演练工作总结

时间:2023-04-26 19:42:33 总结 投诉 投稿

演练工作总结合集15篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的演练工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演练工作总结合集15篇

演练工作总结1

  我院为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。我院在9月20日举行了防火演练。防火演练总结如下:

  一、活动情况

  1、全体员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

  2、演练前我院组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

  3、演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应。变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

  二、不足之处

  少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。

  三、后续工作安排

  减少事故给医院带来的`损失是每个员工的义务和责任。医院职工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的医院才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

演练工作总结2

  为有效提高我院急诊急救能力,扎实开展急诊急救工作,向患者提供优质、高效、安全的急诊服务,根据《三级中医医院评审标准》要求,我院于20xx年7月24日下午4时组织开展了“特大交通事故医疗救援演练”,急诊科、普外科、骨伤科、麻醉手术室、检验科、影像科、输血科、保卫科等部门50余人积极参与。市中心医院医务科雷海春科长、院前急救科平虎副主任应邀前来进行了现场指导和点评,演练结束后,全体参加演练人员在18楼会议室,就演练情况座谈分析。

  一、基本情况:

  20xx年7月24日(周三)下午16:00时,我院接到急救中心派诊任务,桥南广场公路发生一起汽车追尾事故,事故导致现场1人重伤危重伤员(开放性气胸、肠外漏、内出血)、1人(左胫骨开放性骨折),3人轻伤(右侧腕关节软组织挫伤、头皮血肿、颜面处血肿、左上肢软组织挫伤、面部皮肤擦伤),急诊科立即派医务人员前往救治,并按照程序向医院医务科进行了汇报,医务科报告院领导后,及时启动突发公共事件医疗救援应急预案,后在医院统一组织安排下,全面完成了预先设计的演练方案。

  二、演练中的亮点:

  1、急诊科接电话后沉着冷静,询问清晰;

  2、出车及时,接电话后2分钟内及时发车;

  3、突发重大事件上报流程规范;

  4、到达现场后能按照伤情轻重进行标识;

  5、普外科和骨伤科会诊均为主治医师,会诊及时,发出会诊后最长在8分钟内均到达急诊科。

  6、检验科和影像科都能及时上报危急值。

  三、演练中的'不足和有待进一步完善内容:

  1、院前抢救中,第一批医护人员在对危重患者识别后为及时进行处置(如输液、伤口紧急处理等),优先转运。

  2、受伤现场医护人员处置分工不明确,3名医护人员同时走访5名患者,导致危重患者救治不及时,时间浪费。

  3、口头医嘱执行不到位,护士未复述医生下达的口头医嘱,就直接执行。

  4、胫骨骨折患者固定的夹板过短,未按规范固定骨折部位上下各一个关节;搬运患者不规范(现场搬运和检查时搬运)未,影像科应对开放性损伤做好二次污染的预防。注意到细节问题。在分区时应属于黄区,但患者直接进入红区。

  5、急诊科应在处理患者时,先完善检查再要求会诊;另外提高医生阅片识片的能力,及时发现问题及时应对;急诊陪检医师在发现需要急诊手术时,未通知会诊医师,直接将患者推入手术室。

  6、分诊过程中,医师应有主导权,有序分工现场其他医务人员协作救治,避免忙乱,导致药箱和急救箱遗落在急救现场。

  7、普外科医师会诊后应及时汇报科主任,与手术室联系,协调手术人员并通知手术室。此次演练中,手术室工作人员不知道何时安排手术。

  8、门诊医技绿色通道尚不够熟悉,急诊患者入院流程尚待进一步规范。

  9、检验申请单不规范,无患者年龄、科别等,输血申请单无“紧急”“手术”“备血”等参考内容,输血指征未填写,无审核人员签字。

  10、首诊负责制落实尚不到位,危重患者交接时,医生之间应详细交接内容,而不是接诊医师再反复询问患者已经交接过的内容,延误救治时间;交接单填写不完整。

  11、急诊科危急值报告流程有待加强,检验科报告危急值后未及时回读就挂断电话,等再次被要求回读时,登记数值仍然是错误的。影像科危急值报告流程不熟悉。

  12、手术患者意识尚存,各项知情同意书应由本人签字,而非医务科或总值班。

  13、救护车物品柜内容与标签不符;另一辆救护车物品柜锁死,且无钥匙。

  14、保卫科未派人员现场维护秩序。

  四、演练经验总结

  1、各项制度流程尚不够熟悉,如首诊负责制、危急值、临床用血审核制度、医嘱制度、绿色通道等。有待加强培训,落实日常检查。

  2、进一步提升急诊专业救治能力,如骨折固定方法、肠外漏简单处理、搬运特殊患者注意事项、正确阅片等,提高患者救治成功率和患者满意度。

  3、应将应急演练常态化,提高医护人员对危重患者的救治能力,避免现场慌乱。加强各科室、各环节之间配合、磨合,改善救治通道的流畅性,提高救治效率。

演练工作总结3

  根据上级文件要求,6月15日上午10点30分,木斯乡政府举行了模拟地震应急演练。地震应急演练在乡党委政府的统一安排部署下,取得了圆满成功。

  一、乡党委政府高度重视,演练活动组织有力。

  乡党委政府把做好地震应急演练作为爱民利民的大事来抓,从方案的策划、部门人员的调配、演练现场的指挥,主要领导都亲自抓,确保了演练活动落到实处。

  二、筹划缜密,演练方案切实可行。

  在方案中就演练的时间、路线、内容、各指挥部工作职责、各部门的任务都作了具体的说明,使参演的干部和各部门单位对这次演练的具体操作程序、各自工作职责都做到心中有数,在灾害来临时能有条不紊、忙而不乱,确保演练活动按方案顺利进行。

  三、部门协作,演练效果良好。

  地震演练信号发出后,乡干部反应迅速,按照总指挥部和各职能组的安排部署,立即行动起来,各司其职,确保演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。

  四、认真开展自救互救。

  在地震发生后,救援行动应首先在干部中开展自救互救,外界救援的到达必然有一个过程,组织干部在震后第一时间就是开展自救互救,没有依赖和等待的思想,在最短的时间内实现自身脱离险境,并尽力帮助其他人员脱险,基层组织有序地组织幸存的青壮年开展互救。

  通过这次演练反映出我乡地震应急指挥部有很高的应变能力和实战指挥能力,提高了相关部门的参战能力和协同作战的能力,加强了社会公众避震自救的能力。

  五、今后防震减灾工作的思路

  一是加强宣传教育,解决干部遭遇地震灾害时怎么办的问题。地震灾害不可预见,也不可抗拒,基层组织首先要加强地震知识的宣传,提高广大干部防震水平,发现地震预兆时要及时反映上报,发生地震后要清楚到什么地方避险,接受救安置帮助;其次是要普及自救互救知识,在发生地震后,第一时间进行自救,并尽力帮助其他遇险的'干部,脱险后要注意二次灾害的发生;第三是青壮年要树立救人第一的观念,及时自发开展对受困人员的救援行动。二是进一步完善地震应急机制,解决干部在发生地震灾害是怎么干的问题。地震发生后乡镇的地震应急预案自行启动,基层干部首先要以最快的速度向预定集结地集中,履行自己的岗位职责;其次最先到达集结地的干部要主动担负领导者责任,对灾情进行初步评估后安排专人迅速上报,同时安排到达岗位干部赶赴各村立即组织救援,对学校等重点部位要加强救援力量;第三是做好与外界救援队伍的联络对接,利用外界的增援,最大限度地抢救被困群众;第四是做好灾情统计上报、灾民安置和救灾物资的接收与发放,公布受灾情况,确保灾民情绪稳定;第五是组织应急民兵配合公安机关维护灾区秩序,保持社会稳定。

演练工作总结4

  今天,我校组织全校师生进行火灾逃生演练。上午9:45分,随着警报响起,师生有序从教学楼撤离,到操场集合,从第1名学生从教学楼出来到最后1名学生撤离,历时3分钟经各班汇总,无1人滞留在教学楼内,也无一人受到意外伤害。

  在演练过程中,存在的问题也不少,部分学生从心理上不重视,有说有笑,不当回事,也有学生在逃生过程中,不用湿毛巾物品捂住口、鼻,大部分学生在撤离过程中不能做到低首俯身。演练结束后又进行了灭火演练,由体育教师和各班班主任把学生按年级分为三组。初三年级在东面,初二年级在西面,初一年级在北面,中间堆放柴草,并放置了六个灭火器。

  首先由学校安全办主任李建平给全校师生介绍灭火器的使用方法,教会学生使用灭火器,然后找来四个损坏的灭火器,分别让初一、初二、初三部分学生以及老师进行试操作,并了解灭火器压力表的含义。最后点燃柴草,由李建平老师和一名学生进行操作,扑灭大火。

  在灭火演练过程中,许多学生积极了解灭火器的`相关知识并跃跃欲试,都想去扑灭大火。演练存在的不足有:学生在演练过程中气氛不是很浓,而且有的学生不太专心,有说有笑,应加强管理让每一位学生了解并学会使用灭火器,增强火灾安全意识和技能。

演练工作总结5

  “生命高于一切,责任重于泰山”,为全面普及学校师生校园安全知识,提高避险能力。我校于12月26日下午2:00组织开展了应急疏散演练,演练很成功,整个演练过程紧张有序,组织严密,措施得力,没有出现拥挤摔倒现象,达到了预期效果。主要表现在以下几个方面:

  一是方案科学。在此次演练方案制定过程中我们征求了多位教师的宝贵意见,不断修改、完善,力求拿出一份科学合理、符合我们学校实际情况的方案。此次演练方案内容完整、程序规范、分工明确、定点定人,针对性和可操作性都很强,为应急演练地顺利开展奠定了坚实的基础。

  二是纪律严明。各位老师、各位同学都能服从大局、积极配合、团结协作,从演练工作实际出发,按照演练程序,环环紧扣,认真完成了各项演练任务。

  三是演练前组织师生认真学习了演练方案,进行了预先动员教育,提高了思想认识,为演练成功打下了良好的基础。

  四是效果明显。此次演练有效检验了学校师生应对校园突发事件能力,切实提高了全体师生校园安全意识和提高避险能力,演练活动效果显著。

  此次演练活动也发现了一些问题:一是宣传不到位。直至演练开始时仍有个别班级学生不知道何时进行疏散演练;二是安全教育不到位。一些学生没有把此次活动看作是一次重要的、严肃的逃生演练活动,在疏散过程中嘻嘻哈哈,抱着玩耍的心态,攀着楼梯扶手不断向下跳跃。三是重视程度不够。个别教师因为种种原因,未能按时达到指定位置维持秩序。演练过程持续时间短暂,稍有不慎就有可能导致事故的发生,各个楼道口和集合点的秩序维持显得尤为重要,因此在演练中是否准时到指定位置将对演练的成功与否产生重要的影响。

  针对上述问题,我们对今后再次举行此类逃生演练活动提出几点建议:一是提前做好宣传,让全体师生都知晓演练的`时间、步骤,从思想上深刻领会到演练的重要性和必要性;二是强化演练前的安全教育。教育学生不急、不挤,按照队形安全、有序地撤离,并迅速到指定集合点集合,提高演练效率;三是进一步增强全体参与人员顾全大局的意识,坚守自己的岗位,尽力尽职,为一次成功的演练活动贡献自己的一份力量。

  学校是人员高度密集场所,学生年龄小、安全意识差、防护能力弱,校园一旦发生突发事件,后果不堪设想,因此,我们要高度重视学校安全工作,进一步增强责任感和紧迫感,不断强化安全意识,切实做到安全工作长抓不懈,不断提高自我防范和应对校园突发事件的能力,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境。

演练工作总结6

  为了检验我公司对火灾应急预案的掌握和熟悉,确保生产安全,公司于20xx年x月x日下午x:x—x:x进行了消防培训及演习。此次培训演习,公司领导及员工都积极的参与配合,在培训中学习消防知识,在演练中熟悉了消防技能。现将本次消防演习总结报告如下:

  一、前期准备情况

  1、公司领导高度重视,在安全例会上就布置任务进行一次消防演习,行政部制定好演习方案并准备好消防演习所用到的物资。

  2、公司各级对此次消防演习都给予了足够的重视与配合,亲自对全体员工进行消防演习培训,让员工进行模拟演练,提高员工的处理火灾突发事件的能力。

  3、公司准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器4—10个、水带2盘、枪头1个。作为消防演习用,为消防演习的顺利进行做好了铺垫。

  4、按《火灾应急预案》响应机构,落实职能组职责。

  二、消防演习过程

  1、x:x全体员工至培训室集合进行消防知识培训。为了让每个员工都能提高防火意识,掌握消防技能,公司请安全员在演习前给我们所有参演人员进行了消防培训。通过演前培训,让我们对消防知识有了更多的了解,也让我们学会在发生火灾的时候,如何有效的报警,如何灭火和逃生。也通过消防器材操作方案的演示,消除了员工对消防器材的陌生感,让他们了解这些器材的正确使用方法,确保了在发生火灾意外事故的情况下,每个现场员工都能积极主动大胆的使用消防器材来扑灭初期火灾和保护自己。

  2、x点,全体员工至公司升旗广场集合,x点10分,灭火组按照公司要求,重新布置了消防演习现场,进一步确保消防演习的顺利进行及逼真度。

  3、x点30分,演习正式开始。行政部发现阳光棚现场起火,立即用手机拨打119电话报警,请求消防队支援,并启动应急预案。灭火组组长亲自带队,提着灭火器赶赴火灾现场,熟练运用之前培训中所学到的消防灭火知识,对大火进行扑灭。通过大家的努力,火源最终扑灭。为了让更多参加演习的人员都能有机会实践,我们又反复进行了几次火灾消防演习,公司各部门人员都得到了演练的机会,对提高大家的消防技能有很大的帮助。除了使用灭火器之外,我们又演练了使用消防栓灭火。

  4、x点,由消防总指挥对我们的演习进行点评。

  三、消防结束后的小结

  总体来说,此次消防演习还是达到了目的`,也取得了成功,但是,通过这次演习,我们也发现了以下一些不足之处:

  1、我们并没有完全掌握更为精确详细的电话报警,经过总指挥的消防知识培训讲解,我们才知道报警的时候,需要提供一下内容:

  (1)火灾现场的详细地址,最好能说出附近的明显标志物。

  (2)火灾现场的燃烧物是什么。

  (3)火灾现场的火势大小情况。

  (4)留下报警人的姓名与电话,方便消防人员的联系。

  (5)要派人员在路口接应,及时帮助消防人员第一时间赶赴现场。

  2、部分新近员工对消防灭火器的使用及扑救方式上存在不足,经过培训讲解,我们才有了更深的认识。灭火器的使用需要先把插销拔掉,然后一手紧紧握住喷管根部再按下提手,避免喷管乱甩喷射、打伤到人;灭火的顺序应该是由近及远、由下至上,这样才能更有效的扑灭火源。

  3、有些员工没有从思想上引起高度重视,不严肃,表现为:

  (1)由于现场模拟火灾的逼真度不高,员工没有紧张感。

  (2)有个别员工在参与过程中有说笑的现象。

  火灾防患于未然,消防责任重于泰山。通过演习可以提高全体员工的消防安全意识,增强员工的逃生自救能力,可以检验公司消防设施设备的运行情况,同时做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通过模拟现场环境,总结训练经验,努力寻找不足以图改进,可以全面提高参演人员的实战水平。

  通过此次亲身参与演练,让所有员工都在一定程度上对火灾事故正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验,基本完成了本次消防演习,也达到了预期的目的。

演练工作总结7

  学校安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作,我校坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校安全平稳发展。结合我校实际情况,为切实提高全校师生紧急避险应急能力,使全体师生牢固树立安全第一,预防为主的思想,增强自救自护的能力,我校于3月23日组织了全校紧急避险逃生演练活动。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,周密部署。

  为保障演练活动的顺利开展,我校精心组织,学校成立了以志彩校长为总指挥的消防逃生演练领导机构小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的、详细的演练方案,对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排;活动之前,班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。全体教师负责紧急避险演练等活动的工作,特别强调责任意识和疏散安全。

  二、指挥到位,安全有序。

  本次演练活动时间从3月23日8时50分至11时结束,共演练了地震避险及逃生,如何使用灭火器,触电、煤气中毒事故处理及伤员救护。全校师生参与了本次演练。演练中,各班学生迅速有序出班,以班为单位从安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的`喊叫,无一人摔倒。其中,演练地震避险及逃生从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,用时约两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。之后又逐一对如何使用灭火器,触电、煤气中毒事故处理及伤员救护进行演练。

  三、注重实效,成效明显

  本次演练活动,全体师生高度重视,学校安全人员周密部署,注重演练的实效性和科学性,从而确保演练的顺利进行。演练完毕,学校领导当即在操场面向全校师生作了总结。针对演练中暴露出的问题和不足,提出整改措施,对预案进行调整、补充和完善,使应急预案更具针对性、实用性和可操作性。

  这次活动,通过应急演练,使全校师生掌握学校应急疏散的方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路,锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。通过应急演练,确保在突发事件来临时,学校的应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。通过应急演练,强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德,提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。通过应急演练,进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校应急预案的操作规程。

  灾难不分时间,残酷无情。学校安全工作应始终做到居安思危,未雨绸缪。今后,我校将进一步做好校园安全工作,增强师生避险意识,倡导用知识守护生命,培养师生科学避险习惯。

演练工作总结8

  为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处置本事和水平,有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚,我们开发区工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故应急预案》的具体程序、资料,组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动,现将这次行动的有关情景总结报告如下:

  一、演习背景:这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景,虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人,在“八一”建军节来临之际,为了表达对军营生活的怀念,在几个战友的撺掇下,特安排工地事务长购买了啤酒,猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活,但好心却办了坏事,吃饭喝酒后,大约有20多名工人出现了不一样程度的腹泻、呕吐、头晕等症状,其中7名严重者还被送进医院进行治疗,接到举报后,开发区工商分局立即进行情景核实,根据事件情景,迅速启动《食品安全应急预案》iv级应急响应机制,进行应急处理。

  二、演习过程:7月28日午时6时30分,我局大部分工作人员已经下班,仅有12315工作人员在值班,一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静:“是工商局12315吗?我们是昌盛装饰公司的建筑工人,我们那里有大约20多人吃完晚饭后出现呕吐、腹泻、头晕等现象,有7名较严重的已住进了市人民医院,你们12315能否赶快过来一下……”。值班人员迅速将电话记录交给带班领导,带班领导感到问题严重,立即向分管领导和应急领导组办公室分别进行了汇报,应急领导组办公室立即指令管辖该片的江淮工商所第一时间进行现场核实并对现场初步采取必要措施,同时召集领导组成员进行会议研究,在会议研究中,江淮工商所电话将现场核实的情景进行了口头汇报,根据事态发展情景,应急领导组立即决定:

  1、将有关情景上报市工商局、上报开发区管委会;

  2、告知质监、卫生等相关部门;

  3、启动我局iv级食品安全应急预案,立即集结全体应急队员,进行应急响应。

  接到应急领导组的集结命令后,仅用了24分钟,分局应急队员全体着装,带着必要的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕,并在开发区大楼前与执法专用车一齐列队听候指挥中心领导的训示。

  市场科副科长李文焕带第一小组进行现场检查,对有关物品进行现场封存、抽样取证,询问有关当事人,准确掌握啤酒的进货渠道。

  工商所副所长鲁正田带第二小组对啤酒的供货商(太平烟酒批发部)进行源头追溯和控制。

  当第二小组到达太平烟酒批发部后,经仔细查对供货商的进销货台帐和发票等手续,该批货即没有质检报告(合格证),也没有进货发票,在事实面前供货商不得不承认,本月18日晚,一河南工具车拉了400件甲马田啤酒来晋城试销,如果愿意当代理商,每件可按11、20元的价格给他,当事人见有利可图,就全收下了,并从枕头下取出一个笔记本,上头记着新市东街个体户张三20件、李四30件、红星街个体户王五30件、太行路高六20件,库房此刻还存有240件,执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。

  第三、第四小组应急队员迅速赶往张三、李四、王五、高六门店对甲马田问题啤酒依法查封。至晚上8时25分,整个演习演练行动顺利结束。

  三、存在的问题及原因

  经过这次演习演练,使我们工商行政管理机关能够在有效应对突发公共事件时,逐步提高对流通领域重大食品安全事故的应急反应本事和处置水平,确保尤其是奥运会期间一旦发生重大食品安全事故,我局能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少重大食品安全事故的'危害,保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定,但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和不足。主要表此刻:

  (一)举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间,只记录了当天的日期,没有具体到几时几分;没有记录值班人员对举报的处置情景;举报人举报资料,值班人在整理记录时过于简单,没有对举报人进一步核实事件发生的详细情景。

  分析:一是演习演练对于我们工商系统来说是一个新生事物,有关准备工作不足;二是经验不足,平时没有养成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张,第一时间内只想将举报情景尽快向上一级汇报,没来得及详细询问。

  (二)现场勘查和调查有待进一步细化。比如我们设计“甲马田”啤酒是导致食物中毒的主要原因,但在工地现场检查取证的过程中却缺乏对“甲马田”啤酒的有关商品特征描述,生产日期、生产厂家等没有记录;对司务长询问,却没有问他本人为什么没有中毒;在太平烟酒批发部检查,财物清单空白处没有划掉,没有编号,没有送达通知书,现场封条没有写日期,立案审批表当事人一栏也存在必须的瑕疵。

  分析:细节决定成败。尽管我们每一天都在同经营着和商品打交道,但对待工作要更多一些职业上的眼光,在执法程序、收集证据、填写文书等细节上沉着应对、不急不躁,尽量做到万无一失。

  (三)在集合队伍出发过程中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合,有部分队员立正还背着手,上车不紧凑,检测箱放在地上没人拎。

  分析:演习演练在某种程度上来讲具有表演的性质,用整齐的队形、高昂的士气、快速的行动来显示出应急队员的外在素质,比如出发上车的过程中全部小跑步就更好了。

  四、预案要完善素质要提高

  这次演习演练,使我们对应急预案有了必须的认识,积累了必须的经验,为应对各种突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训,我们认为“沉着、快速、全面、细致、果断”是应急行动取得圆满成功的前提。

  一要沉着。突发事件重点是一个“急”字,最忌讳的是一个“慌”字,突发事件是在我们没有预知预感的情景下发生的。一旦发生,是手忙脚乱还是胸有成竹,是束手无策还是沉着应对,体现出我们工商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练,我们是在多方运筹,大家或多或少都明白最近要演习的情景下开始的,心理上有必须的准备,尚没有真正考验出我们的应对水平。

  二要快速。应对突发事件是要突出一个“快”字,最忌讳的是一个“慢”字。从举报到报告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反馈,步步紧逼,环环相扣,不能有丝毫怠慢。

  三要全面。证据收集是要突出一个“全”字,最忌讳的是一个“偏”字。即人证、物证、书证要全面收集;事故发生时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重中毒或中毒要详细记录;法律文书、检测设备、照相器材要全部携带,宁可带着无用,不可用时没有。

  四要细致。查办案件是要突出一个“细”字,最忌讳的是一个“粗”字。细节决定成败。一个案件的成功与否,很大程度上看我们的证据是不是能经得起考验,证据与证据能否构成证据链。所以,对现场的有关人证、物证、书证尽量收集,有关现场特征要尽量详细描述记录,有关当事人的每个细节都尽量询问到。

  五要果断。处理案件是要突出一个“敢”字。最忌讳的是一个“怕”字。尽管演习演练是模拟现场,但我们要假戏真做。指挥要果断、行动要果断、定性要果断、处理要果断。要表现出我们开发区执法人员队伍整齐,态度认真,工作严谨,执法规范的整体素质和精神风貌。

演练工作总结9

  为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,20xx年x月x日上午我校举行了全校师生地震逃生演练。这次演练搞得比较成功,主要表现在以下三个方面:

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全校教职工大会,集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  在地震逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

  为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,听到撤离信号后,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位科任教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、井然有序,演练效果良好

  今天的演练内容包括两项内容:一是防震自救演练(发生大地震);二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

  警报响起,总指挥通过广播下达开始防震自救演练的.命令后,班主任立即组织学生进行防震自救演练。组织学生进行疏散,学生排队,听从楼层领导指挥,按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求,在指定位置,积极做好疏导工作。学生到达目的地后,各班主任马上清点人数,向校长汇报,整个演练活动井然有序。

  这次活动全校共有500余名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了2分多钟,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震,能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练工作总结10

  在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于20xx年05月10日如期圆满结束,现将情况总结如下:

  一、领导重视、演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、周密部署、演练方案安全可行

  为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的.安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

  三、广泛宣传、确保演练成功

  1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

  2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

  四、全校性演练效果良好

  5月10日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。

  这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

演练工作总结11

  为增强公司涉爆从业人员安全意识,切实提高自身素质,进一步提升公司安全管理人员和涉爆从业人员对突发事件的应对能力,使从业人员更能熟练掌握和使用各项消防器材,20xx年8月1日,公司组织龙须门分公司所有涉爆从业人员和应急救援队员按照分公司制定的《应急救援预案》进行了消防演练。

  参加消防演练的领导有局长石玖玉、总经理贾会军、业务副总经理刘亚新、龙须门分公司经理梁之喜等,参加演练的人员和队员有龙须门民爆器材储存库所有从业人员和总公司应急救援队员共计27人。

  在演练前,公司领导分别讲话指出演练的重要意义,石局长强调指出“爆炸物品属高危物品,涉及人民生命财产安全、公共安全和社会稳定大局,守卫好民爆器材仓库和提高从业人员对突发事件的`应对能力意义重大,所有参演人员要认真听取讲解,在演练中服从指挥,相互协调,进一步熟练掌握和使用消防器材,通过演练能切实提高自身素质和安全意识,要真正提高对突发事件的应对能力”。

  总经理贾会军向所有参加演练的人员详细讲解了灭火器、消防栓和其他消防器材的的使用。

  演练中,在库区外应急队员分别使用灭火器对燃烧物进行了实战喷灭演练,成功将火焰扑灭。在库区内应急队员分别使用消防栓进行了模拟演练。同时进行了求助相关救援单位模拟演练。通过演练,应急队员均能熟练掌握和使用各项消防器材,各救援小组和队员能够服从指挥、各负其责、密切配合、相互协调。演练达到了预想目的,取得明显实效,公司安全管理人员和应急队员对突发事件的应对能力有了显著提高。

  演练结束后,公司召开专题会议对此次演练进行了总结。会上,与会领导肯定了演练取得的成果,同时也指出了演练中存在的不足,要求公司安全领导小组在《应急救援预案》修订中加以完善,使《预案》更趋于科学化、合理化、规范化。

演练工作总结12

  按照公司转发国家电监会《关于做好年电力防汛工作的通知》办安全号通知要求和国华电安 []1号关于印发《年安健环工作的三十五项工作任务》通知要求,为切实加强公司安全生产及应急管理,有序开展公司应急预案演练工作,全面落实神华集团和国华电力公司的应急预案演练部署,针对我公司所处地区的气候特点及迎峰度夏期间,环境温度高、负荷大等特点。为进一步提高我公司的供电可靠性和应对突发事故的处置能力,积极组织开展公司、部门事故应急预案演练活动,通过演练发现问题、解决问题,确保安全生产。

  组织公司多个部门进行应急预案演练,第二季度演练完成7次,其中公司级演练3次,部门级演练4次,对演练情况进行总结,对于比较好的地方,各部门之间互相学习、相互借鉴、取长补短,达到共同提高应急处置能力的目的;同时,也发现了不足之处,需持续改进和完善,为更好地降低突发事件对公司造成的影响。现将演练情况总结如下:

  一 、应急演练开展情况概述

  锦能公司按照国华电力公司的要求,在年第二季度 5月及6月份开展的“安全生产月”活动中进行了电力设备事故应急预案演练、防汛应急预案演练、灰场溃坝应急预案及人身事故应急预案演练、厂用电中断事故处置方案演练、变压器火灾事故处置方案演练、氢罐爆炸应急演练、防盗反恐应急演练。为加强应急预案演练的组织领导,确保演练的有效落实,各部门分工明确、职责到位,积极配合,各项演练圆满完成。

  二 、领导重视 组织保障

  年第二季度锦能公司全面开展应急演练工作,分时期分部门积极开展演练工作,应急工作得到公司领导高度重视,应急演练工作中采取了一系列积极有效的措施,周密策划、全面部署应急演练活动各项安排,多次在公司会议上进行布置,落实活动任务,提出明确的要求,指导并参加预演活动。对演练准备工作,如:演练方案提出了宝贵意见。强有力的组织领导为演练的顺利和成功提供保障。

  三、准备充分,执行有效

  锦能公司在预案演练前夕由安健环监察部组织公司预案相关人员进行培训,熟悉公司预案的整体框架,预案的执行环节、启动、停止进行逐项培训。各部门在预案演练策划、方案确定、编排时间上,既要合理调配资源,又要保证生产定期工作的秩序,还要保证设备管理工作的稳固实施,确保生产过程处于主动安全的局面,不被冲击。生产人员和有关人员热情参与,做出了巨大努力。我公司第二季度已进行了7次演练,在保证生产安全稳定的前提下,确保了演练准备工作就绪和实际演练的成功。参与的部门有发电运行部、设备维护一部、设备维护二部、生产技术部、总务部、总工部、医务室、安健环监察部、物资管理部,参与人员共301人。

  四、 演练结果评价

  年第二季度进行的这7次应急预案演练,组织的较成功、及时,针对性较强,演练目的明确,方案策划细致周到,层次分明,人员职责明确,信息发布内容全面,操作程序等方面实际有效;协调沟通到位,演练保障齐全;整个演练过程组织有力,紧张有序,决策果断,逼真实用,各级领导指挥若定,全体人员各尽其职,演练取得圆满成功。通过演练反映出国华锦能公司职工良好的精神面貌和较高的.业务素质、顽强的工作作风、严瑾的厂容厂纪;进一步加强了我公司应急管理、生产调度组织、特殊时期保电调度指挥,各方面提高了生产管理水平,公司生产调度系统有力、有序、有效运转,并且具有高度的应急指挥能力。

  五、 存在问题和不足

  1.锦忻线路跳闸后,柴油发电机未联启,不清楚用硬手操启动,应注意此方面的培训。

  2. 设备维护一部个别人员对防洪防汛的个人设施准备不充分,考虑到是演习,对个人防护用品如雨衣、雨鞋没有穿戴完好,就投入演习中。

  3. 设备维护二部缺少对灰场漫水扩大的事故预想。

  4. 个别人员对变压器消防喷淋装置的启动不熟悉。

  5. 设备维护二部个别演习人员对正压呼吸器正确操作不够熟练,需要班组内部进行培训。

  6. 材料库房报警人的语言表达不清晰。

  六、采取的措施及整改闭环情况

  1.今后加强此方面的演练,加强仿真机事故的演练,使集控运行人员熟悉柴油发电机硬手操启动方法,进一步提高运行人员的应急处理能力。(发电运行部已整改完成。)

  2. 已利用安全活动时间,要求各部门和班组对公司各位员工进行提醒、教育。(设备维护一部已整改完成。)

  3. 要求设备维护二部落实机械参与抢险的准备措施。(设备维护二部已整改完成。)

  4. 要求设备维护一部对加强变压器消防喷淋装置手动启动步骤的培训。(设备维护一部已整改完成。)

  5. 要求设备维护二部对应急工具操作不够熟练的人员,进行操作培训,保证全员能够正确熟练的操作应急工具。(设备维护二部已整改完成。)

  6. 要求物资管理部对值班人员进行紧急报警要素培训说明。(物资管理部已整改完成。)

  根据年第二季度演练中发现的不足,不断总结演习经验,充分考虑模拟演练与实战的差别,充分预想各种情景,不断充实预案,从应急体系建立与优化、预案编制与执行两方面继续深化工作;不断加大设备投入,全面提升应急救援保障能力,增强应急救援队伍的整体战斗力,以适应应急救援工作的实际需要。

演练工作总结13

  为贯彻落实上级文件精神,确保演练活动落到实处,我校要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,对学生进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。现将有关情况汇报如下:

  一、加强组织领导

  为积极预防和有效应对应急管理工作,我校先后组织召开全体师生大会,认真传达学习工作会议精神,使全体师生牢固树立应急管理工作的基本理念。一是加强领导。学校主要领导同志组织全体师生就校内外应急工作专门召开会议,安排部署应急管理工作,成立了由校领导班子成员担任组长及副组长,各班主任为成员的应急管理工作领导小组及办公室,及时处置本校职能范围内预防和处置公共场所和突发事件,为各项应急工作的深入开展提供组织保障。二是完善制度。根据上级会议精神,进一步修订了《关于校园各种突发事件的应急预案》;进一步明确了工作原则、适应范围及各级管理部门的工作职责、检查行动具体步骤、检查工作主要措施、检查工作注意事项以及指挥和处置突发事件、信息报送制度等,确保应急管理工作的有效实施。三是抓好落实。按照立足现实、细化职责、重在落实的方针,建立应急管理目标责任制,进一步强化了组织领导,明确了工作责任,保证了全面工作有人管,具体工作有人抓,形成各级联动,层层负责,职责明确,责任到人的良好局面。

  二、完善应急措施

  按照“横向到边,纵向到底”的预案体系建设目标,强化应急预案的制订。一是对现有预案进行认真梳理。结合学校工作实际,进一步梳理现有的应急安全预案,深化学校内部安全管理建设,努力探索有效应急管理措施,并要求各班建立相应的应急组织,完善应急措施,并确定专人负责。二是注重预案的.可操作性。在完善和修订预案过程中,围绕各班的具体特点,认真研究各类突发事件的发生和发展规律,注意吸取以往在演练过程中的经验教训,加强调研,广泛听取各班主任的意见,不断提高预案的合理性和可操作性,逐步推进应急管理工作的规范化、制度化和程序化。三是明确工作措施。处理应急事故关键要措施得力,快捷迅速,方法得当。我们从应急指挥、应急响应、各班的具体工作分工到当节课具体教师具体处置,都制订了详细具体的工作措施,明确了各班的具体任务和责任。本学期以来,学校全面完成突发事件应急预案的修订工作。截至目前,我们还组织全体师生演练了安全撤离危险区域应急预案。通过演练,使全校师生的应急安全防范意识有了明显提高。此外,我们还认真检查了校属范围内的各种应急安全措施。

  三、搞好队伍建设

  今年以来,我们始终把队伍建设和提高应急管理能力作为一项重要的基础性工作来抓。一是抓队伍。我校在完善应急管理机构建设的基础上,落实应急管理办公室的措施要求,不断充实应急队伍,落实专人负责应急管理工作。通过整合全校应急队伍和力量,逐步建立了统一高效的专业应急管理体系。二是抓培训。我们组织应急管理工作人员进行经常性的工作和措施探讨、学习。内容包括:突发公共事件应急处理方法;日常活动突发公共事件、自然灾害和事故灾难引发的突发公共事件;公共卫生和社会

  安全事件引发的突发公共事件等类型的突发公共事件预防与处理;突发公共事件应急处理能力的培养。三是抓分析。充分利用晨会、专题大会等有效形式,组织搞好案例分析,主要涉及课间、集会、大型活动、路队当中突发事件的种类、特点、应急准备、应急预案、应急处理措施等。使全体师生进一步树立责任感,增强忧患意识、正确掌握突发公共事件预防和处置的基本常识、原则和方法,教育学生通过采取一系列行之有效的办法提高自身和他人的安全防范意识。

  四、畅通信息渠道

  我们根据有关文件精神,结合实际建立了全校应急信息报送流程。流程规定:突发事件发生时,各班专职信息员应及时向校办公室报送信息情况,各班专职信息员根据事发轻重缓急,及时向学校领导报告,并及时反馈后续处置情况。

  五、存在问题:

  一是实战经验不足。虽然机构已经建立起来,人员队伍也已经得到落实,但是组织演练还没有真正形成机制,只是简单的学习交流,没有现场经验。

  二是安全隐患较多。从多次安全检查的情况看,由于涉及班级多、人员多,水电暖等方面仍然存在应急安全隐患。学生个人卫生习惯差,安全防范意识淡薄。

演练工作总结14

  今天,我们中心幼儿园组织全体师幼共同参与了一场别开生面的防震紧急疏散演习活动,所有老师、幼儿接受了一次生动的防震避震培训,亲历了一次危急时刻生存应对能力的严峻考验。

  下午三点,全园正在进行正常的保教活动,随着信号员的信号声,防震应急疏散演习活动开始了。根据我园制定的防震紧急疏散演习活动方案的安排,信号员吹响信号,各班老师迅速指挥小朋友应急避震“地震了,小朋友快躲起来!”,紧急避震时有的孩子迅速躲到桌子下,有的'就地蹲在桌子边进躲、他们用自己的小手臂紧紧地护住自己的小脑袋。

  仅仅时隔一分钟,信号再次响起。老师们果断的指挥孩子们:大家快排成队,顺着右边有序地逃出去。孩子们抱着头,迅速疏散撤离。

  在疏散中孩子们能听从老师的指挥有条不紊的从教室跑向园内安全地带;在疏散中孩子们掌握了正确的避震疏散方法,大家知道用双臂保护着头部快速的跑出教室,全部按预定的撤离路线从教室撤离出来,在指定的安全地带集合后清点人数,并上报负责总指挥刘园长。整个过程紧张有序、严谨而认真,无嬉笑情况出现。

  全园180多名孩子只用了短短的1分零48秒时间就全部疏散撤离到安全地带。最后,各班老师带小朋友们回教室,对本次紧急疏散活动进行了点评,总结了疏散经验,也提出了改进的措施和办法。

  本次紧急疏散演习顺利完成,全园老师、小朋友通过演习,安全意识得到提高,也掌握了紧急疏散基本知识,丰富了生存技能。

演练工作总结15

  xxx防汛演练工作,按照xxx指示精神,自7月16日开始,做了大量的准备工作,首先召开了项目办公会议进行了认真研究安排,制定了演练大纲,随即召开职工大会进行思想动员,为开展好这次防汛演练活动打下了坚实的基础。7月18日在xxx举行了一次轰轰烈烈的防汛应急演练活动,现将演练活动中的主要开展情况,总结如下。

  一、建立组织,制定方案,加强协调,确保防汛全程演练成功

  为确保这次防汛演练活动的正常进行,全面完成上级下达的各项防汛演练任务,根据本项目演练大纲和做好防汛演练工作的通知要求,成立了以xxx为总指挥的防汛演练领导小组,组成了综合调度、水情、财物供应、行政管理等四个职能小组,按照这次演习的内容范围,进行了科学分工,明确了各职能组的职责和任务,并进行了战前动员,为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。

  为使这次防汛演练活动符合防大汛抗大洪的要求,我们根据上级确定的演练活动的指导思想和目标要求,参照本项目制定的演练大纲基本框架和做法,结合本项目的实际情况,以我项目今年的防洪预案为依据,在广泛吸取职能部门意见的情况下,制定了四方山农场防汛演练大纲,为确保防汛演练活动的有序开展创造了条件。

  为确保这次防汛演练活动的.成功,7月18日上午,我科与xxx相关单位召开了职工大会,进行了战前动员,要求参加演练的职工,要提高认识,高度重视,在工作中要精力集中,精益求精,把假戏唱真,要真像防大汛抗大洪那样坚守岗位、尽职尽责,严肃工作纪律,认真履行职责,及时请示和报告,突出工作重点,把握工作要点,各职能组之间要做到及时沟通情况,相互协调配合做好工作,切实按照上级演练每个阶段下达的拟定水情演进变化情况,及时完成xxx河流的防守部署和险情抢护处理工作。演练中,各职能组工作人员兢兢业业,认认真真做工作,紧紧围绕在演练活动中出现的水情变化这一主题,相应地完成了各项工程技术基础工作及相关的工程抢护处理和技术处理配套工作任务,各职能小组注意纵横协调,理顺工作关系。切实做到上情及时下达、下情及时上报,准确无误,基本上满足了本项目各职能小组的要求,保证了我项目演练活动不同阶段的正常开展。

  二、各职能组坚守岗位,尽职尽责,保证了防汛演练活动的正常进行。

  按照防汛演练大纲要求,各职能组自本月16日始,工作人员全部上岗到位,实行责任到组,任务到人,利用现有较先进的通信办公设备,上下左右沟通联系。围绕演练大纲的要求,积极开展工作。安全部及时收集了解各职能组的工作动态情况,按规定及时汇总上报,并认真完成了职责范围内的各项电文、信息、典型材料和其他材料的起草及上传下达工作,在演练中起到了中枢神经的作用,为领导指挥决策当好参谋。

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