有一种声音,在记忆深处作文

时间:2022-10-07 02:22:56 作文 投诉 投稿

有一种声音,在记忆深处作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的有一种声音,在记忆深处作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有一种声音,在记忆深处作文

有一种声音,在记忆深处作文1

  有这样一种声音,它来自江河奔流的豪迈,它来自戈壁风响的震撼,它来自火山暴发的壮阔,但它更来自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志;它更来自破浪前进的行人,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是这样狂放与自信,他曾让高力士脱靴,让贵妃倒酒,让国舅研墨,他诗诗都是那样的豪放,句句都是那样的刚强,他的声音,教会我自信也坚强。

  有这样一种声音,它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节,它是少年发出的感觉最温暖的语语,它是出门在外的游子心中最常念到的挂念,它给予人的耳膜最温暖的振动,它让一个女人从此变得完美,它让这个世界充满温情与阳光,它的名字叫做妈妈,是的,妈妈,这个读起来让我们最为信任的人,她给予我们的,不只是生命,更是我们一生也偿还不完的'恩情,而我们所能做的,只是一声一声去呼唤她妈妈,她便心甘情愿为我做一切,乃至生命,妈妈,妈妈,这个柔弱却又刚强的声音,教会我感恩。

  有这种一种声音,它可能来自素不相识的路人,它可能来自从小到大的伙伴,它告诉我,我们彼此之间是透明的,它告诉我,海内存知已,天涯若比邻,是的,这个声音,来自我们最信最至的朋友,在这个世上,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,陪伴我们一生的,还是朋友,朋友,我们困惑的时候,给我们鼓励,在我们迷茫的时候,给我们加油,在我们骄傲的时候,给我们提醒,是的,朋友一生一起走,在我们走过的一串串深深浅浅脚印中,都留有朋友善意的回音,这种声音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,给我一生的鼓励与支持。

  在我人生的道路上,有草长莺飞,有花香鸟语,有过各种各样的美景,但是,它们总会有一天离我而去,而陪伴我一生的,是这些声音,它们时时回绕在我的耳边,告诉我人生的路该怎样走。

有一种声音,在记忆深处作文2

  悠扬的二胡声,久久徘徊在我心头,隐埋在我的记忆深处。

  ——题记

  漫步雨中,撑一把素伞,嗅着花香,夹杂着泥土的清香,耳边传来一阵悠扬却又伤感的二胡声。我皱了皱眉,不住好奇:雨中,竟还有人拉二胡?

  循声走去,二胡声越来越近好奇心也随之越来越浓郁。竟是他?一位衣衫褴褛的老人,坐在地上,头顶是一把破旧不堪的?。?媲胺诺氖且恢煌搿?/p>

  如此悠扬的二胡声,竟是用他那双老茧满布的手拉出来的!我对他的印象大打折扣,不禁有些鄙弃。我冷冷踱步过去,在他面前的碗里放了10元,转过身。

  “小伙子。”正欲离开,就听见他叫住了我,不禁回首:“嗯?不够?”我打心底嫌弃他:贪心!那个老人停止了拉二胡,仅仅说了一句:“我是一个艺人。”

  我挑起眉,口中略有讥讽:“哦?艺人?”他的脸色沉了下来:“姑娘,艺人不是乞丐。如今靠双手赚钱。是因为当初……”

  我并没有容许他讲完,便打断了他:“呵!当初?早知今日,何必当初!”我越来越来看不起这位老人:虚伪!“当初不珍惜时光,虚度年华,姑娘,我劝诫你:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”语罢,便又拉起了二胡。

  果真是一语点醒梦中人:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  不禁打量起这位老人:布满皱纹的脸是岁月镌刻的花纹,岁月的风霜渲白了他的发梢。越发悠扬的.二胡声,却夹杂了丝丝伤感,屡屡情怀。

  他是在用二胡声告诉世人:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  时光,从我们的指缝间逝去,我们却从未发觉,而当我们发觉,想要抓住它的时刻,它却已经消失得无影无踪。人生,由时间构造,时间的消逝,也意味人生走到尽头。

  青春年华,不容我们挥霍;短暂人生,亦需我们珍惜。

  雨中,传来那悠扬的二胡声,夹杂着那“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,共同隐埋在我的记忆深处。

有一种声音,在记忆深处作文3

  “大弦嘈嘈如急雨,细弦切切如丝雨。”

  ――题记

  外公生前喜欢阅读李清照的诗词歌赋。用自己攒下的零钱买下了一本《漱玉词断肠词》。词的前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情词感伤,有的也流露出对中原的怀念。

  不知因什么事,在我7岁时,外公的心情一天比一天差,不及他临走前那一瞬间。我七岁的时候,在上小学一年级,每一次放学回家,我都可以看见,外公拿了根烟头,躺在床上看《漱玉词断肠词》,嘴里还念念有词:“一种相思,两……处闲愁。此情无计可消除,才……下眉头,却上……心头。”这是李清照的《一剪梅红藕香残玉簟秋》,当时的我,根本不知道外在说什么,更不知道他想表达什么。其实外公那时可以说是一种孤与愁的状态。我不怎么接触这首词,可以推测,其实“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”和这句一样贴切。

  有过这么一两年,外公是天天落泪,抽烟甚至喝闷酒。可能因为,外婆那时的腿骨折了,住在医院,外公一个人待在家里,楼上楼下的人都能听到他在唠叨:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”我非常想和外公聊几句话,他总是不回答我。

  这让我很是疑惑。外公在我七岁前,和上述完全不同,他总是笑着用许多方言给我读《如梦令》,这些声音一直留在我脑子中,挥散不去。

  来到窗前,仰望星空,我听见树叶在风中打转的沙沙声,听见乌鸦的.鸣叫声。死一般的寂静让我听见了外公在读李清照的词,太想念让我看见,一瞬间,外公从这消失,现在,听不见,看不见,却心心念念想到那声声沙哑而又沉重的声音……

有一种声音,在记忆深处作文4

  刺骨的寒风如同鬼怪在作乱,冰冷的雨点愤怒地拍打着泥泞,无边的黑夜笼罩着天空。远远望去,雨夜里,只有父亲站在那里。

  我奋力地逃避雨点的追击,向父亲奔去。父亲撑着一把大黑布伞,穿着那双黑布大雨鞋,屹立在校门口。

  父亲不耐烦地抓紧我的手:“怎么又这么晚?”我说忘带书了,他也没抱怨,扭头牵着我的手踏着泥泞走去,将那把大黑布伞撑在我的头顶上。

  “一会前面有泥潭,我背你。”父亲的声音颤抖不停,他等很久了。“不用了,我能过去,”我推开他伸过来的手臂,“我这么大了,这点事算什么!”

  其实自我上小学开始,父亲每天都来接我回家。每逢雨天,父亲必然要亲自背我。一次雨下得挺猛,父亲在路上栽了个跟头,此后,我几乎不再让他背我。只是牵着他那满是伤痕的手,默默地跟着那个高大而强壮的男人身后。

  如今我已齐父亲肩高了,他也不再是曾经那个强壮的男人了。我自己走过这潭泥水,不过也就湿一双鞋而已。

  “不,我背你。”他坚持着,死活不让我不让我自己去走,我也耗不过他,连声答应了。

  父亲便蹲下腰,我接过他的黑布伞举在头顶,身子整个趴在他身上,父亲踉跄了一下,好不容易才稍稍直起身子来,喘着粗气,慢悠悠地走下泥潭。

  我清晰地看见,泥潭淹没了父亲的脚踝,被搅得一团乱,部分泥水甚至溅进了父亲的`雨鞋里,他的膝盖也快被压弯触到水面。

  也就在这时,我才真正地发现,父亲老了,他高大的身躯早已倒下了,但更糟糕的是,父亲认为我还小,自己并没有老。曾经的一句“我背你”也已经无力了。

  父亲走过了泥潭,但他不知道,自己已经背不动我了,而那句“我背你”已深深地刻在我的记忆深处……

有一种声音,在记忆深处作文5

  一直以来,他都不是一个多话的人。他从不曾说过多么富有哲理或充满鼓励的话语。

  我能想起的关于他的,只有两句“没事。别怕”

  孩提时学骑车,他总不放心,用手扶着后座随我奔跑。我害怕得哇哇大叫。风从耳边刮过,我听见他的声音,踏实而宁静“没事,别怕。”

  也许是那声音真的富有魔力,或者又是他有力的臂膀,于是我真的不再害怕,任阳光洒满脸颊,看风景倒退到身后,即使前路坎坷不平,我也无惧无阻,纵使我看不见他人在哪里,但我知道,他在我身后,从来都不离不弃。那个明媚而温暖的午后,阳光如同碎银将我的姿势剪成碎影,留在弥漫花香的空气中,留在我深深的脑海中,还有那句话:“没事,别怕。”

  小学时,有天因为贪玩从高处落下。他听到消息匆匆赶到时,我发丛中鲜血直冒。我吓得呆立不敢动丝毫,他冲过去把我一把抱起。

  赶到医院缝针,他陪我在一旁。因为没有麻药,他让我趴在他身上。他怀里有浅浅的烟草的`味道,裹挟着几缕温暖,冲散周围消毒药水的刺鼻,冲散我些许的惊惧和无措,我听到他的声音:“没事,别怕。”

  也许是因为疼痛已经麻木,或者听到他安静的话语,我似乎不感觉有多疼,一共四针。当我从床上下来的时候,当我站在他面前,我看到他额头上细密的汗珠。他没说什么,只是紧握我的手。

  退去懵懂无知,我渐知生活的坎坷与无奈。也许他不再随刻伴随我左右,也许他的臂膀终有一天变得无力,但那句话总是回响在我记忆深处,回响在我耳边。

  没事,别怕。

  它教我沉淀几分急躁与畏惧,增添些许勇气与恬淡,学会隐忍与坚持。我知道他在我身后默默注视,沉默着微笑,给予我永不褪色的温暖与支撑。

有一种声音,在记忆深处作文6

  空气中弥漫着的灰尘和遍布的蜘蛛网将这个老旧的小屋弄得面目全非,但我站在这里,仍然能听到一种来自于记忆深处的声音,清晰而铿锵的传达至我的耳朵。

  爷爷和奶奶总是吵架。

  每逢夜深人静,便是吵架之时。我喜欢听睡前故事,于是奶奶便会给我讲。每到这时,不甘寂寞的爷爷就会插进来。讲一堆行军打仗的故事。

  “白马王子找到白雪公主了。”“嘁,别给小孩子讲这个,我记得呀,那是我当兵……”爷爷插进来“哎呀,老头子!”“怎么!”于是,明亮的屋子,充满了吵闹。

  可没次息事宁人后,总是爷爷讲,当讲到高潮时,他的双眼就会射出一种光芒,一双浑浊的眼睛突然剔透,而奶奶,只会安静的坐在一旁聆听,脸上笑的如同微漾的水波,安静悠扬。

  无论冬夏,爷爷总会踢拉着一双拖鞋,一颤一颤的走,即使脚被冻得通红也不在乎。

  每到傍晚爷爷就该脱下鞋子,蹲在水缸旁,仔仔细细得将沾满泥泞的鞋子擦干净,干净了,爷爷才会绽放出笑容。

  奶奶就该说他了,“大冬天的穿拖鞋,冷不冷啊?”老爷子便会中气十足的说到,“还不是你送的,你送的时候你不想想啊?”……再后来的争吵,也都是诸如此类的了。

  我小时候特别皮,有一次我把爷爷的.拖鞋藏起来。爷爷像发疯了似的,翻箱倒柜,把屋子弄的像扫荡过一样。但当我把鞋还给他时,他只是刮了下我的鼻子,说“我还得穿这鞋给你寻个好大学呢,藏起来,我就不寻了。”奶奶扯过我,说“不寻就算了,别听老头子的,咱得靠自己。”爷爷出奇的附和奶奶,“咱孙女一定会有出息的!”奶奶点点头,随即又说他颇有几分“烈士墓年,壮心不已”的味道。倔强的爷爷定会反驳,小屋再次吵闹,却不刺耳,异常温馨。

  可是,我连初中都未上完,小屋就空了。

  即便物是人非事事休,我也不会欲语泪先流,因为,那种声音在记忆深处,在物是人非时,就会传入我的耳朵,舔慰我心中的伤口。

有一种声音,在记忆深处作文7

  我揉着蒙眬的双眼,伸了一个懒腰极不情愿地从床上爬起来。我很生气,外面的雨下得太大了,噼里啪啦地敲打着窗户,像设的闹钟一样,把我从梦中惊醒。

  我看了一下表,居然才六点。我想睡个回笼觉,但雨声实在太大了。我皱着眉头,无奈地拿出了作业。我刚收拾好桌子想要写作业,一声叫卖像从扩音器中突然放出来:“豆腐脑——,豆腐脑来了——”我被吓得一惊,连忙跑到窗前,噢,原来是个卖豆腐脑的。声音大得吓我一大跳。我松了一口气,又重新写作业。可那叫卖声,夹杂在雨声中,让我更加心神难宁。我放下笔,跑到厨房想:等我吃完饭,雨也该停了,那个卖豆腐脑的老头也该走了。我打开冰箱,发现只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了,我不会炒菜,更何况妈妈说过没有大人在家时,不能开火。我急得在厨房徘徊。“豆腐脑——,豆腐脑来了——”对呀,我可以下楼去买豆腐脑。可外面的雨那么大,像水帘一样,我万一感冒了怎么办?不管了,先填饱肚子再说。

  我打定了主意,决定下楼去买豆腐脑。我到了楼下喊:“爷爷,我要买豆腐脑——”“好嘞!”说着爷爷蹬着三轮车就过来了,我仔细一看,原来是一个银丝满头老爷爷,他穿的是蓝色的工服,但洗得很干净,就是浑身被雨浇透了,他用他的伞努力地为豆腐脑和我挡住了风雨。“来给你豆腐脑。”我接过了,却发现那是一双粗糙的.,有许多口子的手。我打着伞站在雨中,凝望着老爷爷的身影。

  “豆腐脑——,豆腐脑来了——”这声音夹在雨中,是那么洪亮,那么令人辛酸,又倍感温暖,这声音飘荡自我的记忆中。

有一种声音,在记忆深处作文8

  望着这泛黄的照片,奶奶的笑容如昙花一现,往事历历在目。……

  天空翻着鱼肚白的颜色,朝霞吐着点点红光,调皮的蒸汽扭着细细的腰,一切都是那么安静。“起床了!起床了!”一阵声响划破宁静,喑哑难听的声音将我从梦中揪起,一道白光划过我的脸颊。我皱了皱眉,缩在被子里,像一个未出茧的蚕,奶奶便一把将被子掀起,开始用难听低沉的声音催我,那声音像一曲要命的魔咒,弄得我浑身不舒服。起床了,吃饭了,要准备上学了。

  “孩子,今天天儿冷。路上滑,小心啊!”“东西带了吗?”“饭吃完了吗?”“这······”“咚”!随着一声关门声,这些难听的魔咒顿时烟消云散,像一群恶魔被关进了牢笼。我神清气爽,一下子有了活力。

  日复一日,年复一年,时间就像一条滑滑的丝绸从我手中溜过,想抓也抓不住,那声音也是越来越难听,喑哑低沉。我渐渐习惯了那一切。

  有一天,天空依旧泛白,朝霞依然吐着点点红光,可那声音却不见了,犹如一个空盒子。我立马明白了什么,起身,穿衣,走出门外,只见一张老旧的照片上有个人在微笑,世界顿时模糊,照片上的人依稀看得出是奶奶,她微笑着,看着世界,看着我。

  往后,喑哑的'声音不见了,换来的是清脆悦耳的机械闹铃,那声音悠扬婉转,可我还是感觉好像少了什么······

  泛黄的照片上,有个人在微笑,在张口,仿佛要说什么,却被时间永远凝固······

  有一种声音,在记忆深处,是那美妙的“起床了”。它将伴随着你,坠入记忆的长河······

有一种声音,在记忆深处作文9

  这是一种最美妙的声音,诠释着我们的共同梦想。

  清晨的校园显得特安静,唯有朗朗读书声齐刷刷的传遍整个校园。翻开书本,让我们尽情享受这一页页的芬芳书香,吮吸着课文里的每一滴知识。

  枯燥的.文字需配上像我们这个大家子的明亮的声音才更有趣,才不会觉得枯燥无味。

  翻到古诗词背诵,在这个大家庭里顿时就响起了整齐划一而富有诗情的吟诵声,这是多么好的节奏啊!边吟诵边思考,我们会这样想:这感情与我此时心情毫无差距呀,孟浩然以《早寒江上有怀》完全抒发了我们离家读书对家人的一片思念。读到“乡泪客中尽,孤帆天际看”时我们会一起用思乡之情来吟诵诗人的感情,悲伤而带有思念。

  这种声音,勾起了我一片心酸。

  是啊。我们何尝不是像孟浩然一样多么思念家人,但我们都有一个共同目标,那是为了家人、为了自己、为了未来而去奋斗,坚持我们的梦想,达到最终的一个漂亮目标,来证明我们一直以来的努力没有白费。

  在这个大家子里,我们的读书声最美妙最动听,因为我们的心声是最整齐的,我们会随着课文里的作者思想感情走——他为“强盗”烧杀掠夺圆明园而愤怒,我们也能以愤怒的朗读声去传播我们愤恨的心情,因为我们都想把愤怒之情传遍大江南北,让所有人都知道我们的共同感情、团结之声、爱国之心。

  这种声音,我们能喊出愤恨;我们能吟诵出细腻之情;我们能读出作者的心……

  当最后,我们会在怀念这最美妙的读书声中骄傲的告诉他们:我们都有一个共同梦想。

  这种声音,一直铭刻在我记忆深处。

有一种声音,在记忆深处作文10

  小巷深处,余音绕梁。小河潺潺,身影依驻。小桥傍水,迎春相缠。

  早晨的小巷,仿佛沉寂了。不知过了多久,早蛙的叫声,在一丛青青的菖蒲下面。也就那么断续的一两声,像试嗓子似的。满巷的绿,因这活泼的一两声,轻轻地抖了抖,天空倾下半个身子来倾听。没有谁知道,天空已偷偷用了这巷的绿,洗了一把脸,望上去,又洁净又碧青。

  接着,小巷活泼了许多,家家户户都起来洗衣服,淘米。孩子们都站在老地方,等待一个人。“卖糖葫芦喽!卖糖葫芦喽!”我们组队的小朋友们眼睛立马亮了起来,他们人手几块硬币,像是约好了似的`,他们手里拿着的硬币不由自主地晃了起来。老人渐渐往我们这走了过来,他们抓硬币的手渐渐松了。

  老人手中抓着一根插满糖葫芦的棒子乐呵呵地走过来。我和孩子们一起拥到老人面前买上那几元的糖葫芦。一颗颗红红的粘了芝麻的葫芦包了保鲜膜,小心翼翼的撕下,吃着那略带冰凉的糖葫芦,很满足。小朋友们手上粘粘的粘着糖,朝老人笑着说:“老人家,明天一定要来哦。”老人家抚摸着他们的头笑了:“只要小朋友们想吃,我天天都来哦。”

  那时,我也是其中一员。当时拿着硬币给那位老人,老人从上面拔出一根糖葫芦给我,我蹦蹦跳跳地回去了。

  老人家见我们已经吃到心中的美味,便拿起插满糖葫芦的棒子朝另一个方向走去,继续喊着:“糖葫芦,卖糖葫芦喽!”每天下午,我们都会听到老奶奶的声音。由远到近,变得有力。那时,糖葫芦是我们心中的美食。每次听到这声音,家家户户的孩子相约走到老地方,去享受自己的美食天地。

  木桥。轻轻地搭在小溪上,这边是水,那边也是水。

  来到小巷,便会听到那声音:“卖糖葫芦,卖糖葫芦喽!”整个小巷弥漫着糖葫芦的香味。

  梦中,仿佛又回到了那里,又听见了那记忆深处的声音,由远到近……

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