换位思考演讲稿

时间:2023-05-05 10:40:55 演讲稿 投诉 投稿

换位思考演讲稿汇编15篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的换位思考演讲稿,希望能够帮助到大家。

换位思考演讲稿汇编15篇

换位思考演讲稿1

  这时候,如果我们互相交换一下位置,设身处地的为对方想一想,就有可能停止拌嘴,填平代沟,相互理解,消弭矛盾。

  当夫妻为了一点小事,正要吵架时,妻子想想,现在社会上竞争激烈,丈夫的工作压力很大,在单位劳累了一天,回到家里,多么希望能够得到妻子更多的理解;丈夫想一想,妻子在家里也挺不容易,洗衣,做饭,送孩子上学,自己还要上班。夫妻之间有多少矛盾不能解决?当父亲正要责怪孩子期中考试没有考好时,请父亲想想,现在课程的难度,想想孩子也想把学习搞好,想想孩子每天不到六点就起床,晚上十一点才睡觉,也许就能心平气和地与孩子一起商量解决问题的办法了;如果孩子不能理解父亲的做法,不妨站在父亲的`角度想一想,就会知道,父亲的想的做的,都是为了孩子,即使方法有些欠妥之处,也是可以理解的。当学生不理解老师的某些做法时,何妨设身处地地想想:如果自己是老师,会怎样处理这个问题?也许你就会发现,老师所采取的,其实就是处理这个问题的最好办法。我们许多干部,不了解群众的疾苦,不了解群众心里是怎样想的,常常与群众“顶牛”;这时候,最好的办法就是干部走进群众中去,想群众之所想,急群众之所急,就一定能受到群众的拥护

换位思考演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  往事如观流水,来者如仰高山。纷繁人间千万之事,人生匆匆不过数十载。在这短短几十年中,我们学会了很多,我们学会了虚伪,说谎,学会了温柔,微笑,但又有几人敢说,我学会了换位思考?换位思考,说起来简单,做起来难,从小到大,老师、父母说过最多的一句话就是,你能不能换位思考一下!而我们也总是当耳旁风一样自动略过,而也就是因此,我们才如此不懂得互相体谅。

  最近,通过了全面二孩政策,而这一政策的弊端,也因此而揭露了出来,许多独生子女,害怕弟弟妹妹与自己争夺父母的爱,而导致了像“以死威胁母亲不生二胎”等事件的发生,但在我看来,母亲与孩子都缺乏换位思考的意识,母亲不懂得去体会孩子的那种害怕不被爱的心理,而孩子也没有想到母亲是想给自己找个伴,为自己增添乐趣。而“以死相逼”就是缺乏换位思考意识的体现。

  换位思考有助于人与人之间的和谐相处,小学时,我总是觉得班任管的太严,总是和别人说他太过于严厉,不巧的只有一次,和他人谈论时恰巧班任就在旁边,下午上学时,班任就把我叫了出去,对我说,“你要学会换位思考,我这么严不也是为了你们能有一个更加美好的未来么?你好好想想,是不是这样呢?”回去之后,我仔细地想了想,确实如此,我不应该总是谈论老师教我们的态度与方法,我们要学会去思考,去适应,去接受,这样我们的人际关系才会更和谐,更美好!

  其实,换位思考不过只是人类的众多思考方式之一,但它却是极为重要的,极富有情绪化的思考方式,在人生的旅途中,我们应该学会去宽容他人,体谅他人,这样才能温暖人心,构建和谐社会,如果每一个人都能够学会去换位思考,学会正确的去看待对方的对与错,那么这个世界将会变得更加完美! 我们与父母之间的相处方式也是尤为重要的,很多时候,父母对我们的责骂、不满,不过都只是希望我们活得不要太辛苦,是在为我们的人生着想,父母辛辛苦苦的养育我们,我们应该学会考虑他们的感受。所以,每当我们与父母发生冲突时,我们都应该学会换位思考,互相冷静一下,想想自己错在了哪里,这样才有利于我们与父母沟通,不然,父母为什么要生养我们呢? 生活中,我们应该学会思考,思考你的错误,思考你的态度,思考你的`理想,思考你的人生,人的习惯,造就了人的一生,养成良好的习惯,有利于我们与他人相处的更加融洽,我们要学会以换位思考的方式去宽容他人的错误,笑着面对生活,细细地考虑人生的航标,学会换位思考,造就美好人生!

换位思考演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你们知道10减1等于几吗?9。对,可也不完全对。

  生活的智慧不同于简单的数学思维。“10减1”现象告诉我们:如果你要到罗马去,你可以找到很多条大路,只要换一个角度就行了。

  要拥有“10减1”的智慧,需要有开阔的视野,需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉我们:事物都是一分为二的,看事物不仅需要看到它的一面,还要看到另一面。就如前面那道看似简单的数学题,如果宥于纯数学领域,我们就只能得出一个答案;但如果跳出这个圈子,赋于“10”不同的具体事物,那么答案就五花八门了。如果我们有探索的兴趣,就会发现,苹果换一种切法,里面会有五角星。如果我们能够换位思考,还有什么是我们办不到的呢? 一位名人说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,都还是只有一个苹果。但是如果你有一种思想,我有一种思想,交换后,就都拥有了两种思想。”如果我们在生活中都能有这样的思维,那么我们的生活肯定会变得丰富多彩了。尤其对学生来说,在这个人生的重要阶段,一定要多换位思考,多与人交流自己的想法,这样既能取长补短,又能使自己心情舒畅,变得充实,又何乐而不为呢?

  我们要走出自我,看到别人。如果你换位思考,你就会想到别人也有不亚于你的美丽,别人也有不亚于你的`独特与快乐,别人更有令你惊叹的震撼的心灵历程。走出个人的小圈子,让你的情操在大气磅礴的人海大潮中淬洗,让你的性情在豪放博爱的人海大潮中铸就,拂去你心灵的尘垢,照亮你生命的暗角。到别人那里寻找生命的金子和高尚的品质,补充你与生俱来的生命贫乏;到别人那里探寻生命的奥妙,让你感动,让你心潮澎湃。

  生命的完整应该是和大家共同来创造的。换位思考了,别人就会看到你的魅力和价值,别人同样会看清你。只有大家一起相知相惜,生命才会更精彩。

换位思考演讲稿4

老师、同学们:

早上好!

今天,我演讲的题目是:成长路上与法同行。

  那蓝天上悠悠的白云,那远山含黛的美景,那浩渺大海上永恒的波涛,一切让我们感到生活的美好。淋浴着的阳光,吮吸着甘露,感受着博大的亲情,我们真切的触摸到成长的脉搏——原来,世界是多么的美好。但我们头上的天空,总会飘来乌黑的云朵,成长路上,总有许多事令我们沉思。

  一位成绩优异的学生,遭遇商场保安搜身时,默不作声,认为自己身正不怕影子斜。一个正处花季的少年,因过于沉迷网络,而产生盗窃电脑的邪念,殊不知,他正一步步逼近犯罪的深渊。一群犯罪分子侵入学生宿舍,进行抢劫,五六十个学生面对五个犯罪分子的`暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,酿成惨痛的悲剧。

  是什么让一朵朵艳丽的鲜花过早的凋谢?是什么让一颗颗鲜活的心灵在滴血?

  法律意识淡泊是罪魁祸首。为此,我们要提高明辨是非的能力,多学些法律,明白违法与犯罪的区别;我们要养成遵纪守法的品德,树立社会责任感,自觉维护法律尊严;我们要增强维权意识和自我保护意识,用法律维护自己的合法权利;我们还要知道防卫的方法,如宿舍记得锁门,钱财妥善保管,外出需请假,夜行要结伴等。

  历史的使命告诉我们,我们不能再做沉默的羔羊,我们要站出来,我们要斗争。

  面对不良陋习,我们要斗争。面对不良诱惑,我们要斗争。面对不法行为,我们要斗争。

  倘若那成绩优异的学生知道自己应有什么权利,他就不会连权利被侵犯都毫不知情;倘若那花季少年能约束自己,提高自控能力,他就不会蓦然回首,青春已不复存在;倘若那群学生能有与犯罪分子作斗争的勇气,就不会有那一双双含泪的惊慌,悲痛的眼神。

  社会的责任再次告诉我们,我们要站出来,我们要斗争。

  美丽的世界正等待着我们,美好的生活正期盼我们的拥抱。同学们,让我们一起学法、懂法、守法、护法吧。将法放在心中,铸起生命的盾牌,在以后的生活中快乐,茁壮地成长。

换位思考演讲稿5

  大家好!

  有时候和朋友发生矛盾的时候,总觉得自己的行为完美无错,而别人对不起自己,错的都是别人,和自己无关。但是当我静下心来,换个立场,站在朋友的角度看这件事,我发现我也有很多错误。也许在发生冲突或其他事情时,我们真的应该改变立场,从他人的角度考虑整个事情。

  建安文学代表人物:曹操、曹丕、曹植。曹植和曹丕兄弟在暗中争夺争霸的继承权,曹植一气之下写道:“煮豆烧豆,酱油当汁。同是釜底烧根,豆在釜中哭,急得互煎。”曹植用豆子糯米比喻手足,勾心斗角。嘿!我觉得这个不能靠他和曹丕。当时谁都不想手里有一点权力,但是曹植和曹丕生活在强大的魏国,他们的父亲是当时最强大的诸侯。曹植和曹丕之间的一些不愉快的事情已经传到了曹操的耳朵里,曹操已经起了疑心。再加上一些传言,他对曹植和曹丕兄弟产生了怀疑,想看看谁想夺取继承权。曹丕很聪明,看出了一些秘密:一方面向父亲展示了自己的伟大才华,另一方面又想尽一切办法排挤曹植,让他独自掌握继承的权力。

  在我看来,曹丕有点蠢。古人云:“兄弟相争,父兵相争。”他没有为自己的利益做长远的考虑,也没有从全局看问题。如果他考虑两个人一起继承曹操的霸权会怎么样?我不认为司马师能轻易夺取曹植的基业。至于曹植,虽然对这些事情很生气,但他并没有站在曹丕的角度来看待这个问题。如果他们俩谁敢牺牲眼前利益,做长远打算。那么曹操的'霸权就不会这么快落入他人之手。

  我最喜欢郭沫若老师模仿《七步诗》写的《反七步诗》:煮豆烧豆皮,煮豆皮灰,煮豆皮珍贵,灰肥田。如果不是生来同根,为什么要自毁?曹植用“豆醪糟”比喻兄弟姐妹,而郭沫若老师则认为:如果站在豆的一边,“就能感觉到醪糟的炒制太难逃脱”,但如果站在醪糟的一边,“也是一种牺牲精神的体现”。

  换位思考是一种省时省力的方法。我们为什么不试试呢?相信我,真的管用。

换位思考演讲稿6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  人生不要太执着,要从一个合适的角度去改变。换个角度,你可以给自己带来快乐;从另一个角度,可以感受到五颜六色的过程;从另一个角度来说,它可以促进人与人之间的和谐。

  上学的`时候,被老师批评的时候,我很难过。如果我被老师的批评迷住了,我最好换个角度想想:这说明老师关心我,对我有好处。如果老师不提醒我,我不知道我哪里错了。这样的思考可以让人更和谐。

  初三的时候,我叹了口气,抱怨道:“好辛苦啊,什么时候可以放假啊?”!别叹气抱怨了,换个角度想想:虽然辛苦,但有了这样的训练,以后不容易放弃,向挫折低头。花在抱怨上的时间用来感受多彩的过程,让生活更有意义。

  暑假的时候,我妈让我补课,我很反感。经过这么长时间的努力,我终于可以放长假,好好休息放松一下,但现在我必须补课。静下心来换个角度想想:这样更好。我能在起跑线上赢过其他同学。

  生活中有许多不愉快的事情,所以你总是抱怨它们。不如换个角度想,可能会有意想不到的收获。

换位思考演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生不可以太过于执着,应适当换一个角度。换一个角度,可以给自己带来快乐;换一个角度,可以感受到丰富多彩的过程;换一个角度,可以促进人与人之间的和谐。

  上学时,被老师批评感到伤心,执着于老师的批评,不如换一个角度想:这样表示老师关心我呀,这时为我好。如果老师不提醒我,就不知道自己错在哪里。这样想可以使人与人之间更为和谐。

  上初三了,我叹息,抱怨道:“好辛苦,什么时候才能放假啊!停止叹息和抱怨,换一个角度想:虽说是辛苦,但有了这样的磨练,在未来的人生道路上,不易轻言放弃,不会轻易向挫折低头。把用在抱怨的时间,用来感受着丰富多彩的过程,使人生更有意义。

  暑假期间,妈妈叫我去补课,我一听十分反感,辛苦了这么久好不容易可以放个长假,可以好好的'休息,放松,然而现在却要补课。冷静下来换一个角度想:这样更好,我可以比其他同学赢在起跑线上。

  人生中有许许多多不如意的事情,就老是抱怨不如意的事,这时不如换一个角度想,这样可能会有意想不到的收获。

换位思考演讲稿8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我妈妈带我去书店买书。一大早,我们出发了。

  到了书店,正在挑书,我妈的一个熟人,——中学的同学岑阿姨迎面走来。她还带了一个和我差不多大的女儿。我妈跟这个阿姨聊了一会儿,然后转向我问我:“你成绩一定很好吧?这次期中考试你得了多少分?”因为成绩还不错,所以很大方的报了各科成绩。我一说完,阿姨就对站在旁边的女儿说:“你看看别人,成绩比你高多了!看看你,都没有90分以上的,真让我为难……”阿姨的'话真的让我觉得有点骄傲。“谁说的?看你女儿多好!家里是个懒鬼,很调皮,不想做任何家务。长大了就拿不到了!”我母亲说话时用手指指着我的头。真是一个可恶的母亲,人家好不容易幸福的时候,你竞抖出别人所有的不好的东西。你怎么能这样!我愤怒地想。

  回到家,我还是对妈妈的行为不满,一句话也没跟妈妈说。我妈好像看出了我的心思,笑着走过来,抚摸着我的肩膀对我说:“宁宁,你生我妈的气了吗?”女儿,你想想。每个人都有自尊。小女孩在别人面前听到妈妈那样批评她会觉得自己没用吗?如果当时你是她,你会觉得自己的自尊心受到了伤害吗?会不会觉得伤心难过?所以,我妈批评你给那个小姑娘留点面子!“我妈的话让我很惭愧。我只能支支吾吾地说:“妈妈,那样的话,我。我理解我母亲的意图。"

  我看着刚才还挺“可恨”的妈妈,觉得她现在多么可亲可敬!是的,如果每个人都能设身处地为他人着想。会有更多的包容,更多的理解,更少的苛刻,更少的抱怨吗?

换位思考演讲稿9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  有一次,有人问一位智者:“天堂和地狱是什么?”智者没有回答,而是把他带到了一个有一大池汤的地方。池边的一些老人用长长的勺子舀起汤,费力地送到嘴边。虽然一直坚持,但是都很瘦。智者告诉他这是地狱。然后,他们来到了另一个地方,也是一个装满汤的大池子,也是一个长长的勺子,但是这里的老人把汤送到了对面人的嘴里。都是健康红润的。智者笑着说,这是天堂。

  生活中,我们习惯用自己的手填饱肚子,但其实也可以用自己的勺子舀汤给别人吃。其实这是一种高尚的换位。

  我们常常把自己奉献给自己的利益,却从不愿意为别人付出。我们总是抱怨自己得到的太少,从不认为可能有人比我们更需要帮助。是的,毕竟天堂就是天堂,地狱永不翻身,世界都会改变。其实一个人思想的不同,造就了天堂和地狱。

  不要总以为在这个60亿人的世界里,失去一个人的奉献就没事了。的确,一个人的力量对于整个世界来说是渺小的.,整个世界的力量对于一个人来说是巨大的。正因为如此,身患重病的雪莲将在1月获得8万元的重燃希望,尘土铸就一座城市的良心。如果每个人都懂得真心付出,那么每个人都会得到不可估量的回报,这就是为什么天道叫做天道,这就是换位的力量。

  而这些只是这个世界最普遍的方面。回过头来看,一个人改变世界已经不稀奇了。总有人会用不懈的思想去努力,为了自己,为了祖国,为了世界。因此,世界将随着爱迪生的电灯和太阳的齐辉而出现,影响世界的杂交水稻将随着袁隆平的研究而出现,属于世界的镭将通过一对夫妇的努力造福世界。他们在自然界中扮演的角色和一味只求上进的人一样,但换位思考后却走向了两个截然相反的极端。

  没错,现在人的生活很艰难,很无奈,这都是因为世事变迁才受益。现在,每个人都在忙着自己的房子、座位、车子和车票,但他不会尽力帮助别人。大部分人都会参加各种捐赠活动,但表面热情之下,和平年代又有几个人能善良?世界似乎已经理解了人类的两个极端,并为他们准备了方法。他死后,积累了大量财富的葛朗台,被历代嘲讽,剥削了身价上亿的士绅,最后只赚了九尺白绢;李白的旋一千块银子,全部都回来了!闻名千古,毁了家庭革命的孙中山终于成了伟人。与其让金粉在箱底,不如让它成为非洲难民手中的食物。想一想,如果是一个和谐美好的世界,每个人都尽力伸出援手,那么受益的不是一个人,而是所有人。这就是换位的效果。

  越是物欲横流的社会,越应该有不同的思考。不要太吝啬自己的帮助和付出,因为那是一块筑天的砖,会和别人一起发光,永远,永远…

换位思考演讲稿10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我们国旗下讲话的题目是《让我们从换位思考出发》。

  大千世界五彩缤纷,人的性格多种多样。每天,同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人,甚至是陌生人交流和沟通,学会与他人相处,学会理解他人就显得格外重要。

  不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有”落红不是无情物,化春泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,疑是地上霜”的乡愁。或许我们只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受如此多情的同一轮月,才能真正理解他们此情此景的心灵寄托。

  但正如站在对方的角度思考不是换位思考的全部,进行换位思考也不等于所有问题马上就解决了。一个人即使经过了换位思考,也不一定就会给老人让座,就算他知道老人不容易,也可能因为种种原因而不起来。但生活中,如果我们能多站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾确实可以化解。古往今来,从孔子的“己所不欲,勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你,你们也要怎样待人”,不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们,说着大意相同的话。换位思考是基础,我们大可以从换位思考出发!

  换位思考,也就是与人处事,站在对方的立场上来全面考虑问题,这样看问题比较客观公正,可防止主观片面;对人要求就不会苛求,容易产生宽容态度;对自已能将心比心,做到知足常乐。一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫 的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。

  换位思考是相互理解的前提,我们不应将换位思考这个光荣的任务交给别人,而把被理解和愤怒的权利保留给自己。一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全部丧命。女人说:咱们真幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的.下车,车子停留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思考的实质就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

  不同的生活经历会造就不同的生活习惯,所以我们都有被“冒犯”、“误解”的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的“疙瘩”。如果我们能深入体察对方的内心世界,遇到问题时多站在别人的角度看问题,设身处地的为他人着想,或许会发现这事其实没什么大不了的,世界还是那么美丽,生活还是那么美好,心情自然也会变得晴朗。我们的世界并非是“错误”和“正确”的二元世界,人和人的关系就更不应该只是去分清谁对谁错。当我们遇到与他人意见各异,不妨也换位思考一番,从对方的角度去考虑某些问题,切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题,有可能某些我们眼看无法调和的冲突,在我们“山重水复疑无路”时,因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。共2页,当前第1页12换位思考国旗下演讲稿

  让我们从换位思考出发吧!对待任何人或事,多以换位思考作为工具,而不是去争谁对谁错,谁好谁坏,让我们携起手来,用行动去感染别人,让美德成为一种常态。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

换位思考演讲稿11

老师们,同学们:

  早上好!

  今天,我想与大家聊一部电影。念大学时,老师播放这部电影,我们看得云里雾里,不甚明了;前几天再次赏析,内心却是难言的酸楚与无尽的感怀。

  该片讲述的是一个美国普通家庭的日常生活。与好莱坞大片相比,这部电影实在普通,既无华丽恢弘的场景,也无如魔如幻的特技,似乎本应该平庸低档,平淡无奇。可事实上,它却是一部很有味道、发人深省、光彩夺目、星光熠熠的影片。1980年的今天,该片荣获九项奥斯卡奖提名,最后夺得最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳女配角、最佳剧本等五项大奖。这部影片就是《克莱默夫妇》(KramersVS Kramers)。

  这部影片的剧情并不复杂。如同上世纪七十年代广大普通的美国夫妇一样,丈夫泰德在外整天忙于工作挣钱,妻子乔安娜则在家照料6岁的儿子比利。泰德没日没夜勤奋的工作,后来还当上了广告公司的美术总监,似乎更没有时间兼顾家事,陪伴妻子。他以为事业有成,给家里人一个好的生活就是自己最大的责任。而与此同时,乔安娜越来越不能忍受整天单调乏味、相夫教子、缺乏人生意义的生活,她最终选择了愤然出走,留下了父子俩。

  乔安娜一离开,泰德父子俩的家庭生活立马变得杂乱无章、一片狼藉。父子二人第一次在厨房做早餐时手忙脚乱、洋相百出的镜头令观众忍俊不禁,印象深刻。父亲大汗淋漓,儿子不断叹气,时不时会问妈妈什么时候回来;他一会儿抱怨父亲手上的汗太多,一会儿指责父亲做的饭难吃,甚至在超市购物时也会提醒泰德买妈妈经常用的牌子。

  克莱默先生现在一方面要忙于工作,一方面又要照顾比利,每天的生活难免疲于奔命,幸好在女邻居的帮助下,克莱默先生逐渐适应了单身父亲的生活。随着剧情的深入,泰德的父亲形象开始鲜活起来。为了孩子,他竭尽全力,在所不辞:当儿子被同学欺负,泰德便在一次重要的报告中中途离席以赶赴老师之约;因为儿子生病发烧,他宁可耽误大西洋航空公司的截稿日期而使公司付出巨额赔偿,也要陪着儿子度过最艰难的日子;儿子比利在玩耍时不小心跌落之后,影片中描绘泰德抱着儿子一路狂奔、找寻医院的镜头让观众为之动容,泪水连连,深深地体会到了父爱的真实与深沉;当儿子要忍受缝10针的痛苦之时,泰德大声叫喊“我是他父亲!我要去陪他!”终于,比利认识到了父爱的.伟大,感受到了精神的坚强,逐渐适应了母亲缺失的生活。父子俩越来越亲密无间,相互依存。泰德用自己坚守的爱,完成了一个男人的蜕变:“女人可以拥有事业,男人也可以播撒母爱”。

  18个月之后,已经是纽约一名出色设计师的克莱默夫人乔安娜回来了。在外闯荡了一番,事业上成功的乔安娜开始产生了一丝对儿子的愧疚,回归了些许母性的温柔。所以,她回来了,可是,她不是为了夫妻的破镜重圆,而是为了夺回儿子的抚养权。

  夫妇俩最终走上了法庭。鉴于年幼孩子通常依恋母亲的常态,法庭将孩子的监护权判给了乔安娜。泰德当然不服,当即决定上诉,可令观众感到意外的是,当律师提醒他“上诉的话就需要孩子出庭作证并由孩子亲自作出选择”之时,泰德立刻痛苦而坚定地说“不行,我绝对不会那么做!”在泰德心里,让这么小的孩子当庭作出随母而去或与父生活的抉择会是一件多么残酷的事情!他放弃了上诉。

  在影片最后,编剧再次给了观众一个意外。当乔安娜去接孩子的时候,她却突然哭了。她对泰德说:“一直以来我一直想让儿子随我回家,其实,这里才是他真正的家。”她决定让儿子留下来,呆在他熟悉的地方。她最终放弃了自己的抚养权。

  克莱默夫妇最终是否重归于好,我们不得而知,影片留给了观众这个津津乐道的悬念。

  应该说,这部电影给我们留下了很多值得思考的东西。首先,这对普通的甚至可以说是一对婚姻失败的夫妻,却是最为合格最爱孩子的父母,因为他们宁可自己难受,都不愿意因一己私利而对儿子造成伤害;其次,从影片的对白中,我们不难发现,不管他们自己的婚姻如何失败,在孩子面前,他们却对对方毫无无端的指责和感性的埋怨,永远维护着对方在孩子心目中的形象,他们总是告诉孩子:“妈妈非常深爱着你的”“爸爸特别爱着你的”,这给孩子留下的不仅仅是阳光的心态,而且是感恩和宽容的情怀。第三,理解婚姻的真谛,营造家庭的温暖,对今天在场的每位学子而言似乎还显得太早,但提早播下精神的种子,乐等开花结果,山花烂漫,何尝不是一堂大有裨益的人生选修课呢?第四,在这个人们不断疑惑于“时间都去哪儿的”社会中,在这个很多人都癫狂于韩剧《来自星星的你》的时代里,我们是否应该扪心自问:我们可以为呵护亲情、珍视缘分多做一些换位思考、将心比心、温暖人心的事情吗?

换位思考演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活中的每一件事并不都可以做到对每个人公平,对每个人都有益处,这就需要我们去学会换位思考。

  同一件事,经过了换位思考就有可能变得截然不同。就像材料中的两只小木桶一样,都是在做着同一件事情,看法、心情、认识与感受到的却不一样,这就是换位思考的魔力,第二只小木桶仅仅是进行了换位思考,从而有了不同于其他木桶的认识。在我的生活中,我也真真切切地感受到了换位思考的重要性。

  那是一次升级考试,几年级的倒记不清了,只记得那次我考了全班倒数第三。本觉得没啥大不了的',可回到家给妈妈看了成绩单后却非常生气,对我一顿暴打,我哭得上气不接下气,心里自然也恨死妈妈了,从那以后我便发誓以后再也不要跟妈妈说话,再也不理会妈妈了。接下来的那几天,我真的就没有再跟妈妈说话,整天在家大门不出二门不迈的躺在床上看课外书。有一天爸爸进来我的房间,我刚好在看书,他走过来坐在我的床边,轻轻地拿起书放在床头柜上,微笑着对我说:“女儿阿,你也别怪你妈,你妈可全是为了你好阿。

  她是希望你有个好出息,你要是一直这个成绩将来怎么考好的高中、好的大学呢?我跟你妈整天在忙工作挣钱养家养你,你可得争气阿……”爸爸还在说着,而我却早已陷入了深深地思考中,可能我真的错了吧,换位思考想一下妈妈真的是为了我好,为了我能有个好出息。想到这里,满满地愧疚涌上心头……

  最终我跟妈妈道了歉,并答应妈妈尽我最大的努力认真学习。这就是我通过换位思考来解决问题的示例啊!

  所以,请让我们学会换位思考!

换位思考演讲稿13

亲爱的老师们,同学们:

  大家好,我今天演讲的题目是《换位思考》。

  在生活中,人们往往忽视同理心,总是把自己的利益放在第一位。那是因为不同的生活环境和不同的性格造就了不同的思维视角。从“做自己不愿意做的事,不要对别人做”到“用言语责备别人很容易,用仁义约束自己很难”;从《自由论》的“我们只了解自己,不了解对方,但对自己却知之甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解像自己这样的人,我们会对最应该受到谴责的行为感到宽容”。这些都告诉我们要学会换位思考。

  如果总是站在别人的角度去思考,很多冲突和矛盾都是可以解决的。其实感同身受并不难;但对于有些人来说,这并不是一件容易的`事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

  有个同学曾经跟我抱怨他父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他和他的父母都没有仔细考虑过对方的感受。作为一个孩子,你应该理解父母的痛苦;但是每个人的能力都是有限的,家长对孩子要求高是不合理的。在这种情况下,只有让双方多沟通,换位思考,才能相互理解。

  共情不仅能解决父母和孩子之间的一些问题,还能保持良好的师生关系。我还记得初中的时候,老师有时候会耽误上课。这引起了一些学生的不满,他们总是认为老师占用了他们的休息时间。但是老师上课拖延也是为了多说话,让学生增长见识。但是有时候上课拖得太久,影响了下一节课的正常进度,也不是很好。并且让学生保持一定的休息时间,可以让上课的效果更加理想。如果在这件事上,老师和同学都站在对方的立场上思考,就不会造成一些不必要的误会。

  请想象一下,当你早上闭着眼睛站在地上的时候,你能感觉到光,却什么也看不见。然而,一旦你睁开眼睛,你就可以一眼看到大自然的风景。同样,如果你只考虑自己的感受而忽视别人,你也一定不会理解别人的想法。问问自己,如果和他换位置,我会怎么做。也许在这个时候,你会立刻发现自己的错误并改正。其实包容别人是为了理解生活,而不是为了痛苦。

  与人相处需要同理心,欣赏文学作品也需要同理心。阅读一部文学作品,要进入作者所写的场景,用心体会作者内心的想法,与作者所表达的情感产生共鸣,才能抓住文章的中心,真正理解文章。但是,如果读一篇文章只是为了看全文,做一点理解,而不是为了深入,那就不能理解透彻。所以在欣赏文学作品的时候,感同身受也很重要。

  所以我觉得做任何事情之前,都要换位思考,衡量自己做的事情是否合适。

  虽然我们不能成为别人,但我们可以站在他们的立场,进入他们的世界,体验他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个心胸宽广,气度宽广的人。

换位思考演讲稿14

  因为这里有老师和学生,有更多的自由发展空间,可以在舞台上取得优异的成绩;当然,有些人是为了炫耀自己的虚荣心,炫耀自己暂时的成功。

  同学们,在这里你们要为大学准备充足的知识;在这里,我们需要为正确的思维准备基本的技能和方法,在这里,我们需要为追求人生价值找到正确的方向。因此,我提出本学期的实践主题是学会理解,善于理解。

  他们说理解万岁,但我认为理解是双向的,是相互的。理解不是让别人盲目的理解你,你需要设身处地的为别人着想。

  你经常有很好的理由让别人理解你。我离家这么远,所以长时间不回家偶尔使用手机没有人理解,我这么大压力偶尔踢门,踢墙,秋天的事情没有人知道,我是抑郁与父母生气脾气没有人理解,等等。

  同学们,这种认识的观点是多么狭隘,多么自私,多么极端。它完全以自我为中心,完全把底线的常识当成理所当然的,并要求其他人理解它,它完全超越了规则和条例。

  同学们,你们不能刻意要求你们的父母、老师、同学们理解你们,因为你们还在成长,而且在不断的充实中,你们要不断地学习提高,做到最好。提示大家做到以下几点:

  理解父母

  他们是你最亲近的`人,也是你最不理解的人。你不想主动去理解他们。通常你希望他们理解你。

  他们已经厌倦了面对社会和工作。他们讨厌铁,但他们不懂高中教育。在与你交谈时,不能要求他们注意时间、地点和方法。你应该设身处地为他们着想,试着去理解和认识他们。

  理解老师

  他们是最可爱的人,也是回报最少的人。你不愿意从换位思考的角度去理解他们,往往是从你个人的理解出发,片面的理解,从而使老师的心。

  他们也喜欢你的.父母,把你当成自己的孩子,不刻意考虑交谈,但是你想要很简单的,你必须有老师的心,也把老师的亲戚,事实上,相互距离的心同样的感觉会很好。我觉得你还是喜欢坦率地说话,不要刻意隐瞒什么老师。

  理解同学

  人的一生有不同的学习阶段,他们会认识很多同学。然而,你会发现高中生之间的友谊是最深厚的。即使他们打过架,脸红过,他们也是十年二十年后最深情的同学。这是为什么呢?

  因为高中生活是我们的人生观,价值观的形成,可以说,心不设防,也一起奋斗,奋斗,追求理想的时期,有喜怒哀乐,同甘共苦,虽然不是通过血液,但汗水必须厚比水的流动。

  理解学习

  学习是一项艰苦的工作,从早睡到晚都是学生。在校期间,你要看看自己是否能在任务落在你身上之前完成它。

  辛苦,疲惫的肌肉和骨骼,饥饿的身体皮肤,空的身体,看你能承受困难,遭受挫折,在年复一年的一天,不后悔,不后悔,不动摇,不落后,不放弃,坚持不懈,有实力,结果证明他走过这里。

  学生,老师,理解不是妥协,理解不一定是认可,理解也不一定是个性。理解就是树立正确的人生观、价值观,用它来判断,然后努力实现最好的自我。我希望我们能一起过好生活,让我们的生活充实而有意义。

换位思考演讲稿15

  生活本来不容易,当你觉得容易的时候,肯定是有人在替你承担属于你的那份不容易,生活经常换位思考,珍惜才配拥有。

  一人请一个瞎子朋友吃饭,吃的很晚,瞎子说很晚了我要回去了,主人就给他点了一个灯笼,他就很生气的说:"我本来就看不见,你还给我一个灯笼,这不是嘲笑我吗?"

  主人说:因为我在乎你才给你点个灯笼,你看不见,别人看得见,这样你走在黑夜里就不怕别人撞到你了,瞎子很感动!

  理解不同,结果就不一样,我们要学会换位思考。每一件事用不同角度看,就会有不同的见解!

  你有一个女儿,你希望她的婆家要多给彩礼,你有一个儿子,你嫌亲家要的彩礼太多;

  你有一个儿媳,你嫌儿媳事太多,不懂事,你有一个女儿,你希望她掌管婆家大权。

  你开车时,讨厌行人;你走路时,讨厌车。

  你打工时,觉得老板太强势太抠门;你当老板后,觉得员工太没责任心没执行力。

  你是顾客,认为商家太暴利;你是商人,觉得顾客太挑剔。

  —— 别在自己的位置上看别人,要多在别人的.位置上看自己换位思考,将心比心。

  做人,要懂得换位思考,善待别人。

  能感受别人的难处,是关怀;能体谅别人的不易,是宽厚;能饶恕别人的错误,是大度。

  生命,是一种回声。赠人玫瑰,手有余香。爱出者爱返,福往者福来。

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