激励高中生的演讲稿

时间:2022-07-23 20:30:26 演讲稿 投诉 投稿

关于激励高中生的演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的关于激励高中生的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于激励高中生的演讲稿

  激励高中生的演讲稿1

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。

  曾经有一名文学家说过:“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的梦想,于是“大学梦”久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。

  “大学梦”让我明白:“不经历风雨,怎能见彩虹”。的确,没有平时的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂?

  “大学梦”让我再次明白:“梅花香自苦寒来”的道理。安丘四中从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆大学梦的学校,这其中究竟隐藏着什么秘密?

  现在“安丘四中之谜”已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的“定时炸弹”。

  安丘四中学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了四中学生的'潜意识,潜能由此诞生,“大学梦”由此得以实现,并创造了高考神话。

  我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好,四中学生能圆“大学梦”,我也一定可以!

  李阳曾说过:“No one can achieve anything without effort.”没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。小陈老师工作室版权所有

  “大学梦”一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。

  同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的“大学梦”!

  激励高中生的演讲稿2

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:《我不是一张牌》。

  大家一定都有玩牌的经验。每副有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

  有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿我想干的事。十五六岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

  就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。

  那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你的`选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

  我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的牌?没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

  果真这样吗?

  不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张牌!

  毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

  谢谢大家!

  激励高中生的演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

  韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的`重要性。

  汉朝时,少年的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间。他的邻居很富有,一到晚上点起蜡烛,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用您家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起穷人,就挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

  我们再从古代穿越到现代,看看我们的班级。我们班的金文静同学,她一开始成绩并不是很优秀,可是,在月考的前几个星期里,娇小的她励志要发愤图强,一鸣惊人。这些作为她同桌的我,都被了解个一干二净。大家不知道她在我们休息时干了多少不为人知的事情。她的努力没有白费,最终月考成绩占据全班第二名宝座的,是她!匡衡和金文静同学因此能成功,完全是因为他们勤奋,他们有一颗想去读书的心。

  同学们,作为新时代的主人,我们更应该学习他们,学习他们的良好品质。我们应该去励志学习,励志为中华之崛起而读书!让我们一起迈进成功!

  激励高中生的演讲稿4

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  同学们,当我们站在这里,听着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,我们应该永远铭记着这一天:1949年10月1日,因为这一天,第一面五星红旗,在城楼上第一次高高飘扬。

  而再过几天,我们将迎来中华人民共和国62岁的生日,身处百年盛世的各位同学们,你们想过没有,我们应该国家做些什么?半个世纪前,肯尼迪曾说过“不要问国家能为你做些什么,而是要问自己能为国家做些什么?”我觉得我们现在能为祖国做的,就是好好学习,当学有所成后,将来才能报效祖国。

  好好学习,首先我们在学习上要有积极的学习态度。

  积极的学习态度会使你对成功充满渴望,当一个人有了积极的学习态度后,就会向自己确立的目标积极前进,不怕艰难险阻,一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一个人在学习上能否成功,就看他的态度!有句名言大家要牢记“态度决定一切”,在我们的同学当中,学习成绩暂时落后的同学千万不要自卑,只要你人做的正,遵守纪律,努力学习,一步一个脚印,你一定会成功,一定记住,天道酬勤,是永恒不变的真理;学习成绩突出的同学,要戒骄戒躁,不要骄傲,虚心向上,努力拼搏,奋勇争先。

  积极的学习态度是你成功的一半。

  希望同学们放下包袱,轻装上阵,朝着既定的目标出发。

  非毕业班的同学们,为了战胜昨天的自己而努力,为了战胜自己的竞争对手而努力,超越自己,超越对手,你才会实现自己更远大的理想,而初四毕业班的同学,你们要为自己升入高一级的学府深造而努力,请初一到初四的全体同学们都牢记下面的话“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。

  能成为太阳,我们就不要做月亮;能成为月亮,我们就不要做星星!能成为大树,我们就不要做灌木;能成为灌木,我们就不要做小草!能成为龙,我们就不要做马;能成为马,我们就不要做虫。

  具备了这样的心态,你在学习上就会有着无坚不摧的信念,会支持你克服学习上的各种困难。

  使自己的学习走向成功,我们还要脚踏实地的精神。

  脚踏实地地学习是走向成功的`关键。

  牢记学习中不会有”天上掉馅饼“好事。

  一分耕耘一分收获。

  作为学生应该具有脚踏实地的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯。

  在大窑中学最重要的一件事是和时间赛跑。

  朱自清在《匆匆》一文中写道:”洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  “大窑中学的时间是经不起一分一秒的浪费的,于是大家加快了吃饭的速度,加快了走路的步伐,自觉地利用起宝贵的课余时间,分秒必争地搞学习,于是在自习课上,我们会看到同学们埋头苦学的感人场面,在课堂中,我们会看到一双双求知若渴的眼睛……

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信:全体同学,只要坚守《中学生守则》,坚守《大窑中学日常行为规则》,保持积极的学习态度,有着脚踏实地的学习精神,坚持到底,记不放弃,终有一天,你们会学有所成,成为国家的栋梁之材,你们是中国的希望中国的未来!

【激励高中生的演讲稿】相关文章:

激励高中生演讲稿(通用10篇)07-29

激励的标语01-26

经典激励标语12-03

经典的激励座右铭12-30

激励的名言02-19

激励的作文01-13

激励学习的座右铭12-28

激励员工的名言01-17

激励自己的座右铭01-18