学习态度的演讲稿

时间:2022-11-20 17:01:49 演讲稿 投诉 投稿

学习态度的演讲稿(15篇)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的学习态度的演讲稿,希望能够帮助到大家。

学习态度的演讲稿(15篇)

学习态度的演讲稿1

尊敬的各位老师、全体同学:

为什么一上学父母就说:“要用心学习,好好学呢?”这指的就是学习态度。态度决定一切,只有端正了学习态度,我们才有资格学习。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

  端正态度之后,我们所要找的就是方法。

  一样的付出,却得到不同的成绩是什么原因呢?

  有的人学习刻苦,不容置疑,成天写写写,做做做,默默默。在一旁看着都觉得累,有的人上课听听,下课翻翻,写写作业,难得写几道奥数题,成绩却稳定不退,这个世界怎么这么不公?

  其实不是这样的,前者用的是题海战术,多少英雄好汉就是一头撞在这堵墙上的。题做得多是好事,可那是做题!又有多少道题是真正会做的?如果改个条件,换个问法能做到联想,转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。

  我的学习方法比较奇怪:不死啃书。我手上的辅导书也不算少,我是这么做完的:看了一题,脑子里有了思路就可以pass了。如果一题让我思路凌乱,那么,八成是难题或有多种解法,这道题就值得我下大手笔了。对待作业,一定要认真,自己买的书鬼画符也就罢了,老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承,是训练解题格式,打基本功的绝佳机会。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。考完了试,总听到有人抱怨:“我明明检查了的,就是没看到。”这很正常,就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的'。

  给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他,是你的榜样。看看上次的排名,你前面的那位是谁?目标不要太高,比他高一分。我曾在课桌上写下,比xxx高一分,就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分.

  当然,最重要的还是要劳逸结合,学习上下了苦功夫,课后一定要用散步、运动、睡觉补回来。运动可以提高思维的活跃程度,适当的打打球,跳跳操对学习是有益的。有规律的作息,合理的饮食绝对百利而无一害。

  我们所需要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡,一定要及时补救。如果这样做了,相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。

  有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。

  学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。

  例如:找个小本子记下身边上发生的事,有多少人能做到呢?

  又有多少人把看的新闻记在脑子里了?

  有谁能时刻记住要多联想,锻炼思维逻辑性呢?

  习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。

  从现在开始,端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,做学习方面的诸葛亮。临近期中考试,希望大家在有限的时间内努力一把,争取创造自己的小奇迹。

学习态度的演讲稿2

  华罗庚是我国著名的数学家。他从小刻苦学习,成了著名的学者。

  1950年2月,华罗庚带着全家悄然登上一条不大的邮船,离开生活了4年的美国。当他踏上祖国土地的时候,电波播送了他的《告美国同学的公开信》。信中激情洋溢地写道:“锦城虽乐不如回故乡,乐园虽好,非久居之地,归去来兮!”

  华罗庚又回到了清华园,担任数学系主任。不久,被任命为中国科学院数学研究所所长。他百倍珍惜党和国家为科学研究提供的.大好时光。他白天拄着拐杖到学校讲课,晚上以案板当书桌,在灯下从事数学研究,常常写作到深夜。有时,为了求证一个问题,他常常深夜从床上爬起,顺手拿起床头的报纸,在四周的空白处进行演算和论证。在他的屋里,桌上、床上、地上,到处都堆满了演算稿纸。他用毅力与勤奋,编织出成功和荣誉。

  1956年,他的重要论文《典型域上的调合分析》,荣获中国科学院第一批科学奖金的一等奖。随后,他的长达60万字的巨著《数论导引》问世了。这部著作,倾注了他多年的心血。国内外的数学界为之震动了。他带领的数学研究所,也已是人才济济、群星灿烂了。他们为征服解析数论、代数数论、涵数数论、泛涵分析、几何拓扑学等不同学科,已经扬帆起航,并各有卓越的建树。震撼世界的哥德巴赫猜想的研究,就是其中一个突出成果。

  1979年12月,他在英国伯明翰大学讲学时,新华社记者访问了他,问他回国以后的计划和打算。他没有正面回答,而是说了以下一段话:“在我几十年从事数学研究的生涯中,我最深的体会是,科学的根本是实。我虽然年近古稀,但仍以此告诫自己。”他沉默片刻又说:“树老易空,人老易松,科学之道,戒之以松,我愿一辈子从实以终。这是我对自己的鞭策,也可以说是我今后的打算吧。”

  “一辈子从实以终”,这种精神实在令后人钦佩!

学习态度的演讲稿3

尊敬的各位领导:

  为什么一上学父母就说:“要用心学习,好好学呢”这指的就是学习态度。态度决定一切,仅有端正了学习态度,我们才有资格学习。如果态度端正,就有毅力克制自我的玩心,有催促自我前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自我有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自我的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

  端正态度之后,我们所要找的就是方法。

  一样的付出,却得到不一样的成绩是什么原因呢

  有的人学习刻苦,不容置疑,成天写写写,做做做,默默默。在一旁看着都觉得累,有的人上课听听,下课翻翻,写写作业,难得写几道奥数题,成绩却稳定不退,这个世界怎样这么不公

  其实不是这样的,前者用的是题海战术,多少英雄好汉就是一头在这堵墙上的。题做得多是好事,可那是做题!又有多少道题是真正会做的如果改个条件,换个问法能做到联想,转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。

  我的学习方法比较奇怪:不死啃书。我手上的辅导书也不算少,我是这么做完的:看了一题,脑子里有了思路就能够PASS了。如果一题让我思路凌乱,那么,八成是难题或有多种解法,这道题就值得我下大手笔了。对待作业,必须要认真,自我买的书鬼画符也就罢了,教师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承,是训练解题格式,打基本功的绝佳机会。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。考完了试,总听到有人抱怨:“我明明检查了的,就是没看到。”这很正常,就如你自我挖的陷阱自我不会往里面跳,我们犯的错误自我是很难检查出来的。

  给自我找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当自我有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有提高,就会自我向前。那么如何选一个对手呢不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他,是你的榜样。看看上次的排行,你前面的那位是谁目标不要太高,比他高一分。我曾在课桌上写下,比xxx高一分,就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分.

  当然,最重要的还是要劳逸结合,学习上下了苦功夫,课后必须要用散步、运动、睡觉补回来。运动能够提高思维的活跃程度,适当的打打球,跳跳操对学习是有益的。有规律的'作息,合理的饮食绝对百利而无一害。

  我们所需要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡,必须要及时补救。如果这样做了,相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。

  有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。

  学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。

  例如:找个小本子记下身边上发生的事,有多少人能做到呢

  又有多少人把看的新闻记在脑子里了

  有谁能时刻记住要多联想,锻炼思维逻辑性呢

  习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自我多年的经验总结、归纳得出的。

  从此刻开始,端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,做学习方面的诸葛亮。临近期中考试,期望大家在有限的时间内努力一把,争取创造自我的小奇迹。

学习态度的演讲稿4

尊敬的教师,亲爱的同学:

  大家上午好!今日我演讲的题目是《端正学习态度,做优秀的自我》。

  从近期的两次考试中,能够看出大家在同样的教室学习,听同样的教师讲课,写同样的作业,答同样的试卷,一样的付出,却得到不一样的成绩,这是什么原因呢?答案很简单——学习态度不一样,成绩也不一样。

  我觉得态度很重要,能够说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!那么要取得优异的成绩,我们每一个同学应当做到以下三点:

  一是诚实考试。学习是来不得半点虚假的,任何想伺机蒙混、骗教师、骗家长的想法都是不可取的,最终的结局就是自欺欺人,并且一旦养成了不诚信的习惯,它会像瘟疫一样的伴你成长,扩散到你的做事、做人,从而影响你的人生。

  二是认真仔细。仔细的读题审题,认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等,凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分,若是因为粗心大意慌里慌张丢了分,若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案,那就是随意挥霍浪费自我的努力,那就是将本来能够很漂亮的结尾亲手毁掉。所以说养成认真仔细的`答题习惯很重要。

  三是书写规范。工整的书写、规范的答题、干净的卷面能够赢得教师的好感,给阅卷教师留下完美的印象,而这个习惯一旦养成,那么无论是平时的练考,还是将来的小考、中考、高考,都会对你大有益处。以上三点是我对全体同学的要求,请我们牢记在心,努力去做。

  最终,祝每位同学都能以端正的态度去好好学习,给自我一份优秀的答卷,快欢乐乐每一天!

学习态度的演讲稿5

亲爱的教师、同学们:

  大家好!今日,我发言的题目是《端正学习态度,明确学习目的》。

  自从国庆假期以来,有些同学对待学习态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今日我们谈谈学习态度,这是学习的前提。

  态度决定一切,仅有端正了学习态度,我们才有资格学习。如果态度端正,就有毅力克制自我的玩心,有催促自我前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自我有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自我的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

  学习态度问题,首先你要学会懂得控制自我,自控本事的强和弱直接能够影响到你的成败,态度是你自我去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你此刻学习的目标和目的是为什么,很关键,你应当常常问问自我,为什么要读书,为了自我的完美前途,此刻强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了。

  端正态度之后,我们所要找的就是方法。

  在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就能够了。对待作业,必须要认真,教师布置的作业马虎不得。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。就如你自我挖的陷阱自我不会往里面跳,我们犯的错误自我是很难检查出来的。

  给自我找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当自我有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有提高,就会自我向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高,比他高一分。就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。

  有了良好的学习方法,最重要的`还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自我多年的经验总结、归纳得出的。

  让我们从此刻开始,端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,争取创造自我的小奇迹。

学习态度的演讲稿6

尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!今天国旗下我讲话的题目是《端正学习态度,取得优异成绩》。

  人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

  你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的寒假呢?

  我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!

  那么,要取得优异的成绩,我们每一个同学应该做到以下三点:

  一是诚实考试。学习是来不得半点虚假的,任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的`想法都是不可取的,最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人,而且一旦养成了不诚信的习惯,它会像瘟疫一样的伴你成长,扩散到你的做事、做人,从而影响你的人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台,你若是因为不诚实考试被曝了光的话,那将会是多么没面子的事情,所以诚实考试为先。

  二是认真仔细。仔细的读题审题,认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等,凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分,若是因为粗心大意慌里慌张丢了分,若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案,那就是随意挥霍浪费自己一学期的努力,那就是将本来可以很漂亮的结尾亲手毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧,”我说“XX清华大学录取分数线685分,而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真仔细的答题习惯很重要。

  三是书写规范。工整的书写、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感,给阅卷老师留下美好的印象,而这个习惯一旦养成,那么无论是平时的练考,还是将来的小考、中考、高考,都会对你大有益处。以上三点正是我对全体同学本次考试的要求,请牢记在心,努力去做。

  最后,祝每位同学能以端正的态度迎接考试,呈递给父母一份优秀的答卷,欢欢喜喜过大年!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

学习态度的演讲稿7

尊敬的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  亲爱的教师和同学们,大家好!今日,我演讲的主题是“端正学习态度,明确学习目标”。

  因为国庆假期,一些学生对待学习的态度是不正确的,潦草,敷衍了事,所以,今日我们谈论学习的态度,这是学习的前提。

  态度决定一切,仅有正确的学习态度,我们才有资格学习。如果态度,有毅力去控制自我的玩心,敦促他的动机。所以我们不妨一堵墙,看看你有松弛,投机取巧,杰里。及时纠正自我的学习态度认真,学习所有必要的保证。

  学习态度问题,你必须首先学会控制自我,自我控制本事的强弱会直接影响你的成功或失败,态度是自我的控制,例如,我想读,读一本书,是决定性的态度问题,你此刻学习目标和目标就是为什么是关键,你应当问问你自我,你为什么要读书,为自我的完美未来,如今强者生存,相反,很正常,只是搞懂了,和理解的目的和方法的研究中,你不会感到学习是此刻太累了。

  做课外话题方面,我认为,看一个问题,能够有火车的想法在我的脑海里。关于作业,必须认真,教师作业不得粗心。此外,要记得来解决这个问题,不认为我必须检查。当你挖陷阱自我不跳,我们错误很难检查出来。

  给自我找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当你有一个对手,他有一种竞争的感觉,只要我们想要取得进展,将自我前进。那么如何选择一个对手?不要把短时间内无法超越的人作为一个竞争对手。目标不要太高,高于他。是这样一个小目标,努力后超过一分钟。

  有了良好的'学习方法,最重要的是坚持。

  看起来学习习惯和方法大致相同,但好习惯更需要的是毅力。

  可大可小,习惯;在它的重要性。习惯是不会发展,多年来是他自我的亲身经历,本文总结道。

  让我们从此刻开始,学习态度,改善学习方法,养成良好的学习习惯,创立自我的小奇迹。

学习态度的演讲稿8

尊敬的老师和学生:

  早上好!

  我是xxx,高三学生。今天我很荣幸被推到这里发表演讲。谢谢你给我这样的机会。今天我想在那里演讲,正确的学习态度可以带来更好的结果。

  我现在是高三学生。经过两年的学习,我有了这种经验。让我给你举个例子。当我还是高中一年级的时候,我的学习成绩不是很好。我每天鬼混,根本不把学习当回事。每一天都像一年。我不知道如何学习。我刚刚混过高中第一学期,第二学期,我换了一个同桌。我非常钦佩他。他的成绩不好,甚至比我差,但有一件事我很钦佩,那就是他认为学习是一件非常重要的事情。他对学习的`态度是正确的。即使我不喜欢学习,我的成绩也会比他高。我鄙视他当时的行为。

  但正是因为我低估了他。虽然他的成绩比我差得多,但他每天都很认真。他试着问别人他不能问的问题。在会议之前,老师布置的练习将被认真完成,并在老师解释时做笔记。半个学期后,这让我很惊讶。半学期后,是期中考试。我还是那样,但他改变了很多。期中考试结束后,结果一出来,全班同学都很惊讶,更不用说我了。他的成绩直接从中下部上升到中上部,排名也上升了近20位。天啊,我很震惊。当时我真的不相信,但当我看到他的整个试卷时,我不得不相信,因为他在试卷上注释了每个问题,这是因为他通常认真记笔记,这样他就能准确地找到问题的焦点,并且很容易解决问题。

  经过他的经历,我相信只要态度正确,即使我的学习成绩很差,随着时间的推移,良好的学习态度总有一天会有好的结果。他不是那种人。他在高一是这样的,所以我很佩服他。从那以后,在他的影响下,我开始正视自己,努力学习,不再懒惰。所以我是一名高中三年级学生,我的成绩仍然保持在一个好的位置,从不下降。因此,作为高三的一名大四学生,我希望你能纠正你的学习态度,这样你就能取得令人满意的成绩,不辜负三年的高中学业。

  我的演讲到此结束,非常感谢。

学习态度的演讲稿9

  郭沫若是我国现代文化史上一位才学卓著的文豪。曾任中国科学院院长。他在文学艺术、历史考古、古文字学以及其他很多方面,都有重要建树。与此同时,他勤奋苦学的精神也十分感人。

  郭沫若在小学一年级读书时,老师讲历史课——《十六国春秋》,其中有许多胡人的名字,跟外国人的名字一样,非常难记,因而记人名便成为当时历史课的`一只“拦路虎”。为了克服这个困难,一天,郭沫若约了一位要好的同学躲进一间阴暗的自修室里,两人苦读硬记,进行比赛,直到把整本历史课本一字一句背得滚瓜烂熟才走出屋子。

  在后来的日子里,即使在年假期间,郭沫若都手不释卷,天天苦读。有一年年假期间,他把太史公司马迁写的《史记》,从头到尾通读了一遍,并一篇一篇地进行分析、校订和评价,在旁边写下批注,连《伯夷列传》里有一句被历代注家解释错了的话,他都在阅读过程中发现并加以校正。对其中一些精辟言论和难得的资料,郭沫若视为珍贵财宝,不惜时间和精力整篇整段地用毛笔把它抄录下来,放在案头,随时翻阅学习。

  郭沫若一生写了不少诗词和文章,论著宏富。但他从事著述有个习惯,就是从来不让旁人代为抄写,一律都是自己动手。即使到了晚年,在他年近80高龄撰写《李白与杜甫》这部研究性著作时,因视力减退,有人提议让别人代抄,可他仍然不同意。他的不少书都是前后几次易稿,全都是他亲自逐字逐句地反复进行斟酌、锤炼、修改和抄写而成的。

学习态度的演讲稿10

敬爱的老师、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的主题是:《端正学习态度》。

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”先贤孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,只有真正热爱学习并且为它快乐的人才能真正学好它,所以我们要端正学习态度,培养良好的学习习惯。

  作为一名中学生,学习是我们的天职,我们不仅不能厌烦,而且还要主动学习。但事实上,有不少同学学习是被动的,在家被养着父母压着学,到学校则是老师压着学,都不是主动学习。那么,我们该如何对待学习呢?首先,我们要明白自己是一名学生,学习是自己的事,因为对待学习的态度如何,直接决定着学习效果,所以,我们要变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”。

  除了主动学习,我们还要专心致志、知难而进,坚持不懈地求取知识。我国自古就有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股的感人故事,这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往,这是一种读书态度,一种不畏艰难困苦、始终热爱知识的`学习态度,非常值得我们青少年学习。

  一个人的态度决定了他的未来。爱因斯坦曾说:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。”

  同学们,趁现在,端正我们的学习态度,培养良好的学习习惯,冲向我们的成功之巅!

学习态度的演讲稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我今天要为大家演讲的题目是《要成功,必须端正学习态度,掌握学习方法》。

  有的人,往往投入大量的时间和精力,却效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。为什么呢?在我看来,方法固然重要,但必须要端正学习态度。

  有一句话说的好:“态度决定一切。”是的,只有端正了学习态度,才能取得优异的成绩。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。

  掌握好的学习方法,

  第一步就是要认真预习。预习时要找出关键词句体会理解,并找出不懂的地方。

  第二步就是认真听课,这一步很关键。因为课堂上老师所讲的是重点和同学们最容易出现错误的地方。成绩好的同学与其他同学最大的不同就是一个是“我要学”,一个是“要我学”。认真听课是自己想要听,想要获得更多的知识,而不是被老师家长逼着学,这样被动的学习效果就很不好。

  第三步就是认真复习。每天放学回家,都要把当天学过的知识都巩固一遍,加深记忆。

  第四步是独立、认真完成作业。并且要课堂课外一个样。作业不能是抄袭的',不然就失去了原有的意义。做作业的目的是进一步消化、理解课堂上所学的知识,对自己所学知识的巩固。这些步骤是一个长期积累的习惯,是自觉完成的,不是在家长的督促下做的。

  总之,只要你用心对待,相信自己,端正学习态度,掌握学习方法,从容面对,你就一定会超越自己,取得成功。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!!!

学习态度的演讲稿12

敬爱的教师,亲爱的同学:

  早上好!很高兴能在那里,与大家谈谈如何学习。

  我想,首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人,之所以此刻主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累本事与创造力,而创造力的产生本质上依靠于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识,提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性,思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手本事;体育使你更健康。

  所以,事实上,也不存在哪门课更为重要一说。并且学习是终生的,人在学习中不断充实自我,使生命变得多彩,绚丽。而目前学习的根本,目的也不是为了应付考试,而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的,能够体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗?所以,学习吧,从知识的海洋里去寻求灿烂的人生。

  刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个能够检查学习成果的机会。尽管,目前的'教师和家长对分数十分看重,但我们需要明白,分数是属于我们个人的,这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。所以,认真对待每一次考试,将自我最真实的一面展现出来。

  其次,课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在,一方面是对自制力不高的同学的一个束缚,很重要的原因是,那里拥有经验丰富的教师,教师懂得每一个45分钟应当如何利用,如何系统地教给学生知识。所以,我们要做的仅仅是幸福地理解教师帮我们安排好了的一切。认真进取地思考,记录该记下的,若有不明白的课后大胆地去问教师。课堂效率高了,课后完成作业就变得轻简便松,成绩自然不会差。这样你就能够在空闲的时间愉快地做自我喜爱的事,而不是每一天东奔西跑补课忙了。

  再者,认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量,教师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率,做作业又  对于复习方法与技巧有许多教师、同学都提出过十分经典的提议。我在那里就不再赘言。

  其实,每个人都有适合自我的学习方法,每个人都应在学习中寻求适合自我的学习方法。不论是何种方法,只要是适合自我的就是最好的!

  最终,祝大家新年欢乐。在新的一年里学业有成!多谢!

学习态度的演讲稿13

尊敬的教师,敬爱的叔叔、阿姨们:

  大家好!不知不觉距上次月考家长会已有两个多月了,期中考试的硝烟正在散去,我们也迎来了步入初三的第二次家长会。我很荣幸作为学生代表之一站在这儿发言,和叔叔、阿姨们讲讲我的心得与体会。

  考试于我们而言,考的不仅仅是学习本事,更是考验我们的心态。

  首先,是对学习的心态。所谓“骄兵必败,哀兵必胜”,这句话虽说得有些绝对,但也倒是灵验。那我自我来说,这来之不易的第十名背后也确有日夜的积累与付出。就说说化学,这是九年级我们新开的科目,难度不大,但想考出一份漂亮的成绩也不容易。开始学化学以来,无论大考、小考,我的化学成绩就没上过90分,总在85~89分徘徊,这次考前妈妈还打赌说我肯定仅有80多分,然而我却考了98分。这其中有些偶然,但更多的是个必然。我认为学习化学有三个关键点:一、化学教师也说过:“化学是理科中的文科。”在平日的学习中我更是深有体会,光懂了还不够,还要多看、多记,一个字,一个点,一分分地“抠”;二、学会问,问教师、问同学,总之不懂就问,这也是一个知识积累的过程;三、认真对待作业,反复练习,一个题型再难,一而再再而三地训练也就会了,到了考试触类旁通,质量和速度自然都上来了。也就需要叔叔、阿姨们配合,做好孩子的思想工作,让他们自我作业,不要养成抄作业的坏习惯。

  其次,是对生活的态度。名次的提升不是重点,关键在于分数上与自我以前比较,看是否提高,而这些都是我们应当做的。在中考前,家长们的任务就是保障好后勤工作。此刻的学习,很多时候家长也帮不上忙,不像小学有不会的或许家长还能够讲解、指导,班上还有些同学是爷爷奶奶在身边陪读,他们就更是无能为力了。给你的孩子一个良好的环境,这对我们的学习提高有帮忙。像我的妈妈就全心全意地在家陪读,做好后勤——早上一顿营养丰盛的早餐、可口的饭菜、或是睡前一杯热牛奶等等,这些都给我的学习创造了一个好条件。在这我代表我们班的同学向叔叔、阿姨们表示真挚的谢意——多谢你们这三年来勤勤恳恳地付出,作我们坚实的后盾、温暖的港湾,多谢!(鞠躬)

  最终是家长们的心态。好的.心态不只是学生应当有,家长们也要有。我认为家长们应当给孩子一个自主学习的空间,不必施加太大压力。常把“别人家的孩子”挂在嘴边,会挫伤我们的自尊心。我们自我会和自我比,学习他人的长处,弥补自身的缺陷,不断地努力提高自身素质。就像李校长说的“提高就好,尽力就行”。

  我们要以一种平和的心态应对考试,却又不失进取之心——真正做到“赢得淡定,输得从容”。

  今日我讲话的主题是:《端正学习态度》。

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”先贤孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,仅有真正热爱学习并且为它欢乐的人才能真正学好它,所以我们要端正学习态度,培养良好的学习习惯。

  作为一名中学生,学习是我们的天职,我们不仅仅不能厌烦,并且还要主动学习。但事实上,有不少同学学习是被动的,在家被养着父母压着学,到学校则是教师压着学,都不是主动学习。那么,我们该如何对待学习呢?首先,我们要明白自我是一名学生,学习是自我的事,因为对待学习的态度如何,直接决定着学习效果,所以,我们要变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”。

  除了主动学习,我们还要专心致志、知难而进,坚持不懈地求取知识。我国自古就有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股的感人故事,这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往,这是一种读书态度,一种不畏艰难困苦、始终热爱知识的学习态度,十分值得我们青少年学习。

  一个人的态度决定了他的未来。爱因斯坦曾说:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。”

  同学们,趁此刻,端正我们的学习态度,培养良好的学习习惯,冲向我们的成功之巅!

学习态度的演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx学院xx系x班的xx,我今天演讲的主题是《端正我们的学习态度》。虽然我也很不想承认,但我们大学生确实在学习的态度上存在着很多的问题,相比高中生我们违反纪律的现象非常的严重,所以我想借着这一次演讲的机会跟同学们说一说学习态度方面的问题。

  现在我们大学生身上存在很多的问题,旷课、逃课、考试作弊等在大学生群体中已经成为了很常见的问题,甚至于一些班级的极个别同学从开学到期末可能就来上几节课,我觉得这是一个很大的问题,不仅仅是没有管理好自己的行为的问题,而是学习态度上的问题。我们努力的考上大学是为了继续深造的,是为了能够在大学中学到更多的知识的,但是现在我们的很多行为却是与我们当初的目标背道而驰的。

  我想问问同学们,从你们进入大学以来,认真的听过几节课?认真的完成过几次作业?我想很多的同学应该都是没有做到认真的听课的,虽然我知道大部分的同学每一节课都是来上了的`,但是真正听了的又有几节课。我想同学们其实是都知道自己身上存在的问题的,但是却没有想法去改变自己。可能是因为自己没有改变的想法,也可能是身边的人都是这样的所以随波逐流,就算有想要认真听课的想法也因为其他人没有这样做坚持了一段时间之后就放弃了。

  我觉得我们是真的应该要改变自己的学习态度的,大学是我们最后学习的时间了,等毕业之后开始工作了,就算想学习也是没有机会了的,所以当我们现在有机会学习、有机会去提升自己的时候就应该要抓住机会,让自己变得更加的优秀。我们应该要努力的去拓展自己的知识面,让自己知道更多的东西。现在社会的竞争压力是很大的,我们大学生的这个身份已经不能向之前那样的能够给我们很多的便利的,所以我们就应该要自己的去努力,让自己更加的具有竞争的优势。

  同学们,学习是自己的事情,学到的知识也是自己的,如果自己想要提高的话,就应该要去改变自己的学习态度了,从认真的听课开始,从上课认真做笔记开始,从今天开始,从现在开始。只要自己够努力,一切都是来得及的。现在时间也还不算晚,如果从现在开始努力,毕业的时候自己就能够变得更加的优秀。

  谢谢大家!

学习态度的演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  我是高三学生xxx,今天我被推上来演讲,我感到非常的荣幸,谢谢大家给的这样一个机会。今天在这里我要演讲《端正学习态度,才能有更好的成绩》。

  我现在是高三的学生了,我经过前两年的学习,有这个经验。我就来举一个我的例子吧。我在高一的时候,学习成绩不是很好,每天都是吊儿郎当的,一点都不把学习当回事,每天就跟度日如年一样,不懂得怎么去学习,我就这样浑浑噩噩的度过高一第一个学期,而我到了第二个学期,我换了一个同桌,这个同桌很让我敬佩,他成绩不好,甚至比我还差,但是有一点我很佩服,就是他把学习当成很重要的事去做,他把自己的学习态度端得很正,及时当时的成绩很差,就算我不怎么爱学习,成绩都会比他高,我当时都很瞧不起他这样的行为。

  可是也正是因为我这样小瞧了他,虽然平时他的`成绩比我差很多,但是他每天都是一样很认真,不会的题目就努力问别人,直到会了为止,老师布置的练习题,都会很认真的做完,在老师讲解的时候在旁边做好笔记。就这样过了半学期,这才是让我惊讶的地方。学期过半,就到了期中考试了,我还是那样,但是他却发生了很大的变化。期中考试结束后,成绩一出来,全班同学都很惊讶,就更不用说我了,他的成绩从中下等直接升到中上等,排名也是上升将近20名,天哪,我震惊了,真的我当时都不信,可试卷发下来,看到他的整张试卷,我不得不相信,因为试卷上的每道题他都做了注解,这都是因为他平时就认真做笔记的原因,所以他能够很准确的找到题中的重心,那解题就简单了。

  经历他这一次,我相信了只要把态度端正了,就算自己学习成绩不好,可是在时间的推进下,有一个良好的学习态度,终有一天会有一个好的结果。他不就是这样。高一他都是如此,所以我敬佩他,自从那时,我受他影响,也开始正视自己,努力把学习搞好,再也不懒散了。所以我高三了,成绩还是保持在一个很好的位置,不曾掉过。因此在这里作为高三学长,我希望大家也能够把学习的态度给端正了,这样才会有满意的成绩,不会辜负三年的高中学习。

  我的演讲就到这里结束了,谢谢大家!

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