记一次游戏四年级1500字
记一次游戏四年级1500字1
星期三下午第二节课，老师在黑板上画了一个小女孩。看，小女孩长着一头乌黑的头发，扎着两根羊角小辫，每一边还戴着一个蝴蝶结，一双水灵灵的大眼睛，一张红红的小嘴巴正对着我们笑，可美中不足的是小女孩缺了一个鼻子。
原来老师是想让我们做一个‘画鼻子’的游戏啊！
游戏规则是：1、准备一个娃娃的画像；2、把红领巾蒙在眼睛上；3、让蒙住眼睛的人原地转三圈，走到小女孩的位置把鼻子画上去。游戏规则说出来是不是很简单。
游戏开始了，老师从口袋里拿出红领巾，先蒙住了卢坤的眼睛，然后让他转了三圈，给了他一支粉笔，卢坤在黑板上用心的画出了一个小巧的鼻子，正好画在了鼻子的位置，就在这时台下发出一阵热烈的掌声。第二个同学叫路宽，路宽转了三圈之后，晕头转向的不知哪里是黑板了，黑板就在他面前，他却向他右边的`老师走去变成了摸人游戏，同学们哄堂大笑。下一位轮到我了，我的眼睛被红领巾蒙住，我觉得到处黑漆漆的，脑子一片空白，我刚开始下笔画，同学们就哈哈大笑起来，我解开红领巾一看，呀！我把鼻子画到辫子上去了。
“铃……”下课铃声响了起来。这节课，大家在欢乐中很快就结束了。通过这次游戏活动，我知道眼睛有多么重要，是它让我看到千姿百态的世界，探索大自然的奥秘。现在我要保护我的眼睛，不让它被电子产品破坏，写作业时也要更加注意距离，眼保健操更要认真去做。
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一天上午，体育课自由活动的时候，我和班里的好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏的规则是：选出一个同学来当老鹰，再选一个同学当鸡妈妈，其他同学都当小鸡，被抓到的小鸡不能再回到鸡妈妈的身边了。
游戏开始了，我在心里想：“第一个被抓的千万别是我啊！”每次“老鹰”扑过来我们“小鸡”就吓得啊啊大叫，手忙脚乱的`，老鹰突然冲过来，把李坤凝抓到了，她成了第一个被“老鹰”抓住的“小鸡”。
我们越玩越高兴，我们小心谨慎的躲开“老鹰”，但是有些同学还是被聪明的“老鹰”给抓到了。
我们左躲右闪的跑来跑去，“老鹰”累的一直在大口大口喘着气。我们却哈哈大笑起来，“老鹰”怎么抓也抓不到，他很生气，非要把我们这几只“小鸡”抓到不可。突然，他想出了一个办法突然袭击我们，把一只“小鸡”抓到了，我心中又害怕起来，心里默念“别抓到我，别抓到我！”
又有几个同学相继被抓，现在只剩下我们几个了，我们开始调整战术，“鸡妈妈”快速的移动，身后的“小鸡”拉紧前方同学的衣角，一起行动。“老鹰”慌了神，一只“小鸡”都抓不到了。我们发现只要团结一心，就不会被抓到的。
“铃铃铃”，下课铃响了起来，游戏也结束了。这个游戏真好玩，我们约定下次还要一起玩。不过“老鹰”嚷嚷着要换人当了。
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一天中午，当我们听到老师要带大家做游戏之后，我们特别的兴奋。接下来老师给我们宣布了游戏规则：“先让一个同学悄悄地把手绢丢到另一个同学的身后，被丢手绢的那个同学就要立刻去追丢手绢的那个同学，如果丢手绢的同学被追到了，他就要接受惩罚……”，没等老师说完，我们已经迫不及待要开始游戏了。
我如愿以偿的得到第一个丢手绢的机会。“丢啊，丢啊，丢手绢……”在同学们的歌唱声中，我找到了目标，并且悄悄来到了那位同学的身后，他正在唱歌呢，完全没有注意到我。我轻轻把手绢放在他身后就飞快地向前跑去，可是我都快跑玩一圈了，他还没有发现。同学们急忙提醒他“快起来呀，快起来呀。”，但是时间已经来不及了，最后那个同学输了，他给大家表演了一个节目。
接下来由那个同学开始丢手绢，我发现他瞬间就脸红了，他有点不知道该把手绢传给谁。我警惕地望着身后，生怕他走到我这里。突然他从我身后跑过，我以为他把手绢放在我身后了，我猛地一回头，原来是因过度紧张，我后面的草坪上什么都没有。可就在这时一阵脚步声把我从疑惑中拉了出来，原来是这个同学把手绢放在了另外一位跑的`特别快的同学身后，只见那个同学迅速地起身将丢手绢的同学抓住了。顿时一片掌声响起，大家开始哈哈大笑。就这样，在我们的欢笑声中时间飞快的过去了。
这个游戏真的太好玩了！不但锻炼了我们的反应能力，还增加了同学们之间的感情。
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