诚实守信作文【精】
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的诚实守信作文，欢迎阅读与收藏。
诚实守信作文1
我国有一句话叫做：“诚信是金。”意思是：做人讲诚信，就像金子一样宝贵。可我却不这么认为，我认为诚信比金子更沉重，更宝贵。我国悠久的文化历史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表里如一。实事求是，讲究信誉”为人们追求的品德和德行。如今，已是二十一世纪，我深信每个人都一定会做到“言必信，行必果”的。
诚信，其实很简单。借了别人的东西总是要还的!在规定的时间内还了，那就是诚信;朋友相互之间的`一个承诺，双方都做到了，那就是诚信。对诚信的定义我认为：承诺 信任=诚信。诚信能增进你与周围人与人之间的感情;诚信能使你问心无愧;诚信能让你独步于天下;诚信让你无时无刻都有好心情;诚信能让性格各异的人之间搭起一座沟通和相融的桥梁;诚信能?诚信无所不在，无所不能!
诚实守信作文2
我的哥哥是一个诚实守信的人。
记的有一次，我哥哥周日决定带我出去玩。公交车，在车上我哥说：“一定让你吃饱喝足。”我马上问了一句：“去哪玩？”我哥哥脸上露出了笑容回答说：“去大梅沙玩。”我们下车后已经中午了，我哥边说边唱带我来到了一家烧鸡馆。点了两盘大烧鸡，我哥狼吞虎咽地啃的`烧鸡。啃完后我哥为了实现他的诺言自觉地去了一家超市买了一大堆食物有饼干、有可乐、有薯片、有兰花豆、还有一大包五香味豆干。
我们必须转车去大梅沙……到了大梅沙后，他还说：“给你买两个大椰子。”进了大海后，我们先拍了几张照片。我突然想起他还要给两个大椰子就喊了起来。他脸上露出了笑容，就给我买了。
所以我哥是一个诚实守信的人。
诚实守信作文3
诚信是我们中华民族的传统美德，是我们做人的根本。汉朝的苏武奉命出使西域，不料却被强行扣留。匈奴百般劝降失败后，在漫长的19年里，使用种种残忍的手段折磨他。可苏武毫不畏惧，以坚如磐石的信念和忠于祖国的气节，长久地赢得了天下人的敬仰。在我们身边不远的诸暨，有一位可敬的老人，名叫应妙芳。
从世博会到世园会，应奶奶拿出自己节省下来的退休工资，租房子，准备生活用品，无偿地接待来自五湖四海的'朋友，为他们参观世博会和世园会提供服务。记得9月份的时候，应奶奶外出不慎被车撞伤，家人和家乡人都劝他早些停止服务，回家好好养伤。但为了信守承诺，应奶奶硬是撑到了世园会结束才心满意足地离开西安。应奶奶发挥余热，用坚持不懈、信守承诺谱写了一支诚信的赞歌，为家乡人树立了新时代的榜样！
诚实守信作文4
记得有人说过人生就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞多高、多远，总要有一根线连着大地，才不至于失去依托，迷失方向。而我觉得，这根线就是作为一个人所不可获缺的诚信。
如果没有诚信，就丢掉了那根线。那么，谁又回去相信一个断线风筝的承诺呢?那么，在你风雨飘摇是请千万保护好那根诚信的线。因为它会帮助你安度险滩。
诚信就是诚实守信，一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎，信用需要坚持和完善，只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的'人。诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里，都要具备诚信。
我身边的诚信。诚信是一种责任，城信是一种态度。需要我们去慢慢体会。
诚信是一种美德，诚信是一种精神。需要我们慢慢去欣赏。当你是学生时，学习是一种诚信。当你步入工作岗位时，工作是一种诚信。闻着“诚信”的花香，插上“诚信”的翅膀。让诚信住在“你”“我”心中。
诚实守信作文5
诚实守信，以礼待人是我们做人的原则。欺骗他人，而从中自己得利，那是大错特错，因为自己不仅欺骗自己，还让别人对你有了看法。
记得有一次，星期五，我下午放学急着要回爷爷家，而却又轮到我们组值日，我只好拜托我的好朋友郑欣龙替我打扫，并承诺轮到他值日时，我替他值日，他爽快的答应了，我连谢谢也没说就急着跑了。到了郑欣龙值日那天，我早把这事忘的'一干二净了，放学后，郑欣龙忽然过来对我说：“你没有忘记什么事。”我说：“放心，我的事不用你操心，我什么事都记着呢！”我又急匆匆走了。第二天，他一天没有理我，这时我才想起，我承诺过的话，但是现在说什么也晚了，我昨天真不应该说那些话。
通过这件事给我敲了一次警钟，这次郑欣龙只是看在情面上没好意思说，但以后我承诺过的话一定不会食言，不然这样会耽误大事的。不过，这次郑欣龙这份情我一定会还的，争取我们能够铸互帮互助、真诚相待的好朋友。
诚实守信作文6
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了1我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓-”急忙中，我不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
我立马头抬了起来，一边看着周围一边在心里想：会不会有人发现我把书撕坏了，去告诉管理员老师呢？我左看看右看看，发现大家都认认真真地读书，没有发现我把这本新书撕坏了，这使我深深地呼了一口气。后来，我看到老师没有朝我这边走过来，我就捂着这本书的封面，不让任何人看到，想把它放回它原来的书架。
我放了之后，我的'心里又在想如果有其他的小朋友也来看这本书的话，要是被管理员发现了，就会被老师认为是他撕坏的，让他把书粘好或者让他去买一本新的，所以我决定去承认错误。我来到服务台向老师说了一些情况。她说：“如可以粘好的话就把这本书粘好如果粘不好就只能买一本新的了我就 把这本书拿去粘了可是粘来站去就是粘不好。没办法我只好去书店买了一本新的《猪八戒上月球》，然后把书交给了图书馆。
这件事让我明白：不论是好事还是坏事，都要诚实。
诚实守信作文7
诚信，是文明的花朵，带给我们希望；诚实，是美德的彩虹，引领我们向前；诚实，是信用的枝干，带领我们走进美妙的`世界；
诚信是莲藕池里的荷花，有了它会更美丽；诚信是乌龟身上的马甲，有了它就不用害怕；诚信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐；
如今，有多少诚信之人令我们感动，有多少诚信之事让我们难忘。
为了赔偿儿子开车肇事造成的损失，营口人张凤毕不惜卖房、外加背负15万元的外债。为了还债，他一家节衣缩食。直到他身患绝症后还表示“做人不可不诚信，我病得再重也要继续还债，就是我死了，我的儿子、孙子也一定要把债还上。”他的诚信感动了中国，他用实际行动向人们展现了诚信美的璀灿光芒。
诚信，如令人心仪的白雪。领略白雪，我们的内心会变得安静而又平和。
诚信，如熏人沉醉的海风。感受海风，我们的内心会变得纯净而又宽敞。
诚实守信作文8
星期六，我拿着50元零花钱，到书店买书。
来到书店，我买了《笑猫日记》，《淘气包马小跳》，《小学生十万个为什么》，来到收银处，阿姨找了我5元5角。我一边回家，一边看小票，忽然发现“粗心”的阿姨多找了我1元钱。心想，我到底还不还呢！这时，我的脑海里出现了俩个小精灵，第一个小精灵说：“唉！你就不用还啦！这1元可以买糖呢！”第二个小精灵反抗道：“难道你不想还吗？你还对得起你胸前的红领巾？”经过一场“口水大战，”第二个小精灵终于获胜了第一个小精灵，我大步流星地向书店跑去，对阿姨说：“ 阿姨，您多找了我一元钱。”我拿着小票给阿姨看，阿姨一拍脑门说：“呀！我真粗心。谢谢你呀！小朋友！”阿姨还亲切地摸了摸我的头。“不用谢，这是我应该做的！”我说。听了刚才阿姨的`话，我的心里比吃了蜜还甜。
这时一阵风吹来，我胸前的红领巾显得更加鲜艳。
诚实守信作文9
古人常说，人而无信，不知其可也。意思就是，让我们讲诚信不可以欺骗别人，下面让我来举一个发生在我身旁的事情。
那是我们刚上三年级的时候，一天，徐老师来上课，她走进教室，看见地下有一片纸屑，便弯下腰，把纸屑捡起来，走上讲台，说：“这是谁丢的'纸屑？”
这时，班里顿时鸦雀无声，安静地连地下掉一根针都能听见。徐老师又问了一遍：“这是谁丢的纸屑？”过了一会儿，有一位同学缓缓地站了起来，低着脑袋小心地说：“对不起，老师，这是我丢的一片纸，我做错了，以后我再以不乱扔了。”徐老师深深地看了他一眼，说：“我只是想考验一下你们，没想到你很诚实，真令我欣慰，希望大家都要向他学习。”
我认为：犯了错误并不可怕，关键是要勇于承认错误，并改正，他这一点是值得我们学习的。希望大家以后都要向他学习，知错能改，善莫大焉，做一个诚实守信用的人。
诚实守信作文10
“诚实”是什么东西，许多人都会问？的确，它并不是一个东西，它是照出人灵魂的一面镜子。
有的人把“诚实”放在心里，有的人把“诚实”却挂在嘴边。
把“诚实”放在心里的人，虽有这么一颗心，但却未在实际行动上体现出来，甚至会有截然不同的两面。心中持着“诚实”在遇到自己可得利益的时候，狐狸尾巴露出来了，这时的“诚实”不是被抛到九霄云外去了，那就是被踩到脚底下去了。
把“诚实”挂在嘴边的人，不用说一定是一位伪君子。真小人，他只把“诚实”当作掩饰自己内心丑陋的一种工具，只当作维护这伪君子的'筹码。从外表的华丽来满足自己内心的虚伪与丑陋。当他得到一点小利时。这时的“诚实”显得很为恶心，更为不值，这时的“诚实”只为这种丑恶作了一层无情的烘托。
总之一位心中有“诚实”的人，不一定就是一位诚实的人，把“诚实”挂在嘴边的人，就更没资格提“诚实”这一词了，“诚实”一词不注重知与不知，而注重于体会与不体会，于了解与不了解，用与不用。
诚实守信作文11
诚信是人类最重要的品格，古人云：“志不强者智不达，言不行者行不果”。诚信是一道暖暖的光，诚信中有我的`美好回忆。
记得一次，我与一朋友约好了下午2：00去图书馆看书，但临出门前天气突变。天空中乌云密布，就像一张无形的幕布笼罩着大地。随即，狂风大作，地面上的尘土骤然卷起来了，一时间飞沙走石，树被吹得叶落枝断……妈妈劝我不要出去，并且认定我朋友也不会去，毕竟——雨这么大!
但我脑海里一直回响着我俩的约定：“不见不散!”终于，我牙一咬，还是冲出去了。一路上可怕的雷声如万头猛虎向我怒吼;雨，像泼，像倒。大街上一片汪洋，早已分不清哪是路，哪是沟，我只能深一脚浅一脚在水里蹚着往前走;什么都听不见了，只有大雨哗哗砸物声。
终于，到了!我抬起被雨敲痛打麻的头，睁开被雨打得通红的双眼，只见朋友正在扒拉着被雨淋得紧紧贴在身上的雨衣。“不见不散”我俩竟忘了一切抱在一起哈哈大笑起来……
诚实守信作文12
今天我妈让我给我哥读故事书，她去做饭了。我接过他的故事书，随手翻了翻。我坐在沙发上，握着他的手指，把故事书上的字一个个念给他听。他听故事的时候很乖，一点也不调皮。
我给他读的故事是狼来了的`故事，小时候听的很难听。这个故事也是家喻户晓。孩子撒谎的时候父母总会讲这个故事。内容浅显易懂，但真正诚实的人很少。我小时候也撒过很多谎。没有人生来就是为别人着想的。只有在实践中，我们才发现，对别人坦诚，对沟通更好，对自己更强。双方冲突会少一些。
我看完这个故事，我哥问我这孩子为什么要撒谎。我说因为他闲着无聊，把人家对他的关心看得很重，一开始让人担心，让人生气。如果人们不担心，他们就不会救他。他这样撒谎，让所有关心他的人失望。孩子要老实。
一个人要生存，要进步，就要有诚信，诚信是做人之道，是做人之本。诚实意味着诚实，诚实，信念意味着信用和可信赖。
诚实守信作文13
社会的进步需要诚信。那诚信是什么呢?诚信是一种责任，一种美德，一种力量。我们要学会诚实守信，做大诚实守信，他是一个人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
在我上五年级的一节自习时，我的好朋友丽丽突然发现自己丢了10元钱，他满处也没有找到，万般无奈之下，他告诉了老师。我们老师听瓦事情的'经过，非常气愤，下令让我们同桌互搜各自的书包，口袋，座位等等。二十分钟过后，那10元钱莫名其妙的出现在里丽丽不远的地上，丽丽突然变得万分喜悦。
老师的脸变得更加气愤了，不知什么时候，教室里突然静了下来。“做事情要敢作敢当，连这事都要偷偷摸摸摸的，将来如何成大器?" 老师教育着我们同时也在批评拿丽丽钱的 那个人。
事后，老师并没有多说什么，只是只一个星期，老师的脸都是紧绷着的，我们都明白老师心里是怎么想的，所以只一个星期，我们都老老实实的在教室里呆着。
经历了这件事情后，我们都发现自己长大了，需要为自己的行为负责任，做一个诚实守信的人。让我们一起把诚信变成一种时尚，努力去追求它吧!
诚实守信作文14
为什么说诚信是做人的根本？诚信，就是诚实守信，及言行与内心一致，说话算数，言而有信。它是中华民族传统美德，应该传承和发扬。人没有了诚信，就无法立于世了。
有这样一个故事，一个年轻人，乘着小船在人生的路上行驶，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“地位”七个背包，有一天海上泛起层层巨浪小船上下漂浮不定，很危险。船公说:“小船负重，你必须丢弃一个背包，才能安全。”年轻人，哪个都不愿意说去，绞尽脑汁决定丢弃“诚信”，“诚信”渐渐沉入水中，永远的消失了，年轻人满意的坐在床上抱着他的其余六个背包，以为可以安享的度过一生，不要，小船又开始摇动，原来是船桨断了。船夫急切的说:“不好啦，都怪我提醒了卖船桨的'人的话，买了劣质船桨，你赶快把一个背包变成船桨。”年轻人，很是为难呐，六个背包都不肯变成船桨，年轻人把“金钱”丢入水中，却变成一张张废纸。快要沉入海水时，你居然才想起它丢掉了诚信，没有了诚信，就得到了严重的惩罚。
“烽火戏诸侯”讲的也是这么一个道理。只要说的诚信才能让人信任你。
诚信是一个人立于世界的根本，有了诚信，你的人生也会快乐，朋友，你说呢？
诚实守信作文15
老师常常教导我们说：做人要诚实，守信用。可是，在我生活的环境中就有这么一些人，他们说话做事不讲诚信。于是想起这样一件事：
那天，我和妈妈一起去楼下买菜，在十字路口卖菜的是一位40多岁的妇女，她卖的菜很新鲜，很惹人喜爱，但是她的生意却很清淡。我看到她的菜有新鲜又好，就拉着妈妈的要她买。可是妈妈绷着脸，硬是拉着我到了另一个摊上买菜。回来的路上，我问妈妈：“妈，为什么不去那个妇女的摊上买啊？她的菜多好啊！”妈妈说：“好是好，人们都说她太贪心了，每次卖菜都缺斤短两的`，往菜上洒水，那不是在坑人啊！”起先，我还不相信，觉得那个人怎么看都像个老实人，怎么会缺斤短两地坑人呢？后来又有几次和妈妈去买菜，无论她摊位上的菜有多好，无论她怎样热情地招呼人们，可是生意就是不好，过了一段时间她只好搬走了。
“言必信、行必果”是中华民族的传统美德，这件事让我更加明白了诚信对于一个人的重要性。我现在还是一名小学生，但长大以后，我也是社会的一员，我觉得小学生也要从小就讲诚信，守诚信，这样，长大后才是一名合格的接班人。
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