谦虚的演讲稿

时间:2022-10-07 05:41:46 演讲稿 投诉 投稿

谦虚的演讲稿

  谦虚是指虚心,不夸大自己的能力或价值,没有虚夸或自负,不鲁莽或不一意孤行。下面是小编整理的谦虚的演讲稿,希望对大家有帮助!

谦虚的演讲稿

  谦虚的演讲稿1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。

  上帝有一个花园,里面有各种各样的植物,他们美的十分不真实,可是柔弱是他们共同的缺点。每一年春天,天使们都要来欣赏他们,这时,他们总会收到无数的赞美。冬天,他们要弯腰低头,和小草一样嵌入泥土。这年秋天,大家依旧拼命汲取太阳奉献的最后一点温度,唯独一朵红玫瑰依然在欣赏自己的姿态,其他的花对她说:“冬天要来了,快点吸收营养吧!”她不听,心想:等你们都钻下去的时候,就只剩我了,到时候所有的天使都只会欣赏我,我将会得到最多的赞美。大家叹了一口气,不再劝她了。

  这年的冬天似乎特别的冷,人们隔着窗户看着白茫茫的世界,这样的鬼天气,哪还有人出去呀?那朵红玫瑰果然还开放着,就像是一抹残红,孤傲的开在冰天雪地里,有谁知道,她是多么的冷,现在她多想像往常一样,把身体弯下去,放低自己的.花瓣。可是,雪已经让她不能动弹。

  第二年春天,当人们一边谈论去年那不寻常的寒冷一边跨进花园时,他们惊异的发现,满园的花都热情的开放着,唯独那曾在冬天美丽至极的红玫瑰,任凭她后来怎样后悔,终究敌不过那漫天冰雪。

  现在想想,退步的原因大概就是因为我那样无知的骄傲心理。

  连续两次的成绩下降,让我越来越清楚,我真的是不懂得谦虚了,因为前几次取得的成绩,我总是特别自豪,并把它作为我偷懒时的理由,后悔有什么用呢?他还是成为事实了。从前来自各方面的表扬,如今却也不再感觉悦耳,正是这些声音,让我自满,不争取更好,很可笑吧,我边跟着老师附和着,虚心使人进步,骄傲使人落后,而自己却骄傲了,我就像是故事里那朵小花,以为自己能傲然挺立,被人注视,结果却落得这样下场。成绩出来的那一刻,我想钻到地缝里,钻不了。

  在接下来的学习中,我一定要认真听讲,时刻牢记“满招损谦受益”争取在期末考试中取得一个好成绩。

  谦虚使人进步,骄傲使人颓唐。让我们牢牢的记住这番道理,他将让我们终生受益。

  谦虚的演讲稿2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  “虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”曾经听妈妈说起这样两句话,我却一直没有理解它的意思,直到那一次。

  记得三年级以前,语文考试,我每次都只能考60几分。终于,有一次,我考到了85分,我感到开心、兴奋。放学回家,走起路来都一蹦一跳的,看上去像一只调皮的小白兔,有些得意忘形。

  回到家中,我得意地拉开书包拉链,把那张写着“85”的试卷给了妈妈看。妈妈露出了笑容,这时的'我盯着妈妈,早已满脸骄傲。妈妈见了我这样,沉默未语。

  在那段时间,我再也没有被别人叫学渣。天天四处嘚瑟,感觉全身轻飘飘的,很是骄傲。

  不知不觉间,又一次考试的成绩下来了,结果令我大吃一惊,“61分!”我看了后沉默不语,沮丧地拿着试卷,离开了校园,没有了之前的神气,像一个泄了气的皮球。回到家中,我把试卷慢吞吞地从书包中拿出递给妈妈。妈妈并没有批评我,而是语重心长地对我说:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。做人也要谦虚,不能自满,否则就会失败,你看你上一次多么骄傲,多么神气。”听了妈妈的话,我似懂非懂地点了点头。妈妈叹了口气,又对我说:“这是一个教训,你以后不可以这样子了。”我点了点头。之后,我把妈妈的话,刻在了我的心中。

  直到这一次,我才明白这就是谦虚,只有谦虚,才能成就大事业;“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话,一直都刻在我的心中,时刻提醒我,要有一颗谦虚之心。

  谦虚的演讲稿3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  谦虚是一种高尚的品质。我们不能骄傲,要学会谦虚。当你在考试时取得优异成绩时,我们不能自以为是,而应该再找一找还有什么地方需要改进。

  有一次,老师在教我们认识分数的概念,突然讲到一半,老师严肃地说:“座位拉开,准备单元考试。”唉,全班顿时大惊失措,有的同学拿起数学书看,有的同学连忙开始查阅卷子,唯独我一个人安然无恙地等待考试。

  过了两天,老师怒气冲冲地走进教室,对我们说:“你们到底有没有复习?班里只有一个100分,居然有三分之二的70分以下,只有三分之一的80分,一个90分的都没有,让我们向Nana学习——100分,得绿卡一张。作业可免做。”我听了老师那一番夸奖,顿时喜上眉梢,“哈哈,想不到数学那么简单,不用复习,就能得第一,真是不费吹灰之力呀!”

  从那次以后,我便每天趾高气昂,在数学课上不发言,不思考,心里还美滋滋地想,反正第一永远是我的,轻而易举就能得到好成绩,还用复习吗?

  在紧接着的`一次数学测验中,我怀着一颗骄傲的心,神气地走上了“战场”,结果和我想象的一样,仅仅只用了15分钟我就做完了试卷,随后我悠闲地坐在位置上,等待着下课。

  第二天,老师是要报分数了呀!我并没有像其他同学一样地忐忑不安,反而心里早已做好了老师大夸特夸我的准备!老师板着一张“石头脸”,阴沉沉地走进教室。她低沉的对我们说:“这次我看到了大家的进步,但是唯独有一位同学的成绩一落千丈,Nana,80分。”我呆呆地从老师手中接过卷子,痴痴的回到座位上。这一整天,我过的就像一个木头人似的。

  回到家,我十分难过,妈妈严厉地告诉我,不要因一次成功的骄傲,反而造成了成绩的下滑。失败的原因是因为你不够谦虚,你一定也牢记,无论成功带给你多大的喜悦,也不能忘乎所以呀!

  从这件事中,我懂得了,做人一定也谦虚,不要取得了一点点的成功,就因此放松了自己!

  谦虚的演讲稿4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  学习是我们与生俱来的功能,我们的一生都献给了学习。可是真正把学习这件事好的又有多少人呢?

  当某些人遇到这样的问题时,他可能会说:“我当然做好了,我可是全班第一啊。”他的语气中充满了骄傲。现在你已经是全班第一,那你是不是全校第一?是不是全市第一?这是他必然会惭愧地低下头:“不是。”那不是为什么不去争取呢?为什么考到全班第一就满足了了呢?那他的心中便会这样想:学习学那么好干吗,到头来拼的.又不是学习成绩,而是收入。谁说学习好就一定挣钱多了?

  对于这种现象,我们已屡见不鲜。从都有骄傲的情绪,都有虚荣心。考了全班第一,难免会产生骄傲的情绪,再加上虚荣心的作祟,学习成绩下降时难免的事情。

  那么,我们要怎样克服骄傲,勇攀高峰呢?首先,我们要从心理上打败骄傲,将它扼杀在摇篮里。我们要从心底发问,我今天的学习是否用功?该做的事是否做好?若不用功该如何弥补?其次,我们就要把心中所想的付诸于行动。每天努力学习,课下把没有做好的事补全,尽职尽力地完成每一项工作。

  唯有这样,我们才可以战胜骄傲。战胜了骄傲之后,我们是不是会稳步攀升,直到到达一个理想的境界呢?不是的,这其中还需要虚心的求学以及刻苦地练习。

  想要做到虚心求学也并非易事。就以东阳马生来说,他为了求学,可以给老师做任何事情,甚至背着书箱在深山巨谷中行走。纵使脚下有尺深的白雪,纵使他身上衣着单薄,他也不曾畏惧过。这就是求学的虚心的最美好体现。

  在现在的社会中,寻找一个不畏艰难的东阳马生可谓是浪里淘沙。灯红酒绿的生活已经埋没了大多数人的虚心求学。唯有我们摒弃那灯红酒绿的生活,专心苦读,才会有所成就。

  综上所述,骄傲和虚心是两个对立面。我们只有克服骄傲,坚持虚心,我们才会站在巅峰之地。

  谦虚的演讲稿5

  徜徉在中华上下五千年的浩瀚诗林,品味一位位诗人给我们留下的千古名篇。香山居士对劳动的同情,东坡居士陶醉于乡村的温馨、祥和;易安居士笔下的文字尽显悲伤,那首《醉花阴》足以让我们哀叹,他们的诗文独具特色,各领风骚数百年。然而,在这光辉的背后,又隐藏多少不为人知的艰辛。其中,决定他们成功的因素不少,有勤奋,有毅力,更有谦虚。

  唐朝著名诗人白居易,每当作好一首诗,总是先念给牧童和老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。像白居易这样一位赫赫有名的诗人,并不因为牧童和老妇人的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的认可。所以,他虚心求教于人民,这才使得他的诗通俗易懂,为后人所传诵。

  牛顿是科学史上的巨人之一,他发现了万有引力定律,建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的.分解而创立了光学;恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已,然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候,来探望他的亲朋好友在床榻边说:“你是我们这个时代的伟人”他听了“伟人”二字直摇头:“如果说我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话,他平静地闭上了眼睛。

  爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他认识到,自己所走的道路是前人走过的道路的延伸,科学的新时代是在前人的基础上开辟的,因此,他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道,在科学的道路上有许多人在共同奋斗,他对同行的工作非常尊重,就是对下属和学生,也没有任何傲慢的表现。凡是和他接触过的人,无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结出了一个成功公式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。他认为自己不是什么天才,只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

  我们由衷敬仰中外历史名人,不仅仅因为他们的骄人成就,更源于他们的高尚灵魂,尤其是虚怀若谷的胸怀,让人抛却了几分浮躁,吸取了虚心好学的精神营养。

  谦虚的演讲稿6

  敬爱的老师们、同学们:大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是谦虚。

  有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人。

  有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢?不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。

  博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。

  过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。

  这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方?博士生也内急了。

  这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远,怎么办?博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生不能过。只听咚的一声,博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?”两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。

  我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”学历代表过去,只有学习力才能代表将来。尊重经验的人,才能少走弯路。一个好的团队,也应该是学习型的团队。

  谦虚可以使你永远把自己置于学习的地位,并有助于发现他人的优点。但是,谦虚决不是通常意义的.客套与虚伪,也不是遇到问题时的退缩与推委,深藏不露深藏不露。如果有需要你发挥自己的能力,并且你也有这样的能力,你必须知难而进知难而进,当仁不让当仁不让,决不能把谦虚作为推卸责任的借口。

  谢谢大家!

  谦虚的演讲稿7

  在今天,我想和大家分享我的一项秘诀,那是终生指引我能凭仗情感和智慧,超越感受和本能的导航器。

  要活出有意义的非凡生命,需要有能超乎‘匹夫’的英雄特质,一个英雄所具备的品德不单要有勇气、有胜不骄的度量和败不馁的懿行,更要知道生命并不仅仅是连连胜利的短暂欢欣或失败的挫折。希腊哲学家对‘卓越’与‘自负’有一个非常发人深省的观念,他们相信每一个人都有责任把自己潜能发挥的淋漓尽致,但同时,人的内心应有一戒条,不能自欺地认为自己具有超越实际的能力,系统性扩大变而自我膨胀幻象,如陷两难深渊,你会被动地、不自觉地,布往失败之宿命。

  在‘卓越’与‘自负’之间取得最佳平衡并不容易,因为有信心、‘勇敢无畏’也是品德,但沉醉于过往和眼前成就、与生俱来的地位或财富的傲慢自信,其实是一种能力的溃疡。我们要谨记传统智慧,老子的八字真言:‘知人者智,自知者明’。

  我想和大家分享的诀窍是什么?我称它为‘自负指数’,那是一套衡量检讨自我意识、态度和行为的简单心法。我常常问问自己,我有否过分骄傲和自大?我有否拒绝接纳逆耳的忠言?我有否不愿意承担自己言行所带来的后果?我有否缺乏预视问题、结果和解决办法的周详计划?

  我深信‘谦虚的心是知识之源。是通往成长、启悟、责任和快乐之路。在卓越与自负之间,智者会亲前者而远后者。背道而驰的`结果,可能是一声净成就得之极少,而懊悔却巨大,成为你发挥最佳潜能的障碍,减弱你主控人生处境的能力。在现今无限可能的电脑时代,大家对‘重新启动’按钮相当熟悉。然而,在生命这场永无休止的竞争过程中,我们未必有很多‘重新启动’的机会,我相信,给你这个机会,也没有人期望过着一个不断要‘重新启动’的人生。

  谢谢大家!

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