法宝作文300字

时间:2022-05-31 05:19:34 作文300字 投诉 投稿
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精选法宝作文300字10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的法宝作文300字10篇,欢迎大家分享。

精选法宝作文300字10篇

法宝作文300字 篇1

  唉呦!好冷哦!冬天来了,天气也开始变冷,是不是要准备一个驱寒法宝了呢?

  我的驱寒法宝是火锅。每次吃火锅的时候,寒冷的感觉都被抛到九霄云外了。我还有很多个驱寒法宝,像是烤蕃薯、暖暖包、热水、红豆汤、烧仙草、汤圆、姜母鸭和麻油鸡,这些都是我的驱寒法宝。

  天气愈来愈冷,大家也开始披上厚重的衣裳,餐厅也开始准备热腾腾的饭菜和热汤让大家吃的津津有味,也觉得暖呼呼的。另外,我有一个小小的烦脑,就算是有 了驱寒法宝也不能解决的,那就是,当我在洗澡的时候,把身体冲湿的那一瞬间,我整个人起鸡皮疙瘩,冷的直发抖,直到冲热水的时候才让那寒冷的.感觉消失无 踪。

  这么多的驱寒法宝都其实都是很实用的,但有时候,自已的身体也是个驱寒法宝之一,因为运动的时候,身体就会暖起来,所以,身体也是我的驱寒法宝呢!我以后一定要多喝水、多运动,这样才不会整个人冷的像冰块一样。

法宝作文300字 篇2

  我们的家住在海边,每到冬天家里和门外温度相差很大,冷得我不想出门。为了抵挡这寒冷的天气,我特地准备了“驱寒的秘密法宝”。

  我的驱寒的第一个法宝是在冰冷的天气出门前,先穿上厚重的外套,还要戴上温暖的暖暖包,穿上厚厚的长裤,身体包得圆鼓鼓才敢出门。

  吃火锅是我的驱寒法宝之一。我喜欢全家人在家里吃火锅,因为这样可以让我们身体温暖许多,里面有高丽菜、米血糕、牛肉、猪肉、鱼板、香菇、苦瓜、南瓜、鱼肉、丸子、水晶饺、羊肉等… …。热气从口到脚让全身温暖起来了,也让全家人吃得津津有味。

  在天气极度寒冷之下,我会拿出最后驱寒法宝就不出门,把门窗关紧不让冷风吹进屋里,我会着热呼呼的电暖炉,吃着很补的四神汤,香甜的烧仙草,爽口羊肉火锅,有点辣的'姜母鸭,好喝的姜茶等… …。

  有了“驱寒法宝”不论再寒冷的天气我也不怕,极度寒冷的冬天我要向你战斗。

法宝作文300字 篇3

  在这漫长的冬天里,校服似乎也进入了一场冬眠。开春了,妈妈给我收检春天的衣服时,本以为她会发现我衣服不太多,给我买两件呢,可谁知,“呀,这不是校服嘛!刚好,开春了,就穿校服吧。”呵,真好。

  校服,一直以来都是乖学生的标配。青春期的.我们本不该有太多想法的,衣服,能穿就行了,可是身边有的同学偏偏成了名牌的“死忠粉”,渐渐的,也就在名牌的漩涡里,迷失自我了。

  每天早上起床,爱漂亮的女生都会想“今天穿什么?”“这个卫衣搭配什么裤子?”更有甚者,连袜子都要悉心挑选一番。其实这些都是大可不必的,不知不觉中,我们其实浪费了许多时间。

  身为高中生的我们,可以适时地将自己的个性藏起来一下,但藏并不意味着丢失,其实是在适时的时候将其展现出来。

  “铃……”闹钟响了,起床,穿校服,从下个星期开始,这就是我的日常了,穿上校服,又是一名好学生。

  校服,不仅仅是一件简单的衣服,它是一件神奇的法宝。穿上它,我们就有可能变得简单,变得纯粹了……

法宝作文300字 篇4

  在一个小村庄里,有一个不爱干活的懒汉。他整天想着有一天天上会掉下很多金块或有一天他会挖到很多的宝藏之类的事情。

  有一天,他做了一个梦,梦中的老仙翁告诉他如果你在山上种一片桃林,每个桃只都要种成小香瓜那么大,这时候,你的家里就会多出一大堆一大堆的金子。

  他为了得到那一大堆一大堆的金子,在山上种了一大片桃林。他整天待在那里,浇水、施肥、除草,每棵桃树长的都很茂盛。秋天来了。因为他精心种桃,所以他的'桃子又大又甜且红红的。他十分高兴,买桃的人很多,价钱也很高,没过一个星期,他的桃子就全都买掉了,他挣了好多的钱。

  这时,他想起了那个梦,他全都明白了。天上是不会掉馅饼的,用心、勤劳这些才致富的法宝。

  后来,那个人变的十分勤奋,十分富有。

法宝作文300字 篇5

  秋天是金灿灿的季节,美丽的秋姑娘穿着金黄色的衣服,梳着一头长长的金发,带着甜甜的微笑来了。

  秋姑娘有一个法宝,它的魔力可大了!你瞧!她拿着法宝,来到一棵大树旁,用手将法宝里面的圣水洒在上面,就在那一刻,奇迹出现了。原来绿油油的大树变成了一棵金黄的`树。树叶也都依依不舍地离开了大树爷爷的枝头,来到了泥土妈妈的怀抱中。

  秋姑娘又迈着轻盈的步子,来到了稻田。她又把法宝里的圣水往稻田里倒。顷刻间,满眼都是令人心醉的金色,沉甸甸的稻谷压得稻秸抬不起头来。秋姑娘带着微笑有离开了......

  秋姑娘所到之处都变了样。橘子变的金黄了,又大又圆,像个灯笼一样把树枝都压弯了腰。桂花的香味,飘十里,是那么的诱人。

  啊,感谢秋姑娘的法宝,让人间都变了样,让人间都充满快乐!

法宝作文300字 篇6

  每到冬天,冷风呼呼的吹着,冻得我手脚都僵了,每次在户外都感觉被吹掉了一层皮。每当想好好思考重要事情时,冷风又上门了,把我吹得头痛不已。

  有什么驱寒法宝可以把恼人的寒冷赶走,让自己不怕冷呢?我的法宝就是先泡一杯暖暖的热可可,当喝到胃里,就会让人感觉置身在热带雨林中。享受这舒服的时 刻,当然就是推暖炉出来,然后把所有保暖用品拿出来用。戴暖暖包,就像是搓汤圆一样,搓一搓就会发热。头上戴着毛线帽,让头部不会被冷风吹到。另外,还可 以到火锅店大快朵颐一番。食物进到肚子里,温暖及美味的'口感就从肚子里升上来。

  除了以上的驱寒法宝外,别忘了电视的存在。在寒冷的天气里,坐在柔软细致的沙发上,一边想重要的事情,一边使用温暖用品,一边悠闲的观赏好看的电视节目,真是一段美好的时光。

  最后,我要提醒大家,电暖炉虽然可以取暖,但是如果没有小心使用的话,容易发生火灾。冬天只要记得做好保暖工作,就可以享受一个温暖舒适的冬天。

法宝作文300字 篇7

  手中有了写作素材,解决了“写什么”的问题后,如何才能写出好作文呢?对于写作初入门的小学生来说,仿写课文不失为一种好办法。教材中的许多课文文辞兼美,都是^专~家精挑细选出来的,在题材的选择、立意的创新、章法的独特、语言文字的运用等各方面都很值得我们去学习,进行仿写训练。

  比如课文《秋天的雨》第二段,作者先以一句“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”总起,再从几个方面来进行描写:你看,它把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;金黄色是给田野的;橙红色是给果树的;菊花仙子得到的颜色就更多了……从而写出了秋天的色彩,也写出了秋天丰收的景象和人们喜获丰收的心情。

  同学们可反复朗读这篇课文,展开小组讨论,总结这种描写景物的方法;结合学校组织的春游或秋游等活动,留心观察所到之处的`景物,然后仿照这种总分段式结构进行作文。

  又比如课文《美丽的小兴安岭》,作者按一年四季的时间顺序,以诗一般的语言,具体描绘了小兴安岭的诱人景色。同学们也可以观察身边景物,如白云山、珠江、越秀公园……然后互相交流,进行仿写。如写珠江可以按“早晨、白天、黄昏、夜晚”的时间顺序,描绘出珠江不同时间段的美丽。

法宝作文300字 篇8

  呼呼的寒风吹着,代表冬天来袭,大家都开着暖炉,穿着大衣;我却不怕寒风,因为我有驱寒法宝──运动。

  运动不但可以变健康,还可以驱寒。几次,在寒风中走路的'我,感到僵硬起来,听到钟声的我愈走愈快,突然身体就温暖起来,于是我就经常使用这个法宝,于是我就经常使用这个法宝──运动。

  我第二个法宝就是“吃东西”。这是我在吃零食的时候发现的秘密。记得有一次,我悠闲地吃着零食时,彷佛身处在天堂,一吃完又开始冷起来。后来我发现:原来转移注意力,也可以感觉不到冷呢!

  下一个法宝其实很简单,只要加件衣服就可以了,平常的我不太怕冷,妈妈经常叮咛我要多穿件外套,我却觉得热。于是,寒流来袭时加件衣服,果真能让身体温暖许多呢!

  这些法宝不但可以解决寒风侵袭,更可以让自己远离感冒或头痛等症状,真是一举数得

法宝作文300字 篇9

  今年初夏,我因为体育成绩不错被选入学校田径队。

  平时,我爱蹦爱跳,活动量挺大的,加入田径队后,我发现正式的训练非常辛苦,还经常与一些高年级的哥哥姐姐们分在一组比赛。我怎么可能比得过他们?看着身材比我高大的高年级同学,我开始打退堂鼓了。回到家后,我又疲劳又气愤,妈妈似乎看出了我的心思,坐在我的身旁,轻轻摸着我的手,给我讲了一个故事。她说:在她上大学时,也有一个类似这样的`训练机会,妈妈被入选了,可是因为怕苦怕累,她没训练几次就放弃了。而她们班上的另外一个女生一直积极训练,不仅身体练得很棒,还代表学校去北京参加比赛拿了奖呢!妈妈直到现在都非常后悔,她劝我一定要珍惜这个好机会。“只要你认真练习,一定会提高的!要和自己比,不要和别人比!”妈妈这句话让我豁然开朗。于是我暗暗给自己打气,每次都坚持认真训练。不久后,我不仅多次超过了高年级的同学,还代表学校参加了比赛,比赛的时候,我的心里只想着王教练平时挂在嘴边的动作要领:摆臂、抬腿、呼吸……最终,以小年龄战胜了年长的哥哥姐姐,最终赢得了4х100米第五名的好成绩。

  我要永远当一个“跑步女孩”,坚持努力,奔向自己的美好未来!

法宝作文300字 篇10

  没有大量的语言积累,也是无法写好作文的。而对大多数同学来说,语言积累缺乏自觉性,老师和家长只有不断鼓励和督促,才能帮助他们提高语言的储备量。同学们不妨每学一课都摘抄其中的好词佳句,熟读成诵,并学习运用。长期积累,定能充实自己的文字仓库。

  此外,教师还可以向学生推介一些名言、古诗词、儿童诗歌、典型的文章等等,让学生多进行课外阅读,督促他们养成良好的'自觉学习习惯,从生活中去领悟、去积累,引导他们掌握更多的学习方法。比如从网上查阅资料,在旅游或外出时留心观察并做记录等等,这样既丰富了学生的见闻,又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。这样经过长期的积累和消化,学生写作的语言资料库不断丰富完善了,写作时遇到的障碍就会大大减少,作文也能生动起来。

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