小学五年级作文:恩师难忘

时间:2022-10-06 13:46:06 作文 投诉 投稿
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小学五年级作文:恩师难忘

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文:恩师难忘,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文:恩师难忘

小学五年级作文:恩师难忘1

  在五年的小学生活中,有一位老师最令我难忘。

  别看解老师是个代课教师,可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始,我的语文成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,解老师就耐心地教我,帮我补课。有一次写作文,我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子,走过来亲切地对我说:“怎么了?笔头不听使唤了?下课后,你到办公室去,我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊!我这个听惯了训斥话语的厚脸皮,此时倒有点难为情了。

  期中考试,我的.语文只得了62分,全班倒数第一。面对这62分,我做好了挨训的准备,可在班会课上,解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说自己没尽到责任,对不起同学们。说着说着,她流下了眼泪。看到这情景,真比骂我、打我还难受。

  从那以后,解老师不管多忙,每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次,她在给我们补课时,忽然用手捂住胸口,眉头紧锁,额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来:“解老师,你……”她连忙微笑着说:“没什么,有点胃痛,过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景,我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。

  从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题,就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助。解老师对我的培育之恩,令我终生难忘。

小学五年级作文:恩师难忘2

  在我的学习生活中,从小到大,有许许多多关心着我成长的恩师。其中就有解老师她是我们班的一位数学老师,也是我们的班主任,她有丰富的教学经念,是不可多得的一位好老师,两年的相处,给我留下了不可消磨的印象,她是我永远难忘的恩师。

  在二年级时我们班正在上课,那时,我的胆子很小,上课不举手发言,因为怕说错话,老师会批评我。记得有一次老师提出问题,让我们回答,同学们有的'举起了手,

  有的举起又放下了。而我还是默默地望着老师,在无意中,老师点到了我,我迟疑地站起来,结结巴巴的说出了答案,而且声音小的像蚊子一样,我身后传来笑声,我紧张得像热锅上的蚂蚁,脸红得像红苹果似的。我呆呆的望着老师,感觉到老师在鼓励我勇敢点,大胆点,于是,我提高了声音说出了答案,这时,老师高兴地说;完全正确。 同时满意地点了点头,我终于放下心了。以后上课时同学们都踊跃地举手发言了,即使我们回答错了,老师也耐心地给我们讲好几遍,直到我们弄懂为止。

  老师对我们像慈母般的关怀和爱护,不仅在学习中表现出来,日常生活中也一样。有一次上课时,我突然肚子痛,她知道了,又是给我家里打电话,又是要同学扶我下楼等家人,她还帮我收拾书包,我看见她累得满头都是汗,下课后又马上给我打电话要我去看病,要我好好休息,不要怕耽误功课。回校后,她利用课间操时间为我补课,没有使我的功课落后,我真感激啊

  在我学习遇到困难的时候,给我鼓励。她像蜡烛一样燃烧自己照亮了别人。她像粉笔一样牺牲自己,留下了知识。难忘的恩师,我亲爱的解老师。

小学五年级作文:恩师难忘3

  那晚,亮着灯的办公室、老师疲惫的身影、孜孜不倦的教诲和空中缤纷的晚霞,令我永生难忘。

  一朝一夕的初中时光在飞逝,老师陪伴着我们渐渐成长,如同淅淅沥沥的雨丝,精心浇灌着每一株花草树木。在我的求学生涯中,就有这样一位老师,她虽然外形可爱,但一个眼神就能让全班安静;她的手尤其小,但黑板上密密麻麻地布满她的字迹;她声音温柔,但能在课堂上掷地有声的为我们讲解,这就是我们又敬又爱的语文老师。

  那天期末成绩下来了。班里弥漫着紧张的气氛,每个人既期待又害怕,想知道自己的成绩是否理想。同学们都去老师办公室问了成绩,有些人扬眉吐气、有些人垂头丧气地回来,这一幕更令我感到焦躁不安……

  放学的时候已是傍晚,我缓缓向老师办公室走去。忐忑不安地站在门前望着办公室的灯光,其他老师都下班了,印入眼帘的是语文老师疲惫的背影。她注意到门前的我,叫我进来,略带沙哑地说:“这次考的'还行啊,但还可以更好”,说着便翻找起卷子。老师放下手中的笔,开始给我分析错因:“阅读部分很好,但扣的分都在基础题上了……”老师耐心地讲解着,却没有注意到太阳已经快要落山了。

  离开办公室前,我瞟了一眼窗外,竟被眼前的景象惊呆了。露出半边脸的夕阳光芒万丈,光束窜过天空、划过云层,夕阳周围一片红彤彤,红橙又与另半边湛蓝的天空呼应。这时,一束光透过窗户照在老师的身上,金色的余辉映衬着老师的剪影,熠熠生辉。那一刻,我眺望着世间最美的风景,身边的老师就好像美丽的晚霞,用自己照亮了我们。

  五光十色的晚霞令我难忘,而霞光下老师的身影更令我永生难忘。

小学五年级作文:恩师难忘4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当看到这句诗,我都会不由自主地想到董老师,想到这六年来老师对我的关爱与培育。想到这些,我心中总会有一阵阵的痛楚,我多么不愿与老师分别啊!

  老师,您还记得吗?从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗?记得三年级时,我在书法比赛中得了一等奖,您为了奖励我,特地打电话问我妈妈,得知我最近很想要一本名叫《星星也会唱歌》的书。您知道吗?当我从您手中接过那本书的`时候,我的心中是无比地激动与喜悦!我把那本书搂在怀里,爱不释手,像抱着宝贝似的,读了一遍又一遍。直到现在,它还在我的书柜中端端正正地放着。从那以后,我疯狂地爱上了阅读,每天即使做作业到很晚,我也要看上一会儿课外书。我的习作也在阅读的帮助下越来越好。

  老师,您知道吗,我特别喜欢看您的眼神,您的眼神中总是充满着各种各样的情感。有一次,您帮我报名参加了学校组织的一个演讲比赛,这是我第一次演讲,在排练时,您的眼中充满着严肃与认真,不放过稿中的每一个字,不放过我演讲时的每一个动作;上台前,我看到舞台下那么多人,心中有些紧张,但看到您眼中对我的鼓励与期待,我就充满了自信;看到我演讲荣获成功时,您的眼中写满了骄傲与喜悦。在您的眼神下,我成长了起来,从一棵瘦弱的小树苗长成了拙壮的小树,我还会继续努力,长成枝繁叶茂的参天大树。

  小学生活就像一列电车,而老师您,就是我这电车上一个重要的乘客。现在,车到站了,您要下车了,即便不舍,我也要满怀感激,然后挥手道别。我会带着您的谆谆教诲,在下一列电车上继续驶向光辉灿烂的明天!

小学五年级作文:恩师难忘5

  三年的学习,我们就像庄稼人一样,而如今到了该验收的时候。

  回首过去的三年,陪伴我们最多的就是我们的恩师,也是我们的班主任。也许是因为他是班主任的原因,即使没有数学早读,我们也能在早读的时候看见他,他总是站在班门口靠着门框,边玩手机边对我们说“几点了,还不起来读书?”他幽默搞笑,总是告诉我们一些奇奇怪怪的东西……

  他嗓门很大,但是他总是在我们需要的时候发挥他大嗓门的作用。还记得体育考试的时候,因为老师无法入校,所以老师们只能隔着矮墙上的栏杆看我们考试,而我们班主任就扒着栏杆看我们并且用他的`大嗓门为我们加油,无论我们在哪个区域考试总能看到他就在离我们不远的地方。他这个人呢,刀子嘴豆腐心,虽然经常损我们,但还是很关心我们的。

  在最后一节课的时候,班主任站在讲台上双手撑着讲但是此刻的我们却觉得好桌,把考试的注意事项一项一项的说给我们听,可是我们发现一向开朗的人,眼眶竟然有些微红,可他却仍然不忘了损我们,但是我们却觉得很幸福,从不啰嗦的他,却在这一节课啰嗦了很多,总说叮嘱我们“千万不要犯小错误,不要因为粗心丢分,看好题号再答题,千万不要……”,最后他说“我也不啰嗦了,你们再看看书吧,我再看看你们”,“你们再看看书吧”包含了对我们满满的期盼,“我再看看你们”又包含了对我们满满的不舍,最后当他发毕业照的照片似乎在完成一项“艰难的任务”,照片发完了,最后一节课也结束了,班主任说了一句“××班从今日起正式打烊”接着我们就在他的目送下离开了学校……

  对于我们的恩师,我们无以为报,只有“来日佳绩还。”

小学五年级作文:恩师难忘6

  我的班主任是王老师,他不但为人和蔼,还处处为同学着想,从来都是只顾同学,不顾自己。

  那是星期三的上午,在第二节课下课的时候,我和同学在操场上玩,一不小心摔了一跤,把腿给摔破了。当王老师得知后,立刻从办公室跑出来,看看我有没有事,当老师看见我腿上在流血的时候,立即从班里找了几个学生,扶着我去离学校最近的医院,然后又上上下下的跑,还去了一楼帮我垫医药费,下楼的时候差点摔了一跤。当我得知后感动极了,眼泪禁不住的往下流。还有一次是在星期二的下午,但快放学的时候,突然下雨了,等到放学的时候,妈妈还没来接我,那我只能在学校的.大厅上等了,快六点了,妈妈怎吗还不来接我,我急的都快要哭了。突然,我听到了一点脚步声,原来是老师下班了,老师问我:“你怎吗不回家。”我回答说:“现在雨下的很大,我没有带伞,所以我只能在这避雨了。”,“那我送你回家吧”。老师回答说。我说:“谢谢。”,走在路上老师一会问我冷不冷,一会又问我雨滴到我身上没有,一会还要给我拿书包。其实,我早就知道,老师的后背已被雨水淋透了,我当时是多吗想把伞往王老师那去一点,可是我知道,王老师的性格很固执,从来都是说一是一,说二是二,当老师把我送到家的时候,我再三的请王老师去我家喝杯水再走,老师回答说:“不了,我回家还有事。”所以我最后也没有留老师,当老师快走的时候,我看见老师的袖子也湿透了。我当时伤心极了,老是感觉自己对不住老师,眼泪顿时止也止不住了,哗哗的往下流。王老师不仅对我一个人关心照顾,对全班同学都是这样,像慈父一般爱护着我们。

  王老师你真像一只蜡烛照亮了别人,牺牲了自己!你对我们的点点滴滴,我们会铭记一生。

小学五年级作文:恩师难忘7

  说起老师,我的脑海里就浮现起那些和蔼的脸庞,从幼儿园到小学这七年的光阴里,教过我的老师我都历历在目,最让我难忘的就是华老师。

  华老师,中等个子,一头黑发如柔滑的丝线垂下来,她的眼睛不大,流露着母亲般的温柔,但她平时却很严厉,总是板着一副脸,同学们都“望而生畏”,但有一次她笑了,她的笑容让我永远都不会忘记。

  记得是去年,临近期末了,班上的学习气氛越来越紧张,每次上语文课,华老师总抱着一份试卷来,这时同学们便一声长叹,个个无精打采,当然考出的成绩也不太理想。恐怕老师既失望又纳闷儿:为什么现在的孩子们不喜欢学习呢?

  一天下午,只见华老师笑盈盈地跑进班,步子似乎变轻快了许多,但看到她手里的一沓试卷,我的心又沉了下去。唉,又要考试了!试卷像往常一样有条不紊的发到了同学们的手里。“哎呀,这不是试卷!"班上一位同学大喊道。同学们立刻翻阅起来,果然不是试卷,只见是一道道有趣的谜语猜猜看,今天是个什么大喜的'日子?班级里立刻炸开了锅,你一句,我一句地讨论着谜底。“小人国。”“付”一个同学说道!”“一口咬掉牛尾巴。”“告”一个同学喊道。同学们一个个乐开了花,完全无视华老师的存在。我此时瞧了一眼站在门边的华老师,只见她非但没有生气,脸上却泛着红晕,裂开了嘴,像花儿一样笑着,默默地看着我们。那种微笑很美,很温暖。从老师的笑容中我一下子明白了老师的用心良苦,她是在帮我们寻找已渐渐失去的学习热情,感悟学习的乐趣呀。

  华老师是无私的,为我们照亮前进的道路,她的笑容,令我终身难忘!

小学五年级作文:恩师难忘8

  人的一生会遇到许多老师,然而令我难忘的老师却不多。她是一位资深的老教师了,她不但教学方法与别人不同,而且深受学生们的喜爱!她,就是我一、二年级的数学老师——汪姝娥。

  汪老师上课的时候,没有一个同学在讲话,那是因为同学们怕惹老师生气,再也不教我们了。现在想起来,还是觉得小时候太可笑了。汪老师怎么会丢下我们去教别人呢!

  汪老师的数学方法又有什么不同呢?当时我们班57个人,被分成三个大组。每周都会进行比赛,比赛胜利的那组就会每个人得到奖品。例如:小樱桃、葡萄什么的,有的时候也会有自动铅笔、本子,甚至还有积木玩具等。她就是想让我们每个人都有学习的动力。

  当时,我最喜欢听故事了,特别是汪老师讲的故事。人家汪老师可是有着“故事大脑”呢!汪老师曾跟我们说:“你们这次考试考了年级第一就讲十个故事;第二就讲五个故事;第三就讲一个故事吧!”所以大家每次考试都是“守第三、抢第二、争第一。”但是我们经常考第一噢!所以汪老师欠了我们好多故事,数都要数不过来呢。

  每次考试,汪老师都在考试前给我们诱饵:考满分有奖品,考第一有故事。这些奖品就像狮子面前奔跑的'羚羊,只有追上它你才可以吃。让我们更加自信,大胆做题。汪老师还特别信任我们,她让一些同学做另一些同学的小老师,做老师的小助手。

  二年级下学期期末考试后,拿成绩单那一天,我和陈成同学问了汪老师一句话:“你下学期还会教我们吗?”汪老师笑着说:“可能吧,但我希望我还能做你们的老师。”听到这些话,我和陈成非常开心!以为老师还会教我们,却没有看到老师眼中的不舍。

  一晃,两年过去了,我与汪老师碰到也只是打个招呼。今天,我又遇到了她。“汪老师您好”我说,汪老师回答:“你好,哎呀!长这么高了啊!”我回答:“嗯。”虽然短短几句话,我却感受到老师对我的关爱。

  感谢您!我亲爱的——汪老师!感谢您一直对我们学习与成长的关爱。

小学五年级作文:恩师难忘9

  九月是丰收的季节,九月是回报的季节,在这特殊的日子,我想到了您——代老师。翻看着电子相册,往事的一幕幕如幻灯片在我脑海播放,和您一起走过的六个春秋使我难以忘怀。

  还记得六年前那个初入小学的我,是那么瘦弱、胆怯,上课从不敢举手回答问题,而您却一次次鼓励我,让我勇敢地站起来,即使我回答的不够好,也能得到您和同学们的掌声。为了锻炼我的胆量,每次班会您都会让我当小主持人。20xx年我参加希望之星英语大赛获得了省赛一等奖的佳绩,我想除了自己的努力外,自信也是一方面,这和您多年来培养是分不开的。

  因为我在同年级的孩子中年龄偏小,所以我的速度总是很慢很慢,同学们都给我起个绰号“何慢慢”,可您虽然心里很着急,但总是安慰我说:“何雨辰不是慢,她是要求完美”接着让我每天去您办公室写作业,规定了在您下班之前必须要完成所有的作业,经过一个学期的锻炼,我的`作业速度快多了,如今我不再是何慢慢了。

  您经常鼓励我们快乐要一起分享,于是四年级时我在班级过了一个难忘的生日,和同学们一起分享蛋糕。在您的鼓励下,我整理了一到三年级的集,并印制成册《慢悠悠的美丽时光》,自此我更加爱上写作。

  代老师,您在我们的眼里是博学多才的,但您从不满足,还经常外出学习,在网上听课,不断提升自己,您在用实际行动告诉我们学习是永无止境的。

  虽然我已经升入中学,但一日为师终生为母,对您的教导我终生难忘。祝您天天开心快乐,桃李满天下。

小学五年级作文:恩师难忘10

  如果我是诗人,我将写一首诗歌颂她;如果我是画家,我将画一幅巨大的油画描绘她;如果我是作曲家,我将谱一曲美妙的乐章赞扬她……她就是这最敬爱的潘老师。

  我最敬爱的潘老师,从一年级开始我就住在了您家一直到三年级,我在您家吃饭,写作业……这里如同我的第二个家。现在我六年级了,每次我有问题不懂,您还是耐心指导,有些题目一点就通,而有些题目,您讲了一遍我不明白,您还会耐心教我第二遍第三遍……当我身体不舒服时,您也是最着急的。您爱我如同亲女儿,我怎能不感谢您?

  我最敬爱的潘老师,您给我们上的课生动又有趣,随您脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头含笑。您和同学们是好朋友,记得一二年级时我们都亲切的叫您做“潘潘”。您有时会严厉地批评我的`错误,有时我表现的好,您就把我抱起,像小宝宝一样搂在怀里,而这时我就大声炫耀道:“看,我在坐人肉沙发上,可舒服了。”

  我最敬爱的潘老师,还记得我上二年级的时候,您曾在回家的路上,牵着我的小手,问我:“文戈,你有没有觉得潘老师比起别的小朋友更爱你呀。”那时我傻傻地回答:“没有呀,潘老师不偏心。”之后您继续牵着我的小手向前走着。现在想起来觉得我真蠢,因为我已经感受到了,潘老师对我的浓浓的爱。

  我最敬爱的潘老师,您每次看着我的作业本,双眼总那么炯炯有神,一眨眼从一年级看到六年级。还记得低年级时的我,一写完作业,最喜欢做的事就是拔您头上的白头发。您那披肩的卷发里仿佛有一根白发是为我而生。潘老师您真好,我发自内心地向您说一声:“谢谢!我为是您的学生感到自豪!”

小学五年级作文:恩师难忘11

  在我小学四年的记忆中,有这样一位老师,她给校园带来了180度的改变。她是谁呢?她就是我敬爱的张校长,也是她,让我找回了满满的自信。

  四年级,我很荣幸地入选了3D打印小组。第一次迈进兴趣小组时,我不由冒了一身冷汗,因为每个组员都是学习上胜我一筹的人物,我暗暗估量:“他们在3D打印课上,应该也是领先于我的吧。”

  一学期的3D课很快就进入尾声。一天,老师突然宣布,张校长要选人和她一起去复旦新闻学院演讲。老师让我们随机说了一段“把礼物送给张校长”的发言,我非常激动,因为和张校长一起去演讲的机会可是千载难逢的,我一定得好好表现!

  在校长室里,虽然我表现的还不错,但强手如云,我掂量着幸运应该不会降临在我身上。没想到张校长宣布了她的人选,那一刻我真的怀疑自己是否听错了,因为张校长说的是:“我选金予杰!”最终尘埃落定的时候,我既激动又忐忑,很害怕自己会让校长失望。张校长看透了我的心思,于是,在之后的几天,她总会从百忙之中抽出一节课的时间和我一起练习。她会修改我说的不流利的语句;会纠正我演讲时不妥当的动作;会强调演讲时的要点……看到张校长不遗余力的和我拼命练习时,我暗暗下决心:“我不能辜负张校长的心血,我要做到最好!”

  演讲的时刻很快就来了。那天,我竭尽全力、毫不怯场,近乎完美的表现得到观众们热烈的'掌声!

  经过这件事情,我改变了。我在3D打印课程上愈发努力,日常的学习也渐渐和别人你追我赶,不分上下。这一切的一切,都是张校长带给我的。她对我的信任激发了我的自信,如果没有她,我还只能是从前那个没有信心的小男生……临近毕业季,我一定要说出这句话:“张校长,谢谢你!”

小学五年级作文:恩师难忘12

  老师是引路人,老师是父母,老师是蜡烛。这话说的一点也不错。

  现在,我已经是一名六年级的小学生了,当我回首过去:一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。对我影响最深的就是我的三年级数学老师——姚老师。

  您关心同学、照顾同学,什么时候也不打骂同学,即使有人犯了错误,您也不会上去就去惩罚,而是在下课时去耐心地教导我们,使我们认识到自己的问题所在,自觉改正并且不再犯错。

  老师,您还记得吗?我上三年级的那一年冬天,我站在雪堆上玩,不小心滑倒了,正巧那有一块常锋利的小石头,我的嘴唇被那块石头刺穿,流了很多血,把那堆雪染红了一片。我的好朋友见了急忙扶着我到您的办公室,您看见我流血,非常心疼,二话没说,马上带我到一个门诊看伤。老大夫说伤得太严重了,需要做手术,才能使伤口痊愈,现在只能消消毒包扎一下。您看着我的伤口掏出了自己的钱,让大夫赶紧给我消毒包扎,然后通知了我的父母带我大医院做手术。手术很顺利,我的伤口没有发炎,回复得很好。这一切跟您的紧急处理我的伤口有很大的.关系。您不是妈妈却跟妈妈一样,在我受伤的时候,关心我,照顾我,让我感到家庭的温暖。

  是您把我领入了数学的殿堂,让我体会到它的奥妙无穷。是您指给我学习的方向,让我遨游于数学海洋。是您教给我做人的道理,使我健康成长。

  老师您教给我的许多知识和道理我会铭记在心,我现在将要小学毕业,我会加倍地努力学习,以优异的成绩,带给您喜悦,让您为我骄傲。指导老师:路俊香。

小学五年级作文:恩师难忘13

  对于我们学生来说,最最重要任务学习,但为我们学习默默付出的是谁呢?当然是我们朝夕相处的老师了!他们总是那么和蔼,慈善,总是那么循循善诱地对待我们,一丝不苟地对待自己的职责,把自己的智慧都给了我们。

  老师,如同我们的亲生父母,当我们装载着沉甸甸的希望汲取老师的智慧时,又对老师所拥有的智慧充满崇拜之情。

  我清清楚楚的记得,那是一堂数学课,大家都的解方程,正当我做得高兴的时候,一道题难到了我。我想了想,在草稿上打了无数个草稿却始终摸不出一点头绪来。我回过头来望了望四周,似乎每一个同学的.速度都要比我快,我紧张地抓耳挠腮,时不时地向周围看两眼,他们好像都做出来了,我变得越发紧张,脸憋得通红。正当我准备方弃这道题目改做下一道时,细心的老师察觉了,他悄悄地走了过来,问我:“是不是有题不会?”“嗯”我点点头。老师拿来了一只红笔,在草稿纸上他仔细地写着计算步骤,并一步一步的说明原因,很快这一道题我已经完全弄懂了,老师还举出了许多类似的题目来检验我是否对这一类题目了解。果然,用了老师的方法解题方法了如指掌。在老师的帮助下,我的数学成绩相对的提高了,并且对数学充满了信心。

  老师不但对我们的学习很关心,对我们的体育活动同样关心。准备运动会了,老师对我们的道具也是左思右想。有些时候还要抽晚托时间帮我们练习,连一些重要的事情也顾不着了。

  老师就像阳光,露水,滋润着我们,让我们拙壮成长,成为一棵棵挺拨而茂盛的大树,像蜡烛牺牲自已,点亮别人。

小学五年级作文:恩师难忘14

  恩师是让人永远怀念的。特别是当你在失望中苦苦追求,在追求中常遭侮辱的时候,却有老师给你无私的关爱和真诚的鼓舞。那是永远不坠落的寒光星辰,永远在人生的征途中温暖闪亮。

  记得小时候老师同学们都不太喜欢我,但到了中学我遇到了我的恩师吴老师。初二开学初在即将见到她之前我想她可能留着一头美丽动人的`长发,一双水汪汪的眼睛,鼻子、嘴巴都搭配得很好。她终于走上了讲台上,便收住了脚步,望着同学们友善的微笑。

  她,很特别,一头简单的学生发型,全卓朴素大方,表现出意气风发的学者形象。气象的面孔,甜甜的微笑,让人觉得和蔼可亲。

  “人要有自己的理想”她曾问过我类似的问题。

  以前,我总喜欢低头觅食,眼光只能瞧见脚底下的“小石头”,眼前的人与事,我打得都视而不见;对于将来的事,我从不去想象,也不抱太大希望。他敏锐的眼光视乎总能发现问题,便开始关心我,帮助我、开导我,她告诉我:读书需要一种精神,一种发现崇高理想的精神能使生命自在奔腾、激情四射,就像鲜花绽放,涌泉喷涌。也许我们抵达不到崇高的理想,但是我们还要保持一种求和的精神,放开双眼展望明天,支撑富有意义与价值的生命世界,在漫漫黑夜中追寻属于自己的精神家园。他从不败我们遗忘,我们也不应该放弃追寻它。

  渐渐地,我开始明白她的意思。一天晚上我抬头仰望头上那轮月亮从书稍后缓缓露出,猛然的,我体会到了一种无与伦比的饱满和圆润,一种难以言表的壮丽和博大。原来老师是想让我有永久的理想。

  他就像我的母亲一样关心我,是她让我从学习中找到希望找到快乐,谢谢您——吴秀华恩师。

小学五年级作文:恩师难忘15

  光阴似箭,日月穿梭。还有一个多月我就要走出这所陪伴我度过了小学五年快乐时光的殿堂,我最舍不得的就是我们的班主任范老师了。

  她教过30多年学,是位经验丰富、德高望重的老教师。她虽然个头不高,却总有许多点子让我们多学很多知识,例如“班级日记”就是范老师的金点子。

  班级日记,又称循环日记,一共有11本,每天11位同学写,一周刚好轮完。日记,就是记录这一天发生的事。

  “唯文字不朽”,这是范老师经常对我们说的一句话。她说:“如果这一天发生了一件趣事,你没有及时记录下来,可能过不了多久就忘记了。但你要记录下来,长大的时候再看一看,原来还有过这样的趣事,一定会哈哈大笑。”

  范老师这么做有两个原因,一是想让我们留下童年的记忆;二是想让我们每一周都有一次练笔的机会。就这样我们坚持写了三年,我们的水平突飞猛进。范老师说:“我们这三年,同学们都已经写了几百万字了呢。”

  范老师还把我们的文章发到她的微信里,让她的'亲朋好友阅读,并给我们写评论,以此鼓励我们,让我们对日记产生了更浓厚的兴趣。

  范老师还领着我们背了许多文言文,因为考虑到初中学习紧张,所以范老师为了让我们初中有时间读更多的书,学习更多的知识,现在就领着我们利用课余时间背初中的文言文。范老师带着我们从三年级就开始背,到现在我们已经背到九年级的文言文了。

  毕业的钟声在一点点逼近,我们相处的时间也越来越少,在毕业之前,范老师,我想对您说:“十年树木,百年树人,恩师难忘,铭记于心!”

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