张海迪的故事

时间:2023-09-21 16:25:51 宗泽 学习资料 投诉 投稿
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张海迪的故事(精选11篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都知道一些经典的典故吧,典故的来源大致有三个。第一,来源于民间故事、传说、民间习俗、神话、历史上的著名事件,或是某个地名等。那么,你知道都有哪些典故吗?下面是小编帮大家整理的张海迪的故事,希望能够帮助到大家。

张海迪的故事(精选11篇)

  张海迪的故事 1

  张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

  在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

  为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

  1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

  张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

  随后,使张海迪成为道德力量。

  张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

  活着就要做个对社会有益的'人

  张海迪说:“我像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习和工作,唱出了一首生命的赞歌。

  “活着,就要为人民做事。”张海迪是这样说的,也是这样做的。1970年,她15岁的时候,跟着父母到农村生活。在农村,她处处为别人着想,为人民做事。她发现小学校没有音乐教师,就主动到学校教唱歌。课余还帮助学生组织自学小组,给学生理发、钉扣子、补衣服。她发现村里缺医少药,就决心学习医疗常识和技术,用零花钱买医学书、体温表、听诊器和常用药物。她先后读完了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。学针灸时,为了体验针感,她在自己身上反复练习扎针。短短的几年,她居然成了当地的一个年轻的“名医”。只要有人求医,她就热情接待。重病号不能行动,她就坐着轮椅,登门给病人扎针、送药。有一位姓耿的老大爷,因患脑血栓后遗症,6年不能说话,并瘫痪了3年,一直没治好。张海迪一面在精神上鼓励耿大爷增强战胜疾病的信心,一面翻阅大量书籍,精心为耿大爷治疗。后来,耿大爷终于能说话了,也能走路了。这时张海迪深深体会到为人民服务的幸福。

  张海迪同志把为社会、为人民做事,当成最大的幸福。她的崇高精神,闪烁着共产主义的光芒。

  有人说,人生在世,吃好,穿好,玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发愤图强,用自己双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福。

  张海迪的故事 2

  张海迪的故事让我的心灵为之一震撼。

  张海迪5岁患脊髓病,胸部以下全部瘫痪。10岁前曾动过3次大手术,摘除了6块椎板,严重高位截瘫,自第二次胸椎以下全部失去知觉。但她并没有因此沮丧、沉沦,而是以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争。有位名人曾经说过:“泥泞的路上才能留下坚实的脚印。”就像张海迪,虽然在她面前的是一条泥泞的道路,可是她却在这样一条路上,坚定不移地一直走到了今天,赢得了所有人的尊重,赢得了宝贵的人生。

  张海迪的'故事使我明白了:我们在面对困难时不要沮丧、沉沦。要用自己顽强的毅力战胜它。

  “即便是到了生活无法忍受时,也要敢于生活下去!”这是保尔的名言,正是这句名言鼓舞了张海迪,让她一直坚强地活了下去。

  在《张海迪的故事》里,描绘出一个坚强不屈、拼命学习的拼搏着形象。张海迪5岁时,因为患上了脊髓血管瘤,脊椎板被摘去了6块,最后导致高位截瘫,给她带来了巨大的不行和痛苦。但她并没有绝望,从一本本催人奋进的书中,她得到了许多的勇气和力量。她曾经在日记中写过:我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。即使是流星,也要把光留给人间......

  从张海迪身上,我学到了很多东西,学到了她不屈不挠,永不放弃的精神。面对困难与挫折,她没有气馁,没有放弃,而是迎难而上,让自己的生命之花再次绽放,创造着比正常人都难以企及的成绩。

  在日常生活中,如果有了张海迪这种坚强的精神,就如同“鱼儿得到水一样”。我不再惧怕生活给予的诸多不幸,她一个残疾人都能做到如此地步,何况我们这些健全人呢?

  张海迪的故事 3

  寻找生命故事,我找到这样一个特别的人。她被人们称为“中国的‘保尔’”,她曾经说过,“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者”。她,就是这样以残疾的身体,做出了许多健全人都无法做到的事情的张海迪阿姨。是怎样的一种力量在支持着她?我想:这就是对生命的热爱,对生活充满信心。

  对于五岁就突患脊髓病而致残的张海迪来说,不幸,让她破灭了成为舞蹈家的梦想,这是多么地痛苦。以后的日子只能坐在轮椅上渡过以后的日子,坚强的她并没有放弃生命。让我记忆深刻的是,一次手术后,她只能一动不动地躺在床上了,甚至连脖子都不能扭一下。她请妈妈在桌子上支一面镜子,这样她就可以从镜子里面看书了。就这样她学习了小学知识,初中知识,后来又开始自学英语。她还给自己立下一条规定:每天背熟10个英语单词,如果背不全,忘了几个就狠狠地咬几下自己的手指。她就是这样以顽强的`毅力和恒心与疾病作斗争,始终对人生充满了信心。

  这不得不让我感到惭愧。想起这段时间来,我经常会为老师布置的背诵作业而苦恼,不断埋怨背诵段这么长,老师布置的背诵作业多,却没有意识到自己对学习的态度。一位身体残疾的人,面对病痛,还能继续保持着一颗顽强学习的心。而我,是一个正常的孩子,对于这么容易能完成的背诵作业怨天怨地,还以发脾气和哭闹,解决不了问题,实在是不应该。

  生命的意义在于不断地进取,挑战自我。通过学习张海迪阿姨的事迹,我决心要向张海迪阿姨学习。我是一名学生,有优越的学习环境中,面对学习中的困难,应该更要勇敢去面对,去战胜它们。因为,我相信,只有不断地超越自己,我才能做学习的强者,生命的强者。

  张海迪的故事 4

  在最近,我看课外书的时候,认识了一位叫张海迪的人,她的不向命运低头的精神深深地把我打动了。

  张海迪十岁那年因病瘫痪了,胸部以下全部失去了知觉。但是,小海迪并没有悲观自弃,她一方面积极配合医生治病,另一方面坚持自学,以惊人的毅力学完了小学中学全部课程。在十五岁时,张海迪随同父母到农村生活。她看到乡村缺医少药,就立志学医。开始时,她专攻针灸,按书上的穴位在自己身上扎针;后来,她又自学了医学院的部分课程,掌握了一些常见病和多发病的治疗方法。村里又一位叫耿大爷的病人6年不能说话,已瘫痪在3年,经过张海迪多次针灸治疗,又能重新说话和走路了。消息传开后,找张海迪看病的人越来越多,她总是乐呵呵地,耐心的为病人服务。

  为了能开阔视野,学到更多的知识,张海迪开始自学英语;开始时,她发音不准,为了能准确发音,她常對着镜子矫正口型。经过几年的努力,她终于能够阅读英文报刊和文学作品,还学习了日语和德语,翻译出版了《海边诊所》等十几万字的英国小说,出版了100多万的长篇小说《轮上的梦》和两本散文集。她被吸收为中国作家协会会员,1993年还取得了哲学硕士学位。

  在各种各样的困难和挫折面前,张海迪以坚韧不拔的意志,学习和掌握了许多为人民服务的本领。她那在逆境中不屈不挠的精神,受到了人们的.高度赞扬。

  人生的旅途充满曲折,就像那浩瀚的大海,有时风平浪静,有时掀起阵阵惊涛骇浪。那些畏惧风浪,不愿意拼搏的人,只会天所作为,虚度年华。我们要以张海迪为榜样,从小培养坚韧不拔的拼搏精神遇到困难和挫折,不畏缩,不低头,不流泪永远昂然奋进,直至取得成功。

  张海迪的故事 5

  我非常敬佩张海迪,所以,我也读了一些关于张海迪的故事:张海迪小时候是个快乐、活泼的孩子,可是在她五岁时突然患上了脊髓血管瘤,病情反复发作,五年中做了三次大手术,最后只好高位截瘫。

  刚开始,张海迪每天都哭喊,可是后来,妈妈给他讲了很多关于英雄的故事,他又变得坚强起来,她学习刻苦,还默默地对自己说:我要向学校里的孩子一样,认真完成作业!在下放的农村,张海迪当起了老师,后来,她开始了自学医术,先后读了十几本医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸,为群众无偿服务。

  在病魔的威胁下,张海迪更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。先后创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》、《美丽的英语》及翻译《海边诊所》等一百多万字作品。她在日记中写到:“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。她身残志坚、乐于助人被誉为“当代保尔”。

  读完张海迪的故事,我被深深地感动了,在残酷的命运面前,张海迪没有退缩,而是以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争,并终获成功。她珍惜有限的时间,珍惜生命,对人生充满了信心和希望,以自己的实际行动证实了她是生活中的强者。

  仔细想想,我们比张海迪拥有的东西太多了,我们的生活是健康、阳光、充满欢乐、没有疼痛的',我们可以每天在操场上奔跑,可以每天坐在明亮的教师中汲取园丁给予的“营养”,还可以每天与同伴们嬉戏,可我们需要向张海迪学习的东西太多太多,不仅要学习她自尊、自爱、自强,更要学习她身残志坚、不屈不挠、无私奉献的精神。

  张海迪的故事 6

  童年的张海迪,天真活泼,好奇心强。她爱唱歌、爱跳舞、活泼得就象林中的小鸟。她整天唱啊、跳啊,快活极了。不想,5岁那年一场大病使张海迪失去了行动的自由。

  该上学了,同龄的小朋友背起书包,高高兴兴地去上学。张海迪也哭着让妈妈找出户口本,拉着妈妈的手央求道:“妈妈,我也要上学去!我也要上学去!”

  妈妈指了指张海迪的双腿,告诉她说:“玲玲(张海迪的乳名),你还不能下地,怎么去上学?”

  “不,我要去!我要去!我不要一个人在家里。” 张海迪哭着嚷道。

  妈妈没有作声,眼泪直在眼圈里转,只是一个劲地用手抚摸着张海迪的头,任凭小海迪脸上的泪水成对成双地滚下来。

  哭了一阵,张海迪又开始央求妈妈:“妈妈,你送我去吧,早晨你把我送去,中午再把我接回来。我一定好好学习,听老师的话。”

  海迪的话深深刺痛着妈妈的心,多懂事的女儿啊,妈妈多希望她能站起来,跟别人的孩子一样去读书。妈妈别说送、接,再苦再累也愿意。

  可是,不能坐着怎么上课呀?

  想到这里,妈妈再也抑制不住辛酸的泪,抱住海迪哭起来,懂事的小妹也在一旁哭,母女三人哭作一团。

  半响,妈妈擦擦眼泪,安慰海迪说:“好玲玲,听妈妈的话,等你治好了病,妈妈就送你上学去。”

  妹妹也在一旁说:“姐姐,我以后不出去玩了,在家陪你。”

  妈妈和妹妹的泪水使张海迪清醒了:上学的热望,将永远成为泡影。这是多么残酷的事实啊!海迪幼小的心灵真的难以承受。

  张海迪是一个自尊心很强的孩子,她暗暗下决心,不能上学,就在家里自学,别人会的,我也要会。这个性情倔强的'小姑娘,她要以不同寻常的生活方式,走出自己人生之路。

  小海迪开始学识字了。她先根据识字卡片学习汉语拼音。会了拼音,不久她又学会了查字典。识字关她是“连蹦带跳”过来的。根据上、下文,她常常能“猜”出不认识的生字来。每当她“猜”到的字被别人证实是对的时,张海迪就对自己的学习方法更有信心了。谁知,这样的日子也没有维持多久,第三次的手术后,她只能一动不动地躺着,连脖子也不能扭,张海迪多么想看书啊!妈妈看出了海迪的心思,一边护理她,一边抽空给她念书听。

  有一天,小海迪忽然对妈妈说:“妈妈,请您给我找两面镜子来。”

  妈妈以为女儿要照镜子打扮一下,赶紧去找了两面镜子。可妈妈没想到,海迪根本不是想打扮。她让妈妈放一面在枕头边,在桌子上支一面与眼睛平行的镜子,她要从镜子里学习了。

  妈妈好生奇怪,笑着问女儿:“玲玲,这是要干什么?”

  海迪对妈妈说:“我小的时候,躺在床上,常常能从小镜子的反射中看到楼下的小朋友上学、放学,现在,我想让镜子来帮助我读书。”

  妈妈拗不过女儿,只得按照她说的去做。

  就这样,张海迪又开始了她的自学。但读这种“镜子书”是很不容易的。镜子里的字是反的,顺序也是反的,把反书正过来,一页书要看好半天。时间一长镜子里变成黑糊糊的一片。只有闭一会眼,字迹才会清晰。

  就是靠着这面“镜子书”,张海迪自学了从小学到中学的全部课程,走出了一条属于她自己的生活之路。

  张海迪的故事 7

  有的人说,生命是什么?我认为生命是那在石缝中生长的瓜子;是在冷风冷雨中顽强的小花小草;是张海迪那顽强的意志。

  张海迪1955年出生,在她5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。医生们一致认为,象这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。在死神的威胁下,张海迪意识到自己的生命也许不会长久了,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到:“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。”1970年,她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户,看到当地群众缺医少药带来的痛苦,便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物,努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位,她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿,在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人,她终于掌握了一定的医术,能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。

  后来,她从保尔柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞,从高玉宝写书的经历中得到启示,决定走文学创作的路子,用自己的笔去塑造美好的形象,去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著,写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句,还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。现在她已是山东省文联的专业创作人员,她的作品《轮椅上的梦》问世,又一次在社会上引起了强烈反响。

  认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻,都要跨越过去,到达成功的彼岸,这便是张海迪的性格。有一次,一位老同志拿来一瓶进口药,请她帮助翻译文字说明,看着这位同志失望地走了,张海迪便决心学习英语,掌握更多的知识。从此,她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词,还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。家里来了客人,只要会点英语的,都成了她的.老师。经过7、8个年头的努力,她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品,还翻译了英国长篇小说《海边诊所》,当她把这部书的译稿交给某出版社的总编时,这位年过半百的老同志感动得流下了热泪,并热情地为该书写了序言:《路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。

  以后,张海迪又不断进取,学习了日语、德语和世界语。海迪还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活、珍惜青春,努力学习为人民服务的本领,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学,不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育变得充实和高尚起来。张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌,这支歌的主旋律是:一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献!

  我想对张海迪说:“张海迪你真坚强,你是我们的榜样。平时我会因为一些小小的困难而退宿,而害怕,就连上课也不敢举手回答问题,自从看了你的故事之后,我再也不胆小了,再也不害怕了,我也要你一样做个坚强的人。”

  张海迪的故事 8

  当代的中国,有一个人的名字增牵动着亿万人的心。她不到六岁就不幸患上了脊髓血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,可她不怕困难,勇敢地同病魔斗争,实现了轮椅上的梦想,创造了一个辉煌的人生。她的名字就是——张海迪。

  《张海迪》这本书中记述了张海迪的种种感人的真实故事,可以说,张海迪的一切都值得我们学习。张海迪在得病之前是一只快乐的百灵鸟,她聪明伶俐,活泼可爱,但命运却在捉弄这纯洁的'小天使,在一次文艺表演的排练中张海迪整个舞蹈一般,眼前一黑,倒在了地上,他想挣扎着站起来,却用尽了全身力气也抬不起腿,她大声地哭着,叫着,老师和她的父母立即将她送入医院,经过大夫、专家们的反复诊断,最后得出了结论:张海迪患了“脊髓血管瘤”。医生的宣判无疑是一个晴天霹雳。年轻的爸爸妈妈吓呆了,但他们不忍心让女儿就这样倒下,于是便下了最大的决心,一定要给孩子治好病,要找遍天下名医大夫为张海迪治病,就是砸锅卖铁,倾家荡产也在所不惜!

  有一段时间张海迪一直被很多苦恼所缠绕,但是不久之,后张海迪终于又振作了起来,她,要向命运挑战!从此,张海迪把家当做课堂,在家学完了小学和中学的全部课程,在轮椅上实现了自己的上学梦。随着年龄的增长,张海迪在病魔的折磨下,热爱上了书籍,写下了《我是船,书是帆》的短文。读到这,我已有很深的感触,张海迪的这种乐观好学的精神,不正是我们要学习的吗?换一个逆向角度思考,如果我们是张海迪,在疼痛难忍的病魔的折磨下,我们绝不可能和张海迪一样,可以顽强乐观地生活,在疼痛中奋苦学习,在痛苦中以书代药来缓解病魔所带来的痛苦,如果是我,我一定会自暴自弃。其实,张海迪也告诉我们一个道理:书,是药,比医药更好的药!要多读书,读好书,向张海迪学习,我们不一定能像她一样成功,但是只要我们努力,就能有像她一样的意志!

  张海迪的故事 9

  张海迪,1955年9月出生于济南一个知识分子家庭。她拥有一个幸福的童年,快乐而活泼,成天蹦蹦跳跳跑来跑去,似小燕子般到处飞翔。可惜,蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。1960年一个明朗的早晨,玩具室里刚上完一节“课”,她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去,忽然跌倒了。从此,双腿丧失了知觉,张海迪也丧失了关于腿的记忆。

  张海迪当年不知道自己患的是脊髓血管瘤,病情反复发作,非常难治。五年中,她做了3次大手术,脊椎板被摘去6块,最后高位截瘫。这样,原来天真活泼的张海迪,只能整天卧在床上。当年,医生们一致认为,像这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。

  看着伙伴们高高兴兴地背着书包上学校,终于有一天,张海迪按捺不住心中的渴望,对妈妈说:“妈妈,我要上学!”可是因为自己的生活不能自理,所有的学校都不接收。

  病魔是无情的,每当病痛折磨她时,坚强的张海迪没有流泪,疼得实在厉害时,为了分散注意力,她就猛揪自己的头发,打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地,她揪下来的头发,都能编成一条辫子了!

  对张海迪来说,家是一所特殊的学校。在这个特殊的`学校里,聪明、好学的张海迪学拼音,学查字典,学一个又一个生字。她趴在床上,用胳膊支撑着身体抄书,学完了一本又一本小学课本,没有人催问,没有人检查督促,更没有考试和考试中的竞争,全靠着自学。努力是加倍的,成功的喜悦也是加倍的。于是,她的学习自觉性、学习乐趣与生活的意志,还有思维能力,便随着知识一起增长起来了。通过非同寻常的努力,她还练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。

  1970年 4月,张海迪跟着带领知识青年下乡的父母,来到没有电灯和自来水、生活也十分艰苦的农村生活。她发现小学校没有音乐教师,就主动到学校教唱歌,课余还帮助学生组织自学小组,给学生理发、钉扣子、补衣服。

  当看到当地群众缺医少药带来的痛苦,张海迪便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物,努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位,她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿,在自己的身上练针体会针感。

  起初,她在白菜疙瘩上、在萝卜上扎。在白菜疙瘩上进了几天以后,就在她自己身上进针,她觉得医生就是要这样,首先要自己感觉。曾有人问她,海迪是不是你的腿没有知觉,你的胸以下没有知觉,你在自己身上扎针不痛苦啊?她说:“恰恰相反,我最开始针灸的时候,是扎自己最疼的地方,比如脸上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么样的感觉,我要知道。”功夫不负有心人,她终于掌握了一定的医术,能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。

  张海迪的故事 10

  1970年4月,张海迪跟着下放的父母,坐着一辆大卡车,来到山东莘县十八里铺尚楼村,开始了农村生活。

  起初,张海迪感觉农村非常陌生,没有电灯和自来水,生活也十分艰苦。但是,在那些淳朴的村民身上,张海迪却感到了更真、更朴素的爱。

  刚到莘县那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一样。不久,一群十一、二岁的孩子们跑过来,围到张海迪身边,抢着问道:“玲玲姐,你是城里来的吧?你的脸怎么这么白啊!你的腿怎么了?”望着孩子们的'笑脸,张海迪笑了,慢慢的把自己的故事讲给孩子们听。

  仅仅才过了半个月,张海迪就同乡亲们相处得十分融洽了。乡邻们争着抢着往玲玲家送地瓜、咸菜等东西,还为她做了一张木轮椅。

  孩子们都愿意推张海迪出去散步。这个男孩子说:“玲玲姐,我推你!”那个男孩子抢过来说:“我推,我推!”经过几番争执后,由孩子们轮流推着,来到了田野里。

  为了回报这些朴素的爱,张海迪也想为大家做点什么。于是,她开始在昏暗的油灯下学习一本本医学书,还让父亲给她买来体温计、听诊器和针灸用的银针,成了一名靠在轮椅上给人看病的乡村医生。

  在莘县生活期间,张海迪为群众治病一万余多人次,针灸技术也在当地出了名,前来看病的人络绎不绝。由于经常靠在轮椅上给人看病,她的肋间神经总会感到剧烈的疼痛,脊椎甚至弯曲成了“S”型,但是,为治好村民的病,回报他们的爱,张海迪始终坚持着。

  张海迪的故事 11

  张海迪出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁时因患病,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活,她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面用勤奋的学习和工作延续生命。

  她不仅自学完了小学、中学全部课程,而且还自学了大学英语专业。后来又坚持学习日语、德语、和世界语,翻译了16万字的外文著作和资料。她刻苦学习潜心钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍。她用学到医学知识和针灸技术,为周围群众治病达一万多人次。她还学过无线电技术、音乐、绘画和书法等多门类知识与学科,以此作为人民服务的本领。 提到80年代没有一个名字比张海迪更深入人心,她影响了中国几代人。

  张海迪小时候是一个健康活泼的小姑娘,5岁不幸患了严重疾病,从胸部以下失去了知觉,从此她成了一个高位截瘫的人,站不起来了。

  小海迪瘫痪了,人们都认为她这一生只能依靠别人来生活了。可是,小海迪想:我要自立,长大了要为人民做点事,成为一个有用的`人。要实现这个愿望,没有知识、没有本领怎么行呢?可是,她又没办法去学校读书,于是,她小小年纪,就立下志向,决心以病床当课桌,自学成才。她开始用识字卡片学习认字,不久,又学会了汉语拼音和查字典。从此,她以顽强的毅力走上了自学求知的道路。

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