主任年终工作总结

时间:2023-04-25 12:44:02 总结 投诉 投稿

主任年终工作总结(合集15篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的主任年终工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

主任年终工作总结(合集15篇)

主任年终工作总结1

  人生尚有梦,勤学日不辍。临床如履冰,求索无寒暑。

  “几度风雨,几度春秋”,自从一九七六年开始学医,学习工作,工作学习,转眼之间已历时26年。

  26年前怀着对医学的好奇和神秘感,开始踏上学医的漫漫长路,通过一年的跟师学习,“悬壶”行医于僻静乡村。2年后因父亲被癌症夺去了生命,深感自己知识贫乏,热切希望深造。恰逢恢复高考,一边行医,一边复习,于一九七九年九月进入温州医学院学习。通过五年的勤奋学习、系统训练,扎实地掌握了医学基本知识、基本理论、基本技能,于八四年以全校第四名的优异成绩毕业,带着医学生的梦幻,怀着对医学的虔诚,踏上“如临深渊,如履薄冰”的临床工作一线。

  毕业以后从事危重病抢救工作,危重病医学是一门年轻的`学科,直到二十世纪七十年代初才象其他专业一样,登上医学神圣的殿堂。这门学科有许多还没有开垦的“处女地”。本人在危重病医学领域里摸石子过河,不断求索,通过多年的临床实践,积累了一些临床经验,尤其在人工气道建立与维护、机械通气、感染、急性呼吸窘迫综和征、顽固性心力衰竭、心肺复苏、脑血栓溶栓、dic、各种顽固性休克等方面有一定的创新。被评为副主任医师以来,最近五年的工作、科研、著作等情况

  一、人工气道,创新所在

  “於无路处创出路,於有路处辟新路。”

  人工气道的建立和维护是危重病抢救主要方法之一,也是围手术期麻醉病人保持呼吸道通畅的基本措施之一,人工气道技术广泛应用于icu、急诊室、麻醉科以及临床其他各科。如何进行人工气道的建立和维护直接关系到病人的生死存亡,在人工气道建立过程,医务人员稍有不慎,造成人工气道痰液阻塞、气管插管或气管套管脱出等,致使病人窒息死亡;假如气管套管套囊维护不当,往往会造成气管糜烂、溃破,甚至穿孔等。因此,人工气道的维护方法不同,疗效千差万别。在临床实践过程中深感有一本专著指导人工气道的建立和维护的必要性。所以,一边临床工作,一边着手收集有关人工气道的建立和维护国内外最新资料,集百家之长,汇临床精华,历时三年,规范了人工气道操作规程,编著《人工气道建立与维护》专著一部,近40万字,已由人民军医出版社出版。这本书是我国第一本这方面的专著,对推动我国危重病抢救工作起一定的积极作用

  二、辛勤耕耘,科教并举

  注重临床科研并举,近三年承担市科委课题二项、市卫生局课题一项,其中一项已结题,正在进行成果鉴定。五年来在省级以上杂志上共发表论文12余篇;除出版专著一部之外,还参与编写专著一部,6万字,1999年由第二军医大出版;编写讲义40万字,省卫生厅医学继续教育项目内容。

  承担省卫生厅医学继续教育—《危重病监测治疗学》项目一项(ⅰ类学分);承担市医学继续教育—《急诊急救新进展》项目一项(ⅱ类学分)。已举办省危重病监测治疗学学习班五期,共有主治医师以上职称512人参加培训学习;举办市急诊急救新进展培训班1期,共有120名医务人员参加培训学习。

  三、钻研业务,技术娴熟

  熟知危重病抢救国内外新进展、新技术、新知识;能熟练地进行危重病各项操作技术;近年来开展了早期急性心梗、脑梗塞溶栓治疗,体外无创起搏,人工气道建立与维护等技术;在其他科室的协助下开展危重病血液灌流、血浆置换、急诊胃镜、气管镜灌洗等诊治技术。在急性呼吸窘迫综和征、多器官功能不全综合征、弥漫性血管内凝血、顽固性心力衰竭、植物状态、呼吸衰竭、脑血管意外、严重颅脑损伤、多发伤、急性心梗、各种休克、脓毒症等方面,积累了一套独到治疗方法。使危重病抢救成功率达到达领先水平。

  四、团结同事,当好领头雁

  带领全科54位医护人员,在全省率先实行急诊急救→危重病病区(icu)→急诊病区一体化管理。使市科不管从科室建设方面,还是技术力量方面,都走在市前列,在市领域起领头雁的作用。承担市质控中心、市中毒急救质控中心等任务;是卫生部国际紧急救援中心网络医院、中旅救援中心协作单位。

  行医路上,几多艰辛,几多欢欣,送走一批病人,又迎来一批患者,时光就在这迎来送走中慢慢消逝。纵浪天地,大化任求,不为良相,愿为良医。

  春色入帘全不觉,危重病域探幽径。物我两忘任驰骋,耗尽青春终不悔。

主任年终工作总结2

  转眼新的一学年就将结束。总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义。

  从事教导工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

  一、关注学生的发展,对学生负责

  从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

  在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

  我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。

  科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的.工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

  二、加强服务意识,对学校负责

  作为教导主任,能正确定位,努力做好上级领导的助手。做好以下几方面的工作:

  1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

  2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

  3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

  4、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

  三、存在问题与不足

  1、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  2、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。

  作为教导主任,在学校负有一定的责任,我感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。

主任年终工作总结3

  本人在院党、政领导的正确领导下,在科室全体同志的大力支持配合下,努力学习、积极工作、大胆管理,敢于创新,认真落实院科两极负责制,带领全科同志发扬吃苦耐劳、开拓创新、敢于胜利的精神,在医院的两个文明建设中取得了一定的成绩,现小结如下:

  一、模范遵守院规院纪,服从领导,透明管理。

  坚持政治理论学习与业务学习相结合,紧跟时代步伐,把握时代脉搏,在医院由铁路转入地方之后,能够较快地转变观念,变压力为动力,牢固树立服务意识,大局意识,积极投身医院和科室的改革,勇于实践,敢于胜利。发扬奉献精神,在科室人员减少,任务增加的情况下,调动科室全体同志精诚协作,牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的思想,不计个人得失,确保了年度任务的超额完成。

  二、以学习促管理,以管理促效益,以效益促发展。

  正确处理科室与医院、科室同事之间的关系。引导科室全体同志正确树立个人的世界观、价值观、人生观。面对新形势、新机遇、新挑战,能够清醒地认识到强练内功才是生存之道,因此在工作之余努力学习专业理论知识,解决业务上的疑难问题。作为一名管理者,在追求自身素质提高的同时,更高的追求是科室全体素质的全面提高。目前,科室六名同志在原来中专毕业的基础上,通过自学有三名同志已大专毕业,一名本科在读,一名大专在读。科室上下形成了比、学、赶、帮、超的浓厚学习氛围,呈现一派生机勃勃、奋发向上的景象。

  三、自觉遵守院规院纪和科室的有关规章制度

  上班不迟到、不早退,工作积极主动,认真负责,为了工作加班加点是经常的事,但从没有向医院提过非分要求,也从未报过一个加班。在科室管理上,更是以一个党员的标准严格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。团结科室同志,积极协作,全面完成了医院下达的`各项任务。在兼职工会工作中,能够在院党委、院工会的领导下积极主动开展各项活动,为院工会的工作献计出力。

  四、以技术革新为着力点,促进科室任务超额完成。

  1、度,根据新形势制定了科室内部奖金分配方案,充分调动了科室人员的工作积极性,全体同志集思广益,挖潜提效,根据我院的具体情况,增开了金标免疫、糖尿病检测、TORCH、Rh血型鉴定等21个新项目,服务了临床、方便了病人、提高了科室检查能力和个人技能,增加了创收,取得了两个文明的同步增长和社会效益与经济效益的双丰收。

  2、顺利完成了科室搬迁。,检验科顾全大局,服从医院统一安排,从病房大楼搬迁至门诊大楼,科室全体同志为不影响临床常规检验工作,放弃休息时间,利用双休日时间,加班加点,顺利完成了科室的搬迁工作,不仅做到了药品、器械无一损坏,而且实现了搬迁工作和日常工作两不误。

  3、超额完成了全年的医疗任务。度,科室完成常规总诊次两万余人次;经济创收47。3万余元;为xx公路管理段、xx站体检约1050人次,实现经济创收6。6万元;零星体检100余人次,创收1000余元;

  度全年创收54万余元;全年为医院创效近40万;取得了建院以来历史性突破的可喜成绩。

  五、存在问题。

  尽管在取得了一定的成绩,但在科室劳动纪律、规章建制、成本控制、人情检查等方面仍然存在一些不尽如人意之处,在的工作中将努力改进。

主任年终工作总结4

  我把加强班风建设放在首位,通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有形成一个互相关爱、互相帮助,互相谅解,全班上下一心的良好的集体,才可以带动班级其他各方面的发展。下面我就讲讲我所做的具体工作:

  一、把一颗爱心捧给学生

  热爱,尊重学生既是教师高尚师德的集中反映,也是教师取得成功的关键所在。教师对学生的爱决不是无原则的迁就,偏袒,而是体现在对学生的严格要求上,爱之深,求之严,我总是以热爱学生为前提。例如,在平时的学习活动中有的班干部不能严格要求自己,不遵守纪律,与同学打闹,学习不求上进的现象,我就找他交谈,帮助教育,使其尽快改正,对个别既调皮学习差的学生,不是置之不理放任自流,总是想尽办法创造条件,耐心帮助他们,鼓励他们上进。

  二、对学生进行思想品德教育

  这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上的集体。我利用每周的班会课对学生进行教育,另外我碰到比较有必要说的事情了,我会在语文课上抽出一部分时间进行教育。

  三、教育培养班干部

  班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的.光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  四、加强和学生家长的联

  学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成。

  五、做好后进生的转化工作

  后进生的心理过程中,最缺乏的是自信心,觉得自己这样不行,那样很笨,因而无论做什么事都很被动,生怕被人嘲笑,看不起,我在平时的教学管理中,有意激励这些学生,大胆去学习,思考。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的五分之一,也要不失时机地肯定所完成的部分,鼓励他们继续努力来完成得更好。通过激励法,可以给后进生树立起自信心,并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事,需要老师不断地反复做教育工作。必须要有耐心;耐心地与后进生交谈,耐心地帮助,使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。

  我知道,一个良好班风的形成,需要长期不懈地努力。在今后的工作中,我会一如既往,尽心尽力,做好班主任工作,让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲!总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们共同努力,在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

主任年终工作总结5

  时光如水,点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆,有风吹过的季节是一种淡淡的情愫,静静的成长历程中,感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护,现将我这一年的工作向大家作如下汇报:

  一、政治思想方面

  本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的`好帮手。

  二、个人教学工作:

  1、作为学校的中层干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九年级的物理教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多,学生底子簿,"优生加餐,差生辅导",一年来,教学时间、教学任务和大家一样,但我无怨无悔。

  2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极地开拓教学思路。课余,我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有经验的教师讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

  三、教导处工作:

  1、做好常规教务工作

  学期初,及时落实课程、注册学籍、发放各类表册,平时做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量。

  2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求每位教师制定好本年度的教学计划,在计划的指导下进行教学工作。教学过程中在各位教师的协助下进行教学常规检查等,并作好详实的记录。

  3、精心组织期中、期末考试,严格考试的各个环节,做到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成果,认真分析总结考试情况,对各个年级的教学工作起到了一定的指导作用,对全体师生的教与学起到了一定的激励作用。为学校宏观调整教育教学管理提供强有力的依据。

  4、做到"上情下达","下情上晓",起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务。及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。

  四、反思自身的不足,促进自己再提高:

  1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

  2、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。

  五、今后的努力方向:

  1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。

  2、谦虚谨慎,努力将工作做得更好。

  3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。

  以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种"份外事",只要是有利于师生的,我都将尽力去做。只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。

主任年终工作总结6

  xx年,对我来说,应该是不平凡的一年。这一年里,在室领导的关心支持和各位同事的协力配合下,我在德、能、勤、绩、廉等方面都取得了新的进展,思想政治素质进一步提高,统筹协调能力进一步增强,勤勉进取意识进一步坚定,廉洁为民精神进一步树立,在办公室工作中,努力在“懂规矩、讲规范、定规章、摸规律”上下功夫,把优化服务作为天职,把做好实务作为根本,把建章立制作为前提,把甘于奉献作为基础,各项工作取得了一定的成绩。现将情况汇报如下:(一)加强学习,全面提高自身综合素质

  市委政研室(农办)的工作性质决定了每一个人都要永无止境地更新知识和提高素质。因此,我非常重视学习,坚持边干边学,边学边想,将学习思考的成果努力转化为推动工作的动力。一是认真投入政治学习,通过积极参加各种实践活动,进一步提高觉悟,坚定信念,用正确的世界观、人生观、价值观指导学习、工作和生活实践。二是强化理论和业务学习。重点学习办文、办会、办事知识,并结合自己在公文写作等方面存在的不足,有针对性地进行学习,不断提高自己的文字工作能力。同时,刻苦钻研与本职工作相关的知识,努力将自己打造成为“复合型”的人才。三是提高适应新职位需要的本领。通过向领导学、向同事学,努力丰富自己、充实自己、提高自己,培养良好的学习和工作习惯,努力增强逻辑思维能力、服务协调能力,基本适应了本职工作的需要。 (二)转变角色,用心培育敬业爱岗精神

  在这一年里,我从抓具体工作到主持办公室全面工作,角色发生了很大变化。为及早适应更高的工作要求,我进一步加强对自身的磨练,敬业精神、业务素质、工作能力上都有了长足的进步。首先是敬业精神进一步提高。将新的岗位作为自己实现理想、展示才华、体现价值的重要舞台,明差距,找不足,理思路,提举措,在思想上、行动上更加敬业地投入工作,使自身能力水平能够尽快达到岗位的要求。其次是爱岗精神进一步加强。常怀感恩之心,把珍惜岗位,珍惜机会作为提高热爱本职工作的出发点,无论什么工作都竭尽全力,从而在实际工作中体现谦虚谨慎、积极肯干的工作心态。第三是奉献精神进一步加强。一年来,受大家讲大局讲奉献精神的影响,我能尽最大努力克服各种实际困难,以饱满的热情和良好的状态,积极投入到各项工作中,努力完成好领导交办的各项工作。

  (三)务实有为,全力做好各项工作任务一年来,办公室紧紧围绕中心工作,在“参与政务、管理事务、搞好服务”上下功夫,积极发挥参谋助手作用,努力提高工作效率和服务质量,较好地完成了各项工作任务。一是积极发挥参谋助手作用。根据新形势新要求,在年初提出了调整领导分工与内设机构职能的建议,经室务会议研究通过,进一步理顺了关系,提高了工作效率。着力搞好综合协调,精心服务重要会议,先后完成了全市农业和农村工作会议、农业招商会、全省“千万”工作现场会、全市“百千”工程会议等重大会议的协调服务工作,同时组织召开全市主任会议4次,在后勤保障等方面较好地完成了任务。重视加强督办反馈。认真落实市委、市政府重要会议和文件精神,拟写并报送关于市委市政府重点工作、市区重点实事、构建惩防体系工作会议等的贯彻落实情况以及半年工作、全年工作情况报告,做到件件有

  落实,事事有回音。认真做好人大建议和政协提案工作及人民来信、来访工作,会同有关处室完成33件人大建议和政协提案的答复工作。此外,围绕阶段中心工作任务,制订每月工作安排,协调各处室按照计划推进工作,便于领导督促检查各项工作进度。二是紧扣建设“五部”机关的目标,努力营造良好发展环境。大力加强与新闻媒体沟通联系,加强宣传策划,会同有关部门组织各类采访活动10多次。向省委政研室、市委办报送信息近50多条,顺利完成市委办信息报送任务。重视政研信息报送工作,出台政研信息考核办法,截止11月底,全省政研信息累计积分名列地级市第4名。编发《xx》6期,办刊质量进一步提高,较好地发挥了调查研究和新农村建设交流平台的作用。三是加强服务和规范工作。严格财务报销,规范文件运转制度,落实专人负责,认真做好签收、登记、送审、跟踪催办等环节,努力做到不延误、不丢失、不误传,确保文件高效运转。为提高工作效率,及时更新工作用车1辆,更换办公电脑13台,打印机2台。认真搞好日常接待,做好督查考核、参观考察公务交流的接待工作,明确接待要求,考虑周全、安排合理,全年共接待客人23批180多人次,认真落实食宿交通、参观安排、交流座谈等事宜,加强了沟通,增进了友谊。按照市委统一部署,组织开展了作风建设、社区共建、创卫、深化拓展“树新形象、创新业绩”、深入学习实践科学发展观等主题实践活动,承担了大量的.工作,取得了明显的成效。另外,组织参加机关运动会、张家界疗养等活动,活跃了气氛,收获了良好的效果。

  (四)廉洁自律,扎实培养干净干练作风

  能够以党员的标准严格要求自己,在工作上作风扎实,做到高标准、严要求,在生活上作风正派,做到严于律己,坚持自重、自省、自警、自砺,努力树立健康向上、清正廉洁的年轻干部形象。能自觉遵守单位的各项规章制度,组织纪律性、工作责任感和事业心较强。在接人待物方面,谦虚和善,尊敬领导,团结同事。八小时以外的生活,能保持健康的生活情趣,不做低级乏味的事情,没有发生任务违反党风廉政建设的有关规定。

  xx年,可以说,我做了一些工作,取得了一些成绩。但是与先进同志相比,仍存在不小的差距。主要表现在:调研创新、钻研业务风气还不够浓厚,把握全局、超前谋划、统筹安排、综合协调的水平有待进一步提高。以上不足和问题,亟待在今后的工作中认真加以解决。

主任年终工作总结7

  在本年度中注意临床科研能力及实验技能培养,继续从事博士期间成釉细胞瘤瘤的基础及临床应用研究工作。对成釉细胞瘤瘤细胞进行原代培养观察各种因素对其侵袭性的影响;将实验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结合,探讨治疗前后肿瘤的生长特点尤其是侵袭性的改变。积极申请相关课题及基金,撰写相关科研xx,本年度发表科研论著7篇,其中sci收录2篇(第一作者1篇),口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。

  一年的住院总工作结束了,我感受最深的一点是总住院医师不仅是科室的一个重要职位,是联系本科室和其他科室的一个有用的桥梁,同时更是一种荣誉,各科室住院总的辛勤劳动赢得了他人的尊重更赢得了病人的信任,这是一个医生最大的荣誉。另外,住院总工作可以提高自身素质。例如协调处理各方面关系的`能力:科室及机关的关系;相关科室关系;科室领导与普通医师关系;床位医生与教授的关系;医生与病人的关系。

  住院总工作还教会我去尊重别人,注意聆听,有效沟通。在处理急诊病人及突发事件中的沉着冷静,敢于承担,综合分析,及时汇报。能力这些都是在书本中学不到的,在读书中难以得到的,感谢这个职位,两年住院总,我无怨无悔。一年来,本人工作兢兢业业,勤勤恳恳,没有因私请过一天假,全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施;协助病房三位教授完成各项手术;及时处理院内会诊,每有急会诊或值班医生报告病房急症,我总是冲在临床第一线,辛勤的劳动得到了领导的肯定。

  成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果,没有领导的信任不可能很好的开展工作,没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后,我将到口腔颌面头颈外科门诊工作,主要职责是口腔外科门诊的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望,把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去,把临床工作做得更细、更具体,更好地为科室服务,为病人服务。

主任年终工作总结8

  本学年本人担任了小学教导主任后,分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作,我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现对本年度的工作情况做简要总结。

  一、政治思想方面

  本人能拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

  二、加强理论学习,提高自我业务理论水平

  我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的xx,诸如《人民日报》的社论,《人民教育》的理论xx等。我坚持不懈地学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱护学生,保护学生权益的含义。

  三、廉洁自爱,树立师者良好形象

  本人始终以一个教师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响,拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。根据上级的文件精神,从未也绝不参与短信诈骗,不但如此,而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性,尤其是对学生进行此方面的教育。

  四、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作

  (一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教导处的相关任务。

  从我负责教导主任的教学工作开始,我积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。并好期末的各项工作安排。

  1、管理工作

  教导处工作量大而杂。从学年初计划的.拟定,各种教育教学工作的安排布置,校教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做要认真,参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教,团结同事,热情助人。

  在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,使教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估,学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去,和老师们一起加班加点,几乎是满负荷运转,但从来不计报酬。

  2、教研教改

  为了提升自己的业务水平,了解最新教育动态,紧跟教改步伐,我主动学习新课标,领悟新精神,严格要求自己每天至少看一篇教育论文,加强理论修养,内化教育素质。我经常记教学反思随笔,把教学过程中经历的点点滴滴,遇到的各种问题,各种困惑,受到的启发,产生的感悟,都随时记录下来,从而积累资料,丰富经验。这是将零散知识具体化的实践过程,上升到文字的、理论的高度,以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想,并将其经常化、习惯化、自然化。教一日,学一日,与时俱进,不断充实完善自己。虽明知差之遥遥,但努力向研究型教师方向靠拢。

  (二)协助做好教学常规检查工作,提高教学效果。

  每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教导处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记。另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,通过以上措施来促进科任做好本职工作。

  (三)做好教研工作,以身作则,率先垂范。积极参加开展教研活动,深入课堂,认真听课。

  五、存在不足和努力的方向

  1、在管理中许多工作做得不太细,完成质量不高,今后要提升自已的办事效率,使学校教学工作完成得更好。

  2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度。

  (1)加强学生的基础知识的掌握:

  ①重视学生的基本功。

  ②重视学生的积累。

  ③重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。

  ④重视学生建立自己的知识架构。

  ⑤重视学生的做题方法的积累和使用。

  (2)加强毕业班的思想教育。注重了解学生的思想动向,处理事件于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的集体观念教育,并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力,为自己争光,为父母争光,为母校争光。通过抓毕业班工作,促进了我校教育的发展,提高了教师的积极性。

  3、进一步加强教研工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导,促进学校教研工作的发展。

  4、对学生的管理策略尚须改进,加强学生的管理工作,构建一个和谐美好的校园。

  总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生、领导的批评指正

主任年终工作总结9

  转眼一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,回顾这段时间的工作,想说的太多太多。在这段时间里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。现将班主任工作总结如下:

  一、班况分析

  本班孩子共xx人,其中男孩子xx人,女孩子xx人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,经过一学年的锻炼和学习,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动。

  二、保教工作

  为了让幼儿能够尽快地适应集体,能积极参与各种集体活动,我们班四位老师齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家,一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育,将不安全因素消灭在萌芽状态,及时发现各种安全隐患,并立刻处理,从而保证本班无安全事故的发生。

  由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理能力较差,针对这一现象,我们在开学初期开班务会,讨论对策实施方案,对盥洗、进餐、穿脱衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,采用集体与个别练习、指导,把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。

  不过孩子们的坚持性差,一段时间就很容易忘,于是我们四位老师就互相配合一致要求,发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的.表扬形式,帮助幼儿养成良好的行为习惯。对挑食、食欲差的孩子采用劝吃、喂吃办法,鼓励孩子吃完自己的一份饭菜,我们班孩子普遍饭量好,通过医生测身高、体重,发现大部分孩子长高了,长胖了,体质增强了,使幼儿能健康、活泼成长,幼儿的出勤率在90%以上。

  三、教育教学工作

  本学年两位教师深入学习理解和探索幼儿课程改革,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,在实践中树立“一切为了儿童发展”的理论,并关注幼儿在活动中的表现与反应,积极推进小组学习,促进每个幼儿富有个性的发展。通过故事、儿歌、表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式,孩子们在社会认知,社会情感和社会行为方面都有一个质的变化,大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往,有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子泼好动,有攻击性行为,经过个别教育和家长配合,共同做好转化工作,现在他们不但能与同伴友好相处,互相帮助,还交到许多朋友呢!

  四、家长工作

  小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好。

  总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

主任年终工作总结10

尊敬的各位老师:

  你们好,今天有机会在这里把我一年的班主任工作向各位老师汇报,我感到非常荣幸。很荣幸,学校让我这个初出茅庐并且一点教学管理经验都没有的大学生担任了班主任工作。说实话,刚接手工作时我是既好奇又兴奋。上大学时无数次设想过当班主任后我要怎么管理班级、管理学生,可那终归只是设想,与我遇到的现实相差甚远。毕业、参加工作、成为班主任,走进课堂,一切都只是刚刚开始,一时有些措手不及。转眼间,工作的第一年已经过去了。这一年来都在跌跌撞撞、懵懵懂懂中度过,不断地在犯错中探索,在挫折中奋进,在磨练中成长。

  面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑得非常周全。从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,以老带新,手把手帮扶,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范工作过程,从而迈好第一步。

  一年中我学习了很多,也成长了很多。而心存最多的则是感恩。老教师们像母亲一样,指导着我们工作,照顾着我们的生活,滋润着我们的心灵。刘艳老师和王文典老师则是学校为我安排的两位师父。她们对我的帮助绝非三言两语能说清道明。

  我眼中的刘艳老师:是那个经验丰富却从不吝惜倾囊相授的好师父,是班级地面每天至少擦两遍、物品总是摆放整齐、对学生要求严格对自己要求更加严格、经常照顾住校生的好班任。是那个在课堂上争分夺秒增加孩子们的练习量、说话不重复不拖沓、花自己的钱为孩子们复印习题却从不计较,关注每个孩子学习的好老师。是那个大雪过后第一个出现在扫雪现场或者带着家人一起劳动、身体再怎么不适也会带领全组将劳动任务进行到底的好组长。从开学初教我怎么摆卫生工具才能显得干净整洁,到期末来临牺牲自己休息时间帮我整理档案袋,整整一下午坐在电脑前为我提炼考试重点,当12张卷子摆在我面前时,心里唯一的想法就是要我怎样做才能报答她对我的好?她对她的工作负责,对我们更是。

  而王文典老师则是我有求必应的好搭档。咱们校的公开课很多,为了给我创造听课的机会,串课、看学生、送学生、劳动,只要她能帮上我的,她从未拒绝过。上学期班内出现个比较特殊的孩子,上课不但不学习还打扰其他同学,我向王老师说明情况后,她全力相助,多次对那名学生进行教育,她怕那名学生在我的课堂上再捣乱,只要我上课她就在旁边监督,不知道为什么,只要她在旁边坐着,我上的每一节课都觉得安心。她经常帮我在同学面前树立威信,任何我解决不了的问题也都会向她求助,她总是处理的恰到好处。由于我们家都不是这的,所以她们总是给我们送好吃的,吃的我们心里美滋滋的。不管是班级管理、教育教学,还是生活,她们总是照顾得面面俱到。

  “姜小青老师对学生的尊重、李成杰老师对工作的认真热情、武羚羊老师幸福的三大定义和一块糖的魅力、赵丽君老师借校服的启示”,她们说过的话,做过的事,我都听在耳里,看在眼里,也深深的记在了心里。正是因为有她们的光环照耀着我、指引着我,我才会对我的工作更加坚定。

  正所谓“师父领进门,修行在个人”。在老教师的指导帮扶下,自己不断尝试管理班级、管理学生的方法。下面我要对我这一年的班主任工作进行汇报交流:

  一、班主任要拥有爱的力量,才能成为学生的朋友

  托尔斯泰曾说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的教师。”教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。班主任对学生的爱是一种巨大的教育力量,也是一种重要的教育手段。作为班主任只有以自己的爱才能赢得学生的爱,才能搭起师生之间感情的桥梁,使学生乐意接受你的教育。

  我们班王祥鹏同学是一个特别爱动的孩子,上课坐不住椅子,下课在操场上飞驰的总得有他一个,就纪律问题我与他家长沟通多次,但始终不见效果,坚持不到两天又原形毕露。

  后来我课下故意接近他,和他玩,找他聊天,我问他为什么那么爱动?他眼泪唰地一下倾泻而出,可怜巴巴地说:“老师,其实我也不想动,但不知道为什么总像有针在扎我,我难受”。我才知道他的动来自于无意识。之后上课提问他的次数变多,让他把无意识的动转化成学习的动,取得了初步成效。还有一次上体育课,由于地面滑,和同学玩的时候不小心摔倒了,头上磕出个很大的包,在我去找他之前他是一滴眼泪都没掉,等我看到他还没等说话呢,他泪如泉涌。看到他那个样子我心里特别难受,用手帮他擦干眼泪后赶紧带他去医务室,我说要背着他,他说不用。一路上我领着他的手,怕他疼怕他难受就边走边和他聊天。我说我给他爸爸打电话来接他回家,他说他爸爸指定在喂牛呢!我问他:那你妈妈呢?他说:“妈妈也不能来,我昨天把屋子弄得可乱了,妈妈这会指定收拾屋子呢!老师,你放心吧,我没事,就是有点疼。”看着他眼泪在眼圈里打转,感觉受伤的好像是自己,反而被他安慰了,一个在好多人眼里很淘气的孩子居然有这么强大的内心。

  王子鸣同学这学期转走了,说实话,真有些不舍。他是我们班一个比较不让人省心的孩子。从小在姥姥家生活,父母常年不在身边,幼儿园时经常和同学打架、放学劫人、爱拿别人东西、爱哭。刚上一年级的时候有好多家长请求我别让他和他们家孩子坐同桌,我只是听他们请求,却未落实。我为他安排了同桌,观察他在校的一举一动、一言一行。同学们似乎都不太喜欢和他在一起玩,而他也总是去找高年级的小哥哥玩,有时与班级同学发生冲突他还会找他所谓的哥哥撑腰,后被同学告发,正要做案时被我抓个正着,对他进行了口头教育。既然没有朋友,那我就做他的朋友。课间我和一群女孩子玩的时候总能看到一个男孩的身影,那就是他。不管是老鹰捉小鸡、巴拉拉小魔仙还是要红莺,他总是能充当一个重要角色。现在他已经不需要我去搭建平台了,有些女同学总是拽着他的胳膊央求他陪她们一起玩。游戏玩腻了,就跑那边和男生们跑跑步、吹吹牛,好像与同学玩的时间多了,打架的时间就少了。有同学经常对我说他拿谁谁的东西,刚开始我没找到证据半信半疑的,后来我发现每天中午放学他总是最后一个离开班级。有一天我忘带东西正好回班级拿,看见他在另一名同学的桌前拿什么东西,看见我进去他有些慌了,赶紧站了起来。我什么都没说,让他跟着我一起走。我把学生的反映以及我所看到的先跟他的家长谈一下,准备联合教育,但事倍功半。他有段时间甚至连我的东西都拿。但我并没大发雷霆,而是私下找他聊天,当问他为什么喜欢拿别人的东西时,他只是嘿嘿地笑,似乎有些不好意思,经过几番谈话后我们之间的距离拉近了。在那之后再也没有人说他拿东西,他跟变了个人似的,为班级加分,倒垃圾,主动把多余的本、笔借给同学用,课前或课后主动帮助老师拿黑板,课间操时还经常会看到他教田忠乐做操,认真劲像个大孩子。

  谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。爱让教育更美丽,但愿每一个正在做班主任的老师们都拥有爱的法宝,而使班主任工作变成快乐的源泉,美丽着教育的点点滴滴,带来无限感动。

  二、班级常规管理灵活多样,不断摸索,不断进步

  1、以身作则促管理,成为学生的榜样。

  把学生造成什么人,自己就应当是这种人。我们的每一句话、每一个动作,我们的处事态度,对学生的影响都是很大的。俗话说:“身教重于言传。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到不随便丢纸屑杂物,看到地面有垃圾要主动捡起,平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,地面有垃圾从不吝惜弯腰。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说:“谢谢你”之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。上学期练习坐姿和握笔姿势时,对于一年级学生来说未免有些枯燥乏味坐不住,我就和他们一起做,我要求他们怎么做自己就怎么做,以比赛的形式看谁做得最标准坚持的时间最长,本来很乏味的一件事竟然激起了孩子们的斗志,直到休息班内没有一个孩子说累,没有一人动。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

  2、认真选择你的得力助手。

  慎重选拔和培养班委会成员,大力表扬班委优点,帮助班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法,同时更严格要求班委成员在学习、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。周妍彤同学是我们班的卫生委员,之所以选她是因为有一次我看到她趴在地上把胳膊伸进电教柜子底下很吃力地捡什么东西,我还挺好奇的,以为是她自己的什么物品掉进去了,可后来看到她被弄的脏兮兮的小手上拿着一个小纸团出来,我才知道她在捡垃圾。我被她的行为感动了,再加上她学习、纪律、品德备受同学们赞扬,卫生委员这一职位我就锁定了她。

  3、做到“有功虽仇亦赏,有过虽亲必罚。”

  去我们班上课的老师也许都看到过班级前面摆的那个学生表现记录本,还有墙上挂着那个我自制的小流动红旗。那个本是老师或班委记录学生每节课、每天表现的,那个小红旗是每天的荣誉,哪个组纪律、卫生、作业综合表现最好就发给哪个小组,它激励作用大得鲜明。

  上学期刚开始,其他班都有加分,我们班却只有扣分。其实我自己在问过值周生后才知道怎样能加分。我鼓励班级孩子做好事,捡垃圾,刚开始只是谁加分就表扬谁,可效果不明显,加分仍没有扣分多。有一次我无意地在全班面前表扬了一位为班级加分的同学,之后便有好多同学加分,不管捡到什么都会像捡到宝一样第一时间交给值周生,用这种方法刺激学生,果然加分的人越来越多。我知道他们只是想要得到老师的一句夸奖、一句赞赏。即使我节节课叮嘱、唠叨,还是有学生给班级扣分,但我只问原因,我想对他们来说,不表扬他们已经成为了对他们最严厉的批评。渐渐地他们的责任意识变强了,有的同学扣完分还会过来主动承认错误并且向我发誓:老师,我一定会把分加回来的!在我看来一元钱对他们来说应该是一笔不小的财富,但他们好像却拿它不当钱,捡到就交给值周生,我班的许荣博同学就是拾金不昧的好榜样。

  著名教育家李镇西说过:“教育不能没有惩罚,没有惩罚的.教育是不完全的教育”。孩子们犯错了,我会让他们自选惩罚措施,比如劳动、交换游戏时间、做好事、找家长。孩子大多会选劳动,比如自己地面的纸没捡的我会要求他把班级内所有垃圾捡起来或是去倒垃圾。给班级扣分的同学一般选择做好事再把分加回来。课外活动不遵守纪律的同学大多会口头表态自己错了,并且保证如果再错的话就找家长。孩子们最怕的就是交换游戏时间,如果他们排队或是做操时打闹的话那么他们就已经把自己的游戏时间消耗了,只有在别人玩的时候他们再认真做操或是练习排队。

  4、班内卫生分配到个人,卫生委员监督。

  让各个小组自理能力较强的同学当小组长,负责本组的卫生和书桌整理检查工作。每节课下课先让学生自己整理,觉得可以了让小组长检查,合格后才可以出去玩,有不自觉的同学趁老师不注意一下课就溜走了,这就考验了组长的责任心,而各个小组长为了提升本组形象不惜牺牲自己的娱乐时间帮助这些同学整理书桌,事后再批评教育不自觉的学生。

  5、放学排队时瞻前顾后。

  队伍前面安排两个听话的孩子,以便控制整个队伍的速度。后面安排两个平时走路慢且又玩又闹的同学。让他们管理后面的同学,由于有责任在身,他们走慢了跟不上队伍就管不了前面的人,玩闹的话就不能树立管理者的威信了,所以他们在约束别人的同时开始学会了约束自己,我在中间控制整个队伍的距离与节奏,对学生提出走路要求,比如不许打闹、说话,要沿着哪条线走,虽然唠叨很多,但也轻松许多。

  6、多方面渗透集体意识。

  放学排,只要有一个人不遵守纪律全班的人共同受罚。孩子站队的时候爱说话,我就在那里等着他们说完,什么时候说完什么时候回家,慢慢地,站队时部分学生开始维持纪律,到最后每个人都开始约束自己。冬天跑步,一排内,有一个人跑不齐这一排就得单独练,不用我督促,跑不齐的那排会非常自觉地立刻整齐划一。站队也是,谁表现好谁先解散。写作业,哪个小组得一百分多或者纪律方面表现好的同学多就会给组内的每个人都贴小苹果。他

  们不明白什么是集体意识,但他们知道只要自己做不好就会影响全班同学,如果每个人都做好了,全班同学都会解放的。

  通过这一年的工作学习,我收获了很多,提高了很多,基于大家的尽心帮助,使我能博采众家之长,合理的运用到自己的班级,形成具有自己特色的班级。大家的无私帮助和大力支持使我少走了很多弯路,甚至不走弯路,我在受益中成长着,也成熟着,正所谓“压力使我成长,责任使我成熟。”但同时也感受到了自己的不足。比如在对待犯错误学生时,有时会控制不好自己的情绪、在班级管理上还存在很多问题、遇到事情不够沉稳等。回顾已经过去的一年,展望新的一年,我的班主任工作任重而道远,但我会在学校领导和各位老师的大力帮助下,不断地完善自我,挑战自我,提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,端正自己的工作态度,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。带好这个班,不辜负大家对我的期望!

主任年终工作总结11

  本学期在学校工作安排下,本人继续担任九(2)班的班主任工作。通过一个学期的努力,我所带的班级在各方面都取得了较为明显的成绩,现将本期工作总结如下:

  一、利用主题班会,不厌其烦地对学生进行教育

  每周一第八节课是班会课,我利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育。

  二、建立建全稳固、实用的班级组织

  班委会是班级的核心,为此,开学初我就成立了以班长为首的各个委员会,即学习委员会、纪律委员会、劳卫委员会、宣传安全委员会等。各个委员会各负其责,各尽所能,做到“凡事有人问,出事有人管”。

  三、制定班级公约、安全公约,抓好班级常规管理

  开学初,就召开班委会,制定了《洼中九(2)班班级管理制度》,虽有管理制度,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我特地制定班级制度的同时,也制定了安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲之后,再在班上张贴出来,让学生觉得“有章可循,有规可依”。

  四、严格要求,深入实际,率先垂范,以身作则

  在整个教育教学活动中,我时刻以自己良好的品格作风,道德情操去影响学生,发挥身体力行,言传身教,以身作则,严于律己的表率作用。同时也是从各面严格要求学生,要让学生懂得“严是爱,松是害”的道德。“严”字当头,也要“爱”在其中,要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。只有这样,教师的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。例如,每天早晨最早到校,学生见到老师,心里踏实,情绪稳定,学习的劲头足,主动性强,教育学生树立信心,一日不再晨,盛年不重来,珍惜每一分钟,确立自己的人生崇高的目标。

  五、讲究方法发挥班干部的带头作用

  班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,例如十个小组长每天检查作业,为强化班级学风,特殊设立 长,这学期把梁美娟提升为 长,督促和检查各小组长的作业。同时,为了强化班级纪律,尤其是中午和晚自习前这两段时间的管理空白,特安排宁晓颖和宋志新负责。

  另外值日班干部每天轮流登记违纪扣分,维持纪律等,收到很好的效果。同时经常有意识,有目的,有步骤的在班集体中帮助学生树立可信,可亲,可鉴的学习榜样,如革命,英雄人物、中外名人,每日一句名言,甚至是本校的、本班的优秀学生。让他们以这样的人为表率努力学习。并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动,激发学困生们表现自我价值的 ,如开展一些朗诵比赛,演讲比赛等,既丰富学生的生活,又锻炼了他们的能力,增强他们的自信心,又如对学习信心不足的成绩不理想的学生多说一些鼓励的'话“你有希望,你完全学得好只要你再用点功,成绩会更好。”让他们觉得每个人都是一座宝库,都有宝藏可挖掘,潜力是无穷的。

  六、建立良好和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长

  老一辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上,生活上给予关心的爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而“亲其师,信其道。”尤其是一些学业不良,行为习惯不好的学生多进行情感沟通帮助他们进步。张柏林常迟到,甚至不交作业,。我一方面经常与家长联系,争取家长的支持和配合,另一方面与学生沟通,与他一起谈心,捕抓他身上的闪光点,鼓励他学好,并树立他学习的信心,促使他学会学习,自觉完成作业,端正他的学习态度,现在他已基本能静下心来学习,少迟到,并积极参加各种集体活动,为班级体争光,学习成绩也逐渐提高了上来。与此同时,我还注意培养他们同学之间的友爱之情,营造融合和谐的人际关系,使同学们之亲如手足。如开展学习上的互帮互助小组,慰问生病的同学,生日互相祝贺等,增进集体力量,增强他们的集体荣誉感。

  七、平等对待每一们学生,关心学困生

  现在学生们的成绩秀莠不齐,为此我努力使自己不偏爱优生不歧视学困生。凡是纪律,学习各方面表现突出的学生。每个老师都喜欢。虽然我心理也很喜欢,但是表面却和其同学一样不断对他们提高要求,不袒护他们,该批评就批评,该表扬就表扬。而对于那些调皮的,贪玩的,学习成绩差的同学,我也不歧视他们,多花一些心思和时间耐心教育,细心的辅导,促使他们积极进步,提高学习成绩。帮助他们树立正确的人生观,确定学习目标,并发动学习成绩好的同学帮助他们,促使他们自觉地学。

  八、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动

  本学期成功地组织学生参加了学校运动会、以及各类征文等活动,在校运会上,我班获年级组第二;在演讲比赛中,梁美娟同学获得全县第二的佳绩;在读书征文活动中梁美娟同学获一等奖。同时还配合语文课开展了朗诵、演讲比赛,以及每两周一期的黑板报。这些活动的开展,既大大地丰富了学生的课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育、礼仪教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合,取得良好的效果。

  回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了九年级年毕业班的第一场关键性的战役——上学期的教育教学工作。从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,班风、学风都有了很大的提高,这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础,提供了有力的保障。

主任年终工作总结12

  在镇党委、政府的正确领导下,在新区和镇妇联的精心指导下,本届妇代会以加快我村新农村建设构建和谐为目标,服从服务于党委、政府工作大局,切实维护妇女儿童合法权益,促进男女平等,为我村的经济和社会各项事业的发展开展了一系列工作。现将主要工作总结如下:

  一、努力学习,不断提高业务水平和自身素质。

  学习是明确政治方向,提高能力水平的重要途径,更是适应新形势、新环境的必然要求。对我而言,作为XX村妇代会主任,我深感责任重大,唯恐辜负组织的培养和群众的信任,所以我更加自觉刻苦地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观;学习计划生育“一法三规一条例”,掌握人口发展规律,力求在贯彻党的计划生育方针、政策和上级精神时不走样;学习现代管理知识,不断更新、完善自我,力求使自己适应新时期人口与计划生育工作对领导干部的知识要求。通过学习进一步提高了自身政治水平和工作能力,使自己较好地具备了从事妇女工作的能力。

  二、格尽职守,认真做好组织上分配的各项工作。

  (一)妇代会工作。

  我在镇妇联的精心指导下,紧紧围绕改革、发展、稳定的总方针,服从服务于经济建设,创造性地开展妇代会工作,一是利用“三八”妇女节,开展生动现实的座谈会,以生动的实例来激发妇女们的`生活热情,用身边的典型来感染、带动妇女,促进1

  她们思想认识的提高。以丰富文化活动为载体,提高妇女参与文化活动的热情,达到提高素质目的。二是加强维权,保护合法权益。对妇女同志来访,做到“热心、耐心、关心、爱心、尽心”等五心原则,充分运用新《婚姻法》、《妇女儿童权益保护法》等法律法规为广大妇女、儿童伸张正正义。妥善处理每一项纠纷,直到来访者满意为止。

  (二)计划生育工作。

  三年来,我村完成了镇下达的各项目标与任务,在生育证发放、健康检查、避孕节育措施落实、妇科病普查普治等方面进一步完善了制度。计划生育率达100%,避孕节育措施落实率100%。主要做好了以下工作:一是加强宣传阵地建设。制作了各类计划生育宣传标牌10块,横幅标语12条。二是摸清了全村计划生育底子,解决了工作中存在的突出问题,为计划生育工作打基础、上水平起到了决定性的作用。三是做好外来流动育龄妇女的服务管理工作,我村共登记在册的外来育龄妇女共有800名左右,为120名怀孕妇女办理生育联系卡,发出怀孕的通报单120张,近三年来统计0-6岁儿童打预防针450名,为100多名中小学生、婴幼儿办理意外保险。每年一次的外来育龄妇女妇科检查,共有110名妇女参加。

  三、弘扬家庭美德,充分发挥家庭志愿者队伍的作用。

  家庭是社会的细胞,家和万事兴。我村妇女工作与“区级文明村”“平安小区”复评等文明创建活动紧密结合,深入开展“家庭功能修护服务”、“平安家庭”“绿色环保家庭”等特色家庭创建活动,以良好的家风促进社会文明新风。进一步推动全村各家庭男女平等、尊老爱幼、学法懂法、家庭和睦、邻里团结,积极争创五好文明家庭,文

  明家庭数从去年90户平文明家庭增加到今年的190户,从而营造温馨幸福的家庭氛围和文明和谐的社会风气。

  20xx年是“争创全国文明城区、争创全国文明镇”最关键的一年,我村积极动员妇女同胞们报名“平安志愿者”,由于报名人数众多,招募次数增加到了两次,最后我村的50人平安志愿者队伍中大部分都是女性。

  积极推进家庭低碳活动,我村有一户被评为区级、两户被评为镇级绿色环保家庭,但这点成绩还不够,我们加大宣传力度,让节约环保的意识渗透到文明生活的点点滴滴,让节约环保的生活方式成为每个家庭的自觉选择。

  三年来,我村妇代会积极引导全村妇女深入学习贯彻党的十七大精神,坚持围绕中心,服务大局,把促进发展摆在首位,充分发挥妇女的优势,调动妇女投身于新农村建设之中。但同时也存在一些问题,如人员少,工作头绪多,有些工作还不能面面俱到等。在今后的工作,我们要抓住妇女发展进步的大好时机,在镇妇联、村党支部、村委的支持下,引导广大妇女进一步解放思想、更新观念、主动学习新知识、掌握新技能、塑造新形象、创造新业绩,为新农村建设再作新贡献。

主任年终工作总结13

  转眼间,一学年又匆匆而过。回顾这一学年,感触颇深,借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作状况,作一简要总结。

  一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。

  长期以来,我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。

  从学年初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师教案及作业批改状况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。

  二、制定教师发展规划,促进教师专业成长。

  学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。我清楚的认识到务必加强骨干教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台。

  加大新教师的培养力度,开展“师徒结对子”活动,透过随机听课,新教师展示课,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划,每学年开展两至三次主题研讨活动,研讨活动做到人人有准备,人人有发言,人人有反思,老师们一同感悟,一齐分享,在探索和交流中,不断提升教学水准。

  透过开展语、数”备课——上课——听课——评课研讨“这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的'课堂教学水平。新教师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长;常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,老师们取长补短,共同促进;骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用。

  为了发挥中心校的辐射示范作用,每学年,我都精心策划,认真准备镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成功举办,得到了上级领导及兄弟学校的一致好评,一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。

  三、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革。

  教科研是教学的源泉,是教改的先导,我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理,做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节,抓好实验过程的资料建设。春,我确定县级小课题研究,通过理论学习、交流教学案例、反思,听课、评课等多种形式的学习和交流活动,让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究,让每个老师个性化地发展,超越自己、提升自我。

  四、抓实学校特色教育,提升育人品味

  作为教导主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各种工作,做好以下几方面的工作:

  1、关心全体学生的全面发展,安排好学科兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中,我校学生获奖率很高。

  2、建立“书香校园”,坚持检查,发现问题及时反馈,并以比赛促落实。构建“书香校园”环境,加强了校园文化建设,营造“书香长廊”,为校园增添书香气息。文化长廊的建设,激发了学生读书兴趣,一到课间,学生就自发来到长廊品读古诗词,了解各科知识,感受祖国文化底蕴,此刻学生课前提群众诵读古诗词已成为一种习惯。

  3、关注学生人格发展,抓实学生养成教育。借三月礼貌月加强学生良好行为习惯的养成教育,从生活小事做起,要求学生遵规守纪,学会独立生活,学会求知。为促进此项工作,我们召开了行为习惯养成教育动员会,各班主任坚持检查,规范了学生行为。

  五、注重个人修养,提高业务潜力。

  能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物,并及时做好读书笔记,建立个人博客,发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等xx。一份耕耘,一份收获”,一年来,我积极参加各级各类比赛,多次获奖,还被评为县级学科带头人。

  任何事情都是在不断的”反思——改善——再反思——再改善“的过程中不断发展完善的,在总结中我发现了许多的不足,也想起了一句话,即“适合自己的才是的。”我会在漫漫课改路上继续探究,寻找成功经验。最后,借用屈原《离骚》一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”做结。

主任年终工作总结14

  时间过得真快,转眼间,一个学期的教育教学工作已经结束了。回顾这一学期的工作,既有好的方面,又存在着一些不足。为更好的干好本职工作,现将自己一学期的教学工作总结如下:

  一、政治思想方面

  本人长期坚持学习党的方针和政策,努力提高自身的思想政治素质,严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚、热爱人民的教育事业,加强自我修养,真诚对待学生,积极参加学校组织的一系列政治活动,并将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师,身正为范。

  二、教学方面

  开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。

  在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。

  同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。我每节课都要认真做好准备,认真讲课,明确教学目的,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性、思想性、趣味性,精讲精练。运用多种教学方法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待数学的重要性,培养学生良好的数学素养。注意课堂管理,上课期间严格要求学生,同时又注意因材施教,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干。除教学之外,我还担任着“xx镇小学数学高年级组”网上教研组长、学校网络管理员等。虽工作繁重,但我毫无怨言,坚决服从学校领导的安排,兢兢业业,按时完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到“不迟到”、“不早退”、“不旷工”。在新学期中,我应更加勤恳,为学校做更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  五、主要成绩

  在这一学期里,应该说我还是取得了一定的成绩的,我所任教的'四年级数学,在全镇组织的的考试中,成绩喜人,都名列前三名;在XX年度寿光市优秀教育教研网站、教师博客、教师主页评选活动中,我制作的的《xx三小教研网站》、《寇家坞小学教研网》都获得寿光市一等奖,并在潍坊市优秀教育教研网站、教师博客、教师主页评选活动中,获二等奖。辅导学生崔智翔、王桂丽、王洪毓、王可丽、王仕娇等写的研究课题《感受千克质量,提高估测能力》、《联系实际生活,感受1千米的长度》,在寿光市XX年探索与应用比赛活动中都获二等奖,另外,王可丽等同学在xx镇教育管理办公室组织的计算机输入比赛中,获一等奖……

  金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

主任年终工作总结15

  本人在大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。今年来不断取得了执业医师资格、中级职称资格。并在同年被聘为医师。现就本人任职以来的工作情况总结汇报如下:

  在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

  在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的'不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

  在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。

  在以后的工作中,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为自己负责,为人民群众的健康负责!

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