升旗仪式演讲稿

时间:2023-04-22 12:40:09 演讲稿 投诉 投稿

【实用】升旗仪式演讲稿范文集锦五篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。现如今,越来越多人会去使用演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的升旗仪式演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】升旗仪式演讲稿范文集锦五篇

升旗仪式演讲稿 篇1

  老师们,同学们,大家好!

  今天,我们在这里举行庄严的升旗仪式,我代表潍坊市中小学生示范性综合实践基地,对广文中学师生们的到来,表示热烈的欢迎。

  昨天,同学们怀着兴奋与激动的心情来到实践基地,给基地带来了广文中学的优秀校风与杰出品质;一天来,在入校课程上、课堂中、就餐、卫生清扫、以及内务整理等,同学们用实际行动,展现了广文优秀学子的精神。

  还记得去年的此时,同学们的学哥学姐们,为广文中学、为实践基地、乃至为潍坊这座美丽城市展现了广文精神。那周恰逢赶上潍坊市创建中国人居环境奖来基地现场考察,基地因广文优秀学子而更加美丽,也正是每个潍坊人的共同努力,潍坊市被评为中国人居环境奖的冠军;

  还记得XX年,时任国务委员陈至立在当时教育部长的陪同下,来实践基地视察潍坊教育,同样是广文的优秀学子们,代表了潍坊的中学生,展现出了潍坊教育的精神。

  是啊,人就该有点精神!摘录去年老师们对广文的学生在基地的评价:自主性强、荣誉感强、有凝聚力、团结、融洽、个性鲜明、真实、热情大方、活泼开朗、执着、忍耐、有底气、不媚俗等。

  这周,同学们更要表现出属于我们这一届学生的精神!

  实践基地丰富有趣的课程背后,隐藏着无数的精神让大家挖掘。

  风筝扎制,学会的不仅是扎制与放飞,更是继承潍坊国际风筝都的传统精神;

  生活化学,学会的不仅是自制彩虹鸡尾酒,更是不断探索科学、勇攀高峰的精神;k’bot创意构建,学会的不仅是拼装与构建,更是从无到有的创造精神;拓展训练,学会的不仅是强健体魄与团队合作,更是面对困难与挑战不服输的精神;无线电测向,学会的不仅是捕捉电台与信号,更是增强人类与世界同步和谐的精神;交通安全,学会的不仅是模拟驾驶与安全交通,更是珍惜自我与关爱他人的人文精神。生活德育课程,学会的'不仅是自我管理与同伴互助,更是承担与履行责任的精神。

  人就该有点精神,这种精神属于自己独有的那片天空,属于自己的执着与坚持。有点自己的傲气,有点自己的豪气,有对别人的宽容与尊重,有对目标的奋力追求。

  我期盼着明年的这个时侯,同样在这里,国旗下,面对下一届的广文学子们,给他们讲各位发生在实践基地的故事,讲这周各位表现出的精神。

  同学们,加油!

升旗仪式演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天国旗下的讲话题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

  “讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德,是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌,也是现在判断一个人素质的基本标杆,从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而,现实却令我们痛心,据统计调查——在公共场合极有涵养的不再是中国人,被世界公认有“绅士风度”的是英格兰人,被世人认识品德最为高尚的是德意志人,最有公共观念,尊重人权的是美利坚人

  也许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静。”

  讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律的抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

  也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿孰不知,当我们把自己的`感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!

  同学们,让我们把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,人们感受到的是100度的热情!一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻校园!

升旗仪式演讲稿 篇3

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!我是502班的赖奕恺。

  令我们难忘的六一儿童节已经过去,那一场场精彩的活动令我们回味无穷。六一前夕,学校开展了庆祝“六一”系列艺术节活动:有器乐比赛、艺术节海报大赛、小歌手比赛、美文朗诵比赛。器乐比赛中,很多同学踊跃参加,特别是我们班,就有十几个同学参加,最后选中了三个节目,其中就有我和苏昶源的四手联弹的节目,还获得了三等奖呢!

  下面就分享我这次参加学校艺术节的心得吧。

  首先,我觉得这项活动是有助于同学们才艺方面的展示,既能锻炼同学们的舞台经验,还能在积极的参与中体验合作的快乐,体现积极向上、乐观进取的精神,激发我们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,增强了我们的集体荣誉感。其次,这也是一次锻炼自己的意志力的机会。在比赛前夕,我和苏昶源同学准备了一首四手联弹-《苏珊娜》,这是一首极为简单的`曲目,我的钢琴老师认为这首曲子不能体现我们的水平,就换了一首难度较大的《匈牙利舞曲》。那时离比赛只有不到三星期了,而且我们每星期最多只能合练两次,我之前没有四手联弹的经验,以为大家弹熟了合起来就行了。没想到我们第一次合练就一塌糊涂,白白浪费宝贵的合练机会,信心大挫。妈妈鼓励我,并建议请老师指点。第一次在老师面前合练才知道自己完全没有与别人配合的

  意识,那时候离初赛只有两个星期了,两人都万分紧张,于是拼命挤时间合练,第二次找老师指点,老师得知我们只有三天就比赛了,觉得希望渺茫,差点让我们放弃了,但两位妈妈都鼓励我们:凡事开了头就要坚持下去,只要努力了,就不会后悔。于是我们又争取时间拼命练,终于在初赛时脱颖而出,进入了决赛!我们深受鼓舞!更加努力了。可是老师的要求却更高了,让我们在乐曲的表现力上加大力度,在配合上也要做得更好。我们收起原来的小得意,继续埋头苦练,终于取得了三等奖的成绩。虽然成绩不算最好,但是让我懂得了“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的目标”。

  我的演讲完了。谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇4

各位老师,各位同学:

  和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的日子让人神畅。而一个文明的校园更让我们在其中舒心学习。

  清晨,阳光以一种最透彻,最明亮的语言与树木攀谈,绿色的

  叶子立即兴奋的颤抖,通体透亮。像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语,鲜花便立刻昂起头来,那些蜷缩在一起的花瓣,也迅速伸展开来,像一个个恭听教悔的学子。

  我们的学校便是阳光的象征。它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”。而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花,是一群群朝气蓬勃的阳光学子。我们像辛勤的淘金者,从闪动在白杨叶子的光点里,把握阳光的语言节奏,感知温暖的语言力度。

  我们沐浴在阳光般的校园里,我们要在其汲取我们所需要的养分,使我们变得更加强壮。当然,这也需要我们自己的努力。学校已把知识送到我们身边,我们则需要刻苦努力把它们融入自己。

  我们,作为学生,好比是在乘一辆前往目的地的旅车。当然这个目地的`就是我们追求的好的就业岗位。沿途的风光很美,很诱人,但是我们最好不要牵扯太多的精力,而要使目光一直朝着终点的方向看。人生在特定的阶段有着特定的使命,求学的阶段就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过了这个机会,我们将追悔莫及。

  人们常说知足者常乐,而我坚信不知足者常进。一万年太久,只争朝夕。在我们茫然的时候,在我们沮丧的时候,在我们懒散的时候,在我们还拥有梦想的时候,我们应时刻牢记只争朝夕。太阳每天都是新的,生活永远充满希望。我们应从现在做起,珍惜我们的学习时间,勤奋刻苦的学习,用最大的热情为我们的前途打拼。愿各位坚守心灵的一片净土,让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动,让真理与美德的花在这片沃土上灿烂开放!

升旗仪式演讲稿 篇5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  在今天的升旗仪式上,我想谈谈读书这个话题。

  书是人类进步的阶梯。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。那么,读书有哪些好处呢?

  1、读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。

  2、读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。”“运筹帷幄,决胜千里。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。

  3、读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

  4、读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的.一些不足,从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备。“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。

  我们几乎可以说:读书是万能的,不读书是万万不能的!

  我们学校就很重视读书。这学期,学校给每个班级都配备了很多新图书,而且这些图书都是经过老师们的精挑细选。所以,我们要好好爱护这些图书,那么我们应该如何爱护这些图书呢?下面我给大家提几点要求:

  1.借阅图书时应检查原书,如有污损、缺页等情况,应及时向图书管理员或向老师说明。

  2.同学借阅图书时必须经过图书管理员或老师的批准,每人每次只能借阅一本。

  3.不要在书本上乱写乱画,更不要故意损坏它们。

  4.要把桌子擦干净再放书,把手洗干净再翻书。

  5.发现图书脏了、破了,要及时清理和修补。

  6.借的书看过后要及时归还,并放回原位。

  最后,再来谈谈如何养成良好的读书习惯。我的体会就是:阅读兴趣+持之以恒+学以致用。一个良好的习惯就是从一个良好的兴趣开始的。有了兴趣的前提,同学们只要持之以恒,对于好的文章、词句多做些摘抄、积累,将读书作为生活中一件不可缺少的事情来看待,长年坚持,那么读书就不仅仅是习惯的问题,而是你生活的一部分,逐渐它也成为你生命的一部分。那么靠我们的主观思想,我们有时很难做到这一点,所以还要学以致用。当你把书中获得的知识与生活联系在一起,与自己的能力、修养、品位联系在一起的时候,你就会发现,书对你有多么重要,你也就真正地离不开它了。这样,读书,应用,受益,再读书,再应用,再受益,如此形成一个良性的循环就更好地巩固强化了自己的读书习惯。

  亲爱的同学们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。最后,我衷心地希望你们早日形成良好的读书习惯,并真正地受益于这个习惯。同学们,如果你们将来走向社会,成了成功人士,你能回忆说,当年我在母校最大的收益,就是我读过许多书。这就是学校莫大的荣誉了。

  热爱读书吧,同学们!

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