当盲人
当盲人1
我想设计一个“盲人节”。为什么呢？因为我要让人们意识到眼睛的重要性。俗话说得好：“眼睛是心灵的窗户”，没有眼睛就不能看到我们这个美丽的世界。
我想把这个节日设在4月1日。在“盲人节”这一天，人们都得蒙（méng）上眼睛在黑暗中度过一天。
“叮——叮——”随着一阵刺耳的闹铃声，我赶紧起床，去刷牙洗脸。看不见可真难受，四周黑漆漆的，感觉像有一堵墙砸（zá）过来一样。没走几步，“砰”的一声，我痛得眼冒金星，用手一摸，原来我撞到了墙上。好不容易才走出了房间，我凭着感觉一步一步移动，终于摸到了卫生间。“啪”的一声脆响，我感觉有东西被打碎了。果然，妈妈的声音马上从厨房传来：“邱添，你把什么东西打碎了？”“没……没有。”我一边结结巴巴地说，一边向外走，真不巧，我的头撞到了一个软软的.东西。“哎哟，痛死我了！”妈妈痛得直叫。原来我和迎面走来的妈妈撞了个满怀。
来到大街上，只听到“乒乒乓乓”的声音，还有一阵阵凄惨的哀叫。行人估计也不知道自己现在在哪里。走着走着，“啊——”额头上又起了个大包。唉，当盲人的滋味可真不好受啊！这一天我被撞得鼻青脸肿（zhǒng），全身是伤。
相信通过“盲人节”体验盲人生活，大家会提高意识，保护好自己的眼睛，同时爱护身边的盲人。
当盲人2
你们有当过“盲人”吗？你知道当盲人的感受吗？今天我玩了个游戏，当了回“盲人”。
老师介绍游戏规则：两个人为一组排队来体验，一个人戴上眼罩，另一个人在旁边指导，比如用上下左右来告诉“盲人”找到正确位置。引导的那个人就是“拐杖”，帮助“盲人”上讲台画笑脸，谁要是画得最生动，就有一份小奖品，当然谁都可以上台。
游戏紧罗密布地开始了，等到我们这一组了，我拿到眼罩并戴上了，听着我的'“拐杖”的指导，向前走了六步。“要小心一点，向左走，再向左走一点，再一点，对！可以拿粉笔了。”“向左一点，又一点，画一只眼睛。笔画弯一点，再画一个弧线……接下来，不对，不！在下一点画一个圆呢！”
凭着“拐杖”的指导，有时候我有点像丈二的和尚——摸不着头脑！因为我完全看不见，莉芹说的“左”到底是左多少的距离呢，一厘米还是三厘米呢？当然，我们两个还是尽量默契地配合。终于，他指导我画完一个圆，也就是画一个鼻子。“下面一点点就行啦，画一个弧线，权当一个嘴巴吧！”她耐心地指导着我，我的心里倒是有点儿害怕画成四不像。刚摘下眼罩的时候，看了看自己的画，眼睛、鼻子都画得挺好的，只是耳朵画得不好，耳朵太小啦。我不仅感到吃惊，而且有点失望。
原来盲人画一个笑脸也不容易呀！平时我们画个笑脸都不用一分钟了，可见眼睛对于我们有多么的重要，所以，我们要重视保护眼睛。
当盲人3
最近，我们学了一篇课文，叫《海伦·凯勒》，课文中的小海伦虽然是行动不便的盲、聋、哑人，但她最后却学会了说话。我很想知道她平时是如何生活的，于是我决定亲自体验做盲人的感觉。
我找来一块布，把眼睛蒙上，我准备尝试洗碗。从我的卧室出发，跌跌撞撞，好不容易摸到了墙，沿着墙走到了厨房的水池边。我拿起一个碗，先冲一下，再去摸洗洁精，哈摸到了一个瓶子，由于急切，不管三七二一就倒在碗上，哎呀！怎么味道这么怪？唔……原来，我把醋当成洗洁精了，唉！我又把碗冲干净，重新找洗洁精，这次找对了！可是……在洗的时候，不小心撞了旁边的.桌子，啪！！碗掉在的上，碎了。我气死了，心里的小“火苗”窜了出来，想：哼！正不是在耍我么？可转念又想到了小海伦的遭遇和不屈不挠的精神，我又坚持了下来，就这样我洗了又一个碗……
通过这次的体验，让我感到了盲人的生活是多么艰辛，多么痛苦呀！他们看不到自己的亲人，在路上，随时可能被车撞倒而失去生命。如果看到有盲人过马路，我们一定要帮助他们，不要让危险围绕着他们。我们也要引以为戒，保护好我们的眼睛，不要让它们受伤害。
当盲人4
我是一个普通人，过着平淡的生活。可是那些残疾人的生活是怎样的？我一无所知。今天，我便体验了一回盲人。
当我用眼罩蒙住自己的双眼时，顿时眼前一片漆黑，脑子里也一片空白。感觉天空灰蒙蒙的，清脆的鸟鸣声成了恼人的噪音，就连鲜艳的花朵也变得一片漆黑，这个世界在我眼中黑暗无比。此时，我心中有一种说不出的烦恼，这种烦恼像吹了很大的气球一样，随时都会像决堤的黄河一样爆发出来。
想着和往常一样，我曾试着穿衣服。首先，我伸出双手，在蚊帐上磨来磨去，好不容易摸到一个硬硬的东西，又摸了摸，还有一个长长的东西，原来是蚊帐上的拉链。我又用手在空中晃来晃去的，又碰到了一个尖尖的东西，再摸了摸，滑滑的，平平的，原来是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了两步，摸到一个软软的东西，凭我的第六感来说，这是我的衣服。哎，盲人找条裤子可真不容易。我一边想一边穿裤子，好不容易穿完了裤子，我跌跌撞撞地走了起来，始终发现有些不对劲，原来两条腿穿在一个裤脚里。
想着和往常一样，我要绕着自己家走一圈。在普通人眼里，绕自己家走一圈是再容易不过的事情。可现在，却变得无比艰难。我一会儿在原地打转找不找方向，一会儿被墙脚绊倒了，走着走着，不争气的拖鞋也不知滚哪去了？
当我把眼罩去掉，睁开双眼，看到天空是那样晴朗，清脆的.鸟鸣声好像林志颖在唱《17岁那年的雨季》一样动听，花朵格外的鲜艳，一切都那么美好。
盲人是那么的无助，现在的我却是那么的幸福，我们要珍惜这美好的时光，好好学习，回报祖国！
当盲人5
太阳的余晖被无情地吞没，取而代之的是漫天的晚霞。此时已经是黄昏了。傍晚时分的空气总是让人感觉格外舒服，走在路上，我不禁放慢脚步，静享这悠闲时光。
而他，那个让我感动的人，在此时与我不期而遇。他杵着拐杖，戴着一副黑眼镜，脚步谨慎而又缓慢，与身旁肆意奔跑的青年形成鲜明的对比。
因为他是盲人。他仔细的稳稳地走在不起眼的盲道上。而从他身边经过的'人，有的一脸嫌弃的看着她，也在背后议论他。但是他看不见。看不见那些嫌弃的奇怪的眼神；当他用拐杖敲击着前方的路，有时还会不小心的碰到别人儿，连声说对不起，他看不见别人的眼光。而在此时，路边同样坐着一个同样遭人嫌弃的人。我向那边看过去，那个人哭着说：“我的儿子出车祸了，好心人帮帮忙吧！”这是一个年过七旬的老太太的声音，但谁又会相信他说的是不是真的？我想。他小心地走过去，走到她的旁边，然后从口袋里掏出所有的钱，数都没有数，手哆嗦着直接递给了那个老太太。老太太也看出了是一个盲人，数了数，又递还给那个盲人一张100元的纸币。我以为他会收下，可他并没有想着自己，用哆嗦的手将老太太的钱推回去，说：“这点钱你就拿着，一定要治好你的儿子，千万别让它成为我这样的残疾人，会遭人嫌的。”说完，就离开了。
那个盲人瘦弱的身影，在我看来，是一个强壮有力的身影。相比之下，我又能做些什么呢？我拿着手里仅有的十块钱，向老太太走去……
当盲人6
这天老师让我们体验当一次盲人，同学们听了觉得很可笑。有些同学还发出了阵阵“切、切”声。
老师让郭卓在黑板上画了一个人头，并且把这个人头的鼻子擦去。然后又让徐子寒剪了一个纸鼻子。并让他用红领巾把眼睛蒙上，然后再走上讲台把这个鼻子贴在这个没有鼻子的脸上。于是徐子寒便把红领巾系在头上，慢慢的从位上爬起来。向讲台上走去，并用手抚摸着桌子，当他走到黑板上时。只见他用手测量了一下，然后再摸索着把鼻子贴了上去，虽然有点歪但是还是不错的。
正当他要把红领巾摘下来的时候，老师发话了：“你先不要把红领巾摘下来，你先保持现在这样的.状态，回到你自己的座位上时再把它摘下来。”听了这话徐子寒差点从讲台上掉下来。可是又有什么办法呢？这可是老师的命令啊！他只好慢慢从讲台上走下来，然后又一步一步的向自己的座位上走去。这时他想：反正我知道自己在第几排，一个一个摸呗，哪个没人一定就是我的。但是老师毕竟还是老师，一眼就看出了他的心思。老师让孙敏坐在他的位子上，果然不出老师所料，徐子寒摸着摸着找到了一个空位，他赶忙坐了下来，正当他为找到自己的座位而高兴时，无意中摸到了一个铅笔盒，他马上意识到这不是自己的位子，因为自己的铅笔盒比这大多了。他又仔细的回想了一下我们全班只有孙敏的铅笔盒才这么小，他又想，孙敏就在自己的后面，他立刻站起来跑到前一位，指着那个位子说：“这就是我的座位。”
经过这次体验，我想：和盲人比起来自己不知道有多幸福！
当盲人7
今天，老师让我们去体验当盲人的难处。下课了，我们便忙活开了。
我们找来红领巾，我把红领巾折三道蒙上李晨贻的眼睛，让她从教室走到操场上，她走得摇摇晃晃、东倒西歪的`，就像酒喝多了的醉汉，我赶忙去扶住她。才放手，她又和“盲人”周言撞了起来，一个个都在怨天恨地，说做盲人真是太难了。轮到我了，眼睛蒙上后一片漆黑，好像来到了黑暗王国，黑暗就要把我吃掉一样，而且，因为黑，因为看不见，油然而生出胆怯和恐惧。我沿着墙摸索着，小心着小心着还是差点跌了一个跟头。我不敢沿着墙继续走，就要李晨贻拉着我沿着花坛走，但不是撞着了台阶，就是绊着了花坛，腿上也是一道道“伤痕”，我心疼极了，抱着腿不是揉，就是按的，真是狼狈不堪。我继续往前走，有人故意使坏，用脚绊了我一下，让我跌了个“狗啃泥”，我气愤极了，心想：如果你是盲人，别人欺负你，你会怎么想？拿下蒙着眼睛的布，眼前重现一片阳光，感觉很幸福。试想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎样的艰难！这是我们健全的人所无法想象的。
在生活中，我们应该关爱他们，给他们多一点温暖和方便，让他们的生活变得快乐一点，阳光一点。
当盲人8
今天我妈妈带我去我家的商店，路上的风很大，沙子很多，到处都刮起了沙尘暴。我便捂住眼睛，让妈妈告诉我前面的道路情况，我好躲避障碍物。
我们俩的'路线是这样的：先去面包店买面包，再去商店里帮忙。
我和妈妈就这样一步一步地走着，突然，妈妈说：“小心，前面有减速带，停下，迈腿，好了。”就这样，我靠妈妈成功地越过了第一个障碍。
我和妈妈过了两个减速带，本以为这就没有了（我家到学校只有两个减速带，而学校又离面包店很近），没想到，妈妈又叫住了我，让我小心地迈腿，因为我们正在走上坡，我只好又非常小心地向上走。哎`没办法，谁让我不愿让那些可恨的沙子进入我纯净的瞳孔呢。
然而天不遂人愿，当我们推门时，才发现面包店的门是关着的——面包店还没有开门呢！气死我了，这意味着，我和妈妈又得从这里经过我家去店里了。
就这样，我又经过了那两个减速带，还另外踩到了两个大坑，又绕过一大堆松树，才到了商店里，真是不容易呀！
这件事让我真切地体会到了当盲人的不易，对了，我还要感谢我妈妈，要不是她，我今天就不会坐在这里写作文，而是在医院里挂急诊了！
当盲人9
周末，我去超市，拐弯的路面上有块足球大的石头，大概是拉石头的车拐弯时拐得急甩下来的。
石头虽不在路中央，却占了部分道路，妨碍了交通。汽车从石头旁减速绕了过去，行人到此也绕了过去。我走到这里，看也没看，想也没想，随着行人也绕了过去，继续走路。
从超市回来时，远远的看见那块石头还静静地躺在那里，行人和汽车依旧绕过去。
快走近那块石头了，我发现一个用竹竿探路的人，不用说，那是个盲人。他站在路旁听了听动静，大概是听听有没有来往的车辆，道路是否安全，是否可以过马路吧？确认安全后，他手持竹竿，一边探路一边向马路对面走。巧了，他走的路线正好正对那块石头了，我加快脚步，想把他领到马路对面，可他已经碰到了石头。
我想他肯定会绕过石头，而他好像在探明石头的`大小。随后，他把竹竿夹在腋下，弯下腰去，双手抱起石头，把石头放在胸前，用一只手搂着，另一只手从腋下取出竹竿，竹竿点地，过了马路，他把石头放到了路旁的冬青树林里。他拍拍衣服没事似的走了，只听见竹竿点地的声音。
望着盲人远去的背影，我的脸热了起来。盲人清除了那么多明眼人熟视无睹的障碍啊！
一连串的动作发生在一瞬间，看起来那么不经意，不起眼，却是那么震撼人心。
眼睛好的人不一定什么都能看见，盲人也不一定什么都看不到。
当盲人10
今天下午，我们班举行当盲人的活动，每个人都兴高采烈的，只有我闷闷不乐，因为是我当盲人。当盲人不仅会撞到东西，而且老师还叫设置障碍物，并且要绕过去，在教室里走S型。
我走到讲台前，老师帮我绑上红领巾，顿时眼前一片乌黑。我出发了，慢慢地挪动，刚到电脑旁的桌子上，我听到有人叫道:摸桌子走。我摸着桌子边走，心里有些轻松，就大跨了一步，沿着桌子，我来到了窗子边，我刚准备走过去，就碰到了李睿之的'书包，我刚准备跨过的时候，就想到了老师说，要绕过障碍物才行，我把身体右一扭，小心翼翼地走了过去，就碰到了挡在我前面的柱子，还好我记得往右移才能过去。接着，我到了垃圾箱这里，经杨汉高提醒，我才不费吹灰之力，走了过去。当到图书角这里，顿时迷了方向，因为他们在这里设了许多障碍物，把我搞得头昏眼花，仿佛整个教室都倒了过来，我就瞎撞，完全不知哪里通哪里。我还听到了李伊鑫的叫喊：我的东西!''完全不知，因为我已经迷了方向，就这样踩了过去。直到碰到讲台，我才始清了方向，我就挨着桌子一步一步的小心移动。忽然，我听到欢呼声，我知道，我已经完成了我的任务。我连忙扯下红领巾，一心想看看这世界，看看这美丽的世界。
经过这次活动，我知道盲人的生活是非常艰苦的。以后遇到盲人，我一定会指引盲人，帮助盲人，为盲人献出一封爱。
当盲人11
星期五下午，老师为我们上了一堂思品课，并且给我们布置了一个作业——在双休日亲自体验一下做盲人的困难。
星期天早晨，我还懒洋洋地躺在床上，这才想起了老师布置的体验作业，（谁叫我的记忆力不好呢！）我赶紧从床上坐起来，拿起红领巾把眼睛蒙上，顿时，我的眼前一片乌黑，什么也看不见。（简直就是昏天黑地）我用手摸了摸身边，把衣服拿来，但我却怎么也穿不上，大家可别笑我，你看呐，我现在是个“盲人”，你叫我怎么分得清正反呢?这时，我突然想起以前翻衣服的时候衣服反面都有系上的毛线，我马上按这种方法穿上了衣服，心里特高兴，就像小孩子碰到糖一样。平时的注意观察，今天可派上大用场了！
我慢慢地爬起了床，可是又有一个问题出现在我身上：我的拖鞋又找不到了。我趴在床上，双手放在地上耐心地找着拖鞋。我本来就是急性子，加上拖鞋老是与我在捉迷藏，惹得我气急败坏的自言自语：“什么嘛！我不当盲人了，这种亏本生意还是让给别人吧！”话音刚落，我立刻把红领巾拽了下来。
后来，我仔细的'想了又想，终于明白每个盲人都是很痛苦的，他们看不见世界美好的一切，做什么事情都很困难，我们更应该去照护他们呀！
当盲人12
所有的力量来自我的灵魂。我身体里有两样东西，一个叫做理智，另一个叫做冲动。有两种想法，一种叫做心，另一种叫做脑。我的心是理性的，常常因为大脑的'冲动而一次又一次地承受伤害。当伤口结疤时，留下的是一道疤痕。
失明是我使用它的唯一权利。在那之后，他贬低了自己。
往事历历在目。
我的心，没有人能理解。当我疯狂的时候，这是我最好的家。
我在雨中等你，然后对自己撒谎。我相信你不是因为下雨才来的。这句话，真想看看在哪里。
美味不是女孩、男孩的专有财产，他们给我的是如水的温柔。当然，是个男孩。操场上，那个动作轻柔的男孩。
嗨！女孩！我喜欢你！
忏悔？这是个错误。
我不想让你想念我。
听这首歌，或者旋律。雨仍然很大。
也许，没有人理解我作为一个精神病患者的想法。我只是盲目地承认。
也许，我病了，病到了骨子里。
阳光？在我们心中，这是我们力所不及的。我们只有在晚上抽搐，然后，难忘的幻觉场景。
我已经沉默了很多次，让我想想从来不记得我什么时候摘下了面具。
盲目地做这件事，没有人告诉我是对还是错。这只是一个女孩的蜕变，然后她走向一条路。甚至没有人告诉她这条路是无底洞。
然后，继续盲目前进。
当盲人13
五月的一天，我体验了一会盲人。
事先，我下楼到小区找到朋友樊励昆，请他帮助我以防绊倒。我又找了根竹棍——盲人都拿个棍子，我也这样做了。有这双重保护，我想就万无一失了。
我们的小区是空军家属院。一千多米的平坦大道被浓绿的香樟树笼罩着，围成个大大的'长方形，中间是个绿油油的大草坪。草坪中间是个足球场。草坪旁木槿花、月季花、玫瑰花争奇斗艳，微风里飘散着淡淡的清香。
我开始用手帕蒙上眼睛，啊！蓝天、白云、绿草、红花，五彩斑斓的世界顿然离我而去；茫茫的无边的黑暗蓦然把我包围了。我开始试探着向前——平时滑滑板时飞行的大路上，现在却不敢大步向前走了。手中的竹棍向前敲打着，左探探，右探探，向前挪动一步；再敲打，再探探，再挪动一步。十分钟大约走了二十步。“小心前面！”樊励昆提醒我，“有树！”我害怕得站在原地一动不动。
“樊励昆！樊励昆！”有人把樊励昆叫走了。临走时，我让樊励昆把我领到草坪上。
我慢慢地小心翼翼地行走在草坪上，竹棍仍然是我探路的先锋。千防万防还是防不住，脚下一滑，还是摔倒了，我像个青蛙一样趴在地上，额头栽在地上。我摸摸头，还好，没有磕破。
最后，我把蒙着眼睛的手帕摘了下来，啊！眼前豁然开朗：离我而去的世界重新又回来了，“野芳花而幽香，佳木秀而繁阴”的美景又展现在我眼前。如果盲人都能这样，那该多好啊！
做人很辛苦，做盲人更辛苦。做了一回盲人以后我才真正明白了这个道理。我以后会更加尊重残疾人，热心帮助残疾人。
当盲人14
自从读了海伦·凯勒和阿炳的故事，了解了他们的经历，我越来越好奇盲人的世界，今天，我决定尝试一下，当一回盲人。
我迫不及待地戴上眼罩，还未来得及感受兴奋，无边无际的黑暗就像猛虎恶狼般地扑向我，我吓得身子往后一缩。在一片黑暗中，我不能写字、绘画，也不能玩耍，我只能通过声音和触摸来判断我所在的方位。
我跌跌撞撞地来到餐桌旁，手不停地摸索着，努力地想找到桌上的'水果，结果水果没吃到，还把水杯给碰翻了，热水流了出来，烫到了我的手指。
我小心翼翼地摸索着，我摸到桌边有几张纸片，凭着手感我知道那是纸币，我忽然想起纸币上是有盲文的，立刻有了很大的兴致。我把每张纸币的四个角都仔细摸了一遍，终于在纸币的边缘摸到凹凸的盲文，似乎有区别，但分辨不出，唉，连数字都难以分辨，更何况是文字……
我只体验了30分钟，却像过了一个世纪那么漫长，我在自己熟悉的地方都到处碰壁，到处闯祸，要是出门，后果更不堪设想。通过这次体验，我深刻地体会到了盲人生活的困难。盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活不仅没有色彩，也缺少快乐。也许他们爱好画画、弹琴、踢球，但是实现起来要比我们正常人难上百倍。
我们应该关爱盲人，关爱残疾人，给他们送去温暖，使他们得到社会的尊重，让他们在黑暗的世界里感受到些许的光芒。
当盲人15
今天邓老师给我们布置了一个特殊的作业：当盲人一小时，吃饭、行走、找衣服来穿。
回到家之后我马上找来一块布把眼睛蒙上，啊，眼前一片漆黑，什么也看不到！开始向前走起来，忐忑不安，生怕撞到什么。我用双手摸索着前行，突然，“砰”的一声，左脚不小心撞到了一张小椅子上，“妈呀，痛死我啦！”我大声叫道，突然又是“砰的一声”，这次是右脚撞到了茶几上，真是一波未平一波又起呀！终于我摸索着了一张小椅子慢慢地坐下了。
到了吃饭时间，我先用手摸一下菜盘子在哪里，接着，用筷子向盘子发起攻击，一夹，再放在嘴里，用力的一咬，呀！咬到筷子了！我也不管三七二十一，夹到嘴里的是什么也无法思考了，乱塞着，吃的是什么，有什么滋味，也不管了。终于吃完了，妈妈说一句：“你扯下布看看！”我急忙一扯布，被自己难堪的画面呆住了，满桌子都是饭菜呀！再去照一下镜子，满脸是白饭。最后一个任务：蒙眼穿衣服。我再用布再一次的把眼睛蒙上，打开衣柜，首先用手一摸，第一次摸到了一条短裤，然后，往后面一放，第二次摸到了一件T恤，心想：“不管了，就是它了”，然后我先摸一下领子，摸完后再慢慢地穿上，再从衣柜里随便乱翻，翻出一条短裤，穿上，最后一个任务完成了。再拿起布看见地上乱七八糟的，然后就把它收拾好放进衣柜里。
啊！当盲人真不是一件好玩的.事情。我们真的要好好的去拥有光明的生活。
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