踢“球”_作文

时间:2022-10-06 00:06:49 作文 投诉 投稿

踢“球”_作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的踢“球”_作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

踢“球”_作文

踢“球”_作文1

  看世界杯了吗?前几天,我在我们家楼下,和伙伴们模拟世界杯踢了一场球赛。比赛一共一百一十六分钟,还发起了点球大战,最后比分以五比四,我们赢了。

  球赛进行大约十分钟的时候,我们一不小心,给对方创造了机会,还好守门员奋力一扑,把球给扑了出来。我们进行的是五人制的比赛,尽管有时我们的防守有点不及格,但我们的守门员还是很给力的`,总是能在关键的时候及时扑救。

  比赛进行到下半场的时候,对方体力渐渐不行了,我们的优势逐渐显露了出来。下半场比赛中,我们发起了三脚远射,四脚射正,还有几脚射偏了。令人气愤的是,所有的球都没进。当时场上非常激烈,我正带球前进,准备直接破门。没想到这时,对方的两个后卫来抢我的球。二打一啊!我心想:斗不过,只好回传。但很遗憾,我传的球还没到队友那里,就被截断了,真是失败啊!

  比赛已经进行一百一十六分钟了,我们的主裁判吹响了点球大战的哨声。

  最后在点球大战时,我方队员共踢进了五个球,对方进了四个球。

  这场球赛赢得可真不容易啊!

踢“球”_作文2

  今天晚上,吃过晚饭我和爸爸到广场上散步。忽然几个熟悉的身影从我身边跑过,我定睛一看,原来是我昔日的同学,他们正在踢足球呢!我连忙招呼他们,他们都跑过来热情地拥抱我,你一言我一语地同我交谈起来。小胖子兴高采烈地说:“你还来当我们的队长,咱们来踢场球吧!”大家异口同声地说:“好!”于是我开始安排人选,为了公平,大家正反手决定在哪个队。三个胖子都在我的队,我根据队员的实力给他们都安排了合适的`位置。大胖李亮当守门员,中胖当后卫,小胖跑得比较快当前锋......

  开始比赛了,大家都拼命奔跑,为了一个球争得面红耳赤。这时我们队的一个同学抢了球飞快地跑向对方的大门,眼看就要射门了,忽然对方的一个后卫跟了过来, 球就要被抢去了,在这千钧一发之际,他急中生智把球踢给了我,我踢着球假装要送到对方守门员跟前,对方守门员果然中计离开球门来抢球,我趁机一转身把球踢进了门。进球了,队友们激动地把我给抱了起来。接下来又踢了几局,大家个个累得满头大汗,筋疲力尽,有的干脆像球星那样四脚朝天躺在球场上,真是痛快!这时爸爸笑眯眯的走过来,说:“孩子们,九点半了,今天就到这里吧!”一个同学说:“队长,下个周末,你还回来跟我们一起踢球好吗?”我说:“好,不见不散。” 于是小伙伴们依依不舍的离开了球场。

  我被同学们的深情厚谊深深地打动了。虽然小学毕业已经好几个月了但我们之间的友谊丝毫没有减少,还是那么亲切。

踢“球”_作文3

  这个暑假发生的第一件令我难忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同龄人踢足球。

  这是一个星期五的傍晚,虽然能见度很低,四周阴沉沉的,但是我还是怀着迫不急待、激动万分的心情来到了新区足球公园,只见那五光十色的灯显得特别显眼。

  “教练来了”,人群中不知道谁喊了一句。杨教练首先对我们语重心长地说“每个人先去拿一个球,用脚的内侧练习传球,注意一定要把球停稳了再传。”杨教练看我和陈俊杨踢得不错,还让我们示范哩!我既紧张又高兴,小心翼翼的示范传球,害怕失误,教练说:“要像他们一样。”听到教练的认可的话语心里美滋滋的。

  接着杨教练又让我们练习头顶球,我向来不敢,害怕硬邦邦的足球砸坏我的脑袋,我的队员们热火朝天的按照教练的方法练习着。杨教练见我迟迟不做,走到我跟前了解之后,抚摸着我的`头耐心的跟我说:“小傻瓜,我是让你们用额头传球,不是让你脸顶球,你试试看。”开始我还是很紧张,顶了一下虽然没有接住,教练为我打气、鼓励我,我也慢慢放松,经过几十分钟的苦训,我不再恐惧头顶球了。

  足球已经成为我暑假生活的一部分,不仅强身健体,更重要的是还认识的一群给我带来欢乐小伙伴们。

踢“球”_作文4

  今天,我们在学校的操场踢了一场球,那才叫爽呢!

  我门一致让老师当裁判,少数服从多数,老师只好当了裁判。我们中有的厉害;有的中等;有的差一些。所以厉害的分在两组,中等的分不平,不是这多一个,就是那组少一个。最后,我的办法博得了大家的一致赞成,就是让那两个差一些中的最不好的一个在那组,再把一个中等的给那组,就OK了。

  组分完了,也该踢了吧。老师一声“预备”,我与对方的张索索一同进入一级备战状态,因为深资前锋的我知道:开场的第一个球,代表的是一组的胜利或失败。"YES"我抢到了第个球。但胜利不那么容易,因为那组高.中的人员都上了。迎来的是一个个的闷球。但是,第一个球已经给予我们队信心,我们队奋力拼搏。我们有的借球;有的传球;有的'闷球。终于夺得了开场红。

  我们队靠智慧;靠配合;靠勇敢;靠技能。终于以一比十一,夺的了冠军。我们欢呼着胜利的来到!

  我们不在于胜利与胜败。我们在于的是过程。俗话说得好:结果是次要的,而过程是主要的!

踢“球”_作文5

  朋友,在课余生活中,你最喜欢什么?是看惊险的小说?是在电脑上玩刺激的游戏?是走益智的跳棋?还是去西湖边欣赏大自然的美景?而我对踢球情有独钟。

  我觉得,踢球是一项充满趣味的运动,既考验了你的灵敏程度,又锻炼了你的体力和魄力,还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用,很不错。

  在以前,我和我的.小伙伴们一到周末,总是会主动地在楼下集合,然后找一块空地或者停车场,把一堵墙,或者拦一条线当球门,然后分成两队“厮杀”起来,拼个你死我活的。球被传来传去,最后总是被某个队员飞起一脚,只听“恍当”一下—球进了。

  在没人的时候,我也会把足球带下楼去,自己一个人边玩边踢,对着墙弹球、掂球或者练习带球,有时候也会踢几次点球,自得其乐。现在到了六年级,学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间,我就一定参加踢球的运动,担当前锋、后卫或者守门员,我都乐意,重要的是能踢几脚球,玩玩笑笑,该多好。

  当踢得兴致正高时,上课的铃声响了,就总会争分夺秒地多补上几脚,过过射门的瘾,要是真的射进了球,那心里就像比吃了蜜还要甜,这种感觉好极了。要是输球了,那么心里除了失落感,还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一,比赛第二嘛。

  有喜有忧,有笑有泪,有输有赢,有感有叹。这就是我所向往的课余生活—踢球的原因。

踢“球”_作文6

  20xx年4月18日星期日

  阳光明媚的一天,一片生机勃勃。可是,院子中的说话声打破了宁静。

  “走,王红焱,我们出去玩玩吧!”王子煜不耐烦的对我说。

  “玩什么呀?”我说。

  “随便玩儿什么呗!真是无聊死了!”王子煜的声音越变越大,都快吵死了。

  “那到底是玩什么呀?”我无奈的摇摇头。王子煜也无可奈何的摆了摆手。

  “哈哈!有了。”王子煜灵机一动。

  “怎么了?”我不解的问。原来,王子煜看到我们旁边有一个易拉罐儿,所以,她想踢“球”。怎么样?是个好主意吧!

  (我乙、她甲)游戏规则:两人守着的地方是两个球门,甲踢的时候,乙要守的严严实实的,不能让甲的“球”有机可乘,如果让“球”进了自己的`球门里,就输了。如果没踢着的话,就重踢,也算输了。

  第一局开始,是我先踢。我一个酷毙的旋转踢,“On,no!输了。”你们知道为什么吗?因为,摆了个好造型,但是,踢了一个臭“球”,真是输得太惨了呀!

  第二局,是王子煜先踢。她的动作很简单,先一抬右腿,再一落,“球”被她踢飞了,“啊……糟糕!”哈哈!她虽然踢得高,还是没有躲得过我的“防护网”。

  ………………

  经过七局的比赛,我输一局,她输一局,我赢两局,她赢一局……

  总之,实在是太激烈了。虽然我们踢的不是真球,可仍然像真实的比赛一样,好想再玩几次啊!

踢“球”_作文7

  淇最喜欢的游戏就是踢球。即使是在眼泪刷刷流的.时候,说到来踢球,她看着滚动的球,就会破涕而笑。

  淇有两个球,一个足球,一个西瓜球。足球比较硬,没什么弹性,西瓜球比较软,弹性很大。淇似乎更喜欢西瓜球一点。

  说到要踢球的时候,淇就会仰起头、撒开手奔向你,让你抱。我经常是抱起她,然后一起踢球。如果有对手就更好了,就能把球踢来踢去。如果没有对手,我就把球对着墙壁踢,或者跟着球跑,让球跑起来。淇看到球溜到这里溜到那里,咯咯直笑。

  “淇淇,你下来自己踢好不好?”趁着淇高兴,我赶紧鼓励她。淇也乐意,扭着屁股表示愿意下来。我把她放到地上,然后她就奔向球,用脚碰一下球,球自然就往前方滚了。我赶紧鼓励。“哎呀,淇淇把球踢走了,加油!”听着鼓励的淇,笑着去追滚动的球,然后一把抱起,蹬蹬蹬地跑过来递给我。“淇淇,球是用脚踢的,放到地上吧。”淇听话的把球用劲扔到地上,然后撒手又要抱了。好吧,那就抱着踢球吧。挺考验我的体力的,呵呵!

踢“球”_作文8

  今天,我和爸爸到上海野生动物园去玩,给我印象最深的是欣赏动物明星们的精彩表演。

  我们走进马戏团,展现在我眼前的是一块绿茵茵的草地。 一头威武的大象不时甩着鼻子守在球门那儿。场旁已挤满了许多的观众,在不停地为大象鼓劲。球门和大象比起来,显得很小,大象用巨大的身子和像柱子一样的腿 把球门封得严严实实的,看来,别人要突击成功,机会很小。正在这时,观众们齐声吆喝起来,原来一名球员将在大象面前发点球。球员找准位置,摆好架势,猛地 把球用力一踢。没想到,球却飞到了大家的腿上,“咚”的`一声弹了回来。接着轮到大象踢球了。只见它慢吞吞地踱到球边,用象鼻子灵活地拨动足球,滚到球场中 央站定。大象可爱地晃着脑袋,像在观察最佳射门角度。突然,大象抬起右前腿,用力地把球踢向球门的左面,球员向左一扑,希望能扑出险球战成平局。可是,那 该死的球飞得像箭一样,拦也拦不住,直钻网底。“大象赢啦!”“噢——”观众们热烈地鼓起掌来。

  大象神气地绕场一周后退场了,接下来还有许多动物明星向大家展示了它们的绝活,如:猴子骑车,狗熊打篮球……丰富多彩的节目看得我眼花缭乱,动物们的绝技也使我大开眼界。

踢“球”_作文9

  今天中午休息时间,我和几个同学到操场去踢“球”。(我们踢得“球”其实是可乐瓶)

  我们先分队,我和贾蔚然、李子昂、姜语喆一队,然后就开始踢了。我们队的贾蔚然抢到了球,立刻带着球往对方的球门那儿跑,可是在他传给李子昂的时候,却给对方的陈子奇抢到了球,我立刻跑过去用脚一勾,把球从陈子奇脚下勾了过来,然后就立即传给贾蔚然。贾蔚然接到球后又往对方的球门跑,为了不让“敌人”抢到球,他又把球传给了李子昂,李子昂接到球后,就赶紧往对方的球门跑,当他跑到离球门大约有十米远时,李子昂就又把球传给了贾蔚然,贾蔚然飞起一脚“射门”,眼看就要进球了,可是却被对方守门员的“超级一脚”挡住了球,球飞了出去;可是令我们万万没有想到的是:他的鞋子也飞了出去。惹的'大家开怀大笑。

  之后,还是贾蔚然抢到了球,我们一边跑一边喊:“贾蔚然,快射门!快射门!”贾蔚然大力将球射向球门,可对方守门员飞身一扑,把球推出了门外,但贾蔚然乘守门员还没站起来的时候又补了一脚,球应声而入,我们队的队员一起大喊一声“Yes”!

  游戏还在继续,我们齐心协力不让对手进球。游戏结束了,我们队以1:0战胜了对手。通过这次游戏让我明白一个道理:一个团队想要获得成功,必须团结合作、齐心协力。

踢“球”_作文10

  二年级的时候,我被选入了校足球队,一开始,我认为很简单,随便踢踢就好了,到了现在我才知道踢球有多么艰辛。

  一开始,由于大家还是刚刚认识足球这个项目,所以训练强度还不很高,也没有绝对的主力球员,受了伤,老师也只有简单的消毒。可是,自从到了三年级,训练强度越来越高,甚至有些人都练哭了呢!后来我们要准备第一次市里的`比赛了,训练力度也是更上一层楼,搞得球队里个个都是苦不堪言,似乎从天堂掉到了地狱。

  有几次,老师叫我们蛙跳五趟,蛙跳可是整支队伍的噩梦之首,许多队友在这次训练中拉伤了肌肉,害得他们好几天不能来踢球,我也拉伤了好几次,拉伤之后走一下就好像被什么东西打了一下,十分疼痛。训练结束后,每个人都瘫倒在地上,汗水都把地面弄湿了,人好像被雨淋过一样。

  直到今天,很多人都因为这样的魔鬼训练而退出了球队,球队人数也是越来越少。终于到了去市里比赛的时间,我们就像勇猛的战士一样,奋勇杀敌,把敌人打得落花流水,我们如愿以偿,拿到了第二名的好成绩,以前退出球队的同学十分后悔。这也多亏了教练精心设计的“魔鬼训练。”

  到了现在,我才明白了“吃得苦中苦,方为人上人”这句话的含义,也要谢谢教练,把我们从一支菜鸟球队,变成了一支能在市里比赛的精锐之师。

踢“球”_作文11

  最近在小区里居然发生了这样一件事。

  学完英语,好不容易跑到妈妈那儿去玩妈妈的手机,妈妈居然不给,当然这不是我看不惯的事,是在回家路上看到的事。

  “哎哟,要出人命!耳朵要坏了,踢到人了!”我看见一个老婆婆一只手里抱着足球,一只手拧着菜,对着三个大概是五六年级的.男孩子嚷道。我上前去问了那三个男生,他们说,他们正在小区里踢球,突然窜出一个人,球从她耳边飞过,她就说是把她给踢伤了。

  第二天上学,我把这件事说给了我们全班同学,大家对这件事情的看法很明显地分成了两边。两边同学争执起来了——

  “你们男生也真是的,连老人都踢。”

  “哟哟哟,关我什么事,又不是我踢的。”

  “会不会是碰瓷的吧?”

  “上次你们男生就踢到了我的后脑勺。”

  “活该!”

  有的同学争着争着,都差点动起手来。

  看来靠他们解决问题是不行的了,我该自己想明白这件事应该怎么做。

  为什么那个老婆婆会突然窜出来?难道是因为那三个男生在小区里踢球?那只是足球,即使踢到也没有事,在比赛中,那种高球还有人用头去顶进球门……可是,那婆婆不是足球运动员啊!

  我终于想明白了,我好害怕自己会像那三个男生一样,在小区里踢球踢到了人,还是去足球场上踢球,这样即使是专业碰瓷高手也不能对我怎么样。

踢“球”_作文12

  在我们的人生中,会发生许多的第一次。而每一个第一次都是我们人生中不可避免,和不可遗忘的经历。而在我的记忆中,令我最深刻的就是我第一次踢足球的经历,让我至今难忘。

  还记得当时,激动人心的足球赛就要开始了,由于这是我第一次参加足球比赛,有点紧张。比赛开始了,我们信心满满的。上半场,我们发起了猛烈的进攻,可惜一个球都没进。而二(1)班就进了一只球,这是我没想到的。接着,他们又进了一只。中场五分钟休息后,下半场开始了,我一定要守住球门,不让他们进一个球。杨彪发起猛烈的进攻,“嗖”的.一脚,球进了。太好了!这时,球冲向我了,我死死地盯着球,近了,我飞起一脚,把球踢得远远的。在最后的三分钟里,杨彪又踢进了一只球。太棒了,2:2平。比赛时间到了,点球比赛。老师让我们轮流守门,射球。第一只,他们进了。第二只,我们没进。3:2。第三只,他们没进,第四只,我们进了。3:3。第五只,他们进了,第六只,我却没踢进。4:3。输了!

  这就是我第一次踢足球的经历,虽然过去了很久的,但是我却一直都还记得十分的清楚。真希望下次还可以在参加一次踢足球的比赛,我一定能发挥的更好!

踢“球”_作文13

  不知从什么时候开始,我开始喜欢上了足球,而我一直喜欢的足球明星是家喻户晓的阿根廷球队的主力——梅西。我一直梦想着有一天能够像我的偶像一样在足球场上踢真正的比赛。爸爸在知道我的梦想后,就把我送进了我们校园的足球队,希望我能够得到好的训练。

  刚开始,我和我的小队朋友们什么都不懂,大队的球员们就过来嘲笑我们,说我们什么都不会。我听到后很生气,我在心里默默地念着总有一天我要超越你们。从此我开始了我的训练生涯。教练发现我的传球教法不对,告诉我说“不要用脚尖踢,要用脚的内侧踢。”听了教练的话后我发现果然用脚内侧踢比用脚尖踢准确率更好。

  经过半年的训练练习,我终于从小队来到了大队。教练对我的'要求比以往更加严格了,而我也从当初的什么都不懂到现在的熟练。

  第一次上场比赛时,我非常紧张,差点都要哭了。教练在旁边指导我上场要注意哪些。在大家的鼓励下我来到了场上。当时我在想我一定要好好踢,要给我们的学校争光,不能被别人看扁。这时,队友把球传到我这边,我想都没想一脚往对方的球门里踢,球飞向门里,但是被对方的守门员拦下了。但是我听到教练大喊“好球”。

  比赛结束时,教练和队友们都过来安慰我“虽然没有进球,但是第一次上场能有这样的表现已经很不错了。”听了大家的鼓励我下定决心回去后我要好好努力训练,下次比赛一定要进球。

踢“球”_作文14

  “叮铃铃……”放学了,同学们抱着心爱的足球飞奔到了操场上。

  他们用书包做成了球门,就这样,一场激烈的足球赛即将开始了。球门搭好后,球员们迅速进入比赛状态,各个屏气凝神,又热血沸腾,比赛场上的同学们挥汗如雨时,站在等候区的替补队员也各个精神紧张,随着足球在场地上飞来飞去,他们的眼神也跟着转来转去。他们也想上场,看看他们略带“不满”的表情和动作就知道了。

  看,守门员,分开腿,弯下腰,双手放在膝盖上,尽管膝盖受伤了,但他依旧动力不减,士气十足,两眼炯炯有神的盯着足球,时刻准备迎接足球的到来。

  坐在前排椅子上的.那个小女孩满脸的不开心。刚才还不停地喊“加油”的她,此刻,坐在那里,有些黯然伤神。可能是因为她喜欢的球员没有进球吧。

  再看看那个戴红帽子的小女孩,双手合十,十指相扣,两脚却不停地在动,是想上去再替球员们踢一脚吧……

  不远处那只小狗悠然自得地睡觉,一副事不关己高高挂起的样子。哼,它才不关心操场上的赛事呢!

  旁边的那个高个子哥哥,时而是个经验丰富的指挥员,时而又是个疯狂的小球迷……

  童年,可真美好……

踢“球”_作文15

  今天的体育课上,足球场上传来一阵欢声笑语,那是我们班同学的踢球游戏。

  游戏开始前,有些足球员在做运动,而有些足球员在听队长布置战术,大家都在认真地准备着!

  游戏开始了,邓伟浩同学先发制人抢先得到足球,他传球给了我,我飞快的冲向前方的球门,大脚射门,被对方守球员突出,我很失落,我们的球员李宇轩安慰道:“不用灰心,我们知道你尽力了,加油!"

  正在我们说话之间,对方球员迅速的抢到球,用出他们的绝技,就连我方守球员也难以找到突破口的,他们的力度非常大,就在这个时候,刚好到中场休息,我们忐忑的心才慢慢的放下来。

  下半场,我们用的战术改变了,我拿到球,飞快的冲向球门,而他们全追上来,当他们不知道我们的战术,眼看已经上当了,我做出了一个假动作,用力的射球,球进去球门的'吗?不!球飞快的飞向李宇轩,李宇轩拿到了球,为他做出最后的掩护,他大脚射门,球飞向了球门,我……我们胜利啦!这真是个辉煌的时刻!我们胜利了!此时我也明白了:团结最重要!

【踢“球”_作文】相关文章:

父与子踢错球作文12-01

父与子踢错球作文(汇编4篇)12-02

踢“足球”作文05-03

踢脏了衣服的看图作文10-10

踢键子作文300字3篇06-20

小狗”球球”作文03-06

小狗"球球"作文01-08

可爱的球球作文04-05

小狗球球作文01-04

小狗"球球"作文10-13