暑假计划

时间:2022-10-06 01:33:20 暑假计划 投诉 投稿

【推荐】暑假计划模板汇总十篇

暑假计划 篇1

  新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:

【推荐】暑假计划模板汇总十篇

  1.学习. 寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,

  拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。

  2.游戏. 当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天游戏的`时间不超过2小时。

  3.睡眠. 据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。 23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时,按照这样的规定,我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要

  晚上8:00入睡,早上6:00起床。

  4.以下是我的计划表:

  00~6:15 起床 15~7:00 吃早餐 7:00~8:30 学习 8:30~9:30 写作业 30~11:00 看书 11:00~14:00 吃饭 午休

  14:00~15:30 体育活动 15:30~17:00 写作业 17:00~18:00 吃饭 18:00~19:00 看作文 写作文 19:00~20:00 做睡觉前的准备

  我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假!

暑假计划 篇2

  西湖:杭州西湖,旧名金牛湖、明圣湖、钱塘湖,也称西子湖,三面云山怀抱,一面濒临城区,湖面6.3平方公里,环湖15公里。以西湖为中心的杭州西湖风景名胜区,是全国十大风景名胜之一,世界文化景观遗产。西湖十景:苏堤春晓、柳浪闻莺、花港观鱼、三潭印月、断桥残雪、曲院风荷、平湖秋月、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟;“新西湖十景”为:灵隐禅踪、岳墓栖霞、六和听涛、湖滨晴雨、钱祠表忠、万松书缘、杨堤景行、三台云水、梅坞春早、北街梦寻。

  江郎山:号称中国第一丹霞风貌的江郎山目前是国家AAAA级旅游区,20xx年入选世界遗产名录。位于江山市境内,内有著名的景点“一线天”、霞客游踪、洞岩钟鼓、石大门、仙居寺剑瀑、浮盖山、景星山、峡里湖、须江瑶池、笔头峰、海螺峰、郎峰仙道、石隙奇观、天然国画、丹霞赤壁、美食一条街、郎峰天桥桐君山:桐庐县桐君山位于“水皆缥碧,千丈见底”的富春江与天目溪合流之处,二水交带,一峰突兀,如翠玉浮水,故有“水金山”、“浮玉山”之称。与桐庐县城仅一江之隔。倘若从县城濒天目溪近窥,此山宛若窈窕淑女,倩影绰约;倘若登上城南山头的饭店远眺,此山却像一介勇士,一副雄纠纠的威武模样;倘若荡扁舟一叶,从山脚桐君潭翘首仰望,怪石嶙峋,古木森森,此山又如同一位飘飘欲仙的老翁,不乏几许神秘色彩。"远近高低各不同",因此,清末梁启超称之为“峨眉一角”,而康有为则誉之为“峨眉诸峰不及此奇”。常言道“山不在高,有仙则灵。”桐君山是富春江畔最著名的古迹之一,是中医文化发源地、中华医药鼻祖圣地。《隋书》、《旧唐书》、《本草序》、《本草纲目》及《中国人名大辞典》中都有大量对桐君的记载。西塘:西塘位于浙江省嘉兴市嘉善县,古称胥塘、斜塘,又名平川,嘉善西塘与桐乡乌镇、海宁硖石、海盐百步并称为浙江四大古镇(全在嘉兴境内)。

  乌镇:乌镇地处浙江省嘉兴市桐乡市北端,西临湖州市,北界江苏吴江县,为二省三市交界之处。陆上交通有县级公路姚震线贯穿镇区,经姚震公路可与省道盐湖公路、国道320公路、318公路、沪杭高速公路相衔接。兰亭国家森林公园 兰亭是著名的书法圣地,省级文物保护单位,国家AAAA级旅游区。春秋时越王勾践种兰于此,东汉时建有驿亭,兰亭由此得名。东晋永和九年,大书法家王羲之邀请了41位文人雅士在兰亭举行了曲水流觞的盛会,并写下了被誉为“天下第一行书”的'《兰亭集序》,王羲之被尊为书圣,兰亭也因此成为书法圣地。兰亭,融秀美的山水风光,雅致的园林景观,独享的书坛盛名,丰厚的历史文化积淀于一体,以“景幽、事雅、文妙、书绝”四大特色而享誉海内外,是中国一外重要的名胜古迹,名列中国四大名亭之一。

  钱江潮:钱江潮是闻名中外的自然景观,系天体引力和地球自转的离心力作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地理形成的特大潮涌。钱塘江观潮的最佳地点,因历代江道变迁等自然原因而发生变化,自明代起,海宁盐官镇成了观潮胜地。

  富春江:富春江为钱塘江自建德梅城至萧山闻堰段的别称,流经建德、桐庐、富阳、萧山等四县(市、区),属富春江一新安江风景名胜区。富春江“奇山异水,天下独绝”,两岸山峦逶迤,群峰叠翠,江水澄碧,风光优美,沿途著名景点有建德的灵栖洞、大慈岩、七里扬帆,桐庐的桐君山、严子陵钓台、瑶琳仙境、大奇山和富阳的鹳山等尤为突出。

暑假计划 篇3

  有的人的暑假生活是快乐的,有的人的暑假生活是精彩的,有的人的暑假生活是幸福的,而我的暑假生活是充实的。这个暑假,我制定了生活计划、劳动、娱乐,学习竟在其中。

  劳动:暑假,不仅是我们学生的假期,还是一个农业收获的季节。生在农村的我,暑假的第一个任务便是收割稻谷。每天早晨,我都会起得很早,每天都要赶在太阳还未炎热的时候把稻谷收割好,因为在快接近中午时太阳就会变得火热起来,那时人要是在它的暴晒下劳动,不被晒个半死也会中暑,所以我们这里的人总是选择在清晨劳作。

  娱乐:每次完成当天所需的.劳作后,我们同龄人常常会不约而同的汇聚起来,一起去游泳,一起玩游戏。最让我们百玩不厌的即是象棋,象棋不仅是一种娱乐工具,还是让我们展示智谋的一个平台。“象棋似战争,走子如布阵。河界三分阔,智谋万丈深。”象棋是一种智力游戏,如果没有很好的思维能力和高深的计策,要想在对局中一展雄风,那是不可能的,除非是在与刚刚学棋的菜鸟们对战。

  每次下象棋,我都是同龄人中的常胜“将军”,虽然如此,但有时我们偶尔也会输上一两局。这就是兵法上所说的“胜败乃兵家常事”。不管下棋的结局如何,也不管谁是我们当中的棋王,我们都会下好每一盘棋。因为我们都知道“人生如棋,棋如人生”。快乐的生活,快乐的下棋,是我们必备的品质。

  学习:晚上8点~10点是最佳的学习阶段,每天这个时间我都会自觉的写作业和看书。每天看两小时书,使我感觉到了生活的充实,这种生活,是我以前所未有的。

  暑假我读完了《三国演义》《为梦想奋斗》《成长》等书籍。从《三国演义》中我了解了许多英雄人物,见证了历史的金戈铁马;从《为梦想奋斗》中我懂得了人活着应该要坚持不懈的为梦想而奋斗,这样我们的人生才会精彩;从《成长》中我看到了人生道路上的曲折与种种阻碍。这个暑假,我通过劳动得到了生活的磨练,在娱乐中获得了快乐,在学习获得了提高。

暑假计划 篇4

  我是一名教师,我问心无愧,有时候学生会觉得我比较严格,我的要求,学习要好,但是品质要更好。

  暑假刚开始,我不能让两个月虚度。我也该有个计划。在学校,每天总觉得很忙,白天上课,下午改作业,备第二天的课,查找有关的资料等等。放假了,空闲的时间相对多了,怎样合理的安排也要认真的想想。

  第一周,还是有复习的必要,虽然这次考试好差并不是很重要。

  第二周,继续练习我的钢笔字。

  第三周,读一本好书,摘记并写读后感。

  第四周,练习钢笔字。

  第五周,出去旅游。

  第六周,找下学期的资料,先做点准备。

  第七周,写篇论文。

  第八周,教师培训,回学校准备。

  一、指导思想

  以新课程理念为指导,以课堂教学改革为核心,以校本研修为依托,以培养研究型教师、多能型学生为宗旨,最终实现教学质量的全面发展。

  二、工作目标

  教学态度——务实

  教学思路——创新

  教学效率——高效

  教学业绩——一流

  三、具体工作

  (一)建设研究型团队 培养魅力教师

  1、深入开展“名师工作室”系列活动

  充分利用校内名师资源,发挥名师的教育智慧,彰显名师教学魅力,广泛开展“名师工作室”研究活动。“数海探航”“语你同行”“漫步英文”名师工作室在原有成员的基础上,继续吸收更多的青年教师加入。真正把“名师工作室”打造成工作团队、学习团队、研究团队。

  2、持续促进骨干教师师徒帮带工作 。

  充分发挥省、市、区各级骨干教师示范引领作用。要将骨干教师的师徒帮带工作持续、深入、务实地开展下去。通过多种形式让师徒真正地互动起来,互相取长补短,实现教学相长。师徒要经常性互访课堂,每周互相听课不少于2节。

  3、继续实施青年教师培养工程

  依据实验二小青年教师梯队培养计划,学校将不遗余力的为青年师快速成长搭建平台:鼓励青年教师上研讨课、观摩课、示范课,推荐青年教师参加各种教育教学竞赛活动,同时为其提供更多走出去学习的机会。以期尽快成为学科教学骨干。

  4、继续加强新教师跟踪考核工作

  新教师跟踪考核工作要常抓不懈,循序渐进。同时新教师要自觉加强基础知识及理论知识的学习,提高终身学习的自觉性。还应该积极主动地向有经验的老教师学习。学校主管教学领导将经常走进新教师的课堂,对新教师的教学工作进行跟进式指导。想方设法缩短新教师的成长历程,实现新教师教育教学能力的逐年提升。

  (二)建设高效课堂 培养多能型学生

  1、先学后教 培养学生自主学习能力

  抓好各学科的课前预习,教师要交给学生预习方法,按年段的不同规定预习时间,明确预习的具体内容,学生要学会对预习中遇到的问题进行梳理,并采取上网查找、请教家长、咨询他人等多种方式方法进行解决,引导学生带着问题走进课堂。

  2、小组学习 培养学生合作探究能力

  各教学班的小组合作不能仅仅停留在表面,应该坚持积极、稳步、经常性培养。一方面利用小组合作解决学生多不能一一交流的困境,引导学生在小组内发表意见,交流思想;另一方面解决课堂中出现的有价值的疑难问题,引导学生在小组内研究探讨,以学优带动学困。呈现优者更优,学困者进步,人人成长的活力课堂。

  3、展示交流 培养学生语言表达能力

  教师在课堂中要为学生预留更多的展示时间和空间,不束缚学生的思维,不阻断学生的思路。激励学生大胆创想,无拘无束表达自己的真实想法。培养学生学会倾听,敢于质疑;学会观察,敢于想象;学会思辨,敢于畅谈。营造师生和谐共振的.幸福课堂及最美教室。

  (三) 落实教学常规 创建优质管理

  1、走进教材 专心备课

  继续执行全员教师电子备课,在教师集体教研、共同备课的基础上,教师个人根据班级学情、教者本人的教学风格,再次进行个性化备课,并有针对性批书辅助。

  做到:

  (1)研读课程标准,明确学段目标。

  (2)通览全册教材,明确知识体系。

  (3)把握三维目标,设计教学方案

  (4)提出价值问题,开展合作学习

  (5)完成教后反思,改进课堂教学

  2、走进学生 精心布置作业

  严格执行教育部关于小学生减负新十条规定:一、二、三年级以预习作业为主,不留书面家庭作业;四、五、六年级书面家庭作业总量不超过1小时。教师要精选作业内容,避免机械重复。做到有布置,有检查,有批改,有反馈,培养学生按时完成作业的好习惯。提倡教师针对学生学情布置参观、考察、游览、读书、制作等体验式、实践性作业。教师与家长保持积极互动,指导好孩子的课外活动。同时教师要对学生课内作业亲自及时批改,特别是作业次数、完成作业人数、批改次数均要达到要求,学生也要对作业中存在的错误及时改正。

  3、走进年组 潜心教研

  各教研组要按照学校教研时间安排表定时开展教研活动,期初教研组长要组织年组教师做好教研计划,确定教研时间,教研内容、中心发言人、主讲教师等,并负责组织召集年组教师开展教研活动。 教研形式可以采取课例研讨,小课题研究、教学沙龙、读书交流等。教研次数保证每周一次。鼓励各教研组开展网络教研活动,教师个人每学期在博客中转载学习文章8篇,自创教育教学博文8篇。

  4、走进课程 用心检测

  各任课教师要坚持每一课时、每一单元的自检自测,发现问题,及时调整,教师要特别关注学困生,帮助他们建立学习信心,鼓励他们走出学习困境。提倡各教研组举年组教师之力,开展年组范围内的学习质量检测。各学科继续开展词语、语文基础知识、计算、应用题、英语阅读等常规单项检测。特别要加强六年级学生质量的追踪,继续执行六年级月末质量检测制度。

  (四)开展特色活动 丰富校园生活

  1、开展“第六届校园读书节”活动。通过荐书、竞赛、评比等多种形式,营造浓郁的书香氛围。

  2、加强学生的汉字书写能力的培养。教师要时刻教育学生书写规范汉字,养成良好的书写习惯。

  3、诵读国学经典,传承中华民族传统文化。学校将分年级,分阶段向学生推荐适合学生阅读、吟诵的国学经典。

  4、充分利用外教资源,进一步完善双语教材,大面积提高学生的口语表达能力。

  5、合理开发使用微机教室、实验室、图书阅览室等专有教室。让专有教室最大限度发挥应有的功用。

暑假计划 篇5

  1. 首先,先拿出一部分时间对上一阶段的复习效果进行检验。

  考研复习方法和其他种考试复习有着一个共通之处,在量变积累中向前推进质变的可能——即周而复始的检验并前进。这是巩固原有知识和正常推进计划的良策。

  所以,在暑期复习目标制定中,第一步要先“温故知新”。例如英语,暑期前的复习过程中掌握的词汇,在这个暑期中,要利用零散时间,并抓紧时间,快速温故一遍。大家要注意一点,也许你会有没能记牢的词汇或知识点,但切忌着急、沮丧。这很正常,一般人在整体学习一遍或两遍后,都很难全部掌握。既然“温故知新”的目的.达到了,那么接下来,你应该把这些依旧陌生的“新”知识作为暑期复习计划中强化的重点部分。

  万学·海文提醒所有考生:无论问题出现在哪里,切不可自暴自弃。并且,在制定单科复习计划时要本着夯实基础,倾向重点。每一个复习阶段,都应该在复习计划中突出重点。

  2. 其次,大纲出台后,以大纲为纲,进行全面、细致的复习。

  在今年 7 月的中下旬, 20xx 年的考研新大纲会面世。考生应该在暑期细致地研究大纲。包括通读、细究、对照。通读顾名思义就是在对旧大纲了解的基础上,全面阅读新大纲。用笔画出有变化的部分。并针对变化部分准备资料,填充复习计划;细究就是针对今年大纲的命题范围列出个框架。仔细思考哪部分是重点;列好框架后,在书本和复习资料中找到对应的复习重点。暑期复习计划分两遍走。第一遍按照书目资料缕清章节关系——再次粗读。然后,第二遍复习时,将重点知识针对性展开。

  在这个暑期内,最起码要把大纲中透漏出的重点部分复习完毕。

  3. 初步接触真题,从题型到题目难度分析为基础分析真题。

  暑期复习属于强化阶段。这个阶段不能仅停留在复习书本上。而应该跨上一个更高的台阶。开始初步接触真题。你不但要准备近五年至十年的真题集,而且还要准备一本与之配套的权威的真题解析资料。把各个科目真题,从题型考查特点到难度熟悉一遍是这个暑期复习计划中的又一个目标。

暑假计划 篇6

  在暑假中,有许许多多的故事,伤心事,快乐的事,爱的故事,痛苦的事。

  这一天,我爷爷骑着电动车载着我去舅舅家,来到舅舅家后,才发现人都不在家,怎么喊门都不应,然后,我听说外婆和临近的张奶奶一起去打牌了,我就连忙跑进马奶奶的茶馆,一看,不在,我刚准备离开的时候,奶奶突然出现了,立即把钥匙给我,说:“不要忘记关门。”回到家后,把门关了,上去发现表姐、表弟他们俩在一起睡觉,我于是把他们俩一一给吵醒了。

  他们俩醒了之后,他们眼睛还没睁开,便说:“是谁把我给吵醒了呀?”一睁开眼一看原来是我。他们俩就把我急忙地抱住了,然后我们一起开始玩电脑,我们把超级玛莉一起打开,准备开始玩,第一关玩了半天才玩过,第二关试了很多次还是玩不过,于是,我们便不玩了,然后就把电脑给关了,我便接着开始玩乒乓球去了。

  刚开始我一打,他一接,我一抽,他一挡,来来回回打了半天,我们还是没分出胜负,后来我们都玩累了,于是我们便回到家里接着玩别的游戏。

  到了家后,我们就开始看电视。我们在看王小丫主持的节目,我们猜问题,猜对了的奖一颗糖吃,而我却一没吃到,然后他们对我说:“三个人吃东西才够劲吗?”就给我了几颗糖吃,最后说着笑话,准备走时,他们还用目光送着我。

  在暑假中有许许多多有趣的事,但比不过亲情,友情,事情的本质就是人与人之间有一点点情谊,这才会出现有趣的事,我会永远记住这件事的.,我永远会记住这一个有趣的暑假的,我永远会记住曾经陪伴过我成长的人,相信吧,我不会忘记这所有,所有的事,物,人的!

暑假计划 篇7

  每每提到我印象最深刻的海底世界那当属北京的海底世界,那里的鱼多种多样,让人有一种深灵气静的感觉。

  今年暑假爸爸妈妈带我去北京旅游,我们刚才去了长城,现在去海底世界。我们先等导游叔叔把门票买好,然后我们排队依次进入。

  我和爸爸妈妈高高兴兴地走进去。“呀!”我兴奋地说:“好漂亮!”这是我第一次来海底世界。我看见鲨鱼,但并不吓人,它们都还是鲨鱼宝宝,身长还没有我的身高,很可爱!我还和鲨鱼宝宝们一起照了像。我还看见了橙黄色的'海星,憨厚笨重的海龟,长长胡须的龙虾,小巧可爱的小丑鱼,银光闪闪的银龙鱼,五彩缤纷的蝴蝶鱼,宽大结实的磨盘鱼,温柔漂亮的美人鱼……不过,美人鱼不是真的,是几个阿姨装扮的。她们在透明的玻璃海水池里和各种各样的鱼儿嬉戏玩耍,我们和别的游客沿着海底隧道一起观看。海底隧道很特别,有长长的传送带,让我们以为走进了水晶宫,海里各种各样的鱼就在我们身边,伸手就可以抓住。

  出了海底世界,我还兴味犹尽,我和妈妈又去买了许多海底世界的东西。有塑料做的鳄鱼,磁铁做的蝴蝶鱼,水晶做的海豚……我选了好多东西,自己留一些做纪念,另外一些送给我的姐姐和弟弟们做玩具,爸爸付钱。然后我们出去了,有些人还没出来,等了很久,他们全都不能出来了。于是我们又去了另一个地方。

  这是我和爸爸妈妈在暑假一起去北京旅游时,参观的其中一个景点。

暑假计划 篇8

  愉快的暑假到了。当我举着老师发给我的奖状跑回家时,我很开心,因为愉快的'暑假到了。但爸爸说:“暑假到了,不是不该玩,可以玩的,但不能整天都玩。所以你要制定一个暑假计划,来约束自己。”

  怎么制定计划呢?这让我想了半天,不过,最后还是想出来了。

  就是:

  1、每天用半个小时完成10页暑假作业,在早晨或午饭后来完成。周一至周五之间抽时间写一篇作文。双休日休息。

  2、假期有七个星期,每星期写一篇作文,其中暑假计划一篇,记叙文六篇,读后感一篇其他两篇。

  3、每天用一小时锻炼copyright,{包括打球、跑步}。

  4、每天用一小时上学乐中国。

  5、选一本课外书,一天看五页。

  6、娱乐时间安排:周一至周五任务完成后就是娱乐时间。

  7、作息时间:8:00起床,8:309:30锻炼,10:0011:00做暑假作业,9:30上床睡觉。{特殊情况除外}。

  我相信,有了这个暑假计划的约束,这个暑假才会过得既充实又有意义。

暑假计划 篇9

  一、时间安排

  1、 每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、 不参加语文、数学的'培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、 语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、 数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、 英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

  8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

  附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

  8:30~9:00做老师布置的作业

  9:00~10:00做课外作业

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做课外作业

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做课外作业

  16:00~21:00玩

  从另一个角度写的:

  1.帮妈妈做力所能及的家务劳动…….

  2.做有意义的公益劳动……

  3.学会一项家务技术或其他的小技术……

  4.改掉一个坏毛病、缺点..

  5.读一部好书,写出读后感…….

  6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力…….

  7.看一部好的电影,试着写出观后感……

  8.学一首好歌…….

  9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

  10.完成假期作业,并努力做到最好……

  11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

  12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

  14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

暑假计划 篇10

  暑假快到了,我早就想好了我的暑假之旅。今天说给你听听。

  我要去秦皇岛的黄金海岸玩玩,听妈妈说那里景色可美了,更让我高兴的是我可以在那里坐船、游泳、抓小鱼。这是我的第一站,让人向往吧。 第二站我们打算去天下第一关——山海关去看看,我也要登一登万里长城。以前看爸爸在长城上照的照片真是帅,我也要照几张给我的同学们看。

  第三站我想去西游记宫,里面有西游记人物,我最喜欢孙悟空了,他那些机智勇敢的.故事我都会讲呢!小朋友们,我的暑假之行怎么样,如果你感兴趣的话就来加入吧,我们一起度过一个快乐的暑假。

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