课前三分钟演讲稿

时间:2022-08-10 14:18:13 演讲稿 投诉 投稿

课前三分钟演讲稿(精选15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的课前三分钟演讲稿,欢迎大家分享。

课前三分钟演讲稿(精选15篇)

课前三分钟演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:"世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。"想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:"孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。"

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的.地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:"要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。"男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿2

  同学们:

  大家好!

  如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。

  也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。

  世常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的'。

  当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。

  所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话……

  但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己务必有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天释放自己最浓烈的香气的。

  同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请用心地向世人宣传自己吧!

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我要给大家介绍一部电视剧,它叫《花样少年少女》,戏中女主角卢瑞希为了见到自己所喜欢跳高偶像左以泉一个人女扮男装、就读樱开男校。

  故事就这样情形下展开女扮男装的瑞希面对各种各样挑战:一开始得知泉不跳高了後来受到欺负再来哥哥从美国来看(瑞希瞒着哥进男校)……

  最后,在瑞希的鼓励和自己的.努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高台上。

课前三分钟演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要给大家介绍一部电视剧,它叫《花样少年少女》,戏中女主角卢瑞希为了见到自己所喜欢跳高偶像左以泉一个人从美国到台湾女扮男装、就读樱开男校。

  故事就这样情形下展开女扮男装的瑞希面对各种各样挑战:一开始得知泉不跳高了後来受到欺负再来哥哥从美国来看(瑞希瞒着哥进男校)……

  最后,在瑞希的鼓励和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高台上。

  虽然泉知道瑞希是个女生,

  但由于两个人都不好说出口,怕揭晓这个秘密,于是,他们就把这个秘密一直保守下去,但自己却在心里爱着对方。

  虽然这是一部偶像剧,但是我们依然可以从中学到很多很多。

  比如泉为了可以再次回到跳高场上,他是加倍的努力,最后也还是成功了,这告诉我们,只要努力,没有什么不可以。

  而瑞希为了自己的真爱,而不顾一切,只是为了见到自己喜欢的人而已,可是真是因为她对这份爱的努力,才使泉也对他有了好感。这可以告诉我们,为了自己的梦想而努力,这样我们才有实现梦想的机会与能力。

  总之,我们一定要为了自己的梦而努力!演讲稿

  我国作家老舍先生说过:骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。我们从祖宗那一辈就开始宣传杜绝骄傲了,有孔子曰的:三人行,必有我师焉。还有故事书里面的龟兔赛跑等等。

  记得我读小学的时候,班级里面选班干部,被选中的`那位说的最多是“不行,不行,我干不了”,选来选去就没下文了,最后重担还是落到的班长身上。论能力,每个人都可以当选,只不多了那么的一点“谦虚”。可能在我们的心里那是谦虚,实质意义上它就是虚伪。

  谦虚可以使你永远把自己置于学习的地位,并有助于发现他人的优点。但是,谦虚决不是客套与虚伪;不是遇到工作时的退缩与推委;更不是所谓的深藏不露。如果有机会需要你发挥自己的能力,而你也拥有这样的能力,你必须知难而进,当仁不让,决不能把谦虚作为推卸责任的借口!

  我的演讲完了,谢谢!

课前三分钟演讲稿5

各位同学:

  大家好!

  小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极期望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

  它们付出努力了,却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把握好自己就应努力的方向。

  一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

  正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅仅在军事方面取得较高的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然应对自己的失败,认真分析原因,正确地评估自己的潜力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

  认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

  如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。现实中,我们每个人不必须都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不必须都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。

  做自己的.伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

  同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿6

  自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信 “星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

  自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的`选择。

  自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

  怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。。

  所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

课前三分钟演讲稿7

同学们:

  大家好!

  在高考中有位考生写过这样一段话:我以前埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……

  也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。

  以前有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的`狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

  张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。范文她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

  人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

  同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

课前三分钟演讲稿8

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我给大家讲一个趣味数学故事:欧拉跟马克都出生在城市,他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:“你俩摘了多少根黄瓜?”顽皮的`小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”欧拉一听笑道:“哈哈,小朋友考我们呢。”他想了想说:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”

  欧拉跟马克随大伯来到后园,见大妈正在河边唤鸭子归笼,欧拉热心的问道:“大妈一共有多少只鸭,我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道:“太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,我的鸭子共多少?”马克怕欧拉抢先了,连忙说:“我知道,15×2×2=60只。”

  晚上,欧拉跟马克与大伯一家围坐在葡萄架下,大伯抱来一个大西瓜,笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说:“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说:“切成七块不难,可是怎么吃完有八块皮呢?”马克提示着在台上画了个三角形,欧拉看后一拍脑门说道:“我知道了!”欧拉切完瓜也不甘示弱,说道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有难题,一个西瓜大又圆,四刀切成九块齐,吃完却剩十块皮!”

  欧拉跟马克又愉快的度过了一天,躺在床上,他俩由衷的感叹道:“生活中处处有数学!”

  我的故事讲完了,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我在这里要讲的一个主题是热爱学习,我们作为学生,要去爱我们的学习,要去为自己的以后而负责,无论是在课堂上或者课后的时间,我们都是要认真的花时间在学习上面而不是去玩,去做一些无关学习的事情。

  其实作为学生,学习本来就是我们该做好的,但是在学校里面我们依旧是可以看到有些同学对待学习是不够认真的,像课堂上开小差,或者和同学去讲话,还有睡觉的事情都是有发生的,其实这些都是对自己不够负责的,老师讲课本来就是很辛苦的,还需要来管同学们这些行为,其实也是影响了老师的讲学,同时这样的行为其实也是挺自私,老师停下来讲课也是让其他的同学被影响了,而你的一些行为其实如果不去做,去认真学习收获的也是会更多,而在讲话,做一些无关学习的事情,对于我们没有任何的一个帮助,课堂的时间要去珍惜,更是要懂得父母老师的辛苦,能有这么好的机会在教室读书其实真的不容易,世界上还有很多的地方孩子是在饥饿或者战争之中的,而我们能有这么好的环境来学习更是要懂得珍惜才行的。

  课外同样如此,有些同学不去珍惜休息的时间,会去打闹,或者玩游戏,看电视,刷手机做一些无关学习的事情,作业却是不去做好,或者即使父母或者老师督促了,但是也是不够专心,这样做,我们的时间都是花费在这些事情上面,却是没有一些成长,更是没有让我们有机会学到知识的,同学们,学习对于我们其实真的很是重要,在学习之中也是有很多的乐趣,每次作出一个题目,特别是一些要不断思考的问题,我们能够解答,其实也是有很大的.成就感的,去攀比我们的成绩,比去攀比我们玩了游戏多厉害其实是更应该的,而热爱我们的学习,可以让我们成长,同时也是可以让我们真的对于以后是有帮助的,学校的时间其实并不是很多,如果不去珍惜,以后也是会感到遗憾,会明白学习真的对于我们很是重要也是希望同学们都是来热爱学习,去上好课,去让我们对自己负责。

  老师们,父母对于我们都是有很大的期待,也是希望我们真的有进步,同学们,让我们一起来做好,去热爱学习,去在学习之中找到乐趣,不断成长吧。谢谢!

课前三分钟演讲稿10

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  从古至今,我们的身边常常流传着这样的一句话“有志者事竟成”。的确如此,一个人要想成功,登上人生的顶峰,缺少了远大的志向是不可能完成的。

  唐代著名诗人李白曾做过这样的一句诗“少年负壮气,奋烈自有时。”这句诗表达了只要心中有着远大的理想,总有一天会拨云见日,实现自己的理想宋代著名的词人苏洵能够说是大器晚成,在他三十七岁时才开始刻苦读书,凭着对于文学艺术的追求与向往,再加上自己不懈的发奋,最后名列唐宋八大家。苏洵的成功我认为很大好处是正因他的志向坚定,只要有了坚定的志向。才会成功。

  著名的科学家爱因斯坦也说过:“每个人都有必须的理想,这种理想决定着他的发奋和决定的方向。在这个好处上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。”当然,如果一个人没有丝毫的志向与抱负,对于生活只盼着安逸与快乐,这与禽兽有什么差别呢?这句话也充分说明了爱因斯坦对于理想做出的极其重要的肯定。

  正因志向坚定而成功的例子能够说是数不胜数。从古至今,愚公,海伦凯勒,张海迪,霍金。能够说这些都是正因他们的志向坚定,对于理想执着不懈的追求才造就的成功。相册名

  但是,无论是愚公还是霍金,在他们有了坚定的理想之后都付出了很多很多的发奋,很多很多的辛苦,因此说,如果只有远大的理想,而不为此付诸行动的话,那只会等于零。有些人的确有这很远的大理想,但是往往不能成功,就是正因他们华而不实,不是输在起跑线上,而是输在了赛道上,英国伟大的`发明家爱迪生被世人称为“发明大王”。

  其中,他最有名的发明就是电灯泡,但是在他为制造电灯而寻找适宜的灯丝时,一道又一道的难题摆在了他的面前,正因总是找不到适宜的灯丝,他试验了足足有一千多次,然后才获得了最后的成功,这足以说明勤奋,发奋在成功道路上的重要性。总而言之,要想成功,志向与发奋是缺一不可的。每个人都就应为自己的人生树立一个目标,有志者才能事竟成!

课前三分钟演讲稿11

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  一群朝气蓬勃的青少年满怀希望会聚在一起,形成了温馨和谐积极健康向上的大家庭。我们一步一个脚印,用希望播种,用汗水耕耘,用笑容装扮。进入高三以来,我们各个方面都取得了很大了进步。我们班班级学风良好,教室整洁卫生,多次受到老师们的表扬。因为我们都有着共同的目标。

  进入高三以来,同学们的自主管理能力大大增强,班干部们都能够切实履行自己的职责,在学习之余,用心多好属于自己的每一件事。学习委员xxx同学总能够及时为同学们写好课表,写好作业清单,省去了同学们整理这些繁琐信息的麻烦,给同学们节省了更多的时间。生活卫生委员xxx同学能够每天写好卫生任务安排,提醒同学们做好常规卫生打扫任务。体育委员xxx、xxx同学能够在体育课上为同学们借好器材,省去了同学们自己去借器材的麻烦。他们的认真与负责让同学们的生活更加方便,更加井然有序。除此之外,同学们自主学习的能力也大为加强,每天早晨7点40分,在英语课代表xxx同学的组织下,我们都要进行英语单词默写,在xxx同学每天的辛苦,同学们的坚持不懈下,我们班的英语成绩逐渐从倒数几名上升到现在的年级第七。互帮互助学风良好,众所周知,物理是一门让学生老师都头疼的科目。但班上几位同学能够在自己学有余力的前提下自告奋勇在讲台上把自己的思路讲给同学们听,把自己所掌握的知识分享给大家,不仅自己巩固了知识,还让同学们拥有了更浓厚的学习兴趣。

  在高三进行的几次月考之中,我们班的平均分一直位列年级前列,在高二时我们班的平均分更是稳居前三。目前我们正在进行高考的第一轮复习,在几次月考的.历练中,同学们逐渐找准了自己的位置,树立了自己的目标。班上有许多优秀的同学不仅能够把握好自己的学习,更能带动其他同学一起学习,营造良好的学习的氛围。更多的同学正在迎头赶上,朝着自己的目标而努力奋斗。

  班上的任课老师们也是十分的优秀,他们都是极富经验的高三优秀教师,都极其富有责任心。特别是教数学科目的张德文老师,为了让我们能够掌握更多更全面的知识,他经常牺牲自己的休息时间给我们补课,他们的辛勤劳动被同学们看在眼里,更记在了心里,大家更加努力的学习,争取能够以更好的成绩来回报老师。

  在高三的学习中,同学们的主要任务是进行复习,在老师们的带领下,同学们正逐渐地查漏补缺争取给自己扫清知识点的障碍,使自己能够更好的掌握知识,在考试中取得更好的成绩。

  我们的课余生活也同样丰富多彩,在上周一举行的高三年级xx会中,我们班取得了团体总分理科班第x名的好成绩,在班上没有体育特长生的情况下,能取得如此成绩确实不容易,同学们不遗余力的为赛场上的选手呐喊助威。正是同学们齐心协力,才能获得如此优秀的成绩。在最近举办的班级合唱比赛中,我们班团结奋进、积极活泼,充分展现了青春的活力。同学们能够学习娱乐两不误,让我们的高三生活充满了亮丽色彩。

  成绩只代表过去,总结过去,展望未来,过去的成果凝聚了所有同学的拼搏与努力,我们一定在目前良好的基础上不断进步。让我们满怀信心,斗志昂扬,为我们美好的明天,并肩战斗,在明年的六月,梦想飞扬。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但是没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

  柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的`时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但是我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

课前三分钟演讲稿13

老师们、同学们:

  大家好!不知大家是否明白“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然明白。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。但是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?

  以前,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,此刻,最新统计证明,石油将在50年后枯竭,煤还能够供人类使用200年;以前,物资、能源的浪费多么猖獗,此刻,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;以前,“发展第一”,环境问题被忽视的状况时常发生,此刻,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出,环境问题在不断被人们重视。

  尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息这些影响环境的现象屡见不鲜。

  如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮忙净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!

  大家还记得熄灯一小时活动吗?假设每个家庭的灯都是五十瓦,每家有五盏,如果有一亿五千万人参与,按每家三口人算,那就是五千万家,一共就是四百五十亿瓦电。同学们,这是整整四百五十亿瓦电啊,这些电能够抵得上多少个三口之家全年的用电量啊。如果我们每一天都节约用电,那么,全国十三亿人,全年能节约的电量将是四百五十亿瓦的.多少倍?这样的话,不就做到低碳了吗?

  况且,要使生活低碳、绿色的方法还有很多,如:少开私家车,多坐公交车;少用纸巾,多用手帕;开空调时多开一度,这样能够减少百分之七的电力;不用干衣机烘干衣服,让衣服自然晾干,这能够减少2300克的二氧化碳排放量等。

  同学们,让我们行动起来吧,从身边做起,从此刻做起,一齐加入低碳生活的行列,成为低碳达人吧!也许我们的行动很微不足道,但用我们聚沙成塔的信心和力量能汇聚成地球绿色的期望!只要我们凝聚每一份力量,减少每一千克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来的力量!

课前三分钟演讲稿14

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  从我们懂事的那天起,父母就告诉我们凡事都要努力去做;当我们成为学生的时候,老师又教育我们学习一定要勤奋。毫无疑问,只有勤奋努力,才会离自己的目标更近。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。

  升入六年级之后,同学们的学习热情日益高涨,由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题,一副难题不解,誓不罢休的架势;也有的同学利用早读午读前的零碎时间,见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来;还有的同学即使是在紧张值周工作之余,还不忘捧着自己喜欢的书籍,陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景,作为老师的我倍感欣慰,为大家的勤奋努力而高兴。但近段时间,我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。

  那天,数学老师见到我,不满地说:“咱们班的同学们真是“太用劲”了,在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿,我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事,可以陶冶情操,平复急躁的心情,我也经常告诉大家要积极练字,提高书写质量,而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字,不仅是对老师的一种不尊重,更重要的是错过了老师讲的内容,影响了听讲质量,这不是得不偿失,因小失大吗?这样的勤奋,我看,不要也罢。

  无独有偶。上次,我在批改过语文练习册之后,发现存在着不少问题,需要在课堂上专门强调纠正,引起大家的.重视。可正当大多数同学全神贯注,侧耳倾听时,随着我目光的环视,发现一位同学正低着头,“认真”地写着什么。待我走近一瞧,原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下,老师在课堂上讲的知识一定是重点难点,最关键的部分,这个时候不听讲,而去做其他作业,效果会怎样呢?可以肯定的是,这位同学是捡了芝麻,丢了西瓜。所以,这样的勤奋有意义吗?毫无疑问,答案是否定的。

  没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方,用错了时间,只会事倍功半,甚至适得其反。

  理解勤奋的真正含义,在对的时间努力去做对的事情,同学们,加油!

课前三分钟演讲稿15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  一张张新鲜的面孔不断浮现在脑海,那是开学的那天,在那个路口悄然与你相见,记得你那小女孩的气息,童稚般的笑容,百褶裙上碎落着缤纷的花朵。你害羞的双眼藏在了长长的刘海下,渐渐消失在我的视线,认识你就从那时开始吧?我亲爱的同学。

  林间,溪边,棠梨煎雪

  记得你喜欢梨花,爱慕她洁白的外身和优雅的姿态。与你共同漫步在潺潺小溪边,看池水中的青鲤与岸旁的棠梨嬉戏。青鲤来时遥闻春溪声声碎,嗅得手植棠梨初发惊黄蕊,与你等待暑间悄然流逝,新梨渐垂,我便携你同走在林荫路上缓缓归来,看街道上的落英缤纷。

  在冬天,梨树上的绿叶和花朵都已不见踪迹,我们却依旧傻傻地在原地等待那枝头繁茂的一刻,你曾采得枝头上飘落的细雪,在一片雪白的世界里叹息缺少丽人梨花的.陪衬。而几个月过后,一切都成为旧岁之时,今朝春色下飘落着胭脂梨叶,你轻轻地捋过几分草色,在一片生机盎然中,你必然成为了大自然的仙子。

  月如眉,浅笑含双靥

  曾与你共同围着校园走了一圈又一圈,也曾坐在月色下的操场中间感叹群星的美妙,忽然天际边划过一道流星,你便童稚一般的在一片静谧中悄悄地许愿,我也天真地配合你。我说我要站在世界的屋顶,你却说想拥有世界。最后也只是尴尬地笑笑,你却仍憧憬地望着深邃的星空,双颊上渐浮现出天真的笑容。

  已无语,泪花湿眼角

  但终究天下没有不散的宴席,每次看见你徜徉在欢乐的海洋中,心就无法让口诉出最后的离别。记得打破了心的顾虑,说出要离开你的真相时,你只是呆呆地站在那里,泪珠悄然落下,润湿了衣角。执手相看泪眼,竟无语凝噎。

  当来到霓虹密布的城市时,叹息未能与你欣赏这五彩斑斓,黄昏渐渐驱逐掉了太阳的最后一缕光辉,街灯一盏盏亮起,怀念一站站来临。回到家后,看着院子里栽植的棠梨早已开满了洁白的梨花,玻璃窗一格一格好像旧电影,放映着那些曾带给我们欢乐却早已褪色的一分一秒,呆呆地望着星空,天际边划过一道流星,好似听见有人倾诉:“已知对世界的拥有已成奢望,却一心只盼你回到身边……”

  因为遇见你,一切就注定,遇见你是最美丽的意外。

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