感受的作文

时间:2022-11-08 16:06:27 作文 投诉 投稿

关于感受的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的关于感受的作文 ,希望能够帮助到大家。

关于感受的作文

关于感受的作文 1

  宽容是一缕阳光,能照亮人们心中的黑暗,融化人们心头的坚冰。宽容是一提清水,能抹去人们满腔的愤怒。

  记得上学前班时,我的同桌和我都在看我们班级投影仪上播放的动画片,可他看了一会儿就不耐烦了,他一会儿挪桌子、一会拽椅子,没有一会儿闲的时候,在他挪桌子时把我最喜欢的那支铅笔弄在了地上,而我却被精彩的动画片深深的吸引力,并没有听到铅笔掉下来的声音。而他把那支铅笔捡起来时并没有问是谁掉的,而是把它弄断了,突然听到“咔嚓”一声,往他那里一看发现他的手中正是我的铅笔呀!我顿时泪流满面我伤心极了,我大声喊道:“你把我最喜欢的铅笔折断了,你陪我铅笔!”他并没有说话,而是在那儿呆呆的望着我,我又大声质问他说:“你为什么要把我的`铅笔折断?”他没有理会我,而是从他的笔袋中拿出了二块橡皮,抛向天空,然后转过身把橡皮接住,还做了一个搞笑的鬼脸,我被他逗的哈哈大笑。于是就假装严肃的说:“这次我就原谅你了,下次你如果还折我的笔我可饶不了你!”

  通过这件事我们成为了好朋友,也让我明白了一个道理----宽容别人,你才会获得更多的友谊!

关于感受的作文 2

  线上教学这种学习方式与在学校的学习方式完全不一样,让我感受到更新鲜更有趣的学习方式。线上学习最大的好处就是对于学生的时间和地点没有固定的要求,而且不需要太多的学习资金,且自由度比较高。对于我来说,线上教育更增添了学生与老师的互动性,也让那些平时害羞、内向的同学敢于隔着屏幕发表自己的`看法。线上学习的内容也很丰富,老师们用生动形象的图文以及更加新颖的方式来吸引学生学习时的注意力。在学校上课时,老师在课上讲的知识点我有时会来不及记录下来,但在线上教育的视频可以回放,便于复习知识。经过了一个寒假,我偶尔会忘记之前学习过的知识,而线上教育不仅可以复习旧知识,还可以预习新知识。现在每天按照学习计划走,不仅安排了学习时间,而且还有自由活动时间,还有运动时间,劳逸结合让我的学习生活更加充实。

  线上学习最考验学生的自律,学生很难抵挡住电子产品的诱惑,我在学习过程中经常会开小差,无法掌握知识。由于设备的限制,很多知识点无法深入讨论,私下与老师探讨不懂的地方时,老师也很难教导。课程上虽然都讲了知识点,但进程有点快,无法全部掌握。

关于感受的作文 3

  自然界的生物是形形色色的,是魅力非常的。它们即非常渺小,又非常伟大。如果与大自然交流,不仅可以放松心情,还可以尽化灵魂。

  我好怀念我家后面的草地啊!那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次,我因一件小事和父母吵架了,我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树,我一下就跑到它的身上,诉说我的委屈。那时,我的眼里,它就是一个善解人意的妈妈,而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹,它们好像能听懂我的话,能理解我的委屈。小草的叶子歪了,花也垂下来了,就连大树的枝桠也倒下来了,一副无精打采的样子。它们好像在说:“你的委屈就是咱们的委屈,你的'快乐也是咱们的快乐;你哭,咱们也哭,你笑,咱们也笑。”我听了这话,马上擦干了眼泪,露出一个大大的笑容。这时,小草的脊梁骨又挺起来了,花儿又笑了,大树的枝桠又立起来了,我高兴极了,开心地与它们嬉戏。

  啊!快乐的时光总是过得这么快,不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候,我对它们说:“这是咱们的秘密,不要告诉别人喔!还有我明天会再和你们玩的。”

关于感受的作文 4

  今天上午的第三节课我们在六三班考试,今天考了数学、英语、语文。

  在考试之前我心里想:上一次我的数学成绩没有开到九十五分以上,今天我一定要考到九十五分以上。这时我的心里紧张的不能行,我心里只是在心里想考九十五分以上,但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在这时考试开始了,我一看第一题就觉得这次考试非常的简单,但是我也不能粗心,因为上一次考试的时候我就是因为,粗心大意所以才没有考到九十五分以上,时间慢慢的过去了,我的数学卷子也已经写完了,我又想:上一次我就是因为没有好好检查所以才没有考到九十五分以上,这一次我一定得好好的检查一下,过了一会我果然检查出几个错误来于是我赶紧改正了过来,晚上老师念我们成绩的`时候我考了九十八分,这件事很出乎我的意料,因为我四年级的时候我从都没有考到九十五分以上。

  今天我非常的高兴,因为我只一次考了全班第一名。

关于感受的作文 5

  清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读,兴末而止。读书于我而言已不仅是开拓视野,增长才识,而是一种心灵的慰藉。

  无论是僻居乡野,还是奔波于喧嚣的城市,无论是困厄偃蹇,还是富贵通达,独处时读书不失为一种消遣一种享受,好的读书方式应该是自由地阅读,而不是作为一种责任。像品茗啜酒带来的享受一样,读书带给我们的是一种单纯和宁静的享受。

  读书若与功利有丝丝缕缕的纠缠,就难以获得纯然的享受。很多人喜欢在网上阅读,这本无可非议,但我个人还是宁愿选择捧书阅读。我每每闻到新书中所发散的油墨清香时,也感受到阅读带来的'**与享受。

  享受读书,享受寂寞时光中阅读给心灵带来的慰藉。美人终将迟暮、醇酒岂可久得,只有书不弃我,我见书欢,料书见我亦如是。

关于感受的作文 6

  今天,我们学校进行了军训。我们二、三、六年级进行了军训的成果,先是二年(一)班出场,进行会操展示表演,然后,二年(二)班先去准备一下,看着二年(一)班的同学展示,我们也响起了掌声,二年(一)班会操完毕了,到二年(二)班出场了,二年(三)班到后面操场准备,二年(二)班会操完了!我们又一次响起了掌声了!到二年(三)班出场了!二年(四)班去操场准备,二年(三)班会操完了,到二年(四)班出场了,三年(一)班到操场准备,二年(四)班会操完了,到三年(一)班出场了。

  终于到我们三年(二)班了!我们的教官带我们去操场后面准备了,三年(一)班会操完了,到我们出场了,过了一会儿,全部二、三、六年级比赛完了。

  到了评奖的时候了!我们非常紧张地看着评奖,说评奖的'时候了!我们二、三、六年级都有好几个同学是老师评出来的,二、三、六年级,个个班都有同学出去获奖的,到我们三年级了!我们班有五个同学去领奖,包括我,发完奖了!我想说:“今天,我不单拿到这个奖,还有谢谢我的老师,是她选我出来的,我很高兴。开心!还要谢谢教我们的教官,感谢您们!!

关于感受的作文 7

  青春是一个多么美好的词语啊!我们依稀可以看见一个穿着绿衣服的女孩子正坐在山间画画,聆听着鸟语,感受着花香。

  当我们发现了心灵的变化,发现了友谊的洗涤,发现了学习的乐趣,发现了一个不同往日的心灵世界,我们就以经感受到了青春。几年前,天空下着大雨,而又忘记带伞的我,只好”斯文”地站在公共汽车牌下,希望公共汽车可以”英雄救我”,但是事与所违,那该死的'公共汽车却偏偏在这个时候与我作对,呆在家里舒服地睡大觉,正当我心如焚烧的时候,一个与我年龄相仿的学生从雨中跑过来,不看不知道,一看吓一跳,纯一个”落汤鸡”但这位学生在雨中给我一种震憾,我也情不自禁地向雨中跑去:让青春的暴风雨来得猛烈吧!回到家后,我像刚从游泳池起来似的,全身上下全是雨水,妈妈一边责备我不应该冒着这么大的雨淋回来,一边忙着煮姜汤,惟恐我会感冒,而我却兴奋地蹦来蹦去,大声地道:“老妈快帮找那件绿色T恤”,我老爸这时一个人在自话自语地说:“这就是青春无规则!”

  感受青春,感受美丽的人生,我们的青春没有规则。

关于感受的作文 8

  今天早晨,老师带我们来到菜园,老师指着菜园里的杂草说:“今天我们的任务就是拔菜园里的杂草。”我们异口同声的`回答:“明白。”老师布置完任务后,我们就开始清除菜园里的杂草。

  菜园里有各种蔬菜,玉米、西红柿、红薯等。但是因为周边的杂草影响了他们的生长,于是我们就开始拔草了,我用两只手去握住草根,左腿向后迈开一步,两只手用力一拔,一棵草就拔了出来。我还用这样的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草长得太牢固了,我拔不动,我们班的胖同学也拔不动,这时我突然想起了一个好办法,就是用尖石头割草根。我找了半天才找到尖石头,我一手抓住小草,一手用尖石头割草根,最后,我用这种方法除掉了不少长得牢固的杂草。

  通过拔草我知道了做什么事情都要用脑子。

关于感受的作文 9

  周日下午,上完书法课,妈妈接着带我到旁边的“小海豚”书店去买书。一推开门,展现在我眼前的是一排排、一层层,各种各样、琳琅满目的书籍。

  我迫不及待投入到书的海洋,我左挑挑、右挑挑,翻翻这本书,看看那本书,恨不得把所有的书都一览无余。静静地看了一会儿,一本书名叫《小河弯弯》的书吸引了我,打开书,精美的图片,又大又黑的字体让我欢喜不已,里面写的是:四个女孩子的校园生活。我抱着书又继续寻找其他书籍,我又发现了一本书,冰心奶奶译的《花的.校园》,因为约好只能买一本,我迅速将《小河弯弯》换掉,在只看封面的情况下买了《花的校园》,付了款,我急切地把塑料封皮撕开,里面是一首首外国小诗,我一点也不喜欢,我纠结万分,妈妈看出我的心思,调转车头又返回“小海豚”书店,我尝试着与书店阿姨说:“能不能换一本书?”得到的答案是不可以,我垂头丧气地又捧回这本书。

  今天的购书,虽然没买到我喜欢的书,但也学到了购书经验。一本书不能只看外皮好看,名字好听,只有把这本书大体读一下,了解故事内容,才能购买,这就是我的一次真真切切的购书心得!

关于感受的作文 10

  在这个春意盎然,生机勃勃的春天里,妈妈告诉我:“今天去公园玩”。我听了,一蹦三尺高,活像一只小兔子。

  我和妈妈一边走,一边欣赏着路边的景色。周围一片都是绿色的景物,柳树上得柳条都长出了嫩绿的枝芽,好看极了。柔和的微风轻轻一吹,柳树姑娘的长头发摆动着,好像在说:“春天来了,春天来了。”走着走着,我和妈妈便来到了公园。刚走进公园,一阵香味扑鼻而来,“啊,真香啊!”我说。

  春天来了,小草从地上探出了小脑袋,它感受着春姑娘那双温暖的手的抚摸。在那一堆绿地毯似的'小草中有好几株五颜六色的小花,真可谓是万绿丛中一点红,几株小花把绿色的草坪点缀得更美丽。妈妈不禁赞叹道:“啊,春天真美。”草坪一旁还有几株松树,现在的松树已经枝繁叶茂。听说松树还能放出氧气,让我们的身体更健康呢。

  春天真是一个生机勃勃的季节,我和妈妈在公园里感受着春天的气息。

关于感受的作文 11

  不久前,我们学到了课文《生命生命》,给了我很大的启发,使我的心情久久不能平静。课文通过对动物,植物及人三方面的事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义。让我们更加深刻的明白了“生命虽然短暂,但我们要让有限的生命体现出无限的价值”这一道理。

  每天当清晨来临,偶尔能听到一声清脆的鸟鸣,就感觉到整颗心都被轻轻的震动,那微颤来自生命中最强烈的本能。拥有生命不仅仅是人的幸福,也是万物的幸福。

  小草从泥土中倔强的钻出来,在阳光下展示它完美的勇敢性格,实际上也是对生命的一种表达,它在向人们诉说它拥有生命并热爱生命的方式和过程。蚯蚓在地下默默无闻地来来去去,没有人体会到它对生命的渴望,而它的沉默就是最好的答案,无言的执着于泥土之中,从不间歇。蚕儿破茧而出,需要的是渴望生命的勇气,而它做的`岂止是简单的破茧而出,更是吐丝的伟大奉献,不惜牺牲自己而吐出洁白无瑕的丝,这怎能不让人佩服与赞叹?而我们人类又该怎样珍爱和诠释生命呢?

  欣赏着那冰河开裂的刹那之景,那一刻心的绽放与跳动无疑是生命的呐喊:让我们热爱生命,尊重生命,用自己的方式来表达生命吧!

关于感受的作文 12

  春节之前我帮家里做了一些力所能级的家务劳动,通过家务劳动让我知道父母每天都很劳累,他们每天为我做饭、洗衣服,我过着饭来张口,衣来伸手,无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累,我今后要多帮家里做家务。

  其实帮助父母做事,只是讲孝的一种方式,更重要的是要有体会,不能只做不思,也不能只思不做。父母养我们,我们要报恩。怎样报呢?最少自己心里应该心存感恩,体会到爸爸母亲的'苦衷,不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事,小到家务事,大到父母老时,做到老有所养。最应注意的是:自觉与真实。尽孝,不是别人让你,而是你让自己。真实,就是发自内心的感谢,没有任何虚假的东西。

  我现在更要努力学习,不让父母为我着急。

关于感受的作文 13

  这个星期二我校进行了第一次月考,批完考卷我有点无语。分析整张试卷,除了课外的听力,完型填空,阅读理解,我发现课内的知识我都复习了,有些题甚至是一模一样的复习过,而且复习了很多遍。但很多学生都没有掌握,考不出来。还有些同学词组会背,但不会用,考试考不出。在作文上,很多成绩中等的同学,连一句完整的'正确的英语都不会表达,更别说差生了。看到这种情况,我反思了一下我的课堂教学,发现让学生做练习做的太少。虽然我们现在强调讲练结合,但为了赶教学进度,我发现自己在课堂上给学生做的练习太少,导致学生运用语言能力较差。就是说会说,但题目不会做。在今后的教学上,我一定得注意,最好每节课都能设计一些相关的重点练习,能让学生掌握知识,并且运用知识。对于重点知识一定要反复强调,还有学生的理解也很重要。

关于感受的作文 14

  挫折在别人眼里看来是一种阻碍,但在我眼里是上天给我一种前进的机会。说起挫折,那第一次感受挫折时,我还记忆犹深,难以放下心头。

  那是我第一次的英语考试,我显得十分紧张,到最后,我考试考差了,考了八十多分。这对我是多大的挫折啊,我的心感觉好像被锋利的'刀插进去了,心想:回家,肯定要被爸爸给骂了!

  就这样,我遇到了挫折。我回到了家,就跟爸爸说:“爸爸,我分数考了八十多分”。然后就站在那等爸爸批评。

  孩子,你要把这次事情牢牢记住,并且要看成挫折,去感受挫折,去接受,还要把挫折当一个人生的转折点,让你去请进,知道吗?“父亲说。

  ”我知道了,爸爸,我现就去读英语。“说完,我回到了自己的房间里。

  后来,又来了一次英语考试,这时,我面对这次考试已经有十足的把握,所以,这次我考好了,考了九十九分,让我大喜过望。

  从此我明白了,只要把挫折看做一个人生的转折点,并且化成前进的力量,一定会给你意想不到的结果。最后,我想告诉大家且把挫折当力量。

关于感受的作文 15

  今天是星期天,我早早就起床写作业。写完作业心里想:爸爸妈妈整天上班、洗衣服、做饭,而我却自由自在地在家看电视。所以今天我要为爸爸妈妈做一件力所能及的事情。

  吃饭的时候,我对妈妈说:“今天我来洗锅吧。”妈妈说:“好,真是个好孩子!”饭吃完了,我马上把碟子、碗与筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水,往锅里倒了一点洗洁精,用手在锅里转了几下,使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗与筷子放入水中,再拿铁丝刷开始洗刷。

  我先刷碟子,因为碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安与内疚,责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗与筷子。那些洗洁精有的'粘在手上,有的变成泡沫,还有的在铁丝刷上面粘,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗饭碗,饭碗不容易摔碎,因为碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了饭碗就洗筷子,筷子用铁丝上下刷几下就干净了。最后,再清洗碟子、饭碗与筷子。锅倒是洗完了,但是我的手上还有好多油,还把我累的腰酸背痛的。

  我终于感受到大人们的辛苦了,我以后会经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,使他们在家里轻松一下。

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