身边的美

时间:2021-05-11 16:45:35 作文 投诉 投稿

身边的美650字

身边的美650字1

  我们每一个人都有一双可以去发现的眼睛,但是每当我问起一些人,你会不会去发现?他们的回答却是:“我又不是安迪生,我又不用去发现,再说,这个世界上根本就没有能让我们去发现的东西呀!”可是,每当我们走进校园,走进广场,走进游乐场……的时候,在你的身边,难道就没有令你去发现的事情,去发现生活中的美吗?

  每当我们走进校园,都会传来那一声声朗读的声音,那一句句开完笑的嘻哈声,那一个个同学在操场上大闹玩耍的声音……走进一些,你会发现那一声声朗读声中的欢笑其实就是同学们在朗读的时候感觉到的那一种知识的快乐,再走向操场,你会发现在操场上的打闹声就是那一个个同学在运动的时候体会的那种团结友爱的精神而发出的欢乐的声音……

  再走向每一个人小区的广场,那些头发鬓白的老奶奶们,在广场上一边听着广播和音乐一边跟着一起舞蹈、一起做运动,这时你会发现他们在运动当中,在舞蹈当中体会的那一种和蔼、亲切的欢笑;走进一些,你还会看到,那一些已经放学回家的孩子们,忘记了时间,只记得跟着朋友们在湖边,在小池塘边嬉戏,在小树丛里打闹,偶尔也会撞到一些大人,大人们也不会指责他们,而孩子们会对大人们说上那一句文明的“对不起”,这时“文明”就被你发现了。

  走向我们经常去的游乐场,不用我来告诉你,你也会发现那些被一些游戏逗笑的欢笑、一些被游戏吓哭又被亲人安慰好的亲情……

  我们每一个人都拥有一双可以去发现的眼睛,不要觉得不用去发现,不要觉得没有东西可以发现,有时候可以发现的东西肯能就在我们的身边,一起去学会发现我们身边的各种东西,一起去发现我们身边的那一滴滴、那一点点生活中的“美”吧!

身边的美650字2

  四季的景色很美,漂亮的图画很美,壮观的景象也很美……其实,在我们身边,许多好人好事更美!

  “叮叮叮”放学的铃声响了,同学们陆陆续续地走出教室,到走廊排队放学。我们排着整齐的队伍刚要离开时,突然,我觉得身后有人影在晃动。我立刻转过身去,原来是我们班的程丽渟,他到底要干什么呢?只见她飞快地朝一张白色的纸巾跑去,弯下腰捡起了那张纸,又迅速地回到了行进的队伍中。在小操场边上有个垃圾桶,她敏捷地把垃圾放了进去,再快速地跑回来。这时,我发现她满面笑容,乐开了花,她心里一定比吃了蜜还甜,我也为她高兴呢!

  掉钱的事很少吧?说来也巧,这事也被我碰上了,上周六,我学完画画,在回家的路上,突然发现有一张钱从前面阿姨的口袋里掉了下来,我正想走过去把钱捡起来还给阿姨。就在这时,一位小妹妹飞快地跑过去把钱捡起来递到阿姨面前,说:“阿姨,您的钱掉了,还给您。”“谢谢你,谢谢你,小妹妹!”阿姨接过钱感激道。小妹妹把钱还给阿姨后就开开心心地向我这边走来,我跑上前去问小妹妹:“你刚才为什么要这样做呢?”小妹妹说:“老师常常教导我们要拾金不昧、助人为乐,我这样做是应该的。”从她这样一句短短的话语中,我知道了她是多么的诚实、善良!

  这几天,我看到助人为乐的事真多,这不,一位高年级的姐姐正扶着一位满脸皱纹的老奶奶一步一步慢慢地过马路。

  美,也许就是轻轻弯腰拾起纸巾的一瞬间,只要我们都拥有一颗爱心,它就会时时刻刻伴在我们身边!

身边的美650字3

  世界中处处都会有美,每一天都会有美,只要你用心、细心的去观察“她”,你会有很大的收获!

  美“她”无处不在,我也经历过:有一次,我要回家,所以要坐公共汽车。我在站牌下等了一会儿,忽然来了一辆电动101,我飞快的“奔”上去,可是我正要跨上公共汽车时,我就看见了一位大姐姐,看上去差不多17、18岁了,那位大姐姐她不像我,她而是站在一旁,让我们这些小朋友一窝蜂的冲上去,她才迈着轻快地脚步走上来。这就是我经历过的美,“大姐姐我要向你学习!”我在心里大声喊道。

  等我上公共汽车时,我有经历了一次美:我上车时车已经开动了,我看到了一个空位,就急急忙忙的跑了过去,屁股一下子坐到了座位上。过了一会儿,车开到了下一站“二区市场”我看见了许多乘客都下去了,可是又来了一大群乘客上车,我心想:“嗨!人太多了,好挤、好闷呀!”就在这时我看见了一位年迈的老奶奶,牵着她的小孙子上来了。后来有一个比我小一点点的小弟弟,差不多上三年级,长着圆圆的脸,可爱极了!那个小弟弟对那位年迈的老奶奶说:“老奶奶、小朋友,你们坐我这吧!“没事,没事”老奶奶说。“快坐吧!反正我要下车了!”小弟弟说。“谢谢呀!小朋友!来,快给这个小哥哥说谢谢!”老奶奶说。“谢谢哥哥!”老奶奶的小孙子说。“没事!不用谢!”小弟弟说。不一会儿车厢内叫着“星沙汽车站到了,请?”这时我才想起我要下车,于是我下车了,下车时我心里想:“哈哈!我今天学到了一个新知识!太棒了!”下一次我一定向小弟弟学习,做个尊老爱幼的人!

  哈哈!这就是美,“她”无处不在,世界中处处有美的!

身边的美650字4

  成长路就像一杯白开水,清清淡淡,平平凡凡。

  我曾抱怨成长路平淡无趣,离那些美的,灿烂的一些东西太远,殊不知,美,就在身边。一天早上,我迎着灿烂的阳光哼着歌儿,开心的向教室走去。当走过转角处的垃圾桶时,我看都没看它,用手捂住鼻子打算快步走过去。不用看也知道,那儿总是堆满了乱七八糟的垃圾,而且臭气扑鼻。可是这时,我却觉得不对劲儿。“呀,今天怎么这么干净,没有臭味儿?”我诧异地看着那儿,大叫出声,“呀,是小玲呀!早上好!”我回头一看,只见新来的插班生芸芸正拿着一大袋垃圾,她边擦去手上的灰尘边冲我笑着打招呼。“这……是你干的?”我语无伦次地问道。“嗯,是呀!我刚来这个学校,就看见这里这么脏乱,所以想给这个学校除除‘害’呀!”她歪着头微微一笑。没等我愣过神儿,她又冲我说:“对了,别告诉别人。”“什么?你辛辛苦苦把这儿打扫干净,还让我保密?”我怀疑她脑子坏掉了!“诶?我帮学校做点儿事,是应该的,干嘛告别人呢?”她有点儿困惑地问我,但马上又笑开了,“对吧?”我看着她在灿烂阳光下的笑脸,突然觉得,好美好美。

  傍晚放学回家时,老师叫我把黑板报重出一遍,“什么?”我可急出了一头汗。要知道,明天可要单元考!我把黑板报出完,那要猴年马月才能回家复习啊!我郁闷地擦着黑板报上次的内容,边擦边嘟哝;“你们都回家好好复习吧,明天都考100分!本姑娘复习的大好青春就浪费在这破黑板上了!哼!”“嗨,嘟哝啥呢?”不知何时,好友文星已在我身后了。我对她把烦恼宣泄了一通。“哎!我还以为什么事呢!我来搞定!”文星却一拍胸,说道。我惊讶的看着这个仗义、男孩子气的朋友:“什么?”她也不耽搁,马上召集了五、六个班中的学习尖子,来帮我出黑板报。人多力量大,三下五除二就搞定啦。“谢谢!”我对文星她们感激地说。“谢什么!”大家的笑声环绕在学校上空。我听着,嘴角也情不自禁的弯了起来。看着同学们欢乐的笑脸,我突然觉得,好美好美……

  原来成长路并不缺少美,美就在身边……

身边的美650字5

  著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,美在我们身边,它无处不在,但很多人都像空气一样无视美的存在。

  美,这个普通的名词,人们常常将它定义在外表上,像说某个姑娘长得很美,或某个景点很美,但在我认为人善良的心最美。但人们都给予了白眼和忽视。

  暑假的一天下午,太阳无情地炙烤大地,连小狗都吐出了舌头。我在外公家玩,因为喉咙干渴,所以便去买了支冰棒。这时,有几位清洁工叔叔也来买冰棒,他们穿着长衣长裤,戴这顶黄色的帽子,全身上下都被汗水浸透了,我感叹着:“清洁工人们真辛苦啊,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱。”我听见了卖冰棒的老爷爷对买棒冰的叔叔说:“你是何苦呢?赚不了几个钱,还大热天地扫地!”买棒冰的叔叔说:“为人民服务,是我的责任!我不会辛苦的!”说完,他们便又匆匆地赶回去清洁了。我心想:清洁工人们真尽职,如果没有了他们,我们的国家就会变成“垃圾堆”。谢谢他们对祖国的贡献!

  回到了外公家,我去阳台欣赏美丽的景色,并津津有味地品尝着凉爽的冰淇凌。发现刚才几位清洁工人就在外公家不远处干活。我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着他的孩子一口一口地舔着凉爽的冰棒。他的脸上露出欣慰的笑容,仿佛那棒冰的凉爽是他自己在享受……我多么希望火辣辣的太阳变成凉爽的风,给他们带来一阵清凉。

  此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对他人的帮助,在他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕他如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。

  美,是大雨过后那绚丽的彩虹;美,是花儿,为人们送来阵阵芳香;美,是松树,默默地为人们奉献;美,是天空,那洁白无瑕的云彩……你发现你身边的美了吗?

身边的美650字6

  当时间飞逝,世界也变得日新月异,在科技迅速发展的今天,我们是否忘了停下脚步,细心观察身边的美?

  ——题记

  美不只是绚烂华贵、多姿多彩,而很多时候我们会发现,简单也是一种美。

  看着眼前蓬勃生长的嫩嫩青草,它用它并不强壮的身躯顶着一颗颗露珠,是否也令人心悦?嗅着不远处野花散发的幽香,谁能想到,那小小的、一簇簇的不知名的花儿竟也能给人如此芬芳,是否也令人神怡?文人诗人们为什么总是喜欢描述一些看似普通的不能再普通的东西呢?那是因为,正是那些简单的、普通的东西交织在一起,才构成了我们身边的美。

  美不只是表面的,给人以视觉享受的美,其价值,更深深体现在内在、在人们的举手投足之间。

  在一个学生食堂内,没有老师的看管,可队伍依然有序的进行着,没有人喧哗吵闹,也没有人蠢蠢欲动,即使是看到自己所喜爱的饭菜快要被打光时,也没有同学为之所动,这是一种多么有秩序的美啊!而美的价值,就在同学们的举手投足中深深体现出来了。

  有一个男孩拿着一杯牛奶正匆匆赶去学校,却在路上无意撞到了一位阿姨,牛奶也泼了对方一身,学生连连道歉,谁知阿姨并无责怪之意,而是拿出纸巾,轻轻地把自己衣服表面的一些牛奶擦干净,然后微笑道,“没事,你快去学校吧,迟到了可不好哦。”便挥手与男孩告别再离开。男孩的礼貌致歉、阿姨的微笑与宽容成了那条大街上最美最美的风景。

  对于身边的美,我们总习惯于等待,却不曾去寻找,当你处于繁华都市的喧嚣中,别忘了静下心来,也许只是一个转身,就能发现让我们惊叹的美丽。

  其实身边的美一直都在,只是我们是否有一双发现美的眼睛?

身边的美650字7

  生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。——题记

  美,无处不在。她像空气一样时时围绕着我们。

  摊开课本,美是“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔;美是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的纯洁;美是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的凄婉……

  每天睁开眼睛,我们都可以发现美。天边的余晖是落日的美;斑斓的百花是春天的美;璀璨的星光是夜空的美;翻滚的波涛是大海的美……

  我今天要讲述的是永不消逝生活中平凡的美!

  在一个炎热的夏日,我穿着凉爽的夏装,独自走在林荫的小道。忽然,我的眼睛睁大了,我看到什么?一位老人,拉着重重的钢筋,走在烈日下。车上沉重的负重使他不得不弯着腰,步履蹒跚。太阳炙烤着老人,他背上印着一道道痕迹,汗水一滴滴积累起来,顺道流着。老人家赤着的双脚缓慢艰难的潜行。一道坡不知啥时横在了他的面前。老人看到了,他勾着头,手上的青筋凸起,双脚绷直了。然而努力了几次,却没有成功。

  我急忙跑了过去,双手托住车的尾部。车如蜗牛爬行一样的动了,慢慢地终于在坡顶停下了。老人揩揩额前的汗水,见我露出了慈祥的笑脸:

  “谢谢你呀,小姑娘!”

  我笑笑,没有出声。

  他看到我胸前的校徽,一愣笑了:

  “真巧,我有一个孩子与你同校嘞!孩子,要好好读书,将来不要像我们一样……”他停住话语,他拍拍我的肩膀,又敲了敲他的破旧的车。然后,拉起车走了。

  我的鼻子一阵酸。他的孩子这时也许正坐在清凉的教室里,他此时会想起他那在烈日下艰难独行的父亲吗?老人为儿女撑起一把遮阳伞,为的只是让儿女走一条和自己不同的人生路。他眼里的期盼也是天下所有父母的期盼!而我们这些作子女的又有多少人能够体会父母的心呢?

  老人渐渐走远的身影,让我看到了爱,也看到了美。那是一种平凡又不平凡的美。值得我们大家珍惜呀!

身边的美650字8

  美有两种,一种是自然美,一种是人为美。

  ————题记

  美,需要什么?两个字“发现”。用眼睛的视觉发现美的画面,用鼻子的嗅觉发现美的气息,用耳朵的听觉发现美的音色,用嘴巴的味觉发现美的味道,用手指的触觉发现美的姿态,用心灵的感觉发现美的神奇奥秘。

  自然界中的美是多姿多彩的。就像平时看到的花儿是那么美丽,因为他们五彩缤纷;草是那么美,因为他们鲜亮嫩绿;树是那么的美,因为他们郁郁葱葱;水是那么的美,因为他们是那么平静清澈至于你不觉得是因为你没有发现美,他们健康活力的绿色,他们矫健美丽的身姿,他们不屈不挠的精神,何而不美呢?大自然是那么的神奇,万事万物美不胜数。我们看到了跑得像风一样的老虎,那是飞速美;看到了狮子那英勇的雄姿,那是强健美;看到了小鹿那温顺的样子,那是柔性美。大自然里的动物们无时无刻不体现着独具一格的美,大自然的美是天赋予的,只要我们勇于发现,你会发觉世界是那么的美好。

  人类社会的美,不仅仅是上天赋予我们的美丽的外表。更高层次的应该是人为美。他们体现在方方面面,如:服饰、仪表、文学、艺术。我曾在一本书上看到过一幅画,名字叫做《在激流中前进》。画面上是汹涌的大海,海上有一艘装满人的小木船,人们正在努力的控制船,不然他们的生命就会从此离开这个美好的人间,从中可以看出那些人的求生欲望多么得强烈。还有一本书家喻户晓,写得非常美,那就是伟大的作家冰心女士的《繁星春水》。这本书以星星点点的文字,折射出一个有一个的人生真谛。把是人的心灵上的.尘埃洗得干干净净。可能有些人不以为然,你用心去看了吗?诗中的东西那么的清晰,又有几个人能做到呢?他的美不是表面的,而是藏在书“心中”的,只有心与心的沟通,才会体验到美的真谛。

  就像法国雕塑家罗曼罗兰所说:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”当你发现了美,它就无处不在了,我们就会感觉,我们的生活是那么的美好。

身边的美650字9

  美无处不在,美就在我们的身边。我今天所记录的故事,是发生在我亲爱的爷爷身上的一件事。

  那是去年冬天,马上要放寒假了,爷爷有早锻炼的习惯,每天五点半就从家里出门,从奔牛的转盘桥跑到天禧桥一个来回。在爷爷跑到转盘桥桥上时,看到有一辆电动车停在桥上,但没有人,爷爷很是纳闷,谁一大早就把电动车丢在桥上,爷爷就停下脚步向四周望了望,隐隐约约看到有一个黑点在大运河里上下起伏,“不好,有人落水了。”爷爷大声叫了起来,这时,爷爷一位熟识的朋友也锻炼跑到桥上,“谁落水了?老蔡。”“不知道,老周,我正在用手机向110报警求助,我们俩再到岸边看看去。”爷爷他们迅速到达运河岸边,只见距离岸边4、5米处,有一个人伸着双手在水里一沉一浮,这时正有一艘货船驶来,“小心,水里有人”爷爷向船上喊去,但船上的人没有听到,等船开过去时,爷爷发现落水的人浮到了离岸边不远的地方,原来,货船驶过时掀起的浪把落水的人冲到了岸边,“太好了,老周,我们快把这个皮管扔下去拉他上来。”大约几分钟后,人被爷爷他们从水里拉了上来,这时110也赶到了现场,爷爷把被救的人交给警察,就悄然离开了。

  爷爷在我吃早饭时,把这件事说给我听,“爷爷,你真勇敢。”爷爷听后显得很平静,他说:“这也算不上勇敢,幸亏货船没把人压在船下,把他掀到了岸边,我们就是举手之劳,做了力所能及的事,人没事就好,否则他家里的人要伤心死了。”听到这话,我心里特别感动,为有这样的爷爷感到自豪。

  爷爷的故事并不轰轰烈烈,但让我体会到了人性无私的一面,帮助他人是一种幸福。但丁说过,“人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德”,人,并不一定要凭借轰轰烈烈的事迹才能证明你的热心,平日里的举手之劳就是一种美德;人,也并不一定要英雄史诗般的壮举才能体现崇高的品质,点滴小事就是构筑人性的基石,所以我现在做不了什么大事,但我也可以向爷爷那样,做一些力所能及的事情去帮助他人,让美就在身边。

身边的美650字10

  许多人抱怨成长路中看不到美,其实,美就在我们身边。

  黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。

  匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。

  母亲为了让孩子的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,难道这不是重活动中的?

  走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不觉的感受到这也是一种美。

  在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去。

  在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。

  身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。

  当我们合家团聚,欢度佳节的时候,我们祖国最可爱的人,他们还在守边疆,我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着,这不禁使我们赞叹他们的美。

  除夕之夜,当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候,春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。

  其实,成长路中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。

  美来源于成长路,善于发现成长路的美,善于从成长路中得到启示,你会感到成长路中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得成长路本来就是丰富多彩的!

  就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。

  用心去品味成长路,成长路这部无字书就会随时随地地给你启示,去读它吧,用心的去读吧,你会发现,美丽就在你的身边!美丽就在我们身边。

身边的美650字11

  叶子像一把剪刀,透过树隙,把阳光剪碎了一地,细碎温暖又美好,睁开双眼,用心观察,你会发现,原来,美就在身边。

  推开窗,一抹阳光温柔的映在脸上,如此美丽,如此美好!

  静静的坐在窗前,翻开一本好书,品一杯清茶,午后的这段惬意的时光,感受着这份美好。忽然被一个小女孩吸引住了目光,这是个稚气还未脱的小女孩,她牵着奶奶的手,在草地上奔跑,奶奶明显跟不上她的步伐,眼睛里却还流露出丝丝爱意,女孩躺在草地上,沐浴在阳光下,阳光如此强烈,却并不刺眼,女孩脸上似乎露出享受的表情,想必,在如此美丽的阳光下,她一定也是幸福的吧,回想起我童年的时光,不也是如此简单又幸福吗?可如今的我们,又被什么禁锢了心灵呢?何不抽出一点时间,用心发现,发现身边一点一滴的美。

  透过窗外,毛毛的细雨打在窗前,如此美丽,如此美好!

  窗外的雨,模糊了我的世界,雨虽小,却很急,丝毫没有要停的意思,窗外成了茫茫一片,路上的行人打着伞,急匆匆的往家赶,雨打在每个人的脸上,清爽,冰凉,叶子不停的落下,雨势却丝毫不减,如针似的快递的落下,雨,渐渐小了,风,渐渐弱了,风伴着雨,停了,今天才发现,雨夜可以这么美,雨,是,我身边不一样的美。

  迈出家门,雨后的微风拂过脸颊,如此美丽,如此美好!

  雨后初晴,又是另一番新的景象,经过雨的洗礼,又是一个新的世界,路上行人多了起来,踏一片积水,泛起朵朵水花,天蓝了,云散了,风淡了,一切都是那么美,清新的空气里氤氲着淡淡的清香,蝉在枝头鸣叫,好似在赞颂着这雨后的美。夕阳染红了天空,天边飘着几片红霞。雨后初晴,世间的一切都那么美!

  夕阳伴着微风荡漾在雨后的苍穹,此时才发现,美无处不在,其实,美就在身边。

身边的美650字12

  美,这短短的一个字,我们说得容易,但做起来却很难了。有许多人抱怨生活中看不到美,但并不代表生活中沿有美,只是缺少一双发现美的眼睛。其实,美就在我们身边,只要我们细心观察,就能发现生活中的美。

  当我们匆匆地走在上学的路上,心想着该怎么度过这漫长的一天时。却不曾留意到,这时的道路已经么干净了,远处还有清洁工那忙碌的身影。清洁工为了让城市一时间变得干净一点,在人们还在睡觉时,就已经开始工作了。这难道不是美吗?走进校园里,向老师问好,这难道不是美吗?下面就来说说我在生活中遇到的美吧。

  放学了,我背着沉重的书包向车站走去。现在已经是乘车的高峰期了,车上可能没有座位了。我想。

  终于,车来了,我凭借我小巧玲珑的身体钻上了公交车。“车还有一个座位”我高兴地叫起来。我不管三七二十一,像发现了猎物一样,向空位冲了过去。终于坐下来了,我舒了一口气。

  车子开出去几站后,人越来越多了。别说座了,就连站着想抓个扶手不可能了。这时,上来了一位拿着拐杖的老奶奶,走路遥遥晃晃的。司机看见了,就一次一次地播着广播:“给有需要的乘客让座,谢谢。”这时,吵吵闹闹的车上立刻变得雅雀无声了。这时我的思想开始斗争了:到底让不让呢?还是让吧,不然这位老奶奶可能会站不稳摔倒的。但是,车上这么多人,为什么偏要我让呢。再说,我也背着个这重的书包,要是来个急刹车,我也会摔倒的呀。

  没等我做出决定。就有一位小姑娘站起来,对奶奶说:“老奶奶,我快到站了,您坐这吧。”老奶奶连忙辞:“不用了,谢谢。”小姑娘连忙说:“您就坐吧,老师经常教育我们要关爱老人呢。”老奶奶只好坐下了。我看了,脸“刷”一下红了。

  高尚的品德、爱心……这都是实实在在的美,正因为如此,所以美就在我身边。

身边的美650字13

  美有许多种,形象美、心灵美、行为美、声音美……不同的美有不同的含义,可是,有些美并不纯洁,它并不是发自内心的美,而是经过包装、打扮出来的美。这种美失去了自然。而有的美是最纯洁、真实的美。不仅如此,还有更多的美需要我们去探索……

  一天,一幅“最美乞丐”的图片吸引了我的眼球。在图中,一位衣衫褴褛的乞丐将自己讨要的零零碎碎的钱倒进了红十字会的捐款箱。这幅图是多么令人感动啊!让我不由自主的想起了在炎炎烈日下,在寒风凛冽中,他在大街上拘搂着身躯乞讨的情景,那些钱毕竟是来之不易的啊!而他却将对他来说最重要的钱捐给了比他更需要帮助的人。

  在现实生活中,有些人捡到了钱都不会还给别人,更何况自己的钱呢?这不得不让人们去思考什么叫“美”,美并不只是指一个人长得漂亮,或打扮得漂亮,而是心灵美、行为美。可这种含意只会让人们唾弃,如今,人们已经分不清美丑了,只有那拥有纯洁心灵的人才称得上真正的美。其实,还有许多人和这位乞丐一样善良,也许他们做的比这位乞丐还要多,只是他们默默无闻。人们常说:“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们身边,时时刻刻都需要这种美,这样才能让社会更和谐。

  美,一个小小的字眼,却有这么多的含意。在自己的身边,就有许多的美还没有被发现,那就让我们到自己身边去发现各式各样的美吧!它一定会让你大开眼界的!

  美,是那一棵棵大树,用自己的身躯,保护着人类的家园;美,是那一位位老师,用自己的毕生,浇灌祖国的花朵;美,是一个个士兵,坚守在自己的岗位上,日日夜夜的保家卫国;美,是那一个个清洁工,每当别人国家团聚时,自己还在保持城市的清洁美,无处不在,那让我们一起去发现自己身边的美吧!

身边的美650字14

  做塞渊美德少年 我校大厅的门口,曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗,而今天,我校就评选出了10位塞渊美德少年,我们通过小星星电视台来了解他们。 先由主持人何雪怡来介绍他们,在我校的有7名,2名是南校区的,1名是其他学校的。那7位分别是一(2)班的冯田忆,二(4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晋,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陈天宇。接着是他们的自我介绍,再说一下自己的优点及被选的原由。 其实,在他们中我有一些是认识的,像于可欣、邵晋、陈天宇。不过其中给我映象最深的还是陈天宇。在认识陈天宇的时候,他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。在我的映象中,他不光学富五车,而且兴趣广泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介绍之后,我才知道,他也是个乐于助人,附有爱心,活泼可爱的“五好学生”呢!他乐于助人,总帮助班里的同学;他附有爱心,在5·12地震中,他捐出了自己很多零花钱;他活泼可爱,常和同学们谈笑风生想到他,我不禁想到我。平日,我尖酸刻薄,爱帮助的人就帮,看不顺眼的就随他去了。有时,我也很“吝啬”!在5·12中,我仅捐出了10元钱。下课后,我只和自己的好朋友玩玩,说说笑,活泼开朗只建立在好朋友的基础上。让我记忆犹新的一件事是上次,我“公报私仇”的事情。我在出黑板报站在椅子上面。吴佳澄正巧走过去,不小心踢了一脚,我想算了,但又想到上次吴佳澄打我脑袋,还给我编难听的故事,我就大声吼:“Miss Cheng,吴佳澄踹我椅子了,我差点摔下来!” 陈 老师马上教育了吴佳澄一番。看来,我和陈天宇还相差甚远,我还做不到“塞渊美德少年”。

身边的美650字15

  “美丽”这个词语,有很多含义,有的是风景美,有点是打扮美,最深一层是心灵美。最能体现心灵美的就是动作。

  我家住在宁夏路和南京路的路口。一天,我趴在窗台上休息,看见一件虽然小,却很感人的一幕。一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口,看样子是要到马路对面,但是南来北往的车辆川流不息,红绿灯变换了几次,一拨又一拨的人群过了马路,因为老奶奶走路太慢了,她却仍站在马路边,那么焦急,那么无助。我恨不得马上冲下去帮助她。

  这时,一个身穿红色面包服,扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事,好像在跟老奶奶交谈:“老奶奶,你是要过马路吗?正好我也要过,我扶着你一起过马路吧!”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。小女孩搀扶着老奶奶过了马路。

  老奶奶拉着小女孩的手,迟迟不舍得松开,不停地说着感谢的话。小女孩的脸上挂着灿烂的笑容,挥了挥手,一蹦一跳地走了,小辫子也一颠一颠的,看得出她的内心是那么快乐。老奶奶一直目送着小女孩走远。

  望着小女孩远去的身影,我沉思良久。古人说:不以善小而不为,不以恶小而为之。在生活中,我们经常因为事情小而不做。可是一个微笑,一句问候,一个搀扶,往往会让人终生难忘,这都是心灵的美。有句话说得好:赠人玫瑰,手有余香。当我们给别人一个小小的帮助时,我们自己也会快乐。20xx年刚刚过去,在这一年中,红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中,重塑美丽的精神家园。我相信,在20xx年,一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。

  我们不能只发现美,更要去创造美!