团结的作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的团结的作文，希望对大家有所帮助。
团结的作文1
在生活中，我们往往会发现很多事情都是靠团结来完成的，当然，我也曾今经历过，就让我给你来讲一讲吧！
今天，我和11个同学来了一场与众不同的拔河比赛。我们打算要用“石头剪刀布”来分组，结果我和郁雯诗，程欣，宋婷婷，林依娜一组，可惜我们只有5个人，她们组有6个人，而且他们组有个“大力士”刘忆瑜。真是让我绞尽脑汁也想不出什么好办法呀！
比赛开始了，还没有到一分钟，绳子就被拉去了小半结了，这种画面简直让我们失去了信心，这时，林依娜突然说：“我们不要失去信心，只要我们团结一心、齐心协力就一定能反超过她们的。”这时，大家的信心又油然而生，每个人都使了全身全部的力气，拼命地向后拉，她们尽管自己满头大汗、汗流浃背也一定要赢这次比赛，经过了一翻折腾以后，果然“功夫不负有心人”我们一组赢得了这回比赛的.胜利者，这时，整个走廊里都弥漫着我们的欢呼声。
这次拔河比赛让我们真正明白了“只要我们团结一心、齐心协力就是泰山也会被我们移动的。”这就是所谓的“人心齐，泰山移”吧！
团结的作文2
中午，我和陈琪在教室里。突然，张静跑进教室说：“我的彩被树枝挂住了，怎么也弄不下来。”
然后我们就一起下楼了。
到了花坛旁边，只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。我经过仔细观察，彩带就缠在最下面的一根树枝上，于是，我们就一起使劲摇动那根树枝，树枝被摇得呼扇呼扇的，树叶一个劲儿地往下掉，可是那根彩带却跟长在上面一样，就是不下来，我们急得满头大汗。这时，陈琪眼珠一转，说：“学校的小卖部有很长的棍子，应该能够把彩带弄下来。”
听了陈琪的话，我决定和她一起去小卖部里借棍子。
到了小卖部，陈琪对那里的黎老师说：“黎老师，我们的玩具掉到树上去了。”
“玩具掉到树上去了找我干嘛?”
我说：“要借下你们的棍子啦”
“借棍子可以，但是别弄丢了……”
“嗯!”
有了棍子，我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。
看着张静拿着彩带一脸幸福的.样子，我们也开心的笑了!通过这件事使我懂得了团结的重要!
团结的作文3
今天嫩绿的小草里举行隆重的拔河比赛。他们拔河的工具不是绳子，而是老鼠吃剩下的面包屑。只见a组的蚂蚁手拉手，围成一团，使劲地把面包屑往东面拉。b组的蚂蚁也不示弱，使劲往西面拉。就在它们僵持不下的时候，天空突然下起了大雨。小蚂蚁们被困在水里，雨滴如胶水似的'粘住了它们比针还细的小腿，使蚂蚁们寸步难行。这时，它们不再争夺面包屑，而是团结一致，排成一排，奋勇拼搏，终于在它们不懈的努力下，回到了它们温暖的家。
团结的作文4
在一个班级里，拥有了团结的心，才是必胜的。因此，我不怎么喜欢我们这个班级。为什么呢？因为我们班的每一个人，都没有那种团结的心理。每个人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，让我厌烦。
但是有一个人，让我改变了这种观念。
那一天，我正和朋友们在教室里聊天。玩耍，突然，一个身影，吸引住了我。那不是班长大人吗？在哪里干什么呢？我从桌上拿起眼镜，仔细一看，咦，班长大人蹲在那里干什么？好像是在捡班级里的'小纸屑。我微微一愣。在这时一个女生，走了过去：“班长……”她笑了笑：“没关系，我们班那么久都没有流动红旗了，我这个做班长的也有责任。”那个女生听了她的话，跑了出去。
过了一会儿，又带了一群人回来，都是我们班的。她们蹲下身，一起帮助班长捡纸屑。原本到处脏兮兮的地板，一下子变的十分干净。大家的汗水洒在地板上。我们班的人也开始学会了团结！
在大家的共同努力下，流动红旗终于是在我们班了，有付出就有收获。团结就是力量，我们班的，也开始变成一个团结的班级了。
团结的作文5
一天，铅笔橡皮和卷笔机吵架了铅笔说：“主人最喜欢我了。”橡皮也说：“主人最最喜欢我了。”卷笔机接着说：“主人最最最喜欢我了。”之后他们吵了起来，再也不团结了。
有一天，铅笔去参加口算比赛，但是一不小心把15乘90=几？写错了，连忙说：“笨蛋橡皮，快过来快过来。”橡皮听到铅笔叫自己笨蛋就生气的走了铅笔没有办法只好划掉了，过了一会笔芯断了铅笔就连忙叫道：“傻子卷笔机快来帮忙！”卷笔机听到了铅笔叫自己傻子就好生气呀！走了。 铅笔没有办法，只好等，比赛结束了。 铅笔得了最后一名，好伤心决定和他们和好。 朋友们都答应了，铅笔好开心。
团结的作文6
今天是个晴朗的星期天，中午时分，我发现院子里出现了许多小蚂蚁，就留心观察起它们来。爷爷走过来关切地对我说：观察蚂蚁，必须要有耐心，因为蚂蚁有很多小细节，认真才会有收获。我一定会耐心观察的.。我对爷爷说。
我故意在地上丢了一根鱼刺，不一会儿就引来了许多小蚂蚁，它们围着骨头在忙碌地搬动，但很惋惜，怎么也搬不动。或许它们意识到是兵力不足，就喊来了更多的同伴。有的推，有的顶，有的拖，有的背，啊!鱼刺动了，在缓缓地移动。过了很久很久，小蚂蚁终于把鱼刺挪进了洞里。
这次观察蚂蚁，我深深地体会到小蚂蚁的行为体现出不屈不挠、团结合作的伟大精神，值得我们学习。
团结的作文7
这两个班是哪个班？那是我们四(3)班。可能有人会问：“为什么要谈自己的课？”因为这是事实，不可否认。有人可能会问：“为什么这么说？别急，慢慢听我说。
今天早上，当方莉过来说她想告诉我一些事情时，李思捷和我都很高兴，所以李思捷自己去玩了。
我们坐在一棵大树下，我问方莉发生了什么事。她叹了口气，说：“四班和五班那么团结，习惯那么好。不像我们班，他们根本不是……”听了方莉的话，我不由自主地低下了头，打断了他的话：“他们根本不团结，习惯也不好。”“我经常因为一件小事吵架。”方莉又说道。“是啊，习惯也是。尤其是黄约翰，上一次免了三科，今年又当上班长，开始得意了。我真的很担心他会因此而倒着学。”我兴奋地说。这时，方莉想出了另一句话：“我也是。上次语文考了全年第一，我很自豪。但是我忘了，新学期开始，几乎等于一切从零开始！”然后，我们异口同声地离开了。
当我回到家时，我一直在想方莉说的话。是的.，别的班不知道比我们班团结多少倍，什么时候我们班也会像他们一样.
团结的作文8
科技节马上就到了。这次，五年级组要制作的是喷水动力车。周四下午，我们班来到操场上试验。
刚一开始，我们便遇到了问题：
1、气门装不紧，总是漏水。因此，同学们开始四处寻找可用的材料。一次性塑料杯是同学们最先想到的。我们剪下一个个的薄片，安装起来。不过，无论再加多少片；气门也依旧滴滴答答地漏着水。之后，同学们竟然盯上了羽毛毽的橡胶底座。片刻间，教室中毽片四溢。
2、车身总是围绕着一个点打转，转到车轮掉落为止。果然，集体的力量是伟大的。在同学们一次次的失败后，终于测出了最完美的放水量。
3、小车行进路线不直，行进长度也不远。在我们多次更换木板的厚度与车轮的`大小后，试验终于成功了。我们班的俞睿灵同学做出的小车跑出来惊人的成绩——16米。这次地制作，不仅仅是个人智慧的体现；它凝聚着我们506班全体同学的智慧与友谊。相信在未来的活动中，我们一定会风雨携手；创造出属于我们的奇迹！
团结的作文9
星期天的下午我和小伙伴在玩捉迷藏，不经意在一块打石头下发现了许多成群的小蚂蚁，我心血来潮“喂蚂蚁”。
找好食物，先把它捣碎，然后均匀地撒在地上，在拿出放大镜，一切都准备就绪，只等小蚂蚁们进入我精心备下的“粮区”。哎，怎么老半天也没有一只小蚂蚁进入呢？再耐心等等吧。功夫不负有心人，终于看见一只大蚂蚁了，只见它小心翼翼的独自走进“粮区”，再确定安全后才慢慢驼回一小粒食物，一眨眼的功夫，只见黑压压的一片，小蚂蚁们蜂涌进入了“粮区”，有的一只一粒，有的.两只一粒，有的三只一粒......，才不一小会，“粮区”就消失的无影无踪了，真是团结力量大。这时才明白，那只大蚂蚁是个“探子”，小蚂蚁们都是被它召集来的。
同学们，团结就是力量，我们也要团结起来，为班级争光添彩，让伟大的祖国变得更加美好。
团结的作文10
下课了，老师带着我们做游戏，两个人一组。
老师首先说了游戏规则：两人的手不能摸球，否则会犯规，哪个队走得快，那个队就获胜了。
游戏开始了，我和魏欣然一组，背靠着背慢慢地往前走，忽然我们的球掉了下来，我们急忙把球拿起来夹好，继续往前走。我们终于走到了终点。第二队还在后面，我们兴奋极了！我们又看见下一组也在后面慢慢地往前走。我们大喊到：“一队加油！一队加油！”他们听到了喊声急忙往前赶，快到终点的时候，有一个同学被石头绊倒了，球一下掉了。他又把球捡起来，继续走到了终点，传给了下一组，我们胜过了二队，我们可高兴了！
下一队的`同学也没有罢休，说下一次他们肯定会胜过我们！
我们的班长把哨子一吹说：“游戏结束。”我们恋恋不舍地回到了教室里。
团结的作文11
无意间发现，菜园里有一窝蚂蚁，而每只蚂蚁的嘴里都咬着一个事物，它们在干什么呢?我要看个究竟。
我小心翼翼地翻开泥土，睁大眼去看：蚂蚁从洞里钻了出来，惊慌失措地向四面散开。我一看，连忙抓起一把米，撒在地上。
过了一会儿，一只蚂蚁爬了过来，触角摇了一摇，好像在侦察食物。我想：蚂蚁会怎么做呢?一会儿后，只见小蚂蚁爬到米堆前，晃动触角，又爬向蚁窝，去找“救兵”了。
我等了好久，一排“蚁军大队”浩浩荡荡地从“大本营”里走了出来，去运大米了!到了米堆，蚂蚁们有的搬，有的.推，有的爬，有的顶，把大米给弄得整整齐齐的，搬走了。到了洞口，大米大大，根本推不进去，任凭蚂蚁们怎么顶，都无动于衷。忽然，一只蚂蚁把大米弄成好几块，推了进去。其它蚂蚁一见，马上也用这个“精良妙计”把大米推了进去。
仔细观察后，我才明白了团结的蚂蚁原来是这样运食物的。
团结的作文12
团结就是力量，有一句歌词是：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”一个人的力量总比不上集体的力量，而我在九寨沟通过了一株植物体会到了团结的力量原来如此强大。
星期六，我们再次来到了风景如画的九寨沟。终于在我们的长途跋涉下我们来到了九寨沟的风水宝地——珍珠滩瀑布。珍珠滩瀑布巍峨雄伟、波涛汹涌、滔滔不绝。瀑布溅出的水花在阳光的反射下呈现出彩虹的色彩。浪花像一只只凶猛地野兽不受巨石的阻挡猛虎下山一般的冲下去真可以用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来形容。
可就在这样湍急的水流下，在这高高的石头边。一株植物蓬勃发展不受任何的阻碍。一片片叶子是一个威严的士兵，枝干是一堵堵坚硬的城墙还有根做坚固的`地基。“士兵”们坚强的抵御洪水，努力保护自己的美好家园。我小心翼翼的摘了一片树叶向水中抛去，叶子在水中翻来覆去被鲨鱼一般的浪花吞噬了。我看了不禁吓了一跳。
团结就是力量大家团结才能成功，想靠自己一举夺冠，几乎不可能
团结的作文13
在20xx年8月24日，初二年级全体学生在校内劳动，每个班都有任务，在这里劳动会体现出团结的精神，跑到外有许多的杂草，而初二的全体学生就要把这里清理干净，在上午的时候，老师们就给同学们讲，要带一些除草的工具，那些草就像是长了手一样抓住了地面，好像要和地面合成一体。
有的女生因在家里没有干过活，所以力气很小，在除草时难免会拔不出来，这个时候团结的意识也就看出来了，男生会过来帮一下女生，因为天气的关系，每个人的`脸上都会有汗珠，但是老师们还是在坚守岗位，一直指引同学们，在所有的班级中，干活速度最快的是初二三班，但是因为他们有了速度没有了工作效率，有许多的杂草没有被除掉，所以就被初二五班抢了分头，得了第一，第二是初二七班，我认为最不好的是初二六班，他们班一点也团结，最值得表扬的是初二四班，虽然他们干活干的不快，但是他们的团结的精神和那种不屈服，坚强的精神是值得我们去学习的，以上内容让我想起了一首歌：”团结就是力量，团结就是力量……
团结的作文14
今天，我们进行了第二天的军训。我明显感觉大家都比昨天显得自然，不像昨天那样紧张。
教官在训练前说，明天要在三至五年级同学面前展示我们六年级军训的成果。听到这，我有些兴奋，但也有些担忧。我兴奋的是我们可以在全校同学面前走过，展现我们军训后的精神面貌，这是多么骄傲的事情呀！我担忧的是，我们班昨天训练时走不齐，报数的时候抢报。今天一定要抓紧时间，好好训练，争取较大的提高。
抱着积极努力的心态，我开始为明天的展示做准备。今天我们重点练习的是齐步走。刚开始我们总是走不好，大排头走得很快，我们小排头有些跟不上。后来大家通过教官的.指挥，渐渐的有了默契，这说明我们渐渐的有了团体合作意识。
通过今天的训练，我认识到只有依靠同学们互相密切配合，团结协作，发扬团队精神，才能使我们的集体一天天进步，取得优异成绩。
团结的作文15
如果要给动物发个团结奖，那就一定属于蚂蚁了。
瞧，它们穿着黑色的背带裤，头上顶着部过时的“手机”，腿嘛！一看就知道：那么细，一定是“疲劳过度”的原因。
它们假如找到了一件食物，从来不会自己“独吞”，而是叫来伙伴们，努力工作。假如搬不动，它们一定再去叫帮手，每搬一件食物就要来回好几次，从未想过放弃。
蚂蚁一天要搬比自己大几十倍的东西，但是，它们从来没有叫苦、叫累过；也没有想过怎样娱乐，使生活更快乐。和只想游玩的人类比起来，真是羞愧啊！
蚂蚁虽然没有兔子雪白的`皮毛；没有牛的诚恳老实；更没有小狗的可爱。但是，蚂蚁有团结向上的精神，值得我们学习。
人类，应该向蚂蚁学习团结友爱，互帮互助，健康向上的精神！
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