小学生演讲稿

时间:2023-08-06 10:00:01 演讲稿 投诉 投稿

小学生演讲稿8篇(经典)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生演讲稿8篇(经典)

小学生演讲稿 篇1

  守信是中华人民传统的美德,也是我们做人基本的要求。有了信任,人与人之间才能和睦相处。也只有守信,才能让大家彼此信任。

  有一次,妈妈去学校接我回家,路上有一个卖包子的小店铺,妈妈准备给我买几个包子当晚饭,正要交钱时,突然发现我们没有带钱。妈妈很着急,对买包子的人说: 对不起,我忘记带钱了,能不能先把包子拿回去,回家取了钱以后,再送钱来。 卖包子的人同意了,妈妈很高兴,赶紧带我回家了。

  但是我们回家后因为太忙,所以就忘记下去给钱了。第二天是星期六,妈妈突然想起昨天买包子后没有给那个叔叔钱,赶紧给了我一块钱让我下去给那个叔叔钱,然后道个歉。我赶快跑到了卖包子的`小店,把钱给了卖包子的叔叔,把事情告诉了他,并跟他道了歉。那个叔叔很高兴,他还夸我和妈妈很守信用呢!

  我们每一个人都要做一个守信用的人,说到做到,实事求是。

小学生演讲稿 篇2

  我爱我的老师,当我看到“我爱我师”这题目时,老师您知道吗?您的形象一下子从我的脑海呢个涌现出来,我不知道该如何落笔,您的一举一动,一言一行,留给我得尽是无限的遐想。

  记得跟您初次见面时,我第一感觉您是一个不平凡,又是一个威信极高而能使全班同学都敬畏如神的老师,遇一小事就大动肝火的人,我害怕。

  渐渐地,我发现您并不是一个一个固守“严”字当头律条的老师,而是对每一个同学都温柔体贴,胜似慈母的老师。班上有些同学上课总是总当“反动派”,您得知后,马上对他们进行思想教育,他们也被您语重心长的话给感动了,决定“洗心革面”,但不时还犯老毛病,看见了您当时心急如焚的样子,我庆幸,因为我有了一个爱我们的老师。

  以后的日子,我跟您更加谈得起来了,您也对我重视了。每次测验后,您都会拉上我和几个优等生在一起帮我们分析、修改试卷。虽然试卷上大部分识“满江红”,我嘴里也常大喊倒霉,但我心里却别有一番滋味。往后,我的语文成绩就象芝麻开花——节节高。

  还有一次,则更令我忘怀。上学期,学校搞了一次创新作文比赛,您要求我要把作文写好并给您修改,我的脸上虽然带着几分勉强,但我心里倒是乐不可支的。从此,每逢作文,我笔尖里的句子,一个一个“争先恐后”地往外涌,乖乖的跳到方格里。看到自己写的作文,我心里特别高兴,接着我又望了一下您,您双眼正眯着一条直线望着我露出一个欣喜的笑容。我想,您眼里一定还藏着不少作文的秘密哩!老师,是您激起了我写作的欲望,提高了我写作的'水平!

  老师,您对我和全班的爱犹如雨点般细腻,却犹如雨点般点缀了我们的天空!

  老师,我对您的感激道不尽,说不完,千言万语,只能汇聚在浓浓的几行:

  如果说莘莘学子识一首诗,那么老师便是诗中凝练的主题;

  如果说莘莘学子识一首歌,那么老师便是歌中跳跃的音符。

  老师,即使我忘记了世界上所有的伟人,我也不会把您忘了。

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  在校园中的生活,不仅仅是童年的一部分,也是让心灵慢慢走向成熟的小径,使人沉醉其中,令人难忘。那些熟悉的场景,并没有因为时间的飞逝而淡忘,相反的,让人永远记得永远铭刻在心上 。

  流逝匆匆的是时间,难以抹去的是记忆。一年级时的渴望,无知,在打磨于历练中逐渐地长大,转眼间六年级了,毕业季很快来临,可忘不了的那一幕幕景象,如电影一般在脑海中回放。

  记得那一次满载而归的田径比赛,那一声声呐喊,那一声声雀跃的欢呼声,那一滴滴因为开心而留下的眼泪,那一句句相互鼓励的话里,使我们团结一致。同学们对运动员的关心,热烈的'呼喊声, 让校园增添了色彩,我们为我们的班级而骄傲。

  记得那次老师严厉的批评,使我永远铭记在心,深深的刻在心中,那次大伙前的失误,变成了自嘲的小丑。一出出戏,让我们懂得了做人的道理,懂得了什么是对的,什么是错的。那些许的是是非 非,却敌不过真挚的友情 ,那一句句语重心长的教导,让我一次一次的从困窘,从气馁中走出,学会了应对。

  六年的师生情,六年的同学情,值得永远的回忆,永远的感激,给了我一个丰富多彩的小学与童年。

小学生演讲稿 篇4

  此刻,我坐在考场上,手捧这张神圣的试卷,看着一道道亲切而又熟悉的试题,我的心里充满了温暖。这时,我想起起了您。李老师,是您的无私爱与帮助,使我今天在考场上胸有成竹。谢谢您!

  难忘中段考试前的一天,一向以语文的我却悲惨败北!结果试卷,我垂头丧气地审视着卷子,把头埋得低低的,泪水在眼眶里打转。这时,我听见您叫我过去,就慢吞吞地拿着卷子,曾到讲台前。一台头,老师笑吟吟地望着我,对我说:“伤心了?吸取教训,下次接着考好,老师相信你一定能行!”接着,您详细地给我点评了试卷,解决了一些我不懂的问题。讲完,您摸着我的头,语重心长地说:“孩子!学如逆水行舟,不进责退。你要有一个明确的目标,并努力去实现它,不能把目标定在墙壁上。你一定要加倍努力啊!”

  我激动极了,一股暖流从心头涌起。啊!敬爱的李老师,您为我的成长付出了多少心血啊!我一定努力学习,认真听讲、不辜负您对我的希望!

  从那天开始,我总觉的背后有一双温柔、慈爱、美丽的眼睛充满着希望,在殷切地望着我。当我懒时,就会想起您的那句话:“不能把目标钉在墙上。”我立刻会振作起来。于是,我更加努力地学习,课堂上认真听讲,积极发言,像老师请教每一道自己不会的'题;下课挤“边角材料”,抽出时间来背诵美文;回到家认真对待每一项作业,把作业当成考试,细心检查……

  现在,我自信汇成商学院地坐在了考场上,认真的写着每一道题。我的眼前再次浮现出那一双温柔,慈爱的眼睛。敬爱的李老师,在您亲切的关怀与殷殷的希望下,我浑身充满了智慧和力量!

  让我再由衷地说一声:“感谢您,李老师!”

小学生演讲稿 篇5

  听到郑天琦又要约我去灵湖玩,我别提有多高兴了。这几天一直都待在家里,快把我闷死了,正好趁这个机会出去透透气。

  到了灵湖,我快步跑向“观光自行车”租车处,想让妈妈租一辆四人观光车。“四人的没了,可能要再等十几分钟。”工作人员的话就像在我头上泼冷水。妈妈提议说“我们五个的可以租一辆三人的和一辆两的人车呀!”“不嘛,我就要四人的车。”在等了五六分钟之后,我还没有看到还车的人,我只好答应了妈妈的要求。

  租了车之后,我们决定绕灵湖一圈,我上的是一辆三人车,我、爸爸、郑天琦和妈妈、郑天琦妈妈进行骑车比赛。

  老爸问我们:“准备好了吗?一、二、三,骑!”我们三个人疯狂地踩着脚踏板,把妈妈和郑天琦妈妈远远地甩在了后面。我们三个以为她们肯定追不上,就慢吞吞地挪动着脚。“吱、吱、吱”,我回头一看:哎呀!不好,她们追上来了!我们调整好状态,三个人仿佛凝结在了一起,同样的脚步,同样的`速度。

  忽然,爸爸一个急刹车,把我吓一跳,原来是一个分叉路口,我和爸爸思考该从哪边过。“右边!”坐在我后面的郑天琦大声说。“好吧,往右,出发!”

  实际上我们做了一个错误的决定,大约骑了五百米,路被好几台世大的机器挡住了。“啊!竟然没路了?”我们十分惊讶,我把询问的目光投向了郑天琦。她急忙辩解:“上次我和外婆来的时候还有路的!”“上次是什么时候?”我冷笑一声,说。“大概一个月前吧。”我晕,难道一个月灵湖都不会发生变化?

  “调头!”爸爸费了九牛二虎之力才将这辆“长车”转回方向。在我们骑向另一个方向时,发现好多人正向错误的方向走过去,我有些幸灾乐祸。

  一个小时的时间一眨眼就过去了,我们的“灵湖行”也结束了。只好依依不舍地与夕阳告别。

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我是xx年级x班的xxx,今天在此做的一个演讲是对于我们小学生来说养成良好的学习习惯的重要性。

  同学们,我们从幼儿园进入小学,我们都应该要去逐渐养成自己良好的学习习惯。学习不是一促就成的事情,是需要循序渐进的,那这样来说,好的学习习惯对于学习的好坏是有很大的影响的。就那我的例子来说,我从小在家长和老师的督促下,就养成了很多好学习习惯。比如上课之前会先预习课文,这样做的好处就是,老师上课开讲的时候,我能带着疑问去学习,而不是只是接收老师直接传递过来的知识,作为学生,就要有疑问精神,不能老师说什么就是什么,也不能不去思考,大脑就是要不断的思考才会越来越活跃和活泛;还有就是老师讲课的时候要做笔记,在文章中划记重点,用不同颜色的笔去划线和做笔记,这样课下温习的时候就能很快找到重点,不需要花费不必要的心思去看那些不重要的知识。还有一点就是课后的复习,同学们都应该知道学习就是一个不断积累的过程,那复习就是积累必要的一个途径,看一遍书是不会记得很多的,但是复习多遍,自然就记得多了,积累的东西也就多了。

  现在我们还是小学生,好学习的'习惯就要从现在开始培养,这样以后学习才会如鱼得水。因为年纪小,还没有定型,所以是培养好习惯的最好年龄,在小学就开始培养个人对于学习的好习惯,这对以后的学习只会有更大的助力,我相信在座的很多同学都很深有体会的。很多成绩好的同学,一定会有自己的学习习惯,但一定是良好的,因为是好习惯才会让自己不断的进步。同学们,小学六年,我们有足够的时间去让自己的学习习惯变好,希望大家珍惜这样的机会努力去养成属于自己的在学习方面的良好习惯,在养成的过程中,你们一定能够享受到它带来的好处。不管是什么好习惯,都很难去培养,但是只要你坚持,总有一天不负有心人,会取得你的成功的。那我们从现在起就摒弃掉坏的学习习惯,去努力的把好习惯培养成功。如果你有了就请坚持,没有养成的,那就现在开始去做,我相信最后一定会给你带来惊喜的。

  谢谢大家,今天下午我的演讲就此结束了。

小学生演讲稿 篇7

亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家早上好!今天我演讲的主题是:五一劳动节。

  五月,春回大地,百花争艳;五月,万物勃发,生机盎然。在这欣欣向荣的季节里,我们的心就像迎春的花朵,美丽带着芬芳,希望伴着企盼。五.一国际劳动节,这是我们劳动者的幸福之日,是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天是来自何等的不易?何等艰难?曾记否,芝加哥21.6万余名工人的大罢工,就是在1886年的这一天。为了争取八小时工作制,他们英勇冲锋,浴血奋战,他们的生命如彩虹般消失,他们的'鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日,从120xx年前的五月一日开始,这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。

  劳动进化人类,劳动改造自然,劳动积累财富,劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦,是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田,是劳动者筑就了现代化的信息高速公路,是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在五.一国际劳动节这个特别的日子里,让我们歌唱,让我们赞美,歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的平凡,让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。

  每年的五一国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是小学生,纪念五一国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。第三,我们要珍惜劳动成果。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们劳动节快乐!我的讲话完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  尊敬的老师、 亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫严佳丽,能站在这里参加班干部的竞选,我很高兴,也很激动,更要感谢同学们对我的支持和信任。

  泰戈尔有句话说得很好:"天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过"。而我想说:"天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔"。我这次可以把这份工作做得更好,更出色。

  俗话说:"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。"欲求千里目,更上一层楼"。只要站得更高,才能看得更远,我希望在更高的位置上发挥更大的'作用!

  我认为我平常遵守班级纪律,首先约束了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。虽然我的成绩不是全班最好的,但是我将会是全班最努力的,请大家相信我!

  俗话说:"没有规矩,不成方圆。"而我们班 ,这样一个优秀的班级,更应该需要一个帮助你们的人,我会发现你们的优点,也会指出个人的缺点。当有同学为一点小事闹别扭,我会去调解……总之我会成为老师得力的小组手。

  假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。

  同学们,希望你们能信任我,支持我,让我能有一个锻炼自己的机会!谢谢大家!

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