科研年终总结

时间:2022-10-06 08:17:12 总结范文 投诉 投稿

科研年终总结范文合集5篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的科研年终总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

科研年终总结范文合集5篇

科研年终总结 篇1

  一年来,我遵纪守法,团结同事,努力学习,兢兢业业工作,各个方面都取得了进步。总结如下:

  一、常规工作

  1、认真组织好小学四年级的语文及品德学科教学研究活动。本学年主要结合学案导学开展活动,语文学科提炼出了精读课文、自读课文、作文教学的课堂结构。

  2、每期初都认真分析上学期的教研活动问卷调查,并根据调查情况安排本期教研活动,提高活动的针对性、实效性。

  3、20xx年3、4月,积极为参加成都市小学语文课堂大赛的老师出谋划策。石陵小学的杨梅老师获得市一等奖,山泉小学的董慧敏老师获得市二等奖。

  4、20xx年9月,积极为参加成都市十万教师大比武的语文及品德学科老师搭建平台和出谋划策。

  5、本学年每周二、四认真参加小学组对学校的集体视导工作。

  6、每期各三次深入学校教研组活动,并提出了较有价值的建议。

  7、认真编写四年级语文教学过程质量监控检测题,认真命好四年级语文期中、期末试题。

  8、做好20xx年1月和20xx年6月的统考统阅工作。

  9、按要求组织好老师参加市上的专题研讨活动

  10、20xx年9月,积极认真地当好区第九届课堂大赛小学综合组的评委。

  11、按要求组织好老师参加省级及以上研讨活动:

  (1)、首届“全国国学课堂中小学古诗文”课堂大赛(20xx年4月8、9、10日)

  (2)、“说真话,写真文”小学作文高端论坛(20xx年6月3、4日)

  二、课题研究

  1、积极组织区级课题《小学语文阅读教学有效性的研究》(中段片)的实施。上学期中段课题组集中研讨明确研究重点;本学期在大面小学、航天小学结合着学案导学和研究重点组织了两次研究活动; 20xx年6月25日 课题组组织片长对课题参研学校一年的课题工作进行了考核,效果较好。

  三、网络教研

  1、认真总结上学年网络教研工作的成绩与不足,把小学语文及品德学科栏目的.上传工作做得更细,使资料发挥更好的学习、借鉴、研究价值。

  2、把中心组成员的作用更好地发挥出来。语文中心组成员承担了《小学语文阅读教学有效性的研究》课题的研究课;品德学科中心组成员承担了全区品德学科研究课。

  3、做好中心组评优工作,调动中心组成员的工作积极性。

  四、其它工作

  1、认真做好上级和单位领导安排的临时性工作。

科研年终总结 篇2

  20xx年,是我院的“科研工作推进年”。在学院党委和行政部门的正确领导下,经过全院教师的努力,初等教育学院科研工作取得了较好成绩,为今后科研工作的发展、学科建设和人才培养打下了坚实的基础。现将20xx年科研工作总结如下:

  一、指导思想

  科研工作是教育教学工作的重要组成部分,抓好科研工作,有利于教学工作的开展和教育事业的可持续发展,有利于提高教师的整体素质。为此,在20xx年,学院以“立足教学搞科研,以科研促教学”作为科研工作的指导思想,以科研为导向,依靠科研提高教师素质,依靠科研提高教学质量,紧紧围绕学院的学科建设五年规划的任务目标,采取了多项旨在调动教师的科研积极性,加强科研工作的手段和措施;开展了各项科研活动,进一步增强了学院的科研气氛;制定了鼓励和奖励措施,鼓励教师积极申报课题、撰写论文、出版专著、编著和教材,取得了良好的效果,使学院科研水平不断提高。

  二、20xx年的科研工作情况

  1、营造积极的学术科研氛围,准确定位学术科研研究方向

  20xx年,学院的科研工作得到了前所未有的重视。首先,学院领导高度重视科研工作,在各种会议上多次强调科研工作的重要性,要求教师更新观念,提高对科研工作的认识。与此同时,学院对科研工作定位准确。一方面要求全体教师紧紧围绕小学教育专业建设开展学术研究,提高专业学术水平。另一方面积极支持鼓励广大教师注重自身学科与小学教育专业相结合,丰富教学内容和扩大对社会的服务。同时,实现自身学科专业水平和小学教育专业水平的“双提高”。

  2、组织教师外出进修和学习,支持教师参加学术活动

  今年,学院在组织学习学校有关科研管理文件的基础上,进一步制定了教师进修学习管理办法及相应的奖励措施。此项办法一出台,迅速引起了全院教师的学习积极性。如20xx年学院有一名教师(车林花老师)到北京进修学习。通过进修,她学习并了解了当今的前言理论和知识,拓展了视野,为今后的发展奠定了很好的基础。另外,认真组织教师参加学术交流活动,如20xx年12月,李斌院长率学院教务科、团委负责同志参加了在海南省海口市举行的全国教师教育学会小学教师教育委员会年会。教师通过参加一系列全国性学术会议和学术活动,提高了对科研工作的认识,增强了科研意识。

  3、积极加强与小学的联系,组建面向小学的教学团队,开展大学教师和小学教师双赢发展的合作研究

  20xx年上半年,在与江西师大附小、站前路小学长期合作的基础上,我院派出了两支三人组成的教学团队,分别赴这两所小学进行了为期一学期的学习、调研。下半年,学院又派出了两支3-4人组成的教学团队,分别赴南师附小、珠市小学进行学习、调研。本年度参与的教师人数共计13人,所在的.4所小学均为在南昌市享有很好声誉的重点小学。总的来说,我院组建教学团队到小学学习调研取得了预期的效果,加深了教师们对小学一线的了解,提高了教师教育专业发展水平,基本实现了大学与小学的双赢。

  6、科研所自身的信息化建设和管理模式的改革比较缓慢;

  7、科研人员的力量有限,科研条件也相当有限,如学院图书资料建设还不完善等。

  总之,一年来,在学校各职能部门和学院的大力支持和密切配合下,在全院广大教师和科研人员的辛勤工作和共同努力下,学院的科研工作呈现了上升趋势,在某些方面取得了一些成绩。但与学院发展的要求及广大教师的期望还有较大的差距。营造科研环境,改善科研条件,凸现科研特色,增强科研实力的目标和任务还十分艰巨,还需要坚持不懈的努力工作、求真务实和开拓创新。

科研年终总结 篇3

  不平常的xx年已经过去了一半,作为一名教师,工作的对象很特殊,需要做好很多细致的工作,而班主任的责任就更为重大了。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

  下面我谈谈自己的体会。

  一、爱护学生,了解学生;发挥自我,树立威望。

  "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要爱护孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基矗研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

  了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的`个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

  在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。教育可能取得事半功倍的效果。

  二、班干部队伍的组建和培养。

  一个班的集体面貌如何,很大程度上班干部有着很大的责任。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

  当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

  三、以良好的常规带动教育教学工作。

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

  四、制定班集体规划,把每一份计划都落到实处

  有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能"跳一跳摘到苹果",不能好高骛远,以免丧失孩子信心。

  五、激发学生竞争意识及其途径。

  竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

  做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善。

科研年终总结 篇4

  发部工作至今已经一年的时间了,在这一年的工作中,接触了很多新事物,学习了很多新知识,在部门领导的帮助和同事们的支持下,取得了一些成绩的同时也提高了自身能力,但是由于经验和能力有限,在工作中不能面面俱到,留下很多遗憾,下面是 xx年项目研发个人工作总结汇报:

  一、xx年完成的工作主要有:

  1 、参与等离子垃圾焚烧炉的'方案讨论、制定,完成方案图绘制;

  2 、完成等离子垃圾焚烧炉的燃烧计算,编制计算说明书;

  3 、完成等离子垃圾焚烧炉的烟气净化处理方案,先后三次出差去现场考察,绘制系统方案图,并完成烟气计算说明书,与厂家制定技术协议;

  4 、设计完成等离子垃圾焚烧炉一燃室、二燃室的图纸各一套;

  5 、完成一燃室、二燃室的耐火及保温材料设计计算、选型,并联系厂家制定技术方案;

  6 、跟踪协调一燃室、二燃室的外协生产;

  7 、协助完成急冷塔的设计,并进行图纸校对;

  8 、先后五次去马庄和权台秸秆气化站现场考察,并进行测绘;

  9 、参与秸秆气化示范装置方案的讨论、制定;

  10 、完成秸杆气化炉设计图纸一套,并完成整套秸秆气化示范装置图纸汇总与反馈;

  11 、完成水封罐、储气柜、阻火器图纸的校对;

  12 、协助完成试火嘴组件的设计,并进行图纸校对;

  13 、跟踪协调秸秆气化示范装置的生产,两次出差去李集生产现场协调;

  14 、参与上山危废处置

科研年终总结 篇5

  一.主要指标完成情况

  1、发明专利申请。发明专利申请量累计完成31件,完成全年任务的77.5%;发明专利授权量累计完成4件,完成全年任务的40%。

  2、新增孵化器在孵企业。上半年累计新增入驻在孵企业6家,完成全年任务的75%。

  3、科技服务企业机构数。上半年累计引进科技服务企业机构数3家,完成全年任务的50%。

  二.科技创新重点工作举措

  1、大力发展创新平台

  为更好地推动创业园的发展,培育更多的中小型科技企业。我们街道将着重从以下几个方面进一步提升和完善企业入园的创业环境。

  (1)、全方位的开展平台合作。龙安创业园下一步将主要展开四个方面的合作。一是平台合作:利用创业园的平台,推动江苏大学、东南大学、南京工业大学等高校与辖区内企业开展产学研合作,加强协同创新,加快高校创新科技成果向企业转移及产业化,力争以科技创新改造传统产业、发展优势产业和提高企业水平四个方面取得新进展。二是科技合作:结合龙潭区域经济及地方产业发展特点和需求,有针对性地组织参与区域创新和企业技术创新;开展应用技术研究、新产品开发等合作或委托研究和开发;进行技术咨询和交流、科技成果的转移和服务;形成自主知识产权成果。三是人才引进:组织推荐一定数量的人才参与申报南京市“321人才引进计划”或者江苏省“双创计划”。举办企业管理人员、专业技术人员的培训班、讲座,开展多种形式的培训。四是教育合作:设立江苏大学工程硕士培养工作站;建立江苏大学研究生社会实践基地;举办学术交流活动和研讨会等。通过引进和培养高层次管理人才,实现平台人才结构合理、功能互补。

  (2)、加快建设创业导师服务。聘请行业内有技术、风投、政策等各领域组成的创业导师和辅导员队伍,为企业提供技术咨询、产业政策、项目申报、市场拓展、管理咨询等一对一的创业辅导,并通过等一系列科技沙龙活动,为企业提供专业技术、行政管理、知识产权、人力资源、项目申报等各方面的培训。

  (3)、完善硬件设施,提升软件服务。加快建设企业总部区、研发孵化区、服务外包区、酒店、公寓、等公共服务配套载体区域,全面提升硬件设施建设水平。通过建设公共服务平台区、专业技术服务平台、行政服务中心、投融资管理中心,提供与硬件相配套的软件服务。硬件软件两手齐抓,提升平台整体竞争力,以良好的创业环境吸引更多的科研工作者和项目投资者。

  2、加大科技服务和产学合作

  继20xx年与江苏大学签订了产学合作协议后,20xx年街道又与东南大学签订了合作协议,充分利用学校有技术、有人才的优势,促进辖区内的企业积极参与到校企合作的创新体系中来,引导企业与学校进行全方面的.合作,一来学校的技术能在企业中实现产业化,二来企业的创新技术难题又能得到解决,实现双赢的局面。

  今年,东南大学与南京年达炉业有限公司合作申报了全控制智能化铝合金高效风淬生产线研发与产业化的省成果转化项目、与南京金长江交通设施有限公司合作申报了双行星排双电机混合动力型道路养护车辆关键技术攻关及产业化研究的成果转化项目,均都签订了合作协议,金长江还购买了东大6项专利,年达炉业的成果转化项目也成功通过了市级评审。另外,年达炉业、金长江、长炉完成了知识产权省贯标向国标过渡;金长江和长炉还审报了知识产权贯标优秀的项目并获得奖项。

  三.科技创新工作中存在的困难

  1.项目申报难。我们街道虽然企业数量较多,但是规模以上的科技企业只有26家,其他企业多为小微型甚至是小作坊,总体科技含量较低,为此在一些项目的申报上,特别是重点项目的硬性要求严重制约着我们企业申报的积极性。辖区内的企业主要以物流、电炉制造、机械制造、交通设施、医疗器械以及金箔加工为主要产业。其中,物流贸易型企业由于行业类型的限制,其科技创新能力先天不足,而金箔类企业的生产多以传统工艺为主,其科技创新能力有限,因此,整个龙潭街道科技创新工作最主要的是依托原靖安片的电炉、医疗器械、交通设施等制造型企业,但在这些企业中出现一种以大带小,以大养小的局面,一大批的机械制造企业多以仿造或者接受大企业的外包业务为生,受这类企业规模的限制,其精力主要放在企业的生存和发展上,难有精力开发自己的产品更不要说科技创新了。

  为此,在项目申报上报来报去都是金长江、年达、长炉、冠佳科技等这些有科技含量的规上企业,今年来我们也从区创新基金着手,鼓励从未报过项目的企业来申报,可从申报的情况来看,这些企业对项目申请表的填写、项目书的撰写、附件资料的准备甚至连装订都不能独立完成。所以说项目申报工作只能是个循序渐进的过程,需要慢慢的去引导和帮助企业。

  2.专利申请质量差。这两年我们街道专利申请量在大幅增长,但是大多数申请的质量还处于相对较差的水平,从发明专利的授权量的考核就能看出来了,我们全年授权的任务10个,到4月份才完成了2个,本身发明专利的授权周期比较长,根据2、3年前的发明专利申请量来看,今天的授权率都不到10%。为此,如何保证申请专利的质量也是我们比较难解决的问题,上周我们在跟南京泰康环保科技有限公司沟通专利时,企业就遇到不会撰写交底书的问题,企业想申报一个关于“电晕臭氧发生器”的专利,中介公司便让他提供技术交底书,可他写不出来,中介公司也无法给他提供技术指导,于是就找到我们让我们帮他找找这个行业内的专家给点指导意见,希望能授权。其实像泰康环保这样情况的公司很多,会技术但写不出来,又没有人帮助整理,中介也不是万能,什么技术都懂,所以发明专利要授权真的很难。

  四、20xx年科技工作的打算

  一、科技平台建设。加强龙安科技服务中心的建设,一是利用政策引进一批有高科技含量的企业入驻,并鼓励和帮助企业与高等院校、科研院所开展多种形式合作,支持企业建立新技术、新产品研发中心。二是打造具有区域特色产业并使传统产业提档升级,发挥好桥梁作用,促进科研院所、高等院校与传统产业的企业进行深入对接,提升企业的创新能力和核心竞争力。

  二、科技项目培育。科技项目是提升创新能力的有效载体,必须把谋划项目、争取项目、实施项目作为工作的重点。20xx年将认真研究把握国家、省、市、区科技项目重点,紧紧围绕我街道的产业结构,确保项目申报和立项上取得新突破。一是建立项目库,围绕全街道产业结构和产业定位,提前梳理出符合我街道企业申报的各级科技项目,为了让企业真正了解如何进行项目申报和培育项目,今年下半我们将邀请各大院校的教授就项目申报进行专题培训。目的也是想通过培训加大项目申报储备工作。二是建立企业数据库,深入企业进行科技项目摸底调查,充分挖掘出有价值的项目信息,建立高新技术项目库,为今后项目申报工作打好基础。

  三、提高专利的申请质量。这两年我们街道专利申请量在考核体制下大幅增长,但是大多数申请的质量还处于相对较差的水平,从20xx年发明专利的授权量的考核就能看出来了,我们全年授权的任务10个,到6月份才完成了4个,由于发明专利的授权周期比较长,一般在2-3年,根据2、3年前的发明专利申请量来看,今天的授权率都不到10%。为此,专利申请量到质的改变是个必然趋势,今年我们将在专利质量上狠下工夫,一是每个月组织1-2期的企业技术人员培训,邀请专利代理人面对面点对点的教会技术人员如何写好转利交低书。二是分行业邀请专利代理人帮助企业挖掘专利。

  四、提高科技工作服务能力。企业是科技创新的主体,要加强服务能力的提高,首先要分析“企业需要什么样的服务、我们应该为企业提供哪些服务”,扎扎实实地做好创新服务工作。为此我们要加强业务和政策的学习,来提高自己的服务能力。

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