不负青春作文300字5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的不负青春作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不负青春作文300字 篇1
“时光飞逝，岁月如梭”。一转眼两个月的暑假就要过去了，接下来要迎来的是开学季。在新的学期里，我有新的目标——不做语言的巨人，要成为行动的主人。我知道成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。
新学期我不仅要实现自己的目标，还要把所有的精神状态及学习态度都融入到学习中去，让自己的成绩在不懈的努力下有所提高。
学习不是兴趣，而是一种责任，我们这个年龄段儿的义务就是学习。妈妈在我抱怨学习辛苦的时候总问我一句话：是想辛苦十几年，享福一辈子，还是享福十几年，辛苦一辈子呢？我当然选择后者了。每当听到妈妈的这句话，我学习的动力就来了，心里还总是告诉自己：学习就是你的任务，学习好就是对自己负责任；为了以后的幸福生活，拼个十来年也是值得的。
孔子说过：“学而时习之，不亦说乎。”在学习这条道路上我们只要坚持不懈、奋发向上，就可以达到自己想要的，所以新的学期让我们一起努力学习吧！
希望在新的学期里，我可以学到更多的知识，懂得更多的道理。“世上无难事，只要肯攀登。”让我们一起加油，不负青春，不留遗憾！
不负青春作文300字 篇2
我自向阳而生、不负青春，不负韶华。
--题记
人生苦短，青春更短，青春不能迷烟着过，青春更不能过后追悔，青春是向着目标勇往直前。
有人说：历史上也有起步很晚却成就大名的人，所以青春也可以虚度，这种人先虚度整个人生。
青春的磨炼是成功的基石。相声演员郭德纲说：“你们总说我一夜爆红。我想问一问你们，是哪一夜？”这话表面幽默，细想富含哲理成名可能是某一次机会，但这次机会是千万次的磨炼换来的。一个人不可能一夜之间就变得鹤立鸡群。是花费了大半个青春来磨炼，这才有了“一夜爆红”。
青春是马不停蹄与勇往直前的舞台。
若把人生比作原石，那中年时光就如刻刀，精雕细琢，而青春却不同，它像那无情的斧头，一斧一斧，好坏不论。若是放任斧头胡乱地劈下、那我们的人生便毁了大半，若时常思考，控制着斧头的角度和力度，那我们的人生便有了出众的基础。
若把梦想比作暖阳，那么青春便是向日葵的花期。有太阳在，向日葵便不惧风雨，一路乘风破浪、披荆斩棘。
青春苦短，我自向阳，不负少年意气，不负时代期望。
不负青春作文300字 篇3
人只要活在世上，就免不了承担各种各样的责任。责任看似是一种负担，甚至枷锁，但事实上它更能带给人一种满足感。梁启超曾经说过:“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”承担责任的过程可能会满是艰辛与痛苦，但它时候带给人们的满足感无疑是充满愉悦的.。
泥土没有责任，如何滋养花草树木；人没有责任，如何孕育下一代。一代人有一代人的使命，最为新时代的青年，我们要肩负起自己的责任，把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中，以责承事，不负青春。
责任，彰显伟大。
当一个人把某件事当做自己的责任时，他就会心甘情愿的为它奔走。控烟义工——臧英年，美国华籍人，“中国突出贡献奖”获得者之一。热衷于社会公益活动，早年的社会公益活动经历和对中国烟害现状的担忧使他回国。二十多年来，为宣传控烟多方奔走，不遗余力，并倾尽了毕生积蓄。因为责任，他四方奔走；因为责任，他彰显伟大。是他让我们明白了什么是责任，什么叫担当。我们要在这美好的青春中，担负起我们肩上的责任。
不负青春作文300字 篇4
锦瑟无端十三弦，一弦一柱思华年——题记
春去秋来，花开花谢。时间在不经意间流过，逃去匆匆。闭上眼，时间从眼皮上溜去，睁开眼，正当青春年华。
青春，一个让大人们无数次梦想回到的年龄。青少年朝气蓬勃、风华正茂，他们敢于去想，有无限憧憬。青少年精力旺盛、体力充沛，他们敢于去做，梦想创造奇迹。
学习是青春必不可少的部分，作业之多，它犹如一片大洋看不到尽头。虽然每天要面对无穷无尽的作业，但学习的过程让人怀念。学习很苦，但也有许多乐趣。学习的过程避免不了挫折与打击，它们是学习中的一道道障碍。岩石，树根，落叶，悬崖对溪水是一种种障碍，树根与落叶会使山溪更美，岩石与悬崖会使山溪更为壮阔。改变思维，更新观点，跋山涉溪就不难。学习的山溪亦然，欢喜与悲痛，成功与失败，顺境与挫折都像岩石，树根，落叶，悬崖美化着我们。只要我们坦然接受一切，注入大洋不再遥不可及。
生物与地理既将迎来一场大考，在这场考试中不管成功的人，还是失败的人都应该更加继续努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那颗星星，人生如真是一把古琴，青春就是能弹出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不负韶华。
不负青春作文300字 篇5
有时候我发现我这个人真的很怪！
阳光下，我喜欢看着她们傻傻的笑。
课堂上，我喜欢盯着她们认真学习。
生活中，我喜欢默默地关注着她们。
现在，她们都老老实实的在家里呢！我看不到也摸不着，别说，我还挺想她们的！也不知道什么时候会再次见面。你问我她们是谁？她们啊……她们就是我最爱的学生了。
平时的我不善于表达自己的心情。小小的你们看到我的第一眼是不是很严厉？是不是觉得我咋不会笑啊？有没有觉得我的脾气很不好？我是神奇的存在，每日的心情都随着你们高低起伏。但老师也是脆弱敏感的。看到你们受伤，我会心疼。看到你们受委屈，我会挺身而出。我只是希望我们之间的距离在近一点。
待到我们见面时，让大朋友来保护你如何？
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