【热门】高二周记4篇
时间过得真快，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时候，最关键的周记怎么能落下！为了让您不再为写周记头疼，以下是小编精心整理的高二周记4篇，欢迎大家分享。
高二周记 篇1
暑假里，爸爸妈妈和我去深圳看海!
我们经过一个多钟头的奔波，终于来到了东涌!在路上，我们经过了东部华侨城，那里面有好多人呐!我们还经过了一个核电站，核电站就是用核发电，这样和环保也很节约。来到沙滩上，我迫不及待地脱下运动鞋，穿上拖鞋，来到离海浪最近的地方，我赶忙走上去，迎着凉飕飕的风，踏在金黄色的沙滩上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰啊!早知道就不下来了!”过了一会儿，我慢慢的习惯了这冰凉的海水，觉得一点也不冰。差不多，上午十点，太阳慢慢地露出了笑脸，这时，气温也升高了!我突然发现，沙滩上有许多海白菜，爷爷还在海水里捞起了海带，我摸了摸海带，这海带特别嫩，特别滑!我拿着爷爷给我的海带跑到妈妈那里，并拉着妈妈来到 离海水较近的地方。爸爸提议说：“魏柯薇，我们俩来比赛跑步吧，怎么样?”我高兴得回答道：“OK啊，没问题!”随着妈妈的.叫声，比赛开始了!
开始，我和爸爸在同一起跑线上，可没跑多久，爸爸的体力渐渐不支了!我趁着这个机会冲了上去，我赢得了这个比赛的冠军!过了一会儿，我和妈妈一起往前走，边走还编起了诗：“蓝蓝的大海啊，大海;金黄的沙滩啊，沙滩!我们赤着脚走在沙滩上，欣赏着美丽的风景，吹着凉凉的风，晒着热热的太阳，不禁陶醉在这美妙的风景里!”我和妈妈不知不觉地来到了沙滩的最边缘，那里的风特别大，浪也特别响!在沙滩上玩了一会儿，我们离开了东涌!
这次深圳之行结束了，如果还有下次机会，我一定会再来，这美丽的大海，还会来这漂亮的深圳!
高二周记 篇2
谁说只有收获成功才是令人喜悦的?在我们学校一年一度的运动会上，因为我的自负和疏忽，我得到了一次深刻的教训，居然我也觉得高兴。
运动会在烈日炎炎的九月举行。开幕式刚刚结束，我就要去参加女子四百米的跑步比赛。
离比赛还有半个多小时，老师就把我们带到了跑道旁，等待比赛。以前我也参加过几次跑步比赛，成绩可不是吹的，在我们学校目前是很难找到我的对手了。想到这些，我轻松的吹起了口哨，叉着腰站在跑道旁看那些躲在阴凉下紧张做热身运动的同学。哼哼，就算你们准备再充分，一上跑道，冠军非我莫属!
正在我洋洋得意地憧憬着领奖台时，在吵闹的声音中我听见一句扯着嗓子喊的：“04133号!”哦，我该去比赛了。
站在起跑线上，我却开始紧张了：万一……没等我想完，就听见“砰”的一声，条件反向下，我迈开大步飞跑出去。跑过半圈时我还一直处于位置，我的.心开始放下来。不料，我的脚突然崴了一下，唉呀，真痛!于是我的步伐也慢了下来。眼见着后面的运动员一个一个从身边冲过，我心里焦急万分。就在这时，我听见了同学在为我呐喊：“宋腾韬，加油!宋腾韬，加油……”我努力加快步伐，我觉得口干舌燥，浑身无力，想出汗却出不来。难道是刚才在欣赏别人热身时晒多了中暑了?真是太糟糕了!我用尽自己全身的力气向着迈步，可是已经来不及了，前面已经有了四名运动员。冲过终点的那一刻，我傻眼了，小组第五，小组第五!?这是我的名次?这个消息对我来说简直是晴天霹雳!
在回班级队伍的路上，我一个人静静地反思。我明白了，过分的自信就是自负，无准备之战是不可能胜利的。想到这里我又笑了，因为收获了这次教训后，我再也不会犯同样的错误了。
高二周记 篇3
在我那多姿多彩的童年里，有许多事情非常值得我回味的，其中最令我难忘回味的就是那一次精彩的校运会。
“加油!加油……”什么声音呢?原来是我校正在举行的校运会。比赛场上热烈沸腾，人山人海，不时响起欢呼声，好不热闹。
首先是女子100米初赛。比赛即将开始，同学们有的摩拳擦掌，有的正在活动活动筋骨，有的正在向老师询问胜利的绝招呢!他们个个精神抖擞、信心百倍、斗志旺盛，好像都能稳拿冠军似的。她们屏住呼吸，全神贯注，像战士在等待着冲锋的号令。站在一旁的.啦啦队也在想：到底谁能得第一呢?
哨声响起了，一批女运动员像刚出膛的子弹一样飞出去。我们班的杨水清同学所向披摩，勇往直前。杨水清仿佛是加足马力的战车，一阵旋风般甩过领先的选手。让人们看得目瞪口呆。二十米，十米，五米，三米……杨水清终于获得了胜利。我们五(1)班的同学个个欢喜若狂，有的拥抱在一起，有的大声地喊：“我们胜利了!”
轮到400米的接力跑了，突然我们班跑第二棒的同学不小心摔了一跤，但他并没有因此而放弃，咬咬牙，忍着痛，坚强的一步一步地向第三棒的人跑去……顿时场上响了如雷的掌声。虽然我们还是输了，但我们虽败犹荣。
这次校运会怎么不令我回味呢?它既培训了我们的体育素质，又教会了我们要有体育精神：团结、顽强、拼搏……总之，比赛场上总是有喜有悲，有胜有败。
高二周记 篇4
上了高年段，我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师，但是她下课时还是非常平易近人，和蔼可亲。
她，戴着一副文质彬彬的近视眼镜，双目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的`小嘴，说起话来可是头头是道，振振有词。她乌黑柔软的长发，修长的身材，轻盈的步履，仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。
老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃，只要一有同学没认真听她讲课，她准第一个发现，而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄，上课时，老师让同学们回答问题，同学们说错了，全班哈哈大笑，随之，讨论声，嬉笑声，让我们班级里变成了‘大集市’，正在黑板上写字的老师停下了笔，二话不说转过身来，眼睛瞪得老大，从里头射出的光仿佛带着锋芒，环视了教室的每一个角落，教师奇迹般地安静下来。
老师读课文时有声有色，她读的时候会情不自禁地做手势，似乎完全融入到了文章内，她的声音时而高时而低，时而缓时而急，让人有一种惊心动魄的感觉，富有感情，充满色彩，仿佛也让我们置身于其中。
老师一丝不苟，尽职尽责。看，老师写在黑板上的字，一点儿也不潦草，工整而有力。她教同学们正确握笔写字时，总是那么耐心。
老师对我们的学习也是十分关心，老师建立了一个公共邮箱，放上了应有尽有的学习资料，有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书，还专门抽出一节课让我们上阅读课……
虽然我们与老师在一起的时间不长，但我坚信，我们班在老师的辅导下，语文水平一定会芝麻开花——节节高！
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