尊师礼仪演讲稿

时间:2023-12-27 07:25:18 演讲稿 投诉 投稿
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尊师礼仪演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编收集整理的尊师礼仪演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊师礼仪演讲稿

尊师礼仪演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  老师,您就像一盏明灯,指引着我们前进的方向;老师,您就像一位慈母,时时刻刻都在关爱着我们;老师,您就像一名舵手,带领着我们在知识的海洋遨游……教坛上总是看到您默默耕耘的身影,教室里总能听见您谆谆教导学生的话语……

  记得有一次,您生病了,可是,您还坚持来上课。我们看见了您憔悴的`面容,疲惫的身影,我们心痛地说:“老师,您身体不舒服,您应该在家休息啊!”可您却说:“不行啊!你们快要考试了,我可不能耽误了你们的课程啊!”真是一位热爱教育的好老师啊! 还记得有一次,我考差了,您把我带到您身边,当时我的心里害怕极了,心想:我会不会被老师批评呢?想着想着,我看见了您慈祥的面容,您没有批评我,而是拿出我的试卷,把我做错的题目一遍又一遍地讲解,直到我弄明白为止,还语重心长地鼓励我说:“一次的失败,并不代表永远的失败,失败是成功之母啊!我相信你一定可以从失败中走出来!”听了您的鼓励,我的心温暖了许久。啊!老师,是您让我从失败中站了起来。每当我在学习上遇到困难的时候,我就会想起您的鼓励,它就像一股力量鞭策着我。多么伟大的老师啊!我们永远也忘不了您。

  老师,您辛苦了,您为了祖国的下一代呕心沥血,我们将永远爱您,我们将永远尊重您。同学们,朋友们,社会上的各界人士,让我们一起来尊师重教吧!

  我演讲完了,谢谢大家!

尊师礼仪演讲稿2

尊敬的老师们、可爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的主题是:尊师重孝礼仪(问候、称谓礼仪)

  1、见到老师主动问“老师好”,见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”,分别时说“再见”。

  2、进出校及上下楼梯靠右行,给老师让行。

  3、上课,迟到应先喊“报告”,经老师允许后方可进入教室。上课发言时,应立正站直,目光正视老师。

  4、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。如果办公室无人时,学生就不能随意进入。

  5、指出老师的错处要有礼貌,并要注意场合。

  6、虚心听取老师的教诲,接受师长的'教育,态度端正。

  7、对老师说实话、真话,不欺骗老师。

  8、珍惜老师的劳动成果,按时认真完成老师布置的各项任务。

  9、服从老师管理,不顶撞老师。如果你有自己的看法及见解,应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。

  10、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬或点头问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”。

  11、与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。

  12、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师(紧急情况除外)。

  13、父母长时间外出,要经常以电话、短信或写信的方式向父母汇报近期学习生活情况。听从父母的正确教导,态度谦和不任性。

  14、对长辈有意见,应有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。

  15、未经父母允许不得晚归、远出以及无故在外过夜。

  16、长辈休息时,不要轻易打扰他们。长辈身体不适,要勤问候,多体贴。

  17、观看电视节目时,不喧哗,不与长辈抢节目频道。

  同学们,听了这么多的尊师重孝礼仪,你们学到了吗?今天我国旗下讲话完毕,谢谢大家!

尊师礼仪演讲稿3

  大家好!

  今天我演讲的主题是“尊敬老师,从我做起”。尊敬老师,是我们中华民族的传统美德。

  我拥有一艘小船,是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔,是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想,又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候,老师总是重复着这样一句话:“这是我们的责任”!

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的'老师。

  师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

  我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

  我们应当尊重师长,有一副:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

尊师礼仪演讲稿4

  中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则,是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。它要求我们重视自身修养,同时又具有强烈的社会责任感和积极进取精神。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句。老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。

  就说程门立雪这个成语故事,它讲述了宋朝的时候,有一个很有学问的`人,名叫杨时。他虽然已经40岁了,仍然十分尊敬老师。有一次,他来到老师家。为了不大扰老师睡午觉,他站在门外顶着风雪,等老师叫他进去时,门外的积雪已经有一尺多厚。如果当时我们是杨时,我们也许早已忍受不了寒冷了。

  是的,我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇,这样才无愧于辛勤培养我们的老师,无愧于我们的伟大时代。

尊师礼仪演讲稿5

  尊师重教是中国的传统礼仪美德。自古以来,就有许多关于尊师的感人故事。北宋时期,来自河南洛阳的程颢、程颐两兄弟,都是著名的哲学家、教育家。他们是宋明理学的创始人。他们长期在洛阳传道授业,开创了宋代四大流派之一的`洛学。当时福建江东县有一个进士叫师洋,他特别喜欢读书,到处找老师找朋友,曾师从洛阳著名学者程颢。

  程颢死后,师洋被推荐给弟弟程颐,在洛阳伊川修建的伊川书院学习。那时,师洋四十多岁,知识相当渊博。然而,他仍然谦虚谨慎,尊重他的老师和朋友。他深受程颐的喜爱,被程颐视为得意门生。一天,师洋的同学向成毅请教知识,却不幸赶上了老师在屋里午睡。为了不吵醒老师,两个人站在门口等老师醒来。过了一会儿,天上飘着一场大雪,而且越下越大。然而,师洋和他的同学们仍然站在雪地里。直到程颐醒来,才突然发现门外有两个雪人。从此,程颐深受感动,投身于教师洋。师洋不负众望,最终学到了老师所有的知识。之后,回到南方传播程的理学,形成了一个排外的学派,被称为“龟山老师”。后人用“程门雪梨”的典故来赞美那些为主人学习,真诚敬业,尊敬主人的学生。

尊师礼仪演讲稿6

  大家好,我是xx。今天我的主题是:生命道德,从尊师开始。

  我还记得校长的讲话让我深受感动。的确,一个优秀的学习环境不是被规章制度扼杀的,而是取决于学生的自觉。这自然涉及到人生的.道德。理论上来说,实现道德生活没有什么难的,比如进出老师办公室,隔着门喊一声报告就出去道别,或者中午在食堂吃饭,不跑步有序排队,或者给老师讲课不打断课,尊重老师的教学成果等等。这些都是很容易的任务,很多同学也认为是小菜一碟。然而,有多少学生真正做到了这一点?非常少。

  因为本该被重视的生活道德被大多数学生忽视了,我们的校园生活失去了良好的秩序。没有良好的秩序,哪里谈得上优秀的学风和突出的成绩?相信大家都不会不明白生命道德的重要性,但似乎无论是宣传还是训诫,都无法改变学生不重视生命道德和行为道德的现状。

  实际行动比空谈更有效。为了营造良好的学习环境,可以从尊师重教开始。我想提出以下倡议:

  1.努力改变睁一只眼闭一只眼的习惯,每天早上记得向体检老师致以诚挚的问候。

  2.课堂上尊重老师的劳动成果,课后认真完成老师布置的作业。

  3.无论是在校内还是校外,遇到老师都主动和他们打招呼,而不是向老鼠和猫学习,互相回避。

  4.改变一些学生认为隔山隔水、壁垒重重的师生关系,试着给时刻关注你、教导你的老师写一封感谢信。

  5.世界上没有不犯错的人。当老师在课堂上不小心说错话时,我们应该客观真实地指出老师的错误。

  同学们,为了我们美好的校园生活,为了我们美好的明天,让我们携起手来,共同努力,完成这个轻松的任务。

尊师礼仪演讲稿7

  大家好,我是xx,今天,我要讲的主题是:生活道德,从尊师做起。

  犹记得前一次校长的发言让我感触颇深,的确,一个优良的学习环境并非是被与各项条例所死死扼制出的,而是要靠同学的一种自觉性。这自然就牵涉到了生活道德。理论上来讲,要做到生活道德是没有什么难的,就如进出老师办公室,应进门喊报告、出门说再见,又如中午在食堂吃饭,应不奔跑、并有秩序的排好队,再譬如说向上课不打断老师讲课,尊重老师的教学成果等等。这些都是些举手之劳,许多同学也认为这易如反掌。然而真正这样做的同学又有多少呢?却是少之又少矣。

  正是因为本应被重视的生活道德被多数同学忽略了,所以我们的校园生活便失去了良好的秩序。没有了良好的秩序,那么优良的学风、过人的佳绩又从何谈起?相信大家也不会不明白生活道德的重要性,可是似乎无论是宣传,或者是训诫都不能很好地改变同学们不重视生活道德、不注意行为道德的现状。

  实际行动比说空话有效。为了营造一个良好的学习环境,我们可以先从尊师开始做起。我在此向大家发起以下几点倡议:

  1、试着改变视而不见的'习惯,每天早晨都记得向体检老师奉上你最真挚的问侯。

  2、在上课时尊重教师的劳动成果,在课下认真地将教师布置的作业完成。

  3、无论是在校内或是校外,遇到认识的教师都主动迎上去老师问好,而不要学习老鼠与猫,互相躲着对方。

  4、去转变有些同学认为的如隔山脉,充斥着不少隔阂的师生关系,尝试着去给无时无刻不在关注你、教导你的教师写一封。

  5、天下没有不犯错的人,当老师在课上无意中说错话时,我们不要跟着起哄,而应客观事实地指出老师的错误。

  同学们,为了我们的美好校园生活,为了我们的精彩明天,让我们携起手来,共同完成这并不难做到的举手之劳吧!

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