没白费……
做操作文300字 篇3
一个暖洋洋的早晨，晨雾围绕着校园，使校园若隐若现，阳光照在窗台上，鸟在树枝上叽叽喳喳地叫，小朋友都来上学了，脸上洋溢着快乐的笑容。
“叮铃铃”做操的铃声如同小精灵一般俏皮地响了起来，同学们有的精力充沛，活动着筋骨。有的没精打采，伸了个懒腰，小声抱怨：“这么热的天，还要做操，烦死了！”还有的'默默无闻，下去做操了。
广播体操正式开始，我东张西望，想看看有没有有趣的事。突然，壮壮同学怪异的动作吸引了我的注意力，只见他有气无力地打个哈欠，眼皮子耷拉下来，弯着腰，“啊......真讨厌做操，真想快点结束！”壮壮低声细语道。
忽然，一声熟悉的咳嗽声传来，老师严厉地看着班上的同学，看看有没有不认真做操的同学。壮壮赶紧绷直了身形，将手贴紧身体两侧。老师瞄了他一眼。
待老师离开，他眉开眼笑，手囫囵着随便画个圈。原来老师只绕了背后，“壮壮你在干什么？”老师生气地说。
他假装摔倒开始解释：“老师我错了，您就饶了我吧，老师您就......”
话音未落，老师说：“好了，你不用说了，站到队伍最前面。”壮壮低下了头，一边走到队伍最前面，一边自言自语道，“哎，下次再也不敢了。”
做操作文300字 篇4
我经历过的事多了去了，不过要讲记忆深刻的就做操比赛时了。
我们校园要举行做操比赛，我是其中之一，刚开始我兴奋不已，可天天练，我烦了，腿酸背痛，别提多难受了，大约过了二个星期，我和我们班的几个人累得不行了，幸亏是阴的地方，是太阳的话就挂了，我每天带来的水都是装的满，喝的快，又过了许多天，这回是玩真的了，全校训练，在夏日炎炎下做操到六点钟。
我大汗淋淋，终于开始练进场了，从两头一冲，凉快极了，比赛的时候到了，哪人山人海，绿的绿，红的红，蓝的蓝，成了人的海洋，五小是我们的对手，实力很强，做操时井井有条，二小过去了，五小过去了，六小过去了，终于到我们三小了，友谊第一，比赛第二，准备时我的心怦怦直跳，像十五的`水桶——七上八下，心里的石头越来越沉重，身体不时的发抖，不知道是冷还是担心，我会不会做不好，心里想到，突然我想了一句话，智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得，我还是不想了吧，把动作做到位就杏了，比赛过去了，我心中的大石头也没有了，以优异的成绩得了第二名。
我回到教室，老师说：“超行平均分加10分。”真是物超所值，物超所值，我心里想到。
做操作文300字 篇5
寒假一天的早晨，我起床后没事做，妈妈说：“我出去跑步了。”我突然想起来，妈妈不是要减肥吗？我教她做操吧！于是，我对妈妈说：“妈妈，我来教你做体操吧？”妈妈说：“好哇”。
我和妈妈面对面的站着，开始做操了，我先教第一节。我教一个动作，妈妈学一个动作。尽管她学得很认真，但总是动了手就忘了脚。教到第九节，妈妈有点气喘吁吁了。我对妈妈说：“第九节‘跳跃运动’做起来很简单，也是我们同学最喜欢做的，您一定能学会的'！”为了方便妈妈学习，我转过身，与妈妈同方向站立。我在前面跳得很起劲，突然感觉身后一点动静也没有。我转过身一看，妈妈正坐在地板上，一边捶着自己的腿，一边不好意思地冲我笑。妈妈一脸苦相，央求道：“放了我吧，这节操对我来说太难了，我实在跳不动了”。看着妈妈可怜巴巴的样子，我真想笑，没想到大人也有像小孩子求饶的时候。我想放过妈妈，可又一想“严师出高徒”。我严肃地说：“不行，妈妈，您说过，做事不能半途而废的”。
啊！寒假这一天我玩得很开心，并且体会到了做老师的滋味。
做操作文300字 篇6
操比赛快要开始了，我们在走廊上排好整整齐齐的队伍，准备去大操场进行做操比赛。
一走入操场，就有很多的'班级穿着一样的衣服，像是我眼睛花了一样，变出了许多的人，“一二一”“一二一”我们个个看着前面的人的脑袋，叶老师还说：“今天排的很好。
比赛开始，李温珏一做错，黄磊就说：“哎呀！都做错了肯定要扣分了。”听了黄磊这句话，我就想：“如果我做错了，她们肯定不会骂我，我一定不会做错。”
我看见同学们手一伸，腿往后一蹬，蹲了下去，同学们的手往上一伸，好像要飞起来了一样，真是姿态优美。
广播操比赛一做好就做校操，后面就是整理部分—小白船，紧跟着就是班操，班操做完了，我们全校个回个班级。
回到班级不久，就有人说：“我们得了第一名！”
做操作文300字 篇7
叮叮叮······下第一节课了，我们都要排队做操去咯！没做操之前操场上可热闹啊！有的小朋友在操场上打闹，有的则排着整齐的队伍走向目的地，有些小鸟也在欢呼地叫着。
一下课，许多低年级的学生飞奔到操场上玩耍，高年级的则在排着整齐的队伍。
许多错杂纷乱的声音交织在我的.耳际，很吵。有的同学直奔洗手间，有的则在嬉戏，有的同学在玩游戏。还有的同学不同，他们是武术队的，不用做操，只要去武术队训练就可以了。而我就是武术队的一员，我们一下课什么也不用管，直奔大礼堂去训练去了。
我和我的同学等人来到了武术队，教我们的老师是刘老师，他教的非常好，我很佩服他那一身有力的功夫。
我们的大礼堂从高处看就好像是一个竞技场似的，又好像每个人都是武林高手。在大礼堂吼叫一声，声音会变得很大，并且有回音。我们在练棍术时棍子打得地面轰响，我们的耳朵好似要被震聋了，所以大礼堂也非常的吵，在那里是没有人能够看书的。我们练武术很辛苦，但是我们每个人都能够克服困难，坚持练习，因为刘老师要带我们去参加比赛，我们很期待，也很认真。
做操真是太热闹了！武术队太有意思了！
做操作文300字 篇8
上课了，王老师在黑板上写了这两字“做操”。我感到十分不解。为什么要做操呢？做什么操呢？是谁做操呢？还有，在哪里做操呢？
就在大家纷纷猜测的时候，老师公布了答案，她要我们在教室里做操，做广播操。哈，第一次在作文课上做广播操，我感到特别新奇。
老师先请了三位小朋友来到讲台前。他们是小恒、小王和小周。开始喊口令了：“立正、向前看齐、向前看、稍息、立正。”我感到小王做得最好，因为她面带微笑，还站得笔直笔直的。小王的动作很敏捷，口令一发出，她就马上反应过来了。我觉得小王做广播操肯定也是最好的。我支持小王。（对小王的细节描写让读者明白了“支持小王”的原因。）
三位小朋友在讲台前一字排开，他们听着口令，开始做广播操了。小王果然是三位同学中的'赢家！虽然与男同学相比，她的动作还不够有力，但是她特别认真。小王不要骄傲哦，继续努力，加油！
接下来是大家一起做广播操了。听着老师的口令，我动作有力，把每个动作都做得很到位。
这堂课很有意思，我还觉得写写作文、做做操，能让自己放松，能把课上得更好。
做操作文300字 篇9
你知道今天我们在哪儿做操吗？哦，原来在教室里。
老师一声令下，全班快速排好队。我们一共排了三列队，是排在教室的过道中间，然后老师让我们报数，我是第三个，我前面是一个调皮的小男孩，他是跟我一个学校的，所以我知道他的名字，叫汪逸峰。我们还是第一排，排的整整齐齐像一根笔直的树干，还想一条直直的小溪，又像一条直尺似的'火车道。第二排参差不齐，有的高，有的矮，像高高低低的山坡。第三排队伍连绵起伏，像弯弯的蛇。
现在，要整队了，老师喊了“稍息”，边宇浩把肚子挺的大大的像皮球，好像快爆掉似的。
我们要做操了。领操的是女孩子叫邓芷君。我们先做了拍手的动作，像鼓掌一样。我看到有的同学在做转头的时候转的飞快，最后他站也站不稳了。在做踏步的时候，有的同学看上去一点精神也没有，像在散步。
老师又让我们两人一组，我是跟赵唯一起的。是我先做动作她来说。我做了一个弯腰的动作，她说：“左手叉腰，右手上举，腰往下弯，手贴在耳边。脚稍微分开，跟肩同宽。”
我做完操感觉真舒服啊！
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