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一堂有趣的生物课_作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的一堂有趣的生物课_作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叮呤呤，叮呤呤，生物老师来到教室，老师问我们：“植物的叶子是什么颜色的？叶子是什么形状的？”我们齐声回答：“绿色的，圆形的。”老师说：“你们回答得不正确，今天我们带你们到南岭公园上课。”于是老师带着我们说说笑笑一起到南岭公园。
带着我们的问题开始观察：从树上到地上，从地上到墙上，都仔仔细细地观察了一遍，有绿色的，红色的，黄色的，形状也千奇百怪，有圆的，三角形的，五角形的，针形的，椭圆形的。
我们拿着树叶去问老师：“怎么会这样呢？”老师回答：“颜色不同是因为它们里面含的叶绿素不同，形状不同是因为它们的品种不同。那你们知道了什么？”甲小朋友说：“我知道了为什么形状不同”，乙小朋友说：“我知道了为什么颜色不同”，丙小朋友说：“我学到了只有认真观察才能发现真理”。老师说：“说得好！就是因为只有认真观察才能发现真理。”
这堂课真是受益不浅啊！
叮呤呤，叮呤呤，生物老师来到教室，老师问我们：“植物的叶子是什么颜色的？叶子是什么形状的？”我们齐声回答：“绿色的，圆形的。”老师说：“你们回答得不正确，今天我们带你们到南岭公园上课。”于是老师带着我们说说笑笑一起到南岭公园。
带着我们的问题开始观察：从树上到地上，从地上到墙上，都仔仔细细地观察了一遍，有绿色的，红色的，黄色的，形状也千奇百怪，有圆的，三角形的，五角形的，针形的，椭圆形的。
我们拿着树叶去问老师：“怎么会这样呢？”老师回答：“颜色不同是因为它们里面含的叶绿素不同，形状不同是因为它们的品种不同。那你们知道了什么？”甲小朋友说：“我知道了为什么形状不同”，乙小朋友说：“我知道了为什么颜色不同”，丙小朋友说：“我学到了只有认真观察才能发现真理”。老师说：“说得好！就是因为只有认真观察才能发现真理。”
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