爱国主题班会教学设计

时间:2024-02-14 10:22:53 教学资源 投诉 投稿
  • 相关推荐

爱国主题班会教学设计

  在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编收集整理的爱国主题班会教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱国主题班会教学设计

  活动目的:了解中国1840年到现在所经历的沧桑和取得的巨大成就,明白爱国首先要爱班、爱校,从我做起,要承担自己的责任和义务,以天下为已任。

  活动形式:

  ①班主任主持。

  ②分小组学生抢答、讨论、发言、评价。

  ③班主任总结。

  ④全体学生齐颂、齐唱。

  活动过程:

  一、你了解中国吗?(1840年到新中国成立的10个重大事件;新中国成立到现在的10个重大事件)

  形式:

  1、抢答(时间、地点、人物、影响)。

  2、老师小结。战争到中华人民共和国成立,是中国的近代史;从中华人民共和国成立到现在,是中国的现代史,中国经历的还有很多很多,我们的祖国就是这样一步步走过来,历经沧桑,当我们面对灾害和困难,我们义无返顾、众志成城,凝聚力量、迎难而上,让我们的祖国更加文明、民主和富强。作为中国人,应该感到骄傲。

  二、为什么要爱国?

  形式:

  1、学生齐颂《我骄傲,我是中国人》。

  2、老师小结。身为炎黄子孙,身为龙的传人,身为这古老民族的后代,爱国是与生俱来的情感,爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年卢沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们能不爱我们的祖国吗?

  三、我们怎样爱国?

  形式:

  1、老师总结。热爱祖国不是一件可以一气呵成的事,却是可以点点滴滴,每一分每一秒都在做的事,作为一名中学生,要爱国首先要做到爱校爱班,爱国应从我们的爱家开始。连自己的家都不爱,还何谈爱国呢?

  2、分小组罗列不爱家的现象。我在校园里、教室里,经常看到这样一些现象:地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,冲完了不关严就走了,水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了,只要今天不是我值日,我就不管。

  3、教师总结:只要我们把班级的事,学校的事当成是自己的事,改掉不好的习惯,树立良好的形象,爱家、爱校,那么,我家、我校、我国的生命力会更强。让我们把爱播洒到每一个地方吧!

  4、学生齐颂:爱是担当,用爱负起责任;爱是真心,用爱诚信朋友;爱是理解,用爱友善家人;爱是付出,用爱克服困难;爱是力量,用爱谱写梦想;爱是荣耀,用爱荣耀中国。让我们诚信自律,团结文明;让我们惜时勤奋,合作竞争。今天我以三班为荣,明天三班以我为荣;今天我以西中为荣,明天西中以我为荣;今天我以祖国为荣,明天祖国以我为荣。

  四、班主任总结发言:孩子们请牢记我们的班风、学风,用自己的实际行动爱家、爱校,让爱荣耀我们的祖国,让我们为中华之崛起而读书。

  五、小组评价,学生齐唱《国家》,结束班会。

【爱国主题班会教学设计】相关文章:

爱国主题班会教案10-08

爱国主义主题班会10-09

爱国教育的主题班会教案01-13

主题班会设计方案10-06

《感恩》的主题班会设计教案08-08

班会课教学设计07-20

用电安全主题班会的设计教案模板06-13

学会感恩主题班会的设计教案06-29

端午节主题班会的设计教案01-12

爱国主义教育主题班会教案07-24