玩魔方_小学作文

时间:2022-10-06 06:08:37 作文 投诉 投稿
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玩魔方_小学作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的玩魔方_小学作文,希望对大家有所帮助。

玩魔方_小学作文

玩魔方_小学作文1

  我有许多兴趣爱好,有打网球、游泳、拉小提琴……但我最喜欢的是玩魔方。

  在我二年级的时候,爸爸给我买了一个魔方。他是一个正方体,有白、黄、橙、红、绿和蓝六种颜色。我好奇地把它捧在手里拧来拧去,几下子,各种颜色就混在了一起。我想把它还原,但怎么也搞不好。我向爸爸学习如何还原魔方,但最终还是没学会。最后索性把它扔到了一边。

  大约在五年级的时候,有一天,我看见坐在我后面的靳耀嘉带来了一个打乱的魔方。他用了简单几步,就把它还原了。我十分羡慕,把我的`魔方也拿了过来,想让他教一下我。于是我跟他学起了魔方。他讲的方法通俗易懂,比爸爸讲得好多了。后来,我越学越快,越拼越快,从130秒、120秒……一直到现在的70秒。

  有一天,我拿着我的魔方去找靳耀嘉学习一些“作弊”玩法——一些特殊情况可以用一些特殊公式,直接跳过一些步骤,还原魔方。中午吃饭后,我开始练习靳耀嘉早上教给我的那个公式。有几个同学看到了,就问我:“你可以在一分钟之内还原它吗?”我回答:“可以呀!”其实我回答的时候是没有底气的,因为除非有时运气好,进行到某一步时魔方提前还原了,否则,我是不可能在一分钟之内还原一个魔方的。但为了保住面子,我还是开始了。他们先打乱魔方给我拼,以时钟的秒针转一圈为标准。计时开始,魔方在我手里上下翻飞。不一会儿,小花、白十字架、白面、两层……我感觉自己的速度是越来越快,仿佛已经胜券在握。周围安静得出奇,只听见我的魔方转动时的“咔咔”声。就在我有点得意的时候,突然,我有一个公式多用了一次,拼好的那一步又打乱了。我一下子慌了,赶紧把那个公式又做了一遍,再次拼好了那一步。但再瞟一眼钟面,秒针已经指向十一了。我急得像热锅上的蚂蚁,最后一步公式那么长,五秒之内根本转不完。就在千钧一发之际,我突然想到今天早上才跟靳耀嘉学的那个捷径玩法,现在的情况跟那个方法适用的情况不是一模一样吗!我赶紧快速地使用了那个公式。然后“啪”的一声把魔方放下,再一看钟,刚刚好一分钟,我复原了这个魔方。我长舒了一口气,刚才把我急得出了一身冷汗。那几个同学对我连连夸赞,我太自豪了!

  我的拿手好戏——玩魔方,给我的生活增添了一份光彩。我爱玩魔方,更爱挑战自我!

玩魔方_小学作文2

  最近,一股魔方热潮正席卷我们班。小小的方块,六种颜色,小巧可爱的各种魔方们很快得到了全班大部分同学的喜爱。瞧,那儿的比赛正激烈着呢!几个同学手中捧着三阶魔方,手指翻飞地拧着,周围很快聚拢过来一群“群众”,因为老师没来,同学们“情绪高涨”,有的还叫出了声儿。

  北边一组的向鹏宇一行魔方迷恋者们,也在饶有兴趣地讨论着相关内容,班上呼声越大来越大。课间的十分钟转瞬即逝,上课铃“叮叮咚咚”地响了起来。同学们有的还没玩够似的,愁眉苦脸地回到位上,拿好课本,等待老师的到来。过了一阵子,一向号称及时雨的老师却迟到了。班上胆大的同学“揭杆而起”,开始窃窃私语。还有平日里红人们也开始兴风作浪,搞得教室的角落骚动阵阵,几个同学甚至用正常音量说话来…….

  北面的魔方迷恋者们耐不住性子,个个悄然无声地把手伸进抽屉里,小心翼翼地掏出魔方,胆大的竟转了起来。不一会儿,“哗哗声”便充斥着整个教室。

  当天的管理员便也容不得班上红人们这么兴风作浪。一个箭步冲上前大吼道:“吵什么吵,安静!”班上静了静,但很快,同学们又恢复了沸腾状态,许柯刚将魔方放回抽屉,见众同学仍在吵着,便再度抽出魔方,一边跟同桌谈笑风生,一边拧着,嘴都咧了开来。虽说他不会,但仍是魔方不离手。而向鹏宇这样的行家,就截然不同了;只见他接过“委托人”的魔方两只眼睛不转睛地盯着,再配上手部的'一系列组合动作,让人眼花缭乱目不暇接。正转着,周围的萌新赵文轩便投来赞许的目光,也拿出三阶。

  好啊!只见他头抬着,四处张望,两只眼睛现出机灵的神色。手上还不忘操作一番手部“极限运动”。他将魔方从六色分明打乱得“五彩缤纷”,再将它藏在桌下,再开始还原。

  前面的宋学霸也在这时接到了孙天昊早早地就打乱好的魔方,准备难他一下。谁知他也是个高手,不一会儿就还原了第一层…….

  班彻底沸腾了,吵闹声越来越大,值日生都招架不住了。这时位于门口的同学们的声音突然小了下云,不一会儿教室又安静了下来----原来老师已在门口恭候多时了。红人们也迅速地安静越来,但已逃不过老师的鹰眼了。

  同学们也都收起了魔方,停止了正热火朝天的手部“极限运动”,课又正常进行…….

玩魔方_小学作文3

  人人都有各自的拿手好戏,就是俗话说的“各有所长”,而我的绝活,绝对是拿得出手的。

  我善于玩三阶魔方,用灵活的手指转动那不同颜色的格子,真是好玩。我玩魔方的生涯是在儿童节这一天开始的。

  那天早上,老妈带给我了一个儿童节礼物,也就是魔方,它真是让我爱不释手。一个整整齐齐六色划一的魔方,不一会儿就杂乱无章了。没办法,我只好尝试恢复原状。

  我躲在房间里,看着一张密密麻麻的魔方公式,真是眼花缭乱。天啊,还要背字母公式的!我当时就下定决心放弃了字母公式,把它改成了自创版的超强空间公式,将整个魔方在头脑中依据公式转动。整整花去了我四个月的时间,我才小有所成。

  我完成魔方的完整恢复是在一个晴天的早上。我激动得不得了,把公式纸丢给妈妈,让她确定我没偷看,便打乱魔方,开始迅速转动着魔方。我首先集中精神,打开了白色底面,接着铺下了四色梯。“滴答”声中,我开始皱起眉头,额头出现了汗珠,“不好,是什么来着?哦,对了”我开始自言自语,我终于把魔方恢复了原样。老妈把眼睛瞪得大大的,夸赞我说:“真棒,宝贝儿子。”那时我转一次魔方要七分钟左右,后来我又练习了四个月,我向学校“进军”了。

  下课时间只有短短十分钟,我从书桌拿出魔方,同学们瞬间就围了过来。我随便让一个同学打乱魔方,便开始了我的校园第一站展示。

  “乱得好,四座白点!”我叫了一声,手指咔咔开始转动魔方,六彩魔方在我的手上飞扬,汗珠流到下巴,上牙咬住下唇,手指只顾着转动魔方。“真厉害!已经恢复三个平面了!”“不,四个面转好了。”同学们见我的'手迅速地转动魔方,不禁赞叹道。我把完成后的魔方放到了桌子上。“女士们,先生们”我还未说完,就已经被他们挤开,他们争着抢着魔方,喊道:“哇,真的是好了不起呀!”同学们开始赞叹不已了,我站在一旁微笑地松了口气,有两位同学挤到中间,举起各自的秒表,呼叫了一声“84秒!奇迹!”瞬间呼叫声震天动地。

  记录是用来打破的,现在我已经达到了最快一分钟内,就可以让打乱的魔方整齐归一。过程虽然艰难,但唯有努力,我才能拿出真正的拿手好戏。

玩魔方_小学作文4

  今天下午,我们学校举行了一场隆重的魔方比赛,许多小观众们都来一睹魔方的魅力!

  我和三名同学代表我班参加这次活动。不一会儿,人全到齐了,这时我知道了规则:采用淘汰赛制,分三轮,24进18,18进12,12进4。

  第一轮在大家的紧张和不安中来到了。观众们屏住了呼吸,入神地看着。邻班同学打乱,好小子,他富有心计地设了几个圈套。哼,我也来,不会让你赢的!“预备——”我观察手中的魔方,它现在毫无规律可言。“开始!”教室里只剩下了扭转魔方的声音,观众比我们还紧张呢。不好,有人已经复原了!一人,两人,三人……最后一步了!四人,五人……十人!啊!我也完成了!看看身旁的小庄,她还在复原中,虽然并不热,但她的头上已布满细密的汗珠。“快点啊!”我喊出了声。还有一个名额!快!

  然而,她的失误浪费了大半时间,没法“起死回生”了。不过,每班有4名选手,淘汰一人还有希望。第二轮就在这样的自我安慰中来到了。

  观众们看了第一轮的比赛,更加期待下一轮。“开始!”扭动魔方时,我神游起来:当初,我并不会魔方,后来,“魔方热”袭来,就开始了学习魔方,一开始买的'是一款普通魔方,不适合速拧。我也只会照书上写的照搬照套。后来,我自己摸索了一套方法,开创了基础层先法,并且教了三个徒弟。之后,我又学习了快速层先法,紧接着学会了四阶。而我的徒弟又各领徒弟,帮派逐渐扩大,我也总结出了经验,在班级里打败原来各领风骚的双王组合。如果我胜了这次比赛,定会大提我的名望,使我成为班级的领头羊!

  一阵欢呼声响起。有一人复原了!再一阵欢呼,不行,我得加快速度!“3人——6人——8人拼好了!”老师喊道。

  最后,我还是惊险地进入了决赛!这次,我们班剩下的三名代表都没有淘汰,这平抚了我们第一轮为小庄的担忧。

  决赛开始了,群英争霸谁主沉浮?我的呼吸急促起来,已经感觉到越来越快的心跳。我的大脑里一遍遍喊着:赢、赢!不赢!就对不起五(6)班!人的潜能会被逼出来,这话说得真对!——36秒,就有人复原!3秒后,又有一人复原!观众欢呼着,一浪高过一浪!比赛白热化了!又是3秒后,再一人复原!谁能争夺最后一个名额?

  那个人就是我!我继第三名后0.66秒复原,挺进四强,获得一等奖。我一摸脑门,满头大汗,紧张成这样!观众们沸腾了,乱哄哄地。

  这场魔方比赛结束了。我想,重要的不是获奖,而是能在这其中以魔会友,感受魔方的魅力。

玩魔方_小学作文5

  说到我的拿手好戏,那可多了去了:架子鼓、五子棋、毛笔书法、悠悠球、滑板……可谓是琴、棋、书、画样样精通,无所不能。但要说我最能拿得出手的,还是魔方。

  虽然三阶魔方小小的,只有26个块儿、六种颜色。可经过计算,它是有“10的10亿次方”种变化呢!如果你一秒转一下,随便转的话,需要大概100000000年才能复原!这小小的魔方里,可蕴含着无穷的`智慧呢!所以学会它还真挺难。

  从四年级开始,我就被那花花绿绿的色块吸引住了,至此,无论严寒酷暑,我都会准时去练魔方,无论是早七点还是晚九点,我都会去刷手速,过了一年,我的手速已经突飞猛进:三阶魔方20多秒,二阶魔方五、六秒的事儿……在魔方班里,除了老师的孩子外,我就是no.1。暑假中,我还获得了“助教”这个称号。

  因为成绩突出,在去年春节,我与其他九人带着魔方,来到了濮阳电视台《少儿春晚》的舞台上。我带领的队伍也取得了最终的胜利,获得了大家的一致好评!春晚过后,就连学校老师都知道了我这件事。我也成了我们班的“国宝级”人物。

  后来的一次魔方比赛中,我也获得了第一名!

  去年暑假,我又报名参加了二阶魔方的比赛。比赛前,我就在观察,发现他们的二阶都是十秒开外,根本不是我的对手。心中不禁窃喜:唉,整个濮阳恐怕都没有会玩二阶的了,这次的冠军我拿定了!

  从资格赛到半决赛,我一路过关斩将,几乎每次都是成绩第一,让某些人没有了游戏体验。而我,每当得了第一后,都趾高气扬地看着他们,让他们感觉到我是那么难以超越、无人可敌。我的心也慢慢飘了起来,再也沉不下去了,心不知道飞到哪去了。

  但殊不知,最大的“敌人”正在刻苦刷成绩,准备弯道超车甩掉我。结果到了决赛,他竟发挥出了超常的水平,平均一个二阶魔方才用了三秒,而我呢?一个魔方就脱了两次手,一个就用了九秒,我也就成了最后的旁观者,与第一名擦肩而过。

  魔方虽然玩起来得心应手,但仍然有比我玩的好的人。看来还得通过平时的刻苦练习,来巩固我的拿手好戏呀!

玩魔方_小学作文6

  听说这个学期学校要举行一次"魔方大赛",我们五(3)班全体同学都跃跃欲试,打算在"魔方大赛"上摘得头筹,给班级"光宗耀祖".

  我自然也不例外,忙不迭地打开电脑,搜出"魔方小站",认认真真地开始学习魔方还原的每一步,每一个细节,玩魔方作文。

  开始,先是拧"黄心白十字",我按照视里讲解的方法,很快便转好了。我想:复原魔方哪没有别人说的那么难啊,不是挺简单的嘛!

  可是,事情并没有往我想像的的方向发展,复原的方法,每个步骤都要比上一步难上许多倍。就拿第三步来说吧,光是这一步,就要分十个小步,而且还有好多让人神经错乱的公式,它们像一支精锐部队,向我的大脑发起猛攻。

  我有些沮丧,甚至感到气馁,因为光是第三步,我就反复看了四遍,可还是没有完全理解。这时,爸爸走了过来。他鼓励我:"事上无难事,只要肯登攀。只要你不放弃,继续努力,没有过不去的坎儿,爸爸相信你一定可以搞懂的。"

  爸爸的话,让我又有了信心,似懂非懂地点点头:"爸爸,我一定会把它攻下来的,让我们一起期待我转出六面齐花的那一天吧!"

  我拿着魔方,继续不停地跟着"魔方小站"的教程转啊转,认真聆听领会这的要点所在,并铭记于心。经过多次的不懈努力,终于闯过了第三关。这下,我又信心爆棚了,铆足了劲向下一关进发!

  凭着一股韧劲,我连续拿下了第四、第五、第六步,已经有三面转出来了,终于来到了最后一关。站在第七关的城门下,我深吸一口气,准备向复原魔方发起最后的冲锋。

  我竖起耳朵,跟着讲解边听边想边转,一心想再多转几面,可无论我怎么转,就是转不出六面来。我重新再研究了一下讲解,才恍然大悟:原来还要再回到第五步一面成型的时候,才能继续向前。功夫不负有心人,我终于转出了"六面齐花",那一刻,攻城的`胜利,成功的喜悦,不禁让我一蹦三尺高,心里乐开了花!

  这次学魔方的过程,让我悟出了一个道理:任何成功都不是随随便便就能获得的,只要肯面对,就有成功的可能,如果不敢面对或半途而废,将注定失败!另外,不要不舍得将你以前的成果舍弃,有舍才有得,退一步海阔天空,知进退才能达到胜利的彼岸!

玩魔方_小学作文7

  一天,我在电视机前看电视,发现电视上的哥哥们玩魔方玩得很神奇,几下子就还原好了,有些哥哥把眼睛蒙住都能把它还原,就好像变魔术一样,我感到很好奇,同时也很羡慕。因为以前我也玩过魔方,就是无法还原它们,于是我产生学会怎样还原魔方的心愿。

  第二天,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈听了我的想法后马上给我买了一个魔方。刚开始我将它打乱,之后我又胡乱弄了一番,结果更乱了。我又玩了很长时间,都找不出它的规律,我有点沮丧,打算放弃,这时,我发现装魔方的盒子里有一张小小的纸片,拿出来一看,原来是说明书。于是,我仔细看了一遍说明书,里面全是魔方的图案,怎么看也看不懂,忽然发现小小的图案中有很小很小的箭头。哦,我明白了,这个箭头是告诉我魔方转的方向。终于,我将一面恢复好了,我马上就把完成好的一面拿到妈妈面前炫耀。妈妈鼓励我,让我再接再厉。我决定把魔方六面都还原。随后,我发现要完成一、二层有些诀窍:要先将第一层的两边排成相同的颜色,再把中间一排也完成好后再按说明书上的转比较简单。经过了半天的努力,我终于将它的一、二层完成好了,我看了一下表,啊,都已经两点了,难怪刚才听到有人叫我吃饭呢。魔方的魅力真大呀!

  突破前两层之后,我更是感到信心满满,好像胜利就在前方,不过,我总是捉摸不透最后一步的规律,转的时候把刚刚费了九牛二虎之力才排好的又打乱了,心里再一次产生放弃的念头。于是,我将魔方悄悄地放在了门后,几天都不理它。但是细心的`妈妈发现了我的行为,耐心地教导我:“孩子,无论做任何事都要有耐心,不要轻易放弃,失败乃成功之母,吧要因为一次的失败就颓丧、放弃。要敢于面对失败才能成功。”听了妈妈的话,我惭愧不已。是啊,我的缺点就是有时遇到挫折就轻易放弃,没有那种克服困难的决心与耐心,我以后一定要改正这些不好的缺点,做个敢于面对困难、知难而上的男子汉。于是,我一遍又一遍地摸索、研究,失败后重来,一次、两次……经过了无数次的练习,我终于摸索出了转魔方的规律……

  在玩魔方的实践中,我不仅体验到了玩魔方的乐趣,还懂得了许多道理:做任何事都要有耐心,不要怕困难和失败,失败并不可耻,只有经历了失败再取得成功的人才是真正的成功者。

玩魔方_小学作文8

  魔方,一种十分常见又神奇的益智玩具,常常能吸引众多学生。

  我的魔方是由红、粉、黄、绿、蓝、白色组成,它转动轻巧,方便携带,可我就是不喜欢他。最近,我们班也渐渐开始流行起魔方来,这是因为快要到魔方比赛了,张老师布置了这样一个作业:现在课间可以玩魔方,上课玩没收!大家纷纷带来了魔方,锻炼自己的智力。我的魔方这么好,又为什么不喜欢他呢?从小我就讨厌魔方。第一次接触魔方,倒也觉得挺新鲜,转来转去,颜色五彩斑斓,十分漂亮。但妈妈告诉我,魔方不是这么玩的,要把一面的颜色转成一样的颜色。我不禁沉思:这魔方转来转去,到底怎样才能转好呢?就这样,我想着想着,脑袋都大了,最最后索性不玩了。后来,我很少玩魔方,而魔方带给我的'印象是:难,十分难,只有超厉害的人才会玩。所以,一直到现在我也不会拼。

  但是自从有一天,我改变了对魔方的看法。记得那天中午,张老师来到我们班,问:“谁还不会把魔方拼完一面的?”而我,却吞吞吐吐的举起了手。“现在连一面都不会拼?”“太差劲了吧!”……下面传来阵阵议论声。我十分羞愧,自己练一面都不会拼,太不给力了!“不会拼的回家还要多多练习啊!”

  那天,我就在教室里一直琢磨魔方,坐我旁边的陈一恺,他会玩魔方。看着他不断拼完一面,我似乎看出了四个角的拼法:下右上左,下右上左……这样似乎在四个角能拼出所有颜色。我自己试了试,嘿!还真有效呢!我便这样一次次的练习着,摸索出了更快、更好的办法。

  但是每次都这样只拼四角,那可不行。于是,我便开始摸索起“十”的拼法。探究了一个下午,我又悟出一个道理:要时刻转变自己的视角,才能转变自己的思维。

  “哦!我会玩魔方喽!”我不禁欢呼。这些天,我每天都在练习,使自己的技术更好,使魔方恢复得更快。但我们班还有几位高人,最厉害的是侯翔天,他可是会把六面全部复原的哩!我也要向六面进军,变得更厉害。

  从此,魔方成了我形影不离的好朋友,一有空就会找他“玩”不试试就不可能成功,但如果试一试,就可能会成功!在生活中我们也要如此,不能被困难击倒,要向胜利进军!

玩魔方_小学作文9

  今天闲着无趣,便从柜子中找出儿时的魔方,随意转动起来。那曾经被我转得磨损一角的魔方,是那样的熟悉,我的思绪不禁飘到五年前的一个周六

  记得小学三年级的一个周六,我做完作业,正无聊时,突然看见弟弟在手中摆弄着外公给他买的玩具魔方。弟弟抓耳挠腮地思考着,不停地转动着魔方,可无论他怎么转,魔方始终不能还原。最后,弟弟干脆一手丢下这个魔方,到一边玩去了。我望着被弟弟遗弃的魔方,它静静地躺在角落,显得那么孤独,那么无助。瞬间,我萌生出一个念头一定要想办法把它还原!

  最初,我随手转动,可这一面还原了,另一面又乱了。我想到了网络,于是上网一查,振惊了!原来魔方的一个面虽然只有九宫格,但有4325亿亿种变化,多么不可思议!看到这,我迫不及待地搜了几个魔方教程,认真的听了起来。R,U,R‘,U’”我轻声念叨着这几个基本公式,一遍又一遍地做这些公式,继而一次又一次地将它打乱,重新开始。经过无数次旋转,我接照教程中的视频一步一步,当转到最后一步时,我不禁瞪大眼睛,简直不敢相信眼前的魔方竟奇迹般地被我还原了!我禁不住大声拍手呼叫:好!太棒了!”

  将魔方还原后,我并不满足于现状。于是我开始练习转魔方的速度,从一秒二步,到一秒三步,再到一秒四步。从最开始用3分种时间还原,缩短到只用25秒。随着技术越来越娴熟,我对魔方的兴趣越来越浓厚。三阶魔方已经对我没有难度了,我于是又买来四阶魔方,学习它的还原步骤:先按魔方配色,拼六个面的中心四格,再对棱,然后用降价法还原大部分,最后解决三阶魔方中不会出现的特殊情况。就这样试拼了好几天,最后终于成功地还原了。

  我越来越痴迷魔方带给我的快乐与成就感,渐渐地,五阶魔方、十阶魔方、异形魔方,被我一个一个攻破。在七年级雅礼实验中学的'科技节魔方大赛”中,我凭借着对魔方的热爱与熟练,取得了年级唯一的一个特等奖!

  魔方,不仅带给我无穷的乐趣,锻炼了大脑的空间思维能力,更是锻炼我遇到困难时不惧怕,不放弃,做任何事情时都会专注的能力。我爱魔方!

玩魔方_小学作文10

  我的课余生活丰富多彩——滑轮滑、弹钢琴、跳舞……最近,我又多了一项课余活动——玩魔方。只要有空闲我就拿起心爱的魔方玩转不停!现在,我已经能在3分钟之内把凌乱的魔方还原,被我们班的同学称为“魔方小高手”了。可当初,却不是如此。

  记得六岁那年,爸爸送给我一个四四方方的东西。“爸爸,这是什么呀?”“这叫魔方!”我好奇地拿着,左看看,右瞅瞅,不知道它到底“魔”在哪里。我端详着它,发现魔方是正方体,有白、黄、蓝、绿、红、橙6面,每面还有9个相同的小格正方形。当扭动魔方的不同颜色方块时,就会出现意想不到的新挑战,它真神奇,一下子吸引了我的目光。我决定来个大挑战,我把魔方打乱顺序,尝试着把魔方复原。可是,魔方却像一个调皮的孩子,一点都不听我的话,越转它越乱,让我焦急万分,气得把魔方一扔,不再理会。可我心又不甘,仿佛听到魔方在一旁嘲笑:“哼,你还逞能呢,还不是我厉害?”于是,我重新拿起魔方,左扭扭右转转,仍以失败告终。我有些气馁,爸爸走过来,对我说:“玩魔方不能着急,只有沉住气,掌握一定的要领,你才会成功的!”爸爸的话让我重新拿起魔方。在爸爸的指点下,一步一步地学起来。“首先,要把魔方扳出一个同色的十字架,再从角上找出一个与十字架相同颜色的色块,在调整角块时要把已经拼好的部分避开,以防冲毁拼好的部分……”爸爸耐心地教着,我用功地学着,果然,一面已大功告成。拼6面可就不那么简单了!我在第一面的基础上,一层,两层,都顺利的完成了。可是,在拼第三层的.十字架时,我“搁浅”了,怎么都过不了关,总是捉摸不透最后一步的规律,转的时候把刚刚费了九牛二虎之力才排好的又打乱了。一天,两天,三天过去了,我还在继续练习着,研究着。

  有一天,我突然像开窍了一般,明白了其中的原理,要让魔方对面色块的颜色与底层相同,左侧色块的颜色与正面底色相同,而正面色块的颜色与右侧相同,按顺序旋转两次,十字架排成了,魔方在我的手中复原了。“我成功了!”那高兴劲就别提了!

  玩魔方让我明白了凡事不能心急,不可因为一点小小的挫折就气馁;只有坚持不懈,方能成功!魔方不仅让我增添了乐趣,也带给我成功的快乐。

玩魔方_小学作文11

  魔方这是大家再熟悉不过的东西了,但玩得通透者却也不多,每每见玩得顺溜的人让人羡慕不已。虽然家里有几个魔方,但是不会玩,我想玩的时候,就转几下,复原不到位就会拆掉它一探究竟,然后再拼好,很愚蠢吧,我自嘲另类玩法。

  三阶魔方我还勉强凑合玩,但还是以拆卸、安装为主。一个三阶魔方,然后再拼好,因为它仅仅也只有27块零件组成,无论拆起来还是再拼好,都是很简单的。可是记得寒假有一天,我在玩具箱里找了一个五阶魔方,这个魔方我记得当时软磨硬泡让爸爸给买的,爸爸认为我三阶都不会五阶就别想了,但他最后还是意志不坚定让我得逞。

  手里拿着这个魔方我就想反正我也不会还原,今天就把它拆了,再拼好,也能对我思维有所锻炼,也能找点儿事做。于是,我拿起螺丝刀,想想从哪里下手,到处都没有螺丝,只有硬掰,又怕弄坏了,真是老虎吃天,无处下口。我思考一下,觉得从有字的那一块正方形入手,小心翼翼用螺丝刀撬开,那样子就和手里提了一篮子鸡蛋一样,生怕弄碎了。只听啪的一声那块就掉了,我一看有个缺口,顿时其他地方的机关暴露无遗,我欣喜若狂就像饥饿的人看见美食一样,三下五除二很快就拆了它。哇,这零件可真多,有125块,美丽的外表里面包裹得如此精妙,要拼好它也非易事,可比我想象的难多了。不过这却让我认识了这个5阶魔方的内部,外面是一个正方体,内部却有一个虚拟的.球体,来使它运动。

  看着一堆零件,我也犯愁了,拼装起来也不容易。不过经我仔细观察发现,其实拼好它也并不难,因为看似有很多零件,其实都是一样的,因此只要会拼一面,其他几面也不成问题。而且一环扣一环,丝丝入扣,不能有任何闪失。拼好一个面,就这样,一步一步慢慢来,拼好了一个面再去拼另一个面,就这样魔法也就拼好了,恢复原来的样子。

  其实做事也是如此,别看它多,难做就不想做,但如果你分解目标,一步步的去做,体会每一步所带来的成就感,最终就能达到目的。我会永远记住这一次魔方的拆和装,虽然只是一个简单的事情,却教会了我做事的道理,使我受益匪浅。

玩魔方_小学作文12

  今天,我爸爸给我买了一个魔方,魔方又六个面,每面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。

  我迫不及待的把魔方打乱,本以为还原模方,这个事情是轻而一举的,可没想到结果一面也没搞出来,反而更乱,有时一面明明快拼好了,就剩下一个,结果,这一个移上去,另外两个又到别的一面去了。我试了很多次,可屡次失败,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候,妈妈见了,连忙过来劝说:“做什么事都要有耐心,而且要讲究方法。你要是拼好了一面,我给你买围棋”我听了妈妈的话,冷静下来

  我在网上搜了一些关于玩魔方的方法,果不其然玩魔方是有规律的,按照电脑上的方法,我终于拼好了一面。再加上多加练习,我的'速度进步也是比较快的。有时能四十秒就好了。晚上妈妈去超市给我买了围棋。我欣喜若狂,我不但得到了自已梦寐以求的围棋,而且还学会了拼魔方。

  经过这件事我终于明白了,不管做什么事,只要坚持到底就一定会成功。有时候还会有意想不到的收获。也许有一天我也会成为一名魔方高手。

玩魔方_小学作文13

  “当当当当,看看我给你俩买了啥回来?”刚下班的小姑姑手举着两个小巧玲珑的彩色方块,对着我和姐姐说。“魔方!哦,妈妈,你真明白我们的心了”姐姐兴奋地大叫。我们一人拿着一个魔方,立刻投入了研究中。

  好一个三阶魔方:它有六个面,每个面的颜色都不同,分别为红、蓝、黄、白、橙、绿六色。每个面都有九个小方块,纵、横都是三个面,三阶魔方是名不虚传呢!

  姐姐先“啪啪啪”地三下五除二把魔方打乱,再对着图纸一步一步地研究起来。图纸?我才不需要那玩意呢!我可是经常看哥哥玩的,张飞吃豆芽-小菜一碟。我二话不说把魔方打乱,便照着哥哥的样子转了起来。我先来恢复红色方块。“啪啪啪!”我一股脑把红色的一面全部旋转到了一块。可当我正准备来转其它面时,红色一面又乱了。顿时,我感到手足无措了。出师不利,挨了个下马威,我承认我把魔方想得太简单了!我叹了一口气,便拿起图纸,认真地钻研起来:以白色中心块做底层,第一步先复原白蓝、白红、白绿、白橙这四个棱块,记住把白色面旋转到顶层,和黄色中心块同一个平面,然后再把它对应的另一个颜色(蓝或红或绿或橙)经过旋转最上层,使之和对应的.中心块的颜色同色,这样我们再旋转180度,对应的棱块就正确复原到底部了。

  啊,太好了!我照着图纸,照葫芦画瓢,恢复了白色一面。我十分得意,再看看姐姐,她还在研究呢!真笨,这么简单,还用花那样的脑筋?正当我飘飘然之际,姐姐竟开始大刀阔斧地干起来了。不行,我不能让她超过我。于是我屏息凝神,迅速扭动起魔方来。我照着恢复白色面的方法,三下五除二,恢复了黄、白、橙三个面。还剩三个面了,可任我费了九牛二虎之力,也无法将那些淘气的小方块集中在一个面上。到底是哪个环节错了呢?于是,我不得不低头仔细看起图纸来。呀,关键一个环节弄错了,后面就全错了。真是“一着不慎,满盘皆输”呀!无奈,只得接受现实,从头再来。

  这次,我学乖了,我一步一步,小心翼翼地按图纸上的步骤操作,费了好大功夫,终于大功告成。

  我从玩魔方中受到了深刻的教训,不管做什么事,都要脚踏实地,一步一个脚印,练好扎实的基本功。做事既要讲究方法,又要懂得思考,有时候退让一步,反而会离成功更近。

玩魔方_小学作文14

  “啊,那么厉害!”这是我听到贺老师说三班有三个同学能转出魔方六面时,发自内心的一种感叹。因为最近班级在PK魔方,尽管我旋转一面的速度是班级最快,但听到其他班有会转六面的,我忍不住想:如果我学会了六面魔方,就可以像最强大脑里面的选手那样熟练灵巧地玩魔方,看起来手指都在魔方上飞舞。但转念又想:如果我学不会怎么办呢?中途遇到了困难怎么办呢?先试试吧,说不定能成功呢!

  我把这个想法告诉了妈妈,妈妈半信半疑地说:“你能行吗?”我斩钉截铁地回答:“行!”妈妈开心地笑了说:“行就好,妈妈只给你鼓掌加油,一切靠你自己,你只要坚持了,就一定能成功!”妈妈的鼓励使我信心倍增,我决定开始自学六面魔方。

  一开始,我边看电脑视频边练习,知道了复原魔方一共有七大步,我给自己定了个原则:不许放弃、必须学会。第一步、第二步,我很轻松地就学会了。第三步,我以为我也会很快就能学会,看着视频上说的真的好简单,“咦?”这一步视频上怎么没有说,带着疑惑的心情,我再一次打开了视频,果然不出我所料,这一步视频上真的没有说,对于玩魔方来说,一步一步衔接都是很重要的,我又看了近十几遍视频,还是不懂这一步该怎么继续,我气馁了:这个破视频,这一步怎么没有解释,哎!我肯定学不会了,学不会就学不会吧,反正这没什么重要的。但我猛然想起自己定的原则:中途不许放弃。耳边又响起妈妈说得话“你只要坚持了,就一定能成功。”我灵机一动,在说明书上查步骤,结果令我兴奋极了,说明书上说写得是那么的清楚,幸亏我没有放弃,我很快就学会了第三步。接下来的'几步,我吸取了失败的教训,视频、说明书双管齐下,才二个下午放学的功夫,我就可以玩转六面魔方啦!我迫不及待地秀给妈妈看,妈妈看了惊讶地张大了嘴,还朝我竖起了大拇指:“哇!你真厉害,今天你可以自学六面魔方,以后遇到任何你想学的,你都要坚信没有学不会的!”我使劲地点头。

  经过反复练习,我复原魔方的最快速度能达到一分半,我要争取能达到一分以内!通过这次自学魔方,我懂得了:只要坚持不放弃,就一定能成功!

玩魔方_小学作文15

  “咚!”我兴奋地把魔方摆在了桌子上,心情终于得到了很好的放松。经历了许多曲折,我总算是把这个十二面的魔方拼好了!虽然这小小的魔方看起来并不起眼,可是想要还原它,这里面的学问可是不简单呢!

  接下来就让我带你走进这玩五魔方的四大乐章吧:

  第一乐章:乐极生悲

  当我拿到魔方后,拆开包装,一下就被它吸引了。它有十二个面,十二种颜色,近似一个球体,拿在手上有一点重量。我匆匆看了几眼便迫不及待地打乱它,然后尝试着把它还原,开始的一切很顺利,可是,当我拧好这一面,那一面又再次被打乱了,总是不能同时还原,这半路上闪出的绊脚石,让我死死卡在那儿,这下我是彻底没辙了。

  第二乐章:半途而废

  我坐在那儿,绞尽脑汁地想着办法,但是大脑像被卡住了一样,哈哈,总算想出了一个办法,于是我的双手开工起来,心想:这也没什么难的`嘛!但是,拧完后结果令我更失望了——魔方又变成了原来打乱形态。我气极了,发誓再也不玩了,妈妈站在旁边,轻声细语地说:“这么快就放弃了?这魔方是你要买的,你不是说会拼好它的吗?我认为在你还原魔方之前,应该要先把它的图纸研究明白,记住它的所有公式步骤,然后再去试着动手去......”妈妈的话是有道理,但我此刻气极了,一句也听不进去。

  第三乐章:迎难而上

  虽然我发誓不玩了,但是我仍然不服气,几天后,我又重新拿起了魔方,心想:这才是那个姓“汪”的人,坚持就是胜利!这一次,我变得耐心起来,运用着说明书上的各种公式,克服一重一重的困难,终于拼到了最顶层,快了!快了!就快还原了!快了!快了!就差最后一点了!

  第四乐章:迎刃而解

  魔方在我手上快速地旋转着,那”咔咔“的转动声,仿佛是一首《魔方交响曲》,悦耳动听。哈哈!经过我坚持不懈地努力,这个“顽固不化”的魔方终于成功地被还原了,我一蹦三尺高,心情别提有多激动了!

  看,这就是我玩魔方的四大乐章,你是不是也觉得这动手又动脑的魔方世界很有意思呢?

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